Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Вид практики, способ и формы ее проведения



Вид практики, способ и формы ее проведения

 

Область профессиональной деятельности выпускников: совокупность методов и средств для разработки, сопровождения и эксплуатации программного обеспечения компьютерных систем

Программа учебной практики (далее программа практики) – является вариативной частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах» среднего и профессионального образования базового уровня части освоения видов профессиональной деятельности.

 

2 Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

 

Содержание практики ориентировано на подготовку студентов по специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах» и овладению профессиональными компетенциями (ПК), соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

ПК 2.1. Участвовать в подготовке организационных и распорядительных документов, регламентирующих работу по защите информации
ПК 2.2. Реализовывать базу данных в конкретной СУБД.
ПК 2.3. Решать вопросы администрирования базы данных.
     

В процессе освоения дисциплины у студентов должны формироваться общие компетенции (ОК), включающие в себя способность:

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять интерес к работе.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3 Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6 Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7 Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.  
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

В результате прохождения практики в рамках профессионального модуля «Разработка и администрирование баз данных» обучающийся получит:

- Опыт работы с объектами базы данных в конкретной системе управления базами данных;

- Опыт применения информационных технологии при решении функциональных задач в различных предметных областях, а также при разработке и проектировании информационных систем

- Навыки использования средств заполнения базы данных;

- Навыки создания объектов баз данных в СУБД Access 2010

- Навыки работs с современными Case-средствами проектирования баз данных;

По итогам прохождения практики в рамках профессионального модуля «Разработка и администрирование баз данных» обучающийся студент должен знать:

- основные принципы построения концептуальной, логической и физической модели данных;

- современные методы и инструментальные средства разработки схемы базы данных;

- методы организации целостности данных;

- модели и структуры информационных систем;

- основные типы сетевых топологий, приемы работы в компьютерных сетях;

- информационные ресурсы компьютерных сетей;

- технологии передачи и обмена данными в компьютерных сетях;

 

3 Указание места практики в структуре образовательной программы

 

Учебная практика по модулю МДК 02 " Разработка и администрирование баз данных" относится к профессиональному цикл образовательной программы. Она предполагает закрепление знаний по дисциплинам " Технология разработки и защиты баз данных" и «Инфокоммуникационные системы и сети». Методология выше перечисленных курсов опирается на системную согласованность между собой и с сопутствующими дисциплинами профессионального цикла.

Специфика изучения модулю МДК 02 " Разработка и администрирование баз данных" при овладении специальностями технического профиля отражена в каждом разделе индивидуального задания студента на учебную практику.

Программа учебной практики предусматривает разнообразные формы организации и проведения учебной практики: сбор материала, проведение аналитической работы, поиск информации, практическое исполнение, письменное оформление результатов проведенной работы.

 

4 Указание объема практики в академических часах

230115 «Программирование в компьютерных системах» Количество часов Форма отчетности
ПМ.02 «Разработка и администрирование баз данных» Письменный отчет
Вид аттестации: дифференцированный зачет

Содержание практики

 

Цель и задачи практики

 

Цель практики:

- закрепить и углубить знания, полученные студентами за время обучения;

- обеспечить возможность применения студентами теоретических знаний для решения практических задач;

- развить организаторские способности студентов;

- способствовать формированию общего представления студентов о будущей профессиональной деятельности и развитию интереса к профессии;

- способствовать выработке и принятию корректирующих воздействий на образовательную и научную деятельность выпускающей кафедры.

Основные задачи практики:

- ознакомиться со структурой отделов или предприятий, занимающихся проектированием, внедрением и сопровождением информационных систем, содержанием и организацией их работы;

- овладеть навыками проектирования и наладки программного обеспечения для решения различных производственных задач;

- принять участие в выполнении научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ по созданию информационных систем и баз данных;

- изучить технические средства для преобразования, хранения, переработки и передачи информации;

- собрать материал, необходимый для составления отчета о проделанной работе;

- оценить эффективность использования информационных систем в организации.

Указание форм отчетности по практике

 

Производственная (учебная) практика студентов проводятся, как правило, на предприятиях, в учреждениях и организациях.

Рабочие места для студентов выделяют в подразделениях организации, позволяющих выполнить требования, определяемые целью, задачами и содержанием практики.

Режим и распорядок работы практикантов соответствует режиму работы подразделения и распорядку, установленному предприятием.

Студент, проходящий практику, обязан:

- знать и строго соблюдать правила внутреннего распорядка, охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии;

- выполнять производственные задания, непосредственно связанные с темой индивидуального задания;

- вести учет выполненных работ и прослушанных лекций, бесед, экскурсий и т.д.;

- по окончанию практики представить руководителю от выпускающей кафедры отчет о практике по установленной форме и защитить его в комиссии в установленные сроки.

 

Отчет по практике

 

Отчет является основным документом, отражающим работу студента в период практики. Оформленный отчет студент предъявляет руководителю практики от Академии и по окончании практики защищает его комиссии.

Отчет по практике должен содержать следующие разделы:

- титульный лист с оттиском печати организации (Приложение А);

- лист задания на практику(направление);

- лист отзыва руководителя практики от предприятия;

- содержание (Приложение Б);

- введение (определить цели и задачи предстоящей работы);

- основную часть (индивидуальное задание; );

- заключение (Обосновать целесообразность внедрения проекта);

- список использованных источников и литературы,

- приложения.

- Дневник прохождения практики с оттиском печати организации (Приложение В)

6.2 Требования к оформлению

Текст

Текст отчета выполняется машинописным черным цветом на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210х297 мм) по ГОСТ 2.105-95 через полтора междустрочных интервала. Рекомендуется использовать 14 кегль стиля Times New Roman.

Текст оформляется с соблюдением следующих размеров полей: левое поле – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Линий, ограничивающих размеры полей (рамок), делать не следует.

Текст работы должен быть поделен на абзацы, каждый из которых выражает самостоятельную мысль. Абзац начинают с новой строки отступом от левого поля на 15 мм. Интервалов между абзацами быть не должно.

В работе можно применять общепринятые условные сокращения. Цитаты, статистические данные и другие материалы, приведенные из литературных источников, должны сопровождаться ссылками..

При использовании стандартных текстовых редакторов допускается оформление формул с помощью средств этого редактора.

Цифровой материал представляется в виде таблиц, диаграмм, графиков и т. д. Г рафики, диаграммы, схемы и другие иллюстрации помещаются в тексте по ходу изложения вопроса с указанием ссылки на рисунок.

В тексте отчета могут приводиться перечисления. Перед каждой позицией перечисления ставится арабская цифра, после которой ставится скобка. Каждое перечисление записывается с абзацного отступа. Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать тире.

Заголовки

Заголовки структурных частей: " СОДЕРЖАНИЕ", " ВВЕДЕНИЕ", " ЗАКЛЮЧЕНИЕ", " СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ", " ПРИЛОЖЕНИЕ" печатают прописными буквами симметрично тексту (в середине строки) без точки в конце. Каждую структурную часть и каждый раздел работы следует начинать с нового листа. Перед написанием текста необходимо пропустить одну пустую строку.

Заголовки разделов печатаются с абзаца строчными буквами (кроме первой прописной). Перед написанием текста необходимо пропустить одну пустую строку.

Заголовки подразделов печатают строчными буквами (кроме первой прописной) с абзаца и без точки в конце. Если заголовок состоит из двух или более предложений, их разделяют точкой. Заголовки пунктов печатают строчными буквами (кроме первой прописной) в разрядку, с абзаца в подбор к тексту с точкой в конце. Расстояние между заголовком (за исключением заголовка пункта) и текстом должно быть равно 3 интервалам (пустая строка). Переносы слов в заголовках не допускаются.

Нумерация

Нумерация страниц, разделов, подразделов, пунктов. Нумерация страниц, разделов, подразделов, пунктов, рисунков, таблиц, формул, приложений делается арабскими цифрами без знака №.

Первая страница работы - титульный лист, который включают в общую нумерацию страниц отчета. На титульном листе номер страницы не ставят, на последующих листах номер проставляют посередине нижней части листа без точки в конце.

Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах основной части работы и обозначаться арабскими цифрами, например: 1, 2, 3 и т. д. Точка между номером раздела (подраздела, пункта) и его заголовком не ставится.

Подразделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах, соответствующего раздела. При этом номер подраздела включает номера раздела и подраздела, разделенные точкой, например: 1.2

Пункты нумеруются аналогично в пределах соответствующего подраздела, например: 3.1.1 Если подраздел имеет только один пункт, то нумеровать пункт не следует.

Иллюстрации.

Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он обозначается " Рисунок 1". Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Например - Рисунок 1.1. При ссылках на иллюстрации следует писать "... в соответствии с рисунком.

" Рисунок" и наименование помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом:

Рисунок 1 - Детали прибора

Таблицы.

Таблицу следует располагать непосредственно после текста, где она упоминается впервые, или на следующей странице. Каждая таблица должна иметь смысловой заголовок.

Название таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название следует помещать над таблицей.

При переносе части таблицы на ту же или другие страницы название помещают только над первой частью таблицы.

Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм.

Слово " Таблица" указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут слова " Продолжение таблицы" с указанием номера (обозначения) таблицы в соответствии с приложением И.

Приложения.

Приложение оформляют как продолжение данного документа на последующих его листах или выпускают в виде самостоятельного документа.

Приложения могут быть обязательными и информационными. Информационные приложения могут быть рекомендуемого или справочного характера. В тексте документа на все приложения должны быть даны ссылки.

Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Е, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова " ПРИЛОЖЕНИЕ" следует буква, обозначающая его последовательность. Если в документе одно приложение, оно обозначается " Приложение А".

Программное обеспечение

 

Преподавание и подготовка студентов предполагает использование стандартного программного обеспечения для персонального компьютера:

 

№ п/п Название технических и компьютерных средств обучения
1. Операционная система Microsoft Windows
2. Офисный пакет Microsoft Office Professional
3. Пакет редактор диаграмм, блок-схем, планов и схем этажей, участков и т.п. MicrosoftVisio.
4. Пакет разработки электронных представительств и средств электронной коммерции MicrosoftFrontPage.
5. Пакет автоматизации календарного планирования Microsoft Project.
6. Система управления базами данных Microsoft Access
7. Система управления базами данных LibreOffice Base

 

браузеров для поиска информации в базах данных по дисциплине в глобальной сети ИНТЕРНЕТ: MOZILLA FIREFOX, GOOGLE CHROME, OPERA, INTERNET EXPLORER.

 

Образец титульного листа

АКАДЕМИЯ МАРКЕТИНГА И СОЦИАЛЬНО- ИНФОРМАЦИОННЫХ

ТЕХНОЛОГИЙ – ИМСИТ

(г. Краснодар)

Факультет среднего профессионального образования

 

 

ОТЧЕТ

По учебной практике

 

Студента (ки) ________ курса _______ группы

Специальность ___________________________________________________

ФИО ___________________________________________________________

Наименование предприятия ________________________________________

Время практики с ___________________ по _________________ 2016 года

Руководитель практики от предприятия ______________________________

________________________________________________________________

(должность, фамилия, имя, отчество)

 

М.П.

________________________

(подпись)

 

Руководитель практики от Академии ИМСИТ

Преподаватель ___________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Отчет защищен с оценкой __________________ __________________

(подпись)

«___»______________201_ г.

 

Краснодар 2016

 

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Пример оформления содержания

 

 

 


ПРИЛОЖЕНИЕ В

Пример оформления титула дневника

 

АКАДЕМИЯ МАРКЕТИНГА И СОЦИАЛЬНО- ИНФОРМАЦИОННЫХ

ТЕХНОЛОГИЙ – ИМСИТ

(г. Краснодар)

Факультет среднего профессионального образования

ДНЕВНИК

Вид практики, способ и формы ее проведения

 

Область профессиональной деятельности выпускников: совокупность методов и средств для разработки, сопровождения и эксплуатации программного обеспечения компьютерных систем

Программа учебной практики (далее программа практики) – является вариативной частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах» среднего и профессионального образования базового уровня части освоения видов профессиональной деятельности.

 

2 Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

 

Содержание практики ориентировано на подготовку студентов по специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах» и овладению профессиональными компетенциями (ПК), соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

ПК 2.1. Участвовать в подготовке организационных и распорядительных документов, регламентирующих работу по защите информации
ПК 2.2. Реализовывать базу данных в конкретной СУБД.
ПК 2.3. Решать вопросы администрирования базы данных.
     

В процессе освоения дисциплины у студентов должны формироваться общие компетенции (ОК), включающие в себя способность:

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять интерес к работе.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3 Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6 Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7 Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.  
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

В результате прохождения практики в рамках профессионального модуля «Разработка и администрирование баз данных» обучающийся получит:

- Опыт работы с объектами базы данных в конкретной системе управления базами данных;

- Опыт применения информационных технологии при решении функциональных задач в различных предметных областях, а также при разработке и проектировании информационных систем

- Навыки использования средств заполнения базы данных;

- Навыки создания объектов баз данных в СУБД Access 2010

- Навыки работs с современными Case-средствами проектирования баз данных;

По итогам прохождения практики в рамках профессионального модуля «Разработка и администрирование баз данных» обучающийся студент должен знать:

- основные принципы построения концептуальной, логической и физической модели данных;

- современные методы и инструментальные средства разработки схемы базы данных;

- методы организации целостности данных;

- модели и структуры информационных систем;

- основные типы сетевых топологий, приемы работы в компьютерных сетях;

- информационные ресурсы компьютерных сетей;

- технологии передачи и обмена данными в компьютерных сетях;

 

3 Указание места практики в структуре образовательной программы

 

Учебная практика по модулю МДК 02 " Разработка и администрирование баз данных" относится к профессиональному цикл образовательной программы. Она предполагает закрепление знаний по дисциплинам " Технология разработки и защиты баз данных" и «Инфокоммуникационные системы и сети». Методология выше перечисленных курсов опирается на системную согласованность между собой и с сопутствующими дисциплинами профессионального цикла.

Специфика изучения модулю МДК 02 " Разработка и администрирование баз данных" при овладении специальностями технического профиля отражена в каждом разделе индивидуального задания студента на учебную практику.

Программа учебной практики предусматривает разнообразные формы организации и проведения учебной практики: сбор материала, проведение аналитической работы, поиск информации, практическое исполнение, письменное оформление результатов проведенной работы.

 

4 Указание объема практики в академических часах

230115 «Программирование в компьютерных системах» Количество часов Форма отчетности
ПМ.02 «Разработка и администрирование баз данных» Письменный отчет
Вид аттестации: дифференцированный зачет

Содержание практики

 

Цель и задачи практики

 

Цель практики:

- закрепить и углубить знания, полученные студентами за время обучения;

- обеспечить возможность применения студентами теоретических знаний для решения практических задач;

- развить организаторские способности студентов;

- способствовать формированию общего представления студентов о будущей профессиональной деятельности и развитию интереса к профессии;

- способствовать выработке и принятию корректирующих воздействий на образовательную и научную деятельность выпускающей кафедры.

Основные задачи практики:

- ознакомиться со структурой отделов или предприятий, занимающихся проектированием, внедрением и сопровождением информационных систем, содержанием и организацией их работы;

- овладеть навыками проектирования и наладки программного обеспечения для решения различных производственных задач;

- принять участие в выполнении научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ по созданию информационных систем и баз данных;

- изучить технические средства для преобразования, хранения, переработки и передачи информации;

- собрать материал, необходимый для составления отчета о проделанной работе;

- оценить эффективность использования информационных систем в организации.


Поделиться:



Популярное:

  1. C. целенаправленное, неаргументированное воздействие одного индивида на другого
  2. I I. Цели, задачи, результаты выполнения индивидуального проекта
  3. I курса очно-заочной (вечерней) формы обучения
  4. I) индивидуальная монополистическая деятельность, которая проявляется как злоупотребление со стороны хозяйствующего субъекта своим доминирующим положением на рынке.
  5. I. Виды информационного обеспечения.
  6. I. Перепишите и письменно переведите предложения. Определите видовременную форму и залог сказуемого.
  7. I. Перепишите следующие предложения, определите в каждом из них видовременную форму и залог глагола сказуемого (см. образец). Переведите предложения на русский язык.
  8. I. Перепишите следующие предложения, переведите их на русский язык. Определите в каждом из них видо - временную форму и залог глагола-сказуемого.
  9. I. Полное и прочное устройство индивидуальной и коллективной гармонии в области мысли в отношении к человечеству
  10. I. Технологический регламент проведения аттестации сварщиков
  11. I.Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы.
  12. II. Борьба за ликвидацию апартеида в 1950—1980-е гг.


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-03; Просмотров: 568; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.083 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь