|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Вид практики, способ и форма проведенияСтр 1 из 3Следующая ⇒
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Калуга Программа учебной практики для обучающихся, осваивающих основную профессиональную образовательную программу высшего образования в Частном образовательном учреждении высшего образования «Институт управления, бизнеса и технологий» (ЧОУ ВО «ИНУПБТ) по направлению 40.03.01 (030900.62) «Юриспруденция» разработана в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Трудовым Кодексом Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 22.11.2011), Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программа высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программа магистратуры утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ № 1367 от 19.12.2013г., приказом Министерства образования Российской Федерации № 1383 от 27.11.2015 г. «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования», Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования (ФГОС ВО), Положения по проведению практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования в Частном образовательном учреждении высшего образования «Институт управления, бизнеса и технологий» (ЧОУ ВО «ИНУПБТ»), принятого 27.01.2016 г. (Протокол Ученого Совета № 6 от 27.01.2016 г.), Уставом ЧОУ ВО «ИНУПБТ». Учебная практика студентов, обучающихся по направлению 40.03.01 (030900.62) «Юриспруденция» является составной частью основной образовательной программы высшего образования и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в профессионально-практической подготовке студентов на базах практик в течении 4 недель на 1 курсе. Практика закрепляет знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывает практические навыки, и способствует комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 40.03.01 «Юриспруденция». 1. Цели практики: - закрепление, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении дисциплин профессионального цикла; - получение первичных профессиональных умений и навыков, формирование компетенций по избранной профессиональной деятельности; - приобретение опыта организационной работы, повышение мотивации к профессиональному самосовершенствованию. 2. Задачи практики: общими задачам и практики является: - развитие, закрепление освоенных ранее и приобретение новых профессиональных и общекультурных компетенций обучающихся в соответствии с профилем подготовки; - выявление приоритетных склонностей обучаемых к видам профессиональной деятельности (в соответствии с видами профессиональной деятельности, установленными ФГОС); - приобретение практических навыков и опыта выполнения профессиональных задач, в соответствии с профилями подготовки обучаемых; - организация взаимодействия студентов и работодателей, с целью ознакомления со спецификой профессиональной деятельности предприятий и организаций, определения актуальной специализации подготовки и обеспечения дальнейшего трудоустройства студента; - развитие навыков самостоятельной деятельности при решении задач профессиональной деятельности; - сбор материалов для выполнения научно-исследовательской работы студента, курсового проектирования; к частным задачам практики относится: - выполнение государственных требований к уровню подготовки студентов по направлению 40.03.01 «Юриспруденция»; - знакомство студентов по месту прохождения учебной практики с работой организации (учреждения), практическое освоение основ профессиональной деятельности; - проверка профессиональной готовности будущего бакалавра юриспруденции к самостоятельной трудовой деятельности; - ознакомление с правовой работой в целом; - получение представлений о содержании конкретных видов профессиональной деятельности, - начальная профессиональная адаптация на рабочем месте, ознакомление с основными функциями должностных лиц и задачами работы правового характера; - использование теоретических знаний при освоении функциональных обязанностей по отдельным должностям; - проверка и закрепление теоретических знаний; - подготовка проектов процессуальных документов; - овладение методикой совершения юридических действий (проведения отдельных процессуальных действий); - изучение опыта практической деятельности; - обретение и развитие навыков работы в коллективе; - изучение приемов управления совместной деятельностью, формирование устойчивого интереса, чувства ответственности и уважения к избранной профессии, приобретение студентами навыков сбора и анализа информации, необходимой для последующего обучения; - развитие правовой культуры как важнейшего условия успешного решения задач будущей профессиональной деятельности. Иные конкретные задачи прохождения учебной практики могут быть определены руководителем практики от института. Общая трудоемкость учебной практики составляет 6 зачетных единиц, 4 недели. 3. Умения и навыки, которыми должен овладеть студент в период Учебной практики За время прохождения учебной практики студент должен уметь: - проводить анализ нормативно –правовых актов, регулирующих деятельность организации или учреждения в котором осуществляется практика; - уметь правильно выбирать и применять научные методы для обработки информации, получаемой в ходе учебной практики; - осуществлять планирование мероприятий по выполнению программы практики; - выявлять возможные отклонения правоприменительной практики от нормативно-правовых параметров и стандартов; - проводить анализ своей деятельности, на этой основе корректировать мероприятия по прохождению учебной практики. Продолжительность практики: 4 недели, 216 ч. (6 ЗЕТ). Вид практики, способ и форма проведения
Тип практики: Учебная практика «практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности». Способ проведения практики – стационарная и выездная. Практика проводится в следующих формах: а) непрерывно - путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения всех видов практик, предусмотренных ОПОП ВО; б) дискретно: по видам практик - путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения каждого вида (совокупности видов) практики по периодам проведения практик - путем чередования в календарном учебном графике периодов учебного времени для проведения практик с периодами учебного времени для проведения теоретических занятий. Возможно сочетание форм практики
Формы проведения практики Приоритетной формой прохождения учебной практики является лабораторная практика – обучающиеся направляются для прохождения практики в студенческую юридическую клинику. Также возможными формами проведения практики являются: - практика в организации (учреждении) – обучающиеся направляются для прохождения практики в соответствии с заключенными институтом договорами об организации и прохождении практики в органы государственной власти и местного самоуправления, частные организации, различные учреждения, фонды и т.д. Конкретная форма прохождения практики определяется руководителем практики от института, в зависимости от поставленных задач практики и по согласованию с руководством института.
7. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, общекультурные и профессиональные компетенции: - осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); - обладать культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); - иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); - стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); - способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); - способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); - готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14). 8. Структура и содержание практики Общая трудоемкость практики: 216 ч., 6 ЗЕТ. В содержание практической деятельности студентов входит: - исследование нормативно-правового обеспечения деятельности организации; - изучение организационных и кадровых основ построения организации; - исследования правового статуса сотрудников организации, определения их полномочий; - изучение основ документооборота организации; - выполнение индивидуальных заданий по составлению документов процессуального характера по заданию руководителя от организации; - обсуждение итогов выполнения индивидуального задания с руководителем от организации; - содержательный анализ прохождения практики; - формирование отчетной документации; - сдача на кафедру гуманитарных и естественнонаучных дисциплин ИНУПБТ отчетной документации. Содержание практики
Варианты тем индивидуальных заданий: На период учебной практики обычно в качестве индивидуальных заданий выступают: - ознакомление с нормативно-правовым обеспечением правоохранительного органа, обработка и анализ полученных данных; - раскрытие особенностей правоохранительного органа, его правового статуса; - составление образцов отдельных юридических документов по руководством специалистов от организации;.
Тематическая структура самостоятельной работы студента в рамках прохождения практики: - определить систему органа в составе правоохранительной системы; - изучить структуру учреждения, органа; - ознакомиться с основными принципами деятельности правоохранительного органа; - ознакомиться с системой субординационных отношений в организации; - изучить федеральное законодательство регулирующее деятельность органа (учреждения); - изучить правила безопасности и охраны труда в организации; - изучить международные НПА регулирующие деятельность правоохранительного органа; - рассмотреть подзаконные нормативно-правовые акты регулирующие деятельность правоохранительного органа; - изучить локальные нормативно-правовые акты регулирующие деятельность правоохранительного органа; - ознакомиться с правоприменительными актами органа (учреждения); - ознакомиться с порядком работы с обращениями граждан и организаций, рассмотрение которых входит в компетенцию организации; - изучить правила документооборота организации; - исследовать правовой статус правоохранительного органа, определить его компетенцию; - ознакомится в правами и обязанностями сотрудников правоохранительного органа; - ознакомиться с с ответственностью сотрудников правоохранительного органа и её формами; - выполнять под руководством руководителя практики от организации индивидуальные задания, Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые в ходе прохождения практики Практика бакалавров основана, прежде всего, на самостоятельной работе студентов, которая направляется и контролируется при помощи проведения консультаций с научным руководителем. Перед началом практики кафедра гражданско-правовых дисциплин проводит установочную конференцию с целью: ознакомить студентов с местом, сроком и программе прохождения практики; назначить старшего в группе студентов-практикантов; выдать индивидуальные задания студентам практикантам. На первом занятии во время прохождения практики студенты знакомятся с правилами внутреннего распорядка учреждения, в котором проходят практику, получают инструктаж по охране труда и противопожарной безопасности. Во время прохождения практики студенты обязаны строго соблюдать режим правила внутреннего распорядка работы. При выполнении различных видов работ на практике используются следующие образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии: - активные и интерактивные формы обучения, применяемые руководителями практики от института и от организации-базы прохождения практики (деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги и др.); - информационные технологии (компьютерные симуляции, работа с программными продуктами, используемыми в данной организации, Интернет-технологии и др.); - методологические приемы осуществления исследований: анализ, синтез, дедукция, индукция, сопоставление и др. По окончании практики студент предоставляет на кафедру письменный отчет о ее прохождении с рецензиями руководителей от вуза и от базовой организации. Для оформления отчета студенту отводится до 5 дней в конце срока, выделенного на практику в учебном плане. Отчет должен быть построен в соответствии индивидуальным заданием, полученным студентом, и отражать реальную работу и результаты практики. Особое внимание в отчете должно быть сосредоточено на тех работах, которые лично сделаны студентом, с описанием того, какое участие студент принимал в их выполнении, какие материалы были им изучены и использованы. Отчет должен сопровождаться необходимыми схемами, таблицами, расчетами, соответствующим образом оформленными, а также содержать образцы нормативной документации, применяемые в организации. Отчет оценивается по следующим критериям: полнота раскрытия вопроса практики, качество оформления отчета, анализ полученных данных. В результате ознакомления с представленным научному руководителю отчетом о проведенной студентом работе, может быть дана рекомендация дополнить исследование или аналитические результаты, уточнить выводы и т.п. Проведение презентации и защита отчета позволяют сформировать у студентов навык публичных выступлений, отстаивания собственной точки зрения, критического осмысления результатов исследования. Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время. Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из вуза как имеющие академическую задолженность в установленном порядке.
Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания; для каждого результата обучения по практике показатели и критерии оценивания сформированности компетенций на различных этапах их формирования, шкалы и процедуры оценивания Основой для выставления оценки студенту по итогам прохождения им учебной практики является уровень овладения студентом, установленными в программе учебной практики, компетенциями и отраженными в: 1. Отчете (дневнике) по учебной практике; 2. Результатам защиты студентом отчета по практике.
11.2.1. Отчет (дневник) по учебной практике выполняется в письменной форме. При оценке отчета (дневника) по учебной практике учитывается: · Правильность оформления. · Уровень сформированности компетенций. · Уровень усвоения теоретических положений дисциплин, знание которых потребовалось при выполнении практики, правильность формулировки основных понятий и закономерностей. · Уровень знания фактического материала. · Логика, структура и грамотность изложения материала в отчете. · Умение связать теорию с практикой. · Умение делать обобщения, выводы.
11.2.2. Защита студентом отчета на Итоговой конференции Характер защиты студентом отчета на Итоговой конференции определяется экспертным путем в ходе проведения студентом выступления. В качестве экспертов выступает назначенная распоряжением заведующего кафедрой комиссия, в состав которой входит профессорско-преподавательский состав кафедры и представители работодателей, в том числе, с мест прохождения студентами учебной практики. Высказанное согласованное экспертное мнение комиссии о результатах защиты студентом отчета по практике оформляется в зачетно-экзаменационной ведомости. При оценке ответов на вопросы учитывается: 1. Уровень сформированности компетенций. 2. Уровень усвоения теоретических положений дисциплин, знание которых потребовалось при выполнении учебной практики, правильность формулировки основных понятий и закономерностей. 3. Уровень знания фактического материала в объеме программы. 4. Логика, структура и грамотность изложения вопроса. 5. Умение связать теорию с практикой. 6. Умение делать обобщения, выводы.
11.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы Ресурсы сети интернет
Приложение 1. Титульный лист «Отчет о прохождении учебной практики» Частное образовательное учреждение высшего образования ОТЧЕТ Заочной формы обучения Печать Организации Калуга – 2016 г. Приложение 2. Задание на учебную практику
Частное образовательное учреждение высшего образования Задание На учебную практику Студенту ________________________________группы_________ Срок прохождения практики с «__»_______20__г. по «__»_______20__г. База прохождения практики: ___________________________________ Задание на практику: - ознакомление с нормативно-правовым обеспечением правоохранительного органа, обработка и анализ полученных данных; - раскрытие особенностей правоохранительного органа, его правового статуса; - составление образцов отдельных юридических документов под руководством специалистов от организации;. - создание моделей правоприменительных актов организации; - осуществление полномочий организации в моделях, предлагаемых руководителем от организации; - решение ситуативных практических задач; - осуществление консультирования граждан и представителей организаций под руководством специалистов от организации.
Руководитель практики от кафедры ______________/__________________/
подпись ФИО Дата выдачи задания «______»______________20____г. Приложение 3. Календарный план прохождения учебной практики КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН Приложение 4. Титульный лист «Отчет о прохождении учебной практики» Частное образовательное учреждение высшего образования ОТЧЕТ Заочной формы обучения Печать Организации Калуга – 2016 г. Приложение 5. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Калуга Программа учебной практики для обучающихся, осваивающих основную профессиональную образовательную программу высшего образования в Частном образовательном учреждении высшего образования «Институт управления, бизнеса и технологий» (ЧОУ ВО «ИНУПБТ) по направлению 40.03.01 (030900.62) «Юриспруденция» разработана в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Трудовым Кодексом Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 22.11.2011), Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программа высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программа магистратуры утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ № 1367 от 19.12.2013г., приказом Министерства образования Российской Федерации № 1383 от 27.11.2015 г. «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования», Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования (ФГОС ВО), Положения по проведению практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования в Частном образовательном учреждении высшего образования «Институт управления, бизнеса и технологий» (ЧОУ ВО «ИНУПБТ»), принятого 27.01.2016 г. (Протокол Ученого Совета № 6 от 27.01.2016 г.), Уставом ЧОУ ВО «ИНУПБТ». Учебная практика студентов, обучающихся по направлению 40.03.01 (030900.62) «Юриспруденция» является составной частью основной образовательной программы высшего образования и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в профессионально-практической подготовке студентов на базах практик в течении 4 недель на 1 курсе. Практика закрепляет знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывает практические навыки, и способствует комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 40.03.01 «Юриспруденция». 1. Цели практики: - закрепление, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении дисциплин профессионального цикла; - получение первичных профессиональных умений и навыков, формирование компетенций по избранной профессиональной деятельности; - приобретение опыта организационной работы, повышение мотивации к профессиональному самосовершенствованию. 2. Задачи практики: общими задачам и практики является: - развитие, закрепление освоенных ранее и приобретение новых профессиональных и общекультурных компетенций обучающихся в соответствии с профилем подготовки; - выявление приоритетных склонностей обучаемых к видам профессиональной деятельности (в соответствии с видами профессиональной деятельности, установленными ФГОС); - приобретение практических навыков и опыта выполнения профессиональных задач, в соответствии с профилями подготовки обучаемых; - организация взаимодействия студентов и работодателей, с целью ознакомления со спецификой профессиональной деятельности предприятий и организаций, определения актуальной специализации подготовки и обеспечения дальнейшего трудоустройства студента; - развитие навыков самостоятельной деятельности при решении задач профессиональной деятельности; - сбор материалов для выполнения научно-исследовательской работы студента, курсового проектирования; к частным задачам практики относится: - выполнение государственных требований к уровню подготовки студентов по направлению 40.03.01 «Юриспруденция»; - знакомство студентов по месту прохождения учебной практики с работой организации (учреждения), практическое освоение основ профессиональной деятельности; - проверка профессиональной готовности будущего бакалавра юриспруденции к самостоятельной трудовой деятельности; - ознакомление с правовой работой в целом; - получение представлений о содержании конкретных видов профессиональной деятельности, - начальная профессиональная адаптация на рабочем месте, ознакомление с основными функциями должностных лиц и задачами работы правового характера; - использование теоретических знаний при освоении функциональных обязанностей по отдельным должностям; - проверка и закрепление теоретических знаний; - подготовка проектов процессуальных документов; - овладение методикой совершения юридических действий (проведения отдельных процессуальных действий); - изучение опыта практической деятельности; - обретение и развитие навыков работы в коллективе; - изучение приемов управления совместной деятельностью, формирование устойчивого интереса, чувства ответственности и уважения к избранной профессии, приобретение студентами навыков сбора и анализа информации, необходимой для последующего обучения; - развитие правовой культуры как важнейшего условия успешного решения задач будущей профессиональной деятельности. Иные конкретные задачи прохождения учебной практики могут быть Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-08; Просмотров: 765; Нарушение авторского права страницы
