Изменение и расторжение договора. Основания и порядок изменения и расторжения договора. Последствия изменения и расторжения договора.
5.2. Разделы и темы дисциплин,
виды занятий, используемые образовательные технологии
Тематический план
для студентов очной формы обучения
на базе среднего общего образования
| №
| Раздел дисциплины, тема
| Всего часов
| В том числе
| Образовательные технологии, используемые
при проведении занятий
| | Лекции
| Практ.
занятия
| | 1.
| Понятие, принципы, система гражданского права
|
|
|
| Информационная лекция, практические занятия в диалоговом режиме
| | 2.
| Источники гражданского права
|
|
|
| Информационная лекция, практические занятия в диалоговом режиме
| | 3.
| Гражданское правоотношение
|
|
|
| Информационная лекция, практические занятия в диалоговом режиме
| | 4.
| Физические лица как субъекты гражданских правоотношений
|
|
|
| Информационная лекция, практические занятия в диалоговом режиме
| | 5.
| Юридические лица
|
|
|
| Информационная лекция, практическое занятие в диалоговом режиме;
занятие с элементами групповой дискуссии
| | 6.
| Государственные и муниципальные образования как субъекты гражданских правоотношений
|
|
|
| Информационная лекция, практические занятия в диалоговом режиме
| | 7.
| Объекты гражданских прав. Основания возникновения и прекращения гражданских правоотношений
|
|
|
| Информационная лекция, практические занятия в диалоговом режиме
| | 8.
| Юридические факты. Сделки как юридические факты
|
|
|
| занятие с элементами групповой исследова-тельской работы
| | 9.
| Понятие, виды, форма, условия действительности сделок
|
|
|
| практическое занятие в диалоговом режиме
| | 10.
| Сроки в гражданском праве
|
|
|
| Информационная лекция, практические занятия в диалоговом режиме
| | 11.
| Представительство и доверенность
|
|
|
| практическое занятие в диалоговом режиме
| | 12.
| Осуществление и защита гражданских прав
|
|
|
| Информационная лекция, практические занятия в диалоговом режиме
| | 13.
| Личные неимущественные права и их защита
|
|
|
| занятие с элементами групповой исследовательской работы
| | 14.
| Право собственности и иные вещные права
|
|
|
| практическое занятие в диалоговом режиме
| | 15.
| Защита прав собственности
|
|
|
| Информационная лекция, практические занятия в диалоговом режиме
| | 16.
| Обязательственное право и обязательство
|
|
|
| Информационная лекция, практические занятия в диалоговом режиме
| | 17.
| Общие положения о договорах
|
|
|
| Информационная лекция, практические занятия в диалоговом режиме
| | | Всего
|
|
|
| | |
| % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах
| 38%
|
Тематический план
для студентов заочной формы обучения
на базе среднего общего образования
| №
| Раздел дисциплины, тема
| Всего часов
| В том числе
| Образовательные технологии, используемые
при проведении занятий
| | Лекции
| Практ.
занятия
| | 1.
| Понятие, принципы, система гражданского права
| -
| -
| -
| -
| | 2.
| Источники гражданского права
|
| -
|
| Информационная лекция
| | 3.
| Гражданское правоотношение
| -
| -
| -
| -
| | 4.
| Физические лица как субъекты гражданских правоотношений
|
| -
|
| Информационная лекция
| | 5.
| Юридические лица
|
|
|
| Информационная лекция, практическое занятие в диалоговом режиме; занятие с элементами групповой дискуссии
| | 6.
| Государственные и муниципальные образования как субъекты гражданских правоотношений
|
| -
|
| Информационная лекция
| | 7.
| Объекты гражданских прав. Основания возникновения и прекращения гражданских правоотношений
|
| -
|
| Информационная лекция
| | 8.
| Юридические факты. Сделки как юридические факты
|
|
|
| Информационная лекция, занятие с элементами групповой исследовательской работы
| | 9.
| Понятие, виды, форма, условия действительности сделок
|
|
|
| Информационная лекция
| | 10.
| Сроки в гражданском праве
| -
| -
| -
| -
| | 11.
| Представительство и доверенность
|
|
|
| Информационная лекция, практическое занятие в диалоговом режиме
| | 12.
| Осуществление и защита гражданских прав
| -
| -
| -
| -
| | 13.
| Личные неимущественные права и их защита
| -
| -
| -
| -
| | 14.
| Право собственности и иные вещные права
|
| -
|
| Информационная лекция
| | 15.
| Защита прав собственности
| | 16.
| Обязательственное право и обязательство
|
|
|
| Информационная лекция, практическое занятие в диалоговом режиме
| | 17.
| Общие положения о договорах
| | | Всего
|
|
|
| | |
| % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах
| 50%
| для студентов заочной формы обучения
на базе среднего профессионального образования
| №
| Раздел дисциплины, тема
| Всего часов
| В том числе
| Образовательные технологии, используемые
при проведении занятий
| | Лекции
| Практ.
занятия
| | 1.
| Понятие, принципы, система гражданского права
|
| -
|
| Информационная лекция
| | 2.
| Источники гражданского права
| -
| -
| -
| -
| | 3.
| Гражданское правоотношение
| -
| -
| -
| -
| | 4.
| Физические лица как субъекты гражданских правоотношений
|
| -
|
| практическое занятие в диалоговом режиме
| | 5.
| Юридические лица
|
|
| -
| -
| | 6.
| Государственные и муниципальные образования как субъекты гражданских правоотношений
|
| -
|
| практическое занятие в диалоговом режиме
| | 7.
| Объекты гражданских прав. Основания возникновения и прекращения гражданских правоотношений
| -
| -
| -
| -
| | 8.
| Юридические факты. Сделки как юридические факты
|
| -
|
| занятие с элементами групповой исследова-тельской работы
| | 9.
| Понятие, виды, форма, условия действительности сделок
| -
| -
| -
| -
| | 10.
| Сроки в гражданском праве
| -
| -
| -
| -
| | 11.
| Представительство и доверенность
|
|
|
| практическое занятие в диалоговом режиме
| | 12.
| Осуществление и защита гражданских прав
| -
| -
| -
| -
| | 13.
| Личные неимущественные права и их защита
| -
| -
| -
| -
| | 14.
| Право собственности и иные вещные права
| -
| -
| -
| -
| | 15.
| Защита прав собственности
| -
| -
| -
| -
| | 16.
| Обязательственное право и обязательство
| -
| -
| -
|
| | 17.
| Общие положения о договорах
| -
| -
| -
| -
| | | Всего
|
|
|
| | |
| % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах
| 83%
| для студентов заочной формы обучения
на базе высшего образования
| №
| Раздел дисциплины, тема
| Всего часов
| В том числе
| Образовательные технологии, используемые
при проведении занятий
| | Лекции
| Практ.
занятия
| | 1.
| Понятие, принципы, систе-ма гражданского права
|
| -
|
| практические занятия в диалоговом режиме
| | 2.
| Источники гражданского права
|
| -
|
| -
| | 3.
| Гражданское правоотношение
|
| -
|
| -
| | 4.
| Физические лица как субъекты гражданских правоотношений
|
| -
|
| практическое занятие в диалоговом режиме
| | 5.
| Юридические лица
|
|
|
| Информационная лекция, практическое занятие в диалоговом режиме;
занятие с элементами групповой дискуссии
| | 6.
| Государственные и муниципальные образования как субъекты гражданских правоотношений
|
| -
|
| практическое занятие в диалоговом режиме
| | 7.
| Объекты гражданских прав. Основания возникновения и прекращения гражданских правоотношений
| -
| -
| -
| -
| | 8.
| Юридические факты. Сделки как юридические факты
|
| -
|
| занятие с элементами групповой исследовательской работы
| | 9.
| Понятие, виды, форма, условия действительности сделок
|
| -
|
| практическое занятие в диалоговом режиме
| | 10.
| Сроки в гражданском праве
| -
| -
| -
| | | 11.
| Представительство и доверенность
|
|
|
| Информационная лекция, практическое занятие в диалоговом режиме
| | 12.
| Осуществление и защита гражданских прав
| -
| -
| -
| -
| | 13.
| Личные неимущественные права и их защита
| -
| -
| -
| -
| | 14.
| Право собственности и иные вещные права
| -
| -
| -
| -
| | 15.
| Защита прав собственности
| -
| -
| -
| -
| | 16.
| Обязательственное право и обязательство
| -
| -
| -
| -
| | 17.
| Общие положения о договорах
| -
| -
| -
| -
| | | Всего
|
|
|
|
| |
| % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах
| 55%
|
Самостоятельная работа
План самостоятельной работы
для студентов очной формы обучения
на базе среднего общего образования
| №
темы
| Формы внеаудиторной самостоятельной работы
| Трудоемкость в часах
| | 1.1.
| Составление ответов на вопросы плана практического занятия:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
- выполнение заданий для самопроверки.
Подготовка к понятийному диктанту:
- изучение учебной и справочной научной литературы;
- изучение глоссария.
|
| | 2.1.
| Составление ответов на вопросы плана практического занятия:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
- выполнение заданий для самопроверки.
- выполнение заданий для самопроверки.
Подготовка к понятийному диктанту:
- изучение учебной и справочной научной литературы;
- изучение глоссария.
|
| | 2.2.
| Составление ответов на вопросы плана практического занятия:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
- выполнение заданий для самопроверки.
|
| | 2.3.
| Составление ответов на вопросы плана практического занятия:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
- выполнение заданий для самопроверки.
|
| | 3.1.
| Составление ответов на вопросы плана практического занятия:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
- выполнение заданий для самопроверки.
Подготовка к понятийному диктанту:
- изучение учебной и справочной научной литературы;
- изучение глоссария.
|
| | 3.2.
| Составление ответов на вопросы плана практического занятия:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
- выполнение заданий для самопроверки.
|
| | 4.1.
| Составление ответов на вопросы плана практического занятия:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
- выполнение заданий для самопроверки.
Подготовка к понятийному диктанту:
- изучение учебной и справочной научной литературы;
- изучение глоссария.
|
| | 5.1.
| Составление ответов на вопросы плана практического занятия:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
- выполнение заданий для самопроверки.
|
| | 5.2.
| Составление ответов на вопросы плана практического занятия:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
- выполнение заданий для самопроверки.
|
| |
| Итого:
|
| для студентов заочной формы обучения
на базе среднего общего образования
| №
темы
| Формы внеаудиторной самостоятельной работы
| Трудоем-кость в часах
| | 1.1.
| Составление ответов на вопросы плана практического занятия:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
- выполнение заданий для самопроверки.
Подготовка к понятийному диктанту:
- изучение учебной и справочной научной литературы;
- изучение глоссария.
|
| | 2.1.
| Подготовка ответов на вопросы для промежуточной аттестации знаний:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
- выполнение заданий для самопроверки.
Подготовка к понятийному диктанту:
- изучение учебной и справочной научной литературы;
- изучение глоссария.
|
| | 2.2.
| Подготовка ответов на вопросы для промежуточной аттестации знаний:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
Выполнение заданий для самопроверки.
|
| | 2.3.
| Подготовка ответов на вопросы для промежуточной аттестации знаний:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
Выполнение заданий для самопроверки.
|
| | 3.1.
| Подготовка ответов на вопросы для промежуточной аттестации знаний:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
Выполнение заданий для самопроверки.
Подготовка к понятийному диктанту:
- изучение учебной и справочной научной литературы;
- изучение глоссария.
|
| | 3.2.
| Подготовка ответов на вопросы для промежуточной аттестации знаний:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
Выполнение заданий для самопроверки.
|
| | 4.1.
| Подготовка ответов на вопросы для промежуточной аттестации знаний:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
Выполнение заданий для самопроверки.
Подготовка к понятийному диктанту:
- изучение учебной и справочной научной литературы;
- изучение глоссария.
|
| | 5.1.
| Подготовка ответов на вопросы для промежуточной аттестации знаний:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
Выполнение заданий для самопроверки.
|
| | 5.2.
| Подготовка ответов на вопросы для промежуточной аттестации знаний:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
Выполнение заданий для самопроверки.
|
| |
| Итого:
|
| для студентов заочной формы обучения
на базе среднего профессионального образования
| №
темы
| Формы внеаудиторной самостоятельной работы
| Трудоем-кость в часах
| | 1.1.
| Составление ответов на вопросы плана практического занятия:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
- выполнение заданий для самопроверки.
Подготовка к понятийному диктанту:
- изучение учебной и справочной научной литературы;
- изучение глоссария.
|
| | 2.1.
| Подготовка ответов на вопросы для промежуточной аттестации знаний:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
- выполнение заданий для самопроверки.
Подготовка к понятийному диктанту:
- изучение учебной и справочной научной литературы;
- изучение глоссария.
|
| | 2.2.
| Подготовка ответов на вопросы для промежуточной аттестации знаний:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
Выполнение заданий для самопроверки.
|
| | 2.3.
| Подготовка ответов на вопросы для промежуточной аттестации знаний:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
Выполнение заданий для самопроверки.
|
| | 3.1.
| Подготовка ответов на вопросы для промежуточной аттестации знаний:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
Выполнение заданий для самопроверки.
Подготовка к понятийному диктанту:
- изучение учебной и справочной научной литературы;
- изучение глоссария.
|
| | 3.2.
| Подготовка ответов на вопросы для промежуточной аттестации знаний:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
Выполнение заданий для самопроверки.
|
| | 4.1.
| Подготовка ответов на вопросы для промежуточной аттестации знаний:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
Выполнение заданий для самопроверки.
Подготовка к понятийному диктанту:
- изучение учебной и справочной научной литературы;
- изучение глоссария.
|
|
| 5.1.
| Подготовка ответов на вопросы для промежуточной аттестации знаний:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
Выполнение заданий для самопроверки.
|
| | 5.2.
| Подготовка ответов на вопросы для промежуточной аттестации знаний:
- изучение учебной литературы;
- конспектирование параграфов учебников;
Выполнение заданий для самопроверки.
|
| |
| Итого:
|
| для студентов заочной формы обучения
на базе высшего образования
Популярное:
|
