ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

«НИЖЕГОРОДСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ БАЗОВЫЙ КОЛЛЕДЖ»

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

ПМ.04; 07; 05 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными»

по специальности среднего профессионального образования

060501 «Сестринское дело», базовая подготовка

060101 «Лечебное дело», углубленная подготовка

060102 «Акушерское дело», базовая подготовка

 

Г. Нижний Новгород

2012 г.

РАССМОТРЕНО	УТВЕРЖДАЮ:
на заседании кафедры(ЦМК)______________	зам.директора по ПО
протокол №____ от «____»_________20____г.	ГБОУ СПО НО «НМБК»
зав. кафедрой_________________/_________/	__________О.А.Монова

 

 

Составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом специальности (код и наименование специальности), (группы специальностей) среднего профессионального образования.

 

Составители: Каргина Е. О.

Логинова В. А.

Дудина Н. В.

Калигина Л.Г.

………………Чукаева Г.И.

 

Рецензенты:

Пояснительная записка

 

Рабочая программа практики по профилю специальности составлена в рамках ПМ.04 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными» в соответствии с требованиями ФГОС по специальности 060501 «Сестринское дело» к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника.

Практика проводится после изучения ПМ.04 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными» в лечебно-профилактических учреждениях, утвержденных в качестве баз практики, располагающих современным оснащением и персоналом, готовым оказать помощь обучающимся в приобретении профессионального опыта.

Рабочая программа практики по профилю специальности «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными» предусматривает:

- обеспечение формирования профессиональных компетенций (ПК) и развития общих компетенций (ОК) через расширение круга умений и совершенствование практического опыта;

- указание видов работ, направленных на формирование ПК и развитие ОК;

- создание элементов портфолио, касающихся практики в ЛПУ.

Организация и руководство производственной практикой осуществляется руководителем практики от образовательного учреждения и от лечебно-профилактической организации.

Учебно-методическое руководство осуществляет методический руководитель практики из числа преподавателей профессионального модуля.

Общее руководство практикой в организации возлагается на одного из ведущих специалистов, координирующего работу со средним медицинским персоналом.

Непосредственное руководство практикой осуществляют специалисты с высшим или средним медицинским (фармацевтическим) образованием, работающие в этих подразделениях.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

ЦЕЛЬ:

Ø Развитие общих компетенций:

ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно повышать квалификацию.

ОК10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК12. Организовывать рабочее место с соблюдением требования охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

Ø Формирование профессиональных компетенций:

ПК 4.1; 7.1; 5.1 Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности.

ПК 4.2; 7.2; 5.2 Соблюдать принципы профессиональной этики.

ПК 4.3; 7.3; 5.3 Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому.

ПК 4.4; 7.4; 5.4 Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода.

ПК 4.5; 7.5; 5.5 Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.

ПК 4.6; 7.6; 5.6 Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий, выполнять медицинские манипуляции под руководством медсестры.

Ø Приобретение практического опыта в:

- выявлении нарушенных потребностей пациента;

- оказании медицинских услуг в пределах своих полномочий;

- планировании и осуществлении сестринского ухода;

-ведении медицинской документации;

-обеспечении санитарных условий в учреждениях здравоохранения и на дому;

-обеспечении гигиенических условий при получении и доставке лечебного питания для пациентов в лечебно-профилактическом учреждении (ЛПУ);

-применении средств транспортировки пациентов и средств малой механизации с учетом основ эргономики;

-соблюдении требований техники безопасности и пожарной безопасности при уходе за пациентом во время проведения процедур и манипуляций.

ЗАДАЧИ:

Ø Выполнение видов работ, направленных на формирование профессиональных компетенций.

 

Приобретение практического опыта

В ходе освоения ПМ.04; 07; 05

Практический опыт	Виды работ на производственной практике
1. Выявление нарушенных потребностей пациента	Проводить несложные медицинские манипуляции
2. Оказание медицинских услуг в пределах своих полномочий	Обеспечить правильное использование и хранение предметов ухода за пациентами; Обеспечить содержание в чистоте пациентов, помещения; Производить смену постельного и нательного и нательного белья; Следить за соблюдением пациентами и посетителями правил внутреннего распорядка ЛПУ; Осуществлять сбор и утилизацию медицинских отходов.
3.Планирование и осуществление сестринского ухода	Оказывать помощь по уходу за пациентами под руководством медицинской сестры.
4. Ведение медицинской документации	Оказать помощь по уходу за пациентами под руководством медицинской сестры
5. Обеспечение санитарных условий в учреждениях здравоохранения на дому	Обеспечивать правильное использование и хранение предметов ухода за пациентами; Осуществлять мероприятия по соблюдению правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждающие постинъекционные осложнения, гепатиты, ВИЧ-инфекции; Обеспечение содержания в чистоте пациентов, помещения; Обеспечивать правильное использование и хранение предметов ухода за пациентами; Производить смену нательного и постельного белья; Осуществлять сбор и утилизацию медицинских отходов; Осуществлять мероприятия по соблюдению правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждающие постинъекционные осложнения, гепатиты, ВИЧ-инфекции; Осуществлять мероприятия по соблюдению правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментом и материалов, предупреждающие постинъекционные осложнения, гепатиты, ВИЧ-инфекции; Осуществлять сбор и утилизацию медицинских отходов.
6. Обеспечение гигиенических условий при получении и доставки лечебного питания для пациен7тов в лечебно-профилактическом учреждении (ЛПУ)	Оказывать помощь по уходу за пациентами под руководством медицинской сестры; Обеспечивать содержание в чистоте пациентов, помещения; Следить за соблюдением пациентами и посетителями правил внутреннего распорядка ЛПУ; Осуществлять сбор и утилизацию медицинских отходов.
7. Применение средств транспортировки пациентов и средств малой механизации с учетом основ эргономики.	Участвовать в транспортировке пациентов
8. Соблюдение требований техники безопасности и пожарной безопасности при уходе за пациентом во время проведения процедур и манипуляций	Оказывать помощь по уходу за пациентами под руководством медицинской сестры; Обеспечивать правильное использование хранения предметов ухода за пациентами; Осуществлять мероприятия по соблюдению правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждающие постинъекционные осложнения, гепатиты, ВИЧ-инфекции; Оказывать помощь по уходу за пациентами под руководством медицинской сестры; Обеспечивать правильное использование и хранение предметов ухода за пациентами; Осуществлять сбор и утилизацию медицинских отходов;

* Практический опыт (ФГОС) виды работ (квалификационная характеристика специалиста)

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

 

ПРИЕМНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

 

Виды работ	Манипуляции	ПК	ОК	Подтверждающий документ
Оказывать помощь по уходу за пациентами под руководством медицинской сестры. Обеспечивать правильное использование и хранение предметов ухода за пациентами Участвовать в транспортировке пациентов. Осуществлять мероприятия по соблюдению правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждающие постинъекционные осложнения, гепатиты, ВИЧ-инфекции.	1. Влажная уборка помещений ЛПУ с применениями дезинфицирующих средств, проветривание, кварцевание палат.	ПК 4.5	ОК 1, ОК 2.	Дневник, характеристика.
2. Обработка рук и слизистых оболочек при загрязнении биоматериалами пациента.	ПК 4.5	ОК 6, ОК 12.	Дневник, характеристика.
3. Мытье рук до и после выполнения любой манипуляции	ПК 4.5	ОК 1-6	Дневник, характеристика.
4. Приготовление дезинфицирующих растворов разной концентрации.	ПК 4.5	ОК.8 ОК.10	Дневник, характеристика.
5. Измерение роста, регистрация полученных данных.	ПК 4.6	ОК.1-8	Карта сестринского ухода.
6. Определение массы тела, регистрация полученных данных.	ПК 4.6	ОК.1-8	Карта сестринского ухода.
7. Проведение санитарной обработки пациентов.	ПК 4.5	ОК.1-8	Дневник, характеристика.
8. Осмотр и мероприятия при выявлении педикулеза.	ПК 4.5	ОК.1-8	Дневник, характеристика.
9. Оформление титульного листа «Медицинской карты стационарного больного», «Статистической карты выбывшего из стационара», регистрация в «Журнале госпитализации».	ПК 4.6	ОК.1-8 ОК.10 ОК.12	Дневник, характеристика.
10. Утилизация медицинских отходов.	ПК 4.5	ОК.1-8 ОК.10 ОК.12	Дневник, характеристика.

 

ПОСТ ПАЛАТНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ

 

Виды работ	Манипуляции	ПК	ОК	Подтверждающий документ
Оказывать помощь по уходу за пациентами под руководством медицинской сестры. Проводить несложные медицинские манипуляции. Обеспечивать содержание в чистоте пациентов, помещения. Обеспечивать правильное использование и хранение предметов ухода за пациентами. Производить смену постельного и нательного белья. Следить за соблюдением пациентами и посетителями правил внутреннего распорядка ЛПУ. Участвовать в транспортировке пациентов. Осуществлять сбор и утилизацию медицинских отходов. Осуществлять мероприятия по соблюдению правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждающие постинъекционные осложнения, гепатиты, ВИЧ-инфекции.	1. Измерение роста, регистрация полученных данных.	ПК 4.1, ПК 4.2, ПК 4.6.	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Карта сестринского ухода.
2. Определение массы тела, регистрация полученных данных.	ПК 4.1, ПК 4.2, ПК 4.6.	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Карта сестринского ухода.
3. Подсчет числа дыхательных движений, регистрация полученных данных.	ПК 4.1, ПК 4.2, ПК 4.6.	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Карта сестринского ухода.
4. Измерение артериального давления методом Короткова, регистрация полученных данных.	ПК 4.1, ПК 4.2, ПК 4.6.	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Карта сестринского ухода.
5. Влажная уборка помещений ЛПУ с применением дезинфицирующих средств, проветривание и кварцевание палат.	ПК 4.5	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Дневник, характеристика.
6. Контроль санитарного состояния тумбочек, холодильников.	ПК 4.2. ПК 4.5	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Дневник, характеристика.
7. Обработка рук и слизистых при загрязнении биоматериалами пациента.	ПК 4.5	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Дневник, характеристика.
8. Мытье рук до и после выполнения любой манипуляции.	ПК 4.5	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Дневник, характеристика.
9. Приготовление дезинфицирующих растворов разной концентрации.	ПК 4.5	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Дневник, характеристика.
10. Помощь пациенту при изменении положения тела в постели.	ПК 4.1, ПК 4.2, ПК 4.3.	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Дневник, характеристика.
11. Уход за кожей тяжелобольного пациента с целью профилактики образования пролежней.	ПК 4.1, ПК 4.2, ПК 4.3.	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Дневник, характеристика.
12. Приготовление постели пациенту.	ПК 4.5	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Дневник, характеристика.
13. Дезинфекция и хранение термометров.	ПК 4.5	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Дневник, характеристика.
14.Выборка назначений из «Медицинской карты стационарного больного».	ПК 4.6	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Дневник, характеристика.
15.Составление порционного требования.	ПК 4.6	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Дневник, характеристика.
16. Проведение оксигенотерапии с помощью носовой кислородной канюли.	ПК 4.1, ПК 4.2, ПК 4.3.	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Дневник, характеристика.
17. Подготовка пациента к взятию кала для различных видов исследования.	ПК 4.1, ПК 4.4.	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Дневник, характеристика.
18. Оформление направлений на различные виды лабораторных исследований.	ПК 4.4, ПК 4.6	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Дневник, характеристика.
19. Подготовка пациента к взятию мочи на различные виды исследования	ПК 4.1, ПК 4.2, ПК 4.4	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Дневник, характеристика.
20. Подготовка пациента к взятию мокроты на различные виды исследования.	ПК 4.1, ПК 4.2, ПК 4.4	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Дневник, характеристика.
21. Утилизация медицинских отходов.	ПК 4.5	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Дневник, характеристика.
22. Консультирование пациента и (или) его родственников по вопросам ухода и самоухода (составление памятки для пациента).	ПК 4.1, ПК 4.2	ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 10, ОК 12.	Дневник, характеристика.

 

ПРОЦЕДУРНЫЙ КАБИНЕТ

 

Виды работ	Манипуляции	ПК	ОК	Подтверждающий документ
Осуществлять мероприятия по соблюдению правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждающие постинъекционные осложнения, гепатиты, ВИЧ-инфекции. Осуществлять сбор и утилизацию медицинских отходов.	1. Обработка рук и слизистых при загрязнении биоматериалами пациента.	ПК 4.5	ОК 1	Дневник, характеристика.
2. Мытье рук до и после выполнения любой манипуляции.	ПК 4.5	ОК 2	Дневник, характеристика.
3. Приготовление дезинфицирующих растворов разной концентрации.	ПК 4.5	ОК 4	Дневник, характеристика.
4. Заполнение «Журнала учета наркотических лекарственных средств».	ПК 4.6	ОК 6, ОК 8.	Дневник, характеристика.
5. Определение цены деления шприца.	ПК 4.6	ОК 12	Дневник, характеристика.
6. Подготовка шприца однократного применения к использованию.	ПК 4.6		Дневник, характеристика.
7. Набирание лекарств из ампул и флаконов.	ПК 4.6		Дневник, характеристика.
8. Приготовление перевязочного материала.	ПК 4.5		Дневник, характеристика.
9. Генеральная уборка процедурного кабинета.	ПК 4.5		Дневник, характеристика.
10. Утилизация медицинских отходов.	ПК 4.5		Дневник, характеристика.

 

Для формирования ОК обучающиеся ведут «Карту сестринского ухода», консультируют пациентов по вопросам ухода и самоухода в рамках своих знаний и умений.

 

 

В результате прохождения практики студент должен иметь практический опыт при выполнении манипуляций:

1.	Приготовление дезинфицирующих растворов.
2.	Дезинфекция медицинских инструментов и предметов ухода за больным.
3.	Проведение генеральной уборки процедурного кабинета
4.	Проведение влажной уборки с применением дезинфицирующих средств.
5.	Транспортировка больного.
6.	Пользование функциональной кроватью.
7.	Смена нательного белья тяжелобольному.
8.	Смена постельного белья тяжелобольному.
9.	Обработка кожи с целью профилактики образования пролежней.
10.	Кормление тяжелобольного из ложки и поильника.
11.	Измерение температуры тела, регистрация полученных данных.
12.	Подсчет частоты пульса, регистрация полученных данных.
13.	Подсчет ЧДД, регистрация полученных данных
14.	Постановка горчичников.
15.	Постановка местного согревающего компресса.
16.	Приготовление и применение грелки.
17.	Приготовление и применение пузыря со льдом
18.	Подача судна и мочеприемника.
19.	Утилизация медицинских отходов.
20.	Приготовление постели больному.
21.	Заполнение документации при поступлении пациента в стационар.
22.	Контроль санитарного состояния тумбочек, холодильников.
	Примечание. *-в процессе выполнения манипуляции студент должен показать эффективность общения с пациентом с соблюдением принципов правильного общения.

 

 

ДНЕВНИК

Производственной практики

Производственная практика

По профилю специальности

ПМ.04. « Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными».

 

Инструктаж по технике безопасности _____________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

М.П. ЛПУПодпись общего

руководителя практики___________________

Подпись студента________________________

 

Лист 3

Лист 4

Дата	Содержание выполненной работы	Оценка непосредственного руководителя	Замечания, подпись непосредственного руководителя

М.П. Общий руководитель практики ___________________/ _________________/

 

Форма № 2

Манипуляционная тетрадь

№ п/п	Перечень манипуляций	ПМ 04	ПМ..	ПМ….	Всего манипуляций
		Практические занятия	УП	ППС

 

Форма № 8

ГБОУ СПО НО «Нижегородский медицинский базовый колледж»

 

ОТЧЕТ

А. Цифровой отчет

 

За время прохождения практики выполнен следующий объем работ:

№ п/п	Перечень манипуляций	Обязательный объем	Выполнено
1.	Приготовление дезинфицирующих растворов.
2.	Дезинфекция медицинских инструментов и предметов ухода за больным.
3.	Проведение генеральной уборки процедурного кабинета
4.	Проведение влажной уборки с применением дезинфицирующих средств.
5.	Транспортировка больного.
6.	Пользование функциональной кроватью.
7.	Смена нательного белья тяжелобольному.
8.	Смена постельного белья тяжелобольному.
9.	Обработка кожи с целью профилактики образования пролежней.
10.	Кормление тяжелобольного из ложки и поильника.
11.	Измерение температуры тела, регистрация полученных данных.
12.	Подсчет частоты пульса, регистрация полученных данных.
13.	Подсчет ЧДД, регистрация полученных данных
14.	Постановка горчичников.
15.	Постановка местного согревающего компресса.
16.	Приготовление и применение грелки.
17.	Приготовление и применение пузыря со льдом
18.	Подача судна и мочеприемника.
19.	Утилизация медицинских отходов.
20.	Приготовление постели больному.
21.	Заполнение документации при поступлении пациента в стационар.
22.	Контроль санитарного состояния тумбочек, холодильников.

Б. Текстовый отчет, содержащий анализ условий прохождения практики с выводами и предложениями

____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Общая оценка практики________________________________________________________

 

М.П. Общий руководитель практики _______________ / Ф.И.О./

^{подпись}

Непосредственный руководитель _______________ /Ф.И.О./

^{подпись}

Методический руководитель _______________ /Ф.И.О./

^{подпись}

Характеристика

 

Студент (ка) __________________________________________________________________

группы ________________проходил (а) практику с ______________ по ________________

на базе _______________________________________________________________________

Работал по программе__________________________________________________________

 

Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике ___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Производственная дисциплина и прилежание ___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Внешний вид ______________________________________________________________________

 

Понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Регулярное ведение дневника и выполнение видов работ, предусмотренных программой практики ___________________________________________________________________________

 

Владение манипуляциями ___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Умение организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности ___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Умение заполнять медицинскую документацию __________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами __________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Индивидуальные особенности: добросовестность, инициативность, уравновешенность, отношение с коллегами и пациентами __________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Итоговая оценка по производственной практике

_______________________________________________________________________

 

Заключение об освоении профессиональных компетенций:

Профессиональные компетенции	Показатели оценки результата	Оценка в баллах	Сумма баллов	Оценка (да/нет)*	Подпись
ПК 4.1, 7.1, 5.1 Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности.	1.Сообщение информации о целях общения. 2.Соблюдение конфиденциальности. 3.Оптимальное применение медицинской терминологии. 4Умелое использование факторов эффективного общения (громкость, темп, интонация речи)	0 - 1 – 2 0 - 1 – 2   0 - 1 – 2   0 - 1 – 2
ПК 4.2, 7.2, 5.2 Соблюдать принципы профессиональной этики.	1.Соблюдение дисциплины (время прихода, внешний вид) 2.Своевременное выполнение поручения м/с. 3.Проявление инициативы к самостоятельности в работе. 4.Соблюдение субординации.	0 - 1 – 2   0 - 1 – 2 0 - 1 – 2   0 - 1 – 2

0-показатель не продемонстрирован; 1 – имеется недочет; 2- показатель продемонстрирован полностью

* Компетенция считается освоенной (оценка «да»), если сумма баллов более 6 и все показатели продемонстрированы студентом (ни один показатель не имеет оценки -0).

Заключение о формировании общих компетенций:

Общие компетенции	Основные показатели оценки результата	Результаты экспертного наблюдения (формируется / не формируется)
ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	- обоснование и логичность объяснения сущности и значимости своей будущей профессии; -демонстрация интереса к будущей профессии.
ОК2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	- обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области гигиены, санитарии и эпидемиологии; -демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.
ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	-демонстрация способности принимать решения в стандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	-нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
ОК6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	-эффективное взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения.
ОК8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно повышать квалификацию.	-планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня.
ОК10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.	-демонстрация ответственного отношения к историческому наследию культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия
ОК12.Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.	-соблюдение правил по охране труда и технике безопасности на рабочем месте.

Печать учреждения Общий руководитель практики ___________________________

здравоохранения ^{подпись}

Непосредственный руководитель_________________________

^{подпись}

Методический руководитель ____________________________

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования нижегородской области

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

 

КАРТА СЕСТРИНСКОГО УХОДА

 

Практика по ПМ

Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными.

I курс

специальность «Сестринское дело»

 

 

Выполнил студент(ка)....………..…..группы

 

ФИО……………………………………………………………………………………

 

База практики………………………………………………………………………….

 

с «………»…………………..20 г. по «……»………………………20 г.

 

 

Методический руководитель ПП.………………………………….………………...

 

Оценка за ведение карты сестринского ухода……………………………………….

 

 

Нижний Новгород

 

 

1234Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. II. Материалы юридической практики
2. III. Экономико-управленческие задачи производственной практики
3. IV. Организация прохождения производственной практики
4. VI. Материальное обеспечение практики
5. Балльно-рейтинговая система оценки результатов прохождения практики
6. Банк вопросов теоретической части Конкурса профессионального мастерства специальности ТО и ремонт автотранспорта
7. Взаимосвязь педагогической науки и практики
8. Вид и форма промежуточной аттестации по итогам практики
9. Вид практики, место прохождения, оценка, отчет о практике, сканы благодарственных писем или других документов.
10. Вид практики, способ и форма проведения
11. Вид практики, способ и формы ее проведения
12. Вид практики, способы и форма её проведения