Закладывание мази за нижнее веко из тюбика

Назначение простой медицинской услуги (цель): лечебная

Показания: заболевание глаз.

Противопоказания: индивидуальная непереносимость.

Оснащение: тюбик с мазью, стерильные ватные шарики, стерильные перчатки, жидкое мыло или антисептик для обработки рук, одноразовое полотенце, емкость для дезинфекции.

Алгоритм действий

I.Подготовка к процедуре

1. Представиться пациенту, объяснить цель и ход предстоящей процедуры.

2. Получить согласие пациента на проведение процедуры.

3. Прочитать название лекарственного средства.

4. Вымыть руки, надеть перчатки.

5. Дать пациенту по марлевому шарику в каждую руку.

II. Выполнение процедуры.

6. Попросить пациента сесть или лечь на спину. слегка запрокинув голову. Посмотреть вверх.

7. Оттянуть нижнее веко марлевым шариком.

8. Выдавить из тюбика мазь, продвигая ее от внутреннего угла глаза к наружному так, чтобы мазь вышла за наружную спайку век.. Отпустить нижнее веко: пациент должен закрыть глаза.

9. Удалить вытекающую из-под сомкнутых век мазь.

10. При необходимости заложить мазь за нижнее веко другого глаза, повторить те же действия.

11.Помочь пациенту занять удобное положение.

12. Убедиться, что пациент не испытывает неудобств после процедуры

III. Окончание процедуры.

13. Снять перчатки, вымыть руки.

14. Сделать соответствующую запись о выполненной процедуре в медицинской документации

Внимание! При таком способе закладывания мази тюбик должен быть индивидуальным для каждого пациента. При самостоятельном перемещении пациента окажите ему помощь, поскольку мазь на некоторое время может ухудшить зрение.

 

Закладывание глазной мази с помощью стеклянной палочки

Назначение простой медицинской услуги (цель: ) лечебная

Показания: заболевание глаз.

Противопоказания: индивидуальная непереносимость.

Оснащение: баночка с мазью, стерильные ватные шарики, стеклянная палочка, стерильные перчатки, жидкое мыло или антисептик для обработки рук, одноразовое полотенце, емкость для дезинфекции.

Алгоритм действий:

I.Подготовка к процедуре

1. Представиться пациенту, объяснить цель и ход предстоящей процедуры.

2. Получить согласие пациента на проведение процедуры.

3. Прочитать название лекарственного средства.

4. Вымыть руки, надеть перчатки.

5. Дать пациенту по марлевому шарику в каждую руку.

II.Выполнение процедуры.

6. Попросить пациента сесть или лечь на спину. слегка запрокинув голову посмотреть вверх.

7. Открыть флакон и взять палочкой немного мази. Закрыть флакон.

8. Оттянуть ватным шариком нижнее веко вниз.

9. Заложить мазь за нижнее веко в направлении от внутреннего угла к наружному (держать стеклянную палочку мазью вниз).

10. Попросить пациента закрыть глаза.

11. Попросить пациента удалить вытекающую из–под сомкнутых век мазь или сделать это за него.

12. При необходимости заложить мазь за нижнее веко другого глаза, повторить те же действия.

13. Помочь пациенту занять удобное положение.

14. Убедиться, что пациент не испытывает неудобств после процедуры.

III. Окончание процедуры.

15.Снять перчатки, вымыть руки..

16.Сделать соответствующую запись о выполненной процедуре в медицинской документации.

 

Закапывание капель в ухо

Назначение простой медицинской услуги (цель: ) лечебная

Цель: ввести лекарственное средство в наружный слуховой ход.

Показания: заболевание уха.

Противопоказания: нарушение целостности барабанной перепонки.

Оснащение: пипетка, флакон с каплями, ёмеость с горячей водой (температура воды 60 ^о С), термометр для измерений температуры воды, , жидкое мыло или антисептик для обработки рук, одноразовое полотенце, емкость для дезинфекции.

Алгоритм действий:

I.Подготовка к процедуре

1. Представиться пациенту, объяснить цель и ход предстоящей процедуры.

2. Получить согласие пациента на проведение процедуры.

2. Прочитать название лекарственного препарата.

3. Подогреть лекарственный раствор до температуры тела на водяной бане (поставить флакон в ёмкость с горячей водой, температуру контролировать водным термометром).

4. Вымыть руки, надеть перчатки.

II. Выполнение процедуры.

6. Попросить пациента сесть. наклонив голову на бок или лечь.

7. Набрать в пипетку 6–8 капель лекарственного средства ( если нужно закапывать капли в одно ухо). Убедиться, что они теплые (а не горячие): капнуть 1 каплю себе на кисть.

8. Оттянуть ушную раковину назад и вверх и закапать капли в ухо.

9. Спросить пациента о его самочувствии.

10. Помочь пациенту занять удобное положение.

III. Окончание процедуры.

11.Снять перчатки. Вымыть руки.

12.Сделать соответствующую запись о выполненной процедуре в медицинской документации.

Закладывание мази в ухо

Цель: ввести лекарственное средство в наружный слуховой ход.

Показания: заболевание уха.

Противопоказания: индивидуальная непереносимость.

Оснащение: ватные турунды, баночка с мазью, стеклянная палочка, стерильные перчатки. жидкое мыло или антисептик для обработки рук, одноразовое полотенце, емкость для дезинфекции

Алгоритм действий:

I.Подготовка к процедуре

1. Представиться пациенту, объяснить цель и ход предстоящей процедуры.

2. Получить согласие пациента на проведение процедуры.

3. Прочитать название лекарственного препарата.

4.. Вымыть руки, надеть перчатки.

II. Выполнение процедуры.

5. Попросить пациента сесть. наклонив голову на бок или лечь.

6. Нанести на стерильную ватную турунду необходимое количество мази.

7. Оттянуть ушную раковину пациента назад и вверх.

8. Вращательными движениями ввести ватную турунду в слуховой проход.

9. Повторить те же действия при введении мази в другой наружный слуховой проход.

III. Окончание процедуры.

11. Снять перчатки, вымыть руки.

12. Сделать соответствующую запись о выполненной процедуре в медицинской документации.

Ингаляционный путь

Введение в организм лекарственных средств путем их вдыханиям называется ингаляцией. Лекарственный препарат находится во флаконе в виде аэрозоля. С помощью ингаляции лекарственные средства вводят через рот или нос. Ингаляционно вводят газообразные вещества, жидкости и аэрозоли. При назначении последних очень важен размер твер­дых частичек. Частицы размерами 60 мкм и больше оседают на поверхности глотки и заглатываются в желудок, 20 мкм проникают в терминальные бронхиолы, 6 мкм — в респира­торные бронхиолы, 2 мкм — в предальвеолярный проход и 1 мкм — в альвеолы. Всасывание происходит в основном из глубоких отделов легких. Данный способ обеспечивает быстрое возникновение резорбтивных эффектов (особенно при введе­нии липидорастворимых веществ), так как абсорбирующая по­верхность легких лишь незначительно уступает желудочно-кишечному тракту и составляет около 100 м². Попавшее на поверхность слизистых оболочек бронхов вещество вызывает преимущественно местное действие (бронходилатацию, разжижение мокроты и т.д.). медицинская сестра должна обучить пациента этой процедуре, поскольку он выполняет ее, как правило, самостоятельно. Обучение пациента технике ингаляции складывается из трех этапов:

1) получение информативного согласия на процедуру;

2) обучение технике ингаляции;

3) контроль (при необходимости) или коррекция действий пациента.

Обучение пациента ингаляции лекарственного средства через рот

Оснащение: два пустых баллончика из–под аэрозольного лекарственного средства; лекарственный препарат.

I.Подготовка к обучению

1. Уточнить у пациента информированность о лекарственном средстве, ходе процедуры, получить его согласие.

2. Прочитать название лекарственного препарата.

3. Вымыть руки.

II. Обучение

4. Дать пациенту и взять себе по пустому баллончику.

Не распылять лекарственный препарат в воздухе. Это опасно для вашего здоровья.

5. Предложить пациенту на время обучения сесть, но если его состояние позволяет, лучше выполнять эту процедуру стоя, так как дыхательная экскурсия легких при этом эффективнее.

6. Продемонстрировать пациенту выполнение процедуры, используя ингаляционный баллончик без лекарственного средства:

а) снять с ингалятора защитный колпачок;

б) перевернуть баллончик с аэрозолем вверх дном и встряхнуть его;

в) сделать глубокий выдох;

г) взять в рот мундштук ингалятор, плотно обхватив его губами; голову при этом слегка запрокинуть назад;

д) сделать глубокий вдох через рот и одновременно нажать на дно баллончика;

е) извлечь мундштук ингалятора изо рта, задержать дыхание на 5–10 с (акцентировать на это внимание пациента);

ж) сделать спокойный выдох.

7. Предложить пациенту самостоятельно выполнить процедуру вначале с пустым, затем с действующим ингалятором в вашем присутствии.

8. Информировать пациента: после каждой ингаляции мундштук необходимо промыть водой с мылом и вытереть насухо.

Количество ингаляций и временной промежуток между ними определяет врач.

III.Завершение обучения.

9. Закрыть защитным колпачком ингалятор после промывания и убрать его.

10.Сделать запись о результатах обучения, выполненной процедуре и реакции на неё пациента в медицинской карте.

⇐ Предыдущая17181920212223242526Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. XI. Современное отношение между человеком и техникой.
2. Арабоязычная философия средних веков. Философские и медицинские воззрения Ибн-Сины.
3. Арабская и еврейская философия средневековья
4. Билет 1. Общая характеристика литературы средневековья.
5. Билет №24. Эстетические учения Средневековья
6. Бытие произведенных человеком вещей («второй природы»)
7. В средневековой дидактической литературе
8. Взаимодействие с человеком-оператором
9. Видится связь идей Циолковского, высказанных в работе «Свободное пространство», с космической техникой XX-XXI веков.
10. Воздушный шар» (Дышим животом, нижнее дыхание).
11. Вопрос 1. Философия Средних веков
12. Вопрос 3. Основные представители средневековой Европейской философии