Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ОДОБРЕНА Составлена в соответствии с



Елшанская С.В.

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПИСЬМЕННЫХ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ РАБОТ

 

 

 

ОДОБРЕНА Составлена в соответствии с

Предметно- Государственными требованиями

Цикловой к минимуму содержания

комиссией и уровню подготовки

По специальности

/Фатеева А.Н./ Рекомендовано к использованию

«»2014 г. решением методического

совета №

от «»20__ г.

 

Председатель совета

зам. директора по УМР

________/ Дудникова Ю.И. / (подпись)

 

«»2014 г.

 

Составитель: Елшанская С.В.

 

Рецензент: зам. директора по УПР Вагизова Н.А.

 

 

Представленные методические рекомендации по выполнению письменных экзаменационных работ могут быть полезны как преподавателям, ведущим специальные учебные дисциплины и междисциплинарные комплексы, так и обучающимся, приступающим к выполнению письменной экзаменационной работы после окончания обучения по образовательным стандартам III поколения.

 


Содержание

 

1. Цели и задачи письменной экзаменационной работы……………………….4

2. Основные этапы выполнения письменной экзаменационной работы……...5

3. Разработка тематики письменных экзаменационных работ……………… 8

4. Структура и содержание курсовой работы…………………………………...9

5. Оформление письменной экзаменационной работы……………………….10

6. Требования к оформлению текстовой части письменной

экзаменационной работы……………………………………………………… 13

7. Требования к оформлению графической части письменной

экзаменационной работы……………………………………………………….. 14

8. Рецензирование письменной экзаменационной работы………………… 15

9. Защита и оценка письменной экзаменационной работы………………… 17

10. Критерии оценки письменной экзаменационной работы………………….18

11. Приложения ……………………………………………………………………

 


 

1. Цели и задачи письменной экзаменационной работы.

 

Письменная экзаменационная работа является частью выпускного квалификационного экзамена. Это самостоятельная работа обучающегося на заключительном этапе обучения. Она состоит из пояснительной записки и графической части. Содержание и качество письменной экзаменационной работы помогает оценить не только уровень теоретических знаний, общее развитие обучающегося, но и способность выпускника самостоятельно применять эти знания для решения производственных задач.

В ходе выполнения письменной экзаменационной работы выпускник должен показать умение пользоваться не только учебниками и учебными пособиями, но и современным справочным материалом, специальной технической литературой, каталогами, стандартами, нормативными документами, интернет-ресурсами. Письменная экзаменационная работа должна выявить общепрофессиональную подготовку обучающегося, его знания условий и способов применения материалов, инструментов и оборудования, современной техники и технологии, охраны труда.

Тема письменной экзаменационной работы разрабатывается преподавателем спецдисциплин электротехнического цикла, рассматривается на заседании предметно- цикловой комиссии, утверждается заместителем директора по УПР. Она должна быть увязана с наиболее характерными заданиями, выполняемыми обучающимися в период производственной практики, и соответствовать объему знаний, предусмотренных ФГОС и квалификационной характеристикой.

 

III курс обучения.

 

ПМ03 Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования

Должны быть освоены следующие профессиональные компетенции (ПК):

 

ПК3.1 Проводить плановые и внеочередные осмотры электрооборудования.

ПК 3.2 Производить техническое обслуживание электрооборудования согласно технологическим картам.

ПК3.3 Выполнять замену электрооборудования, не подлежащего ремонту, в случае обнаружения его неисправностей.

На лабораторно- практических занятиях, на производственном обучении обучающийся должен научиться:

- разбираться в графиках ТО и ремонта электрооборудования и проводить плановый предупредительный ремонт (ППР) в соответствии с графиком;

- производить межремонтное техническое обслуживание электрооборудования;

- оформлять ремонтные нормативы, категории ремонтной сложности и определять их;

- устранять неполадки электрооборудования во время межремонтного цикла;

- производить межремонтное обслуживание электродвигателей.

На теоретических занятиях должен понять как решаются следующие вопросы:

- задачи службы технического обслуживания;

- виды и причины износа электрооборудования;

- организация технической эксплуатации электроустановок;

- обязанности электромонтера по техническому обслуживанию электрооборудования и обязанности дежурного электромонтера;

- порядок оформления и выдачи нарядов на работу.

 

К моменту выдачи задания на письменную экзаменационную работу, должно быть сформировано портфолио с материалами по всем профессиональным компетенциям.


 

Разработка тематики письменных экзаменационных работ.

Темы письменных экзаменационных работ и закрепление тем за обучающимися определяются руководителем работ совместно с руководителем практики, рассматриваются на заседании предметно-цикловой комиссии, утверждаются заместителем директора техникума. Письменная экзаменационная работа должна иметь актуальность и практическую значимость.

 

Темы должны содержать реальные задачи, которые приходится решать на производстве, соответствовать содержанию производственной практики, выпускным практическим квалификационным работам, а также объему знаний, умений предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом начального профессионального образования

по профессии 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования.

 

Темы должны содержать комплексный характер работ. Название темы должно быть кратким, отражающим основное содержание работы, иметь четкую целевую направленность. Название темы во всех документах должно приводиться без каких-либо изменений, сокращений и искажений. Повторение тем письменных экзаменационных работ в рамках одной профессиональной образовательной программы профессии не допускается.

 

Выбор темы студент производит самостоятельно, в зависимости от индивидуальных способностей, личного интереса. Целесообразно при выборе темы учитывать возможность сбора материала на месте прохождения производственной практики студента.

 

Завершенную письменную экзаменационную работу и презентацию, выполненную для

процедуры защиты в программе MS Office Power Point, обучающийся сдает на проверку руководителю в электронном виде.


4. Структура и содержание курсовой работы

Структура письменной экзаменационной работы включает: титульный лист, введение, основную часть, заключение, список источников информации.

Во введении следует обосновать актуальность темы, указать цель написания работы.

 

Основная часть – теоретическая (содержание письменной экзаменационной работы). Она содержит понятия и определения, описание технологического процесса, виды применяемых материалов, краткое описание используемого оборудования, инструмента, приборов и приспособлений (назначение, характеристику, технические данные), описание параметров и режимов ведения процесса (виды неисправностей и способы их устранения) т.е. раскрывается тема работы.

Чтобы письменная экзаменационная работа отвечала содержанию и требованиям III образовательного стандарта. Понятия, определения, описание технологического процесса, виды применяемых материалов, краткое описание используемого оборудования, инструмента, приборов и приспособлений, описание параметров и режимов ведения процесса (виды неисправностей и способы их устранения) было предложено обучающимся связать с профессиональным компетенциям т.е. раскрывается тема работы в процессе освоения профессиональных модулей.

 

В заключительной части работы обязательно должны указываться безопасные приемы труда и вопросы электробезопасности.

 

 

Поэтому и оформление письменной экзаменационной работы и защита приобретают несколько иной вид

 


Оформление письменной экзаменационной работы.

 

Структурными элементами письменной экзаменационной работы являются:

- титульный лист;

- задание;

- внешняя рецензия;

-содержание;

- текстовая часть;

- список источников информации;

- приложения.

 

 

Титульный лист письменной экзаменационной работы должен содержать следующие сведения:

- полное наименование учебного заведения;

- название вида документа (письменная экзаменационная работа);

- наименование темы письменной экзаменационной работы;

- сведения об исполнителе (Ф.И.О. обучающегося, код, профессия, группа);

- сведения о руководителе работы (Ф.И.О. преподавателя);

- сведения о допуске письменной экзаменационной работы к защите (дата допуска);

- дата защиты, оценка и подпись руководителя работы;

- наименование года выполнения.

Задание на выполнение письменной экзаменационной работы является нормативным

документом, устанавливающим границы исследования темы, составляется руководителем работы. Экземпляр задания выдается студенту. В задании указывается:

- Ф.И.О. обучающегося, группа, профессия;

- тема письменной экзаменационной работы;

- перечень подлежащих разработке вопросов;

- перечень наглядных материалов (графическая часть);

- руководитель работы;

- дата выдачи задания.

 


ПРИМЕР

 

Утверждаю.

Зам. директора по УПР

__________ Н.А.Вагизова

«___» __________ 20__г.

 

ЗАДАНИЕ

РЕЦЕНЗИЯ

ПРИЛОЖЕНИЯ.

Примеры.

Изменения в составе бригады

Введен в состав бригады (фамилия, инициалы, группа) Выведен из состава бригады (фамилия, инициалы, группа) Дата, время Разрешил (подпись) (фамилия, инициалы)
       
       
       
       
       

 

 

Работа полностью закончена, бригада удалена, заземления, установленные бригадой сняты, сообщено (должность, фамилия, инициалы)___________________________________________

 

Дата ___________________________________ время ___________________________________

Производитель работ (наблюдающий) ________________________________________________________

Ответственный руководитель работ __________________________________________________________

 

 

Работа по распоряжению.

 

Распоряжение — это задание на работу в электроустановках, оформление в оперативном журнале лицом, отдавшим распоряжение, либо лицом оперативного персонала, получающим распоряжение в устной форме непосредственно или при помощи средств связи от лица, отдающего распоряжение.

Текущая эксплуатация — это проведение работ оперативным (оперативно-ремонтным) персоналом на закрепленном участке в течение одной смены.

Все работы, производимые в электроустановках без наряда, выполняют по распоряжению лиц, уполномоченных на это с оформлением в оперативном журнале.

Распоряжение на производство работ имеет разовый характер, выдается на одну работу и действует в течение одной смены или 1 ч. При необходимости повторения, продолжения, изменения работы или состава бригады распоряжение должно отдаваться заново с оформлением в оперативном журнале.

ПК 2.2 Производить испытания и пробный пуск машин под наблюдением инженерно-технического персонала.

Первый пробный пуск двигателя производится поле окончания все его испытаний и при их положительных результатах.

Пуск двигателя производится наладчиками в присутствии представителя электромонтажной организации.

Перед пуском двигатель должен быть подготовлен и пуск проведен с осторожностью.

Необходимо проверить комплектность двигателя, состояние передачи от двигателя к механизму, наличие ее кожуха и кожуха вентилятора двигателя, наличие смазки в подшипниках. Все виды защит двигателя должны быть испытаны и поставлены на минимальные уставки.

Перед пробным пуском двигателя нужно провернуть его и проверить свободный ход.

На случай отказа схемы управления двигателем при его отключении необходимо предусмотреть аварийное снятие напряжения ближайшим

рубильником или автоматам.

При двигателе большой мощности или протяженном механизме необходимо расставить наблюдающих за работой двигателя и механизма.

Сначала двигатель пускается на 1-2 с. При этом проверяется направление вращения, работа механическоё части и поведение механизма.

При нормальном первом включении двигатель включается до разгона на полные обороты. При этом следят за током нагрузки по амперметру и по поведению двигателя, за состоянием защиты, работой щеток при их наличии, по звуку определяют, нет ли задевания вращающихся частей за неподвижные, нет ли вибрации, нагрева подшипников.

При всех замеченных неполадках двигатель немедленно отключается без предупреждения.

 

Обкатка электродвигателя.

При удовлетворительных результатах пробных пусков двигатель включается на более продолжительное время на обкатку. При этом проверяют нагрев подшипников, обмоток, стали магнитопровода.

Включают электродвигатель на время, необходимое для достижения частоты вращения, равной 30- 40% номинальной, чтобы убедиться в его нормальной работе, отсутствии повышенных вибраций и других дефектов. Вибрация электродвигателя, измеренная на фланце верхней крестовины, должна быть не более 0, 08 мм.

Включают электродвигатель на холостой ход при номинальной частоте вращения. Электродвигатель должен работать до стабилизации температуры обмоток и подшипников. Продолжительность испытания не менее 6 ч. Замеряют ток холостого хода.

Его значение не должно превышать более 10% измеренного перед ремонтом. Проверяют отсутствие утечек масла по указателям УЖИ.

Готовят электродвигатель для обкатки под нагрузкой, соединяя его с приводимым механизмом. Обкатывают электродвигатель под нагрузкой в течение 48 ч. Перед отключением измеряют вибрацию под нагрузкой виброметром с точностью не ниже 0, 01 мм на верхней крестовине в трех направлениях. Приемку электродвигателя после ремонта производят по акту. Оформляют записью в формуляре соответствие технического состояния электродвигателя требованиям нормативно-технической документации. К выпускаемому из ремонта электродвигателю ремонтное предприятие прилагает в обязательном порядке акт о выдаче из ремонта, акт испытаний.

 

ПК3.1Проводить плановые и внеочередные осмотры электрооборудования.

 

Плановые осмотры электрических машин переменного тока.

Типовым объемом работ по техническому обслуживанию включает: ежедневный надзор за выполнением правил эксплуатации и инструкций завода-изготовителя.(контроль нагрузки, температуры отдельных узлов электрической машины, температуры охлаждающей среды при замкнутой системе охлаждения, наличия смазки в подшипниках, отсутствия ненормальных шумов и вибраций, чрезмерного искрения на коллекторе и контактных кольцах и др.); .Ежедневный контроль за исправностью заземления;. Контроль за соблюдением правил техники безопасности работающими на электрооборудовании; отключение электрических машин в аварийных ситуациях; мелкий ремонт, осуществляемый во время перерывов в работе основного технологического оборудования (подтяжка контактов и креплений, замена щеток, регулирование траверс, подрегулировка пускорегулирующей аппаратуры и системы защиты, чистка доступных частей машины и т. д.)

Также важны периодические осмотры, чтобы определить состояние оборудования, выявить предстоящий объем работы, когда будет проводиться плановый текущий или капитальный ремонт электродвигателя.

К механическим дефектам относятся поломки и перекосы отдельных деталей, корпуса, ослабление резьбы, нарушение формы изделия, загрязнение подшипников, их износ. Механические дефекты легко определить при осмотре двигателя, а также при измерениях.

Намного сложнее отстоит дело с определением электрических дефектов. Свидетельством неисправности может стать сильный нагрев статора, плохой запуск, нехарактерные звуки при работе, сильная вибрация и так далее. Конечно, по таким признакам опытный электрик может приблизительно установить причину, попытаться ее устранить.

 

 

Елшанская С.В.

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПИСЬМЕННЫХ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ РАБОТ

 

 

 

ОДОБРЕНА Составлена в соответствии с

Предметно- Государственными требованиями


Поделиться:



Популярное:

  1. В соответствии с индийской тантрической традицией
  2. В соответствии с характеристиками рынка
  3. Выберите форму сказуемого в соответствии с правилами согласования.
  4. Еще о соответствии пяти складов характера
  5. Заявление о выплате компенсации санаторно-курортного лечения, которое должно быть предоставлено в соответствии с ИПР, но не может быть предоставлено
  6. Изменения и ремонт каркасов безопасности, омологированных в соответствии с пп.8.4 и 8.5 .
  7. Какое максимальное количество взрывчатых веществ, отнесенных к № ООН 0332, допускается перевозить на транспортной единице в соответствии с подразделом 1.1.3.6 ДОПОГ?
  8. Критерии оценки оценки в соответствии с балльно-рейтинговой системой
  9. Невыполнение установлений хадисов на том основании, что случай, когда кто-либо поступал бы в соответствии с ними, доподлинно неизвестен. Наше опровержение.
  10. О соответствии законов деспотического правления их принципу
  11. Общие понятия о принципах оценки. Понятие о наиболее эффективном использовании недвижимости. Анализ наиболее эффективного использования в соответствии с ФСО №7.


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-08; Просмотров: 633; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.065 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь