Тема 2.2. Актуальные проблемы учения об обстоятельствах,

Исключающих преступность деяния

Цель занятия: дать понятие и раскрыть общую характеристику обстоятельств, исключающих преступность деяния, детально рассмотреть каждый из видов обстоятельств, исключающих преступность деяния.

Семинар-дискуссия – 2 часа

План

1. Понятие и общая характеристика обстоятельств, исключающих преступность деяния. Виды обстоятельств, исключающих преступность деяния.

2. Необходимая оборона и условия ее правомерности. Превышение пределов необходимой обороны.

3. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление.

4. Крайняя необходимость и условия ее правомерности.

5. Физическое или психическое принуждение.

6. Другие обстоятельства, исключающие преступность деяния.

Студенту важно понять, что характерным признаком действий, совершенных при наличии обстоятельств исключающих преступность, является их формальное внешнее сходство с преступлениями, предусмотренными в статьях Особенной части УК РФ. Однако эти действия, не смотря на умышленное причинение вреда, не являются преступными (при соблюдении определенных в законе условий), так как человек реализует своё право на причинение вреда, что исключает их общественную опасность. Они являются осуществлением гражданами своих законных прав.

Раскрывая значение необходимой обороны, следует иметь в виду, что необходимая оборона является не только юридической гарантией обеспечения прав человека, но и средством борьбы с преступностью.

Студент должен твердо усвоить все условия правомерности необходимой обороны, относящиеся как к посягательству, так и к защите. Особое внимание следует обратить на изучение признака наличности посягательства. Необходимо также усвоить сущность превышения пределов необходимой обороны.

Изучая вопрос о мнимой обороне, следует уяснить суть этого понятия и иметь в виду, что уголовная ответственность за вред, причиненный в состоянии мнимой обороны, регулируется правилами о фактической ошибке.

Особое внимание следует обратить на правомерность причинения вреда преступнику при его задержании. Следует при этом иметь в виду, что здесь не требуется обязательного для необходимой обороны условия наличности посягательства, а также на то, что в отличие от необходимой обороны, пределы допустимого причинения вреда преступнику определяются не только интенсивностью сопротивления с его стороны, но и тяжестью совершенного им преступления.

При изучении крайней необходимости следует, прежде всего, разобраться в условиях правомерности действий, совершенных в состоянии крайней необходимости, т.е. требованиях закона, относящихся к грозящей опасности и к защите. Определить в чем заключается отличие данного института от необходимой обороны.

Основное внимание при изучении всех обстоятельств, исключающих преступность необходимо уделить условиям и пределам правомерности совершаемых действий.

Используемая литература [1-6, 11-15, 21, 38, 45-54, 61-69].

Тема 2.3. Актуальные проблемы учения о наказании

Цель занятия: раскрыть понятие и цели уголовного наказания, рассмотреть систему наказаний и принципы ее построения.

Семинар-дискуссия – 2 часа

План

1. Понятие уголовного наказания. Цели наказания. Классификация целей наказания в уголовном законодательстве и теории уголовного права.

2. Система наказаний и принципы ее построения по уголовному праву России.

3. Виды наказаний. Основные и дополнительные наказания.

4. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание.

При изучении данной темы важно уяснить признаки, содержание и цели наказания, его роль в предупреждении преступлений, укреплении законности и восстановлении социальной справедливости. Опыт показывает, что студенты нередко не видят разницы между уголовной ответственностью и наказанием, наказанием и иными мерами государственного принуждения.

Наказание имеет качественные и количественные показатели.

Для закрепления материала, и проверки правильности понимания сущности кары, студенту целесообразно проанализировать роль кары применительно к наказанию в виде лишения свободы.

Специального внимания заслуживает вопрос о силе воздействия кары в зависимости от объективных и субъективных факторов при исполнении наказания.

Вопрос о содержании и целях наказания решается на основе положений ст. 43 УК РФ. Каждому студенту следует решить для себя вопрос о том, является ли кара целью наказания.

При изучении системы наказаний важно определить значение критериев её построения и отражение в них современного этапа развития государства. В законодательстве наказания классифицируются с учетом того, как они назначаются – самостоятельно, или присоединяются к другому наказанию.

В теории права существует деление наказаний на имущественные и неимущественные; связанные с исправительным воздействием на виновного и не связанные с таковым; общие и специальные и пр. Каждая классификация наказаний имеет важное практическое значение.

Используемая литература [1-8, 9-14, 24, 38, 45-53, 55-59].

Тема 2.4. Актуальные проблемы учения об ответственности

несовершеннолетних

Цель занятия: рассмотреть основание и формы реализации уголовной ответственности несовершеннолетних, а также виды наказаний, назначаемых данной категории граждан.

Семинар-дискуссия – 2 часа

План

1. Основание и формы реализации уголовной ответственности несовершеннолетних.

2. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним.

3. Применение к несовершеннолетним принудительных мер воспитательного воздействия.

4. Обстоятельства, учитываемые судом при назначении наказания несовершеннолетним.

5. Основание и виды освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания.

6. Применение положений об особенностях уголовной ответственности несовершеннолетних к лицам, совершившим преступления в возрасте от восемнадцати до двадцати лет.

Методические рекомендации

При изучении данной темы необходимо уяснить, что раздел V, глава 14 Общей части УК РФ посвящены регламентации особенностей уголовной ответственности несовершеннолетних.

Необходимость установления в уголовном законодательстве особенностей ответственности несовершеннолетних обусловлена спецификой их социально-психологического развития и положения в обществе.

Рассматривая основные положения данной главы, важно помнить о том, что многие вопросы уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних регламентируются нормами, находящимися в других главах Общей части УК (ст. ст. 8, 20-22, 30, 32 и др.).

Студент должен уяснить, что особенности уголовной ответственности несовершеннолетних проявляются в следующем:

а) в возможности учета биологического возраста, как основания освобождения от уголовной ответственности (ч. 4 ст. 20. УК).

б) в возможности замены уголовной ответственности и наказания принудительными мерами воспитательного воздействия;

в) в ограничении видов наказаний, которые применяются к несовершеннолетним и учета присущей им специфики;

г) в отбывании наказания в виде лишения свободы в воспитательных колониях

д) в порядке и основаниях условно-досрочного освобождения несовершеннолетних от отбывания наказания;

ж) в установлении особых сроков давности и погашения судимости.

Используемая литература [1-6, 9-14, 22, 34, 38, 45-49, 55-59].

Тема 2.5. Актуальные проблемы учения об иных мерах

Уголовно-правового характера

Цель занятия: отследить современное состояние уголовно-правовой политики в отношении наказания и иных мер уголовно-правового характера.

Семинар-дискуссия – 2 часа

План

1. Иные меры уголовно-правового характера: понятие, виды и их содержание, коллизии

2. Понятие и юридическая природа принудительных мер медицинского характера. Виды принудительных мер медицинского характера.

3. Конфискация имущества как иная мера уголовно-правого характера.

4. Возмещение причиненного ущерба как иная мера уголовно-правого характера.

При изучении данной темы студенты должны уметь дать четкую правовую характеристику принудительных мер медицинского характера в сравнении с уголовным наказанием.

Необходимо обратить внимание на основания применения принудительных мер медицинского характера и их цели.

Основания применения к лицу принудительных мер медицинского характера имею медицинский и юридический критерии:

а) совершение общественно-опасного деяния, содержащего признаки преступления;

б) наличие душевной болезни или временного душевного расстройства, в силу которых лицо не могло осознавать фактический характер совершаемых действий или руководить ими;

По отношению к алкоголикам и наркоманам, за исключением патологического опьянения, в соответствии с законодательством, принудительные меры медицинского характера применяются в случае:

а) совершения ими преступления;

б) наличия у них хронического алкоголизма или наркомании.

Важное юридическое значение имеют последствия применения принудительных мер медицинского характера в сравнении с уголовным наказанием.

В частности, в отличие от уголовного наказания, эти меры не влекут за собой судимости, не прекращаются в связи с актами амнистии и помилования, назначение этих мер не связано с указанием конкретного срока их применения. Применение принудительных мер медицинского характера, к алкоголиком и наркоманам, в случае необходимости может продолжаться и после отбытия наказания.

Принудительные меры медицинского характера являются мерами социальной защиты, их содержание сводится к применению медицинского лечения.

Используемая литература [1-8, 9-15, 26, 37, 45-53, 55-59].

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒