Предметно-тематический указатель

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Библиотечное дело 15, 33, 40

– библиотеки

– деятельность 34–35, 51

– издания 72, 81

– история 77, 79

– сотрудники 85–88

– фонды 7, 9, 12, 18

<...>

Указатель названий библиотек

Библиотека Ульяновского государственного университета 83

Государственная публичная историческая библиотека России 84–86

Государственная публичная научно-техническая библиотека России 53, 72

Кемеровская областная научная библиотека им. В. Д. Фёдорова 59, 67

Научная библиотека Томского государственного университета 55

Российская государственная библиотека 59

Российская национальная библиотека 59, 65

< …>

Указатель персоналий

Азадовский Марк Константинович (1888–1954), литературовед, фольклорист, этнограф, историк, библиограф, сибиревед 37, 77

Александрова Светлана Александровна (р. 1955), библиограф-краевед Ниж. Тагила 84

Аленчикова Наталья Дмитриевна (р. 1930), историк, архивист, педагог, краевед Перми 93

Аликина Надежда Алексеевна (р. 1926), историк, архивист, краевед Перми 93

Бирюков Владимир Павлович (1888–1971), урал. краевед, музеевед, архивист, писатель, фольклорист, библиограф 15, 25

Быстрых Татьяна Ивановна (р. 1952), перм. библиограф-краевед 20

Верхоланцев Владимир Степанович (1879–1947), педагог, историк церкви, краевед Перми, обществ. деятель 80

Гинц Савватий Михайлович (1903–1974), журналист, писатель, литературовед, перм. краевед 81

Гладышев Владимир Фёдорович (р. 1951), журналист, перм. краевед 85

Здобнов Николай Васильевич (1888–1942), книговед, библиографовед, библиограф-краевед Урала, Сибири и Дал. Востока 77

Зеленин Дмитрий Константинович (1878–1954), этнограф, фольклорист, библиограф, исслед. Поволжья, Урала и Сибири 69

Золотов Евгений Дмитриевич (1852–1932), священнослуж., фольклорист, перм. краевед 87

Зырянов Александр Никифорович (1830–1884), этнограф, перм. историк-краевед, обществ. деятель 72

< …>

Географический указатель

Алапаевск, г. (Свердл. обл.) 55

Беляевка, с. (Охан. р-н Перм. край) 9

Вятка, г. см. Киров, г.

Добрянка, г. (Перм. край) 52

Кама, р. (Перм. край) 12

Коми-Пермяцкий авт. окр. (Перм. край) 73–74

Осинский у. (Перм. губ.) 15

Оханский р-н (Перм. край) 24

Пермская губ. 2, 4, 45

Пермская обл. см. Пермский край

Пермский край 80, 93, 97

Пермское наместничество 7

Пермь, г. 98

Прикамье 80

Частинский р-н (Перм. край) 69

Чернушинский р-н (Перм. край) 87

Югра см. Ханты-Мансийский авт. окр.

Юсьвинский р-н (Перм. край) 74

< …>

ПРИЛОЖЕНИЕ 11

Образец оформления титульного листа

Второй курсовой работы

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования «Пермский государственный институт культуры»

Факультет культурологии и социально-культурных технологий

Кафедра библиотечных и документально-информационных технологий

ЭЛЕКТРОННЫЕ ДОКУМЕНТЫ, БИБЛИОТЕКИ:

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА

Производственно-практический библиографический указатель

Курсовая работа, представленная к защите

по направлению подготовки

51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность»

Исполнитель:

Катаева Галина Геннадьевна,

студентка гр. ЗБМ/12-1-с

Научный руководитель:

Чуприн К.П.,

канд. пед. наук, доцент

Допущена к защите

«__»_______2016 г.

_______________

(подпись руководителя)

Пермь 2016

ПРИЛОЖЕНИЕ 12

Образец оформления «Содержания»

второй курсовой работы

СОДЕРЖАНИЕ

Список принятых сокращений........................................................................ 3

Предисловие...................................................................................................... 4

1. Электронные документы: теоретические аспекты..................................... 8

1.1. Официальные документы, регламентирующие деятельность

библиотек при работе с электронными документами............................ 8

1.2. «Электронный документ» в системе смежных понятий.......................12

1.3. Виды электронных документов...............................................................16

1.4. Электронные библиотеки.........................................................................19

2. Использование электронных документов в библиотеках........................24

2.1. Формирование фондов электронных документов..................................24

2.2. Предоставление электронных документов пользователям...................31

Указатель авторов........................................................................................... 36

Указатель заглавий......................................................................................... 38

Указатель названий библиотек...................................................................... 43

ПРИЛОЖЕНИЕ 13

Примерная тематика для третьей курсовой работы

1. Документоснабжение в библиотеке.

2. Защита библиотечного фонда в муниципальных библиотеках.

3. Библиотечное обслуживание в сельских библиотеках.

4. Библиотека и музей: интеграционные тенденции.

5. Библиотеки в этнокультурном пространстве региона.

6. Историко-краеведческое направление в деятельности универсальных библиотек России.

7. Эколого-краеведческое просвещение в библиотеках.

8. Рекламные технологии в библиотечной деятельности.

9. Социальное партнёрство в муниципальных библиотеках.

10. Детские библиотеки как центры семейного чтения.

11. Чтение детей младшего школьного возраста: особенности деятельности детских библиотек в продвижении чтения.

12. Деятельность школьных библиотек в информационно-образовательной среде.

13. Коммуникативные технологии в информационном обслуживании детей и юношества.

14. Библиотечно-библиографическое обслуживание людей пенсионного возраста.

15. Библиотечно-библиографическое обслуживание пользователей с ограниченными возможностями здоровья.

16. Современные проблемы теоретического библиографоведения на страницах журнала «Библиография» (2001–2014 гг.).

17. Библиографирование: методические аспекты.

18. Библиотека в информационно-образовательной среде вуза.

19. Справочно-поисковый аппарат вузовских библиотек.

20. Формирование информационной культуры студентов в условиях библиотеки педагогического вуза.

21. Применение информационных технологий в деятельности муниципальных библиотек.

22. Сайты библиотеки как инструмент взаимодействия библиотекаря и пользователя.

23. Корпоративные электронные ресурсы библиотек.

ПРИЛОЖЕНИЕ 14

Образец конспект-карты

Левое поле	Среднее поле	Правое поле
2005 г. Функции БИ. Концепция И. Г. Моргенштерна [30, с. 62–67].	Всеобщие, общезначимые, производные, дополнительные функции БИ предложены в иерархическом порядке. К всеобщим отнесены взаимосвязанные друг с другом поисковая и коммуникативная функции. Общезначимая – ценностно-ориентирующая функция БИ. Производные функции БИ: для поисковой – уточняющая, идентифицирующая; для коммуникативной – проспективная, предупредительная; для оценочной - ориентирующая (в мире библиографических источников), образовательная, заградительная (информация о запрещённых документах). К дополнительным функциям БИ причислены: учётная, стимулирующая (информирование об утраченных или отсутствующих документах), моделирующая, подытоживающая, пробельная (БИ способствует выявлению «белых пятен» в науке).	Достоинства функциональной структуры БИ, предложенной автором: преемственность, многоуровневость. Концепция имеет и недостатки. Оценочную функцию БИ целесообразнее относить к «всеобщим», поскольку она проявляется как в специальной, так и в общей библиографии. Поэтому нет необходимости в выделении ценностно-ориентирующей функции БИ. Не названы текущая и ретроспективная производные функции БИ, хотя определена проспективная. Ориентирующая функция более свойственна метабиблиографической информации.

ПРИЛОЖЕНИЕ 15

Образец оформления титульного листа

третьей курсовой работы

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования «Пермский государственный институт культуры»

Факультет культурологии и социально-культурных технологий

Кафедра библиотечных и документально-информационных технологий

БИБЛИОГРАФИРОВАНИЕ: МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

Аналитический обзор

Курсовая работа, представленная к защите

по направлению подготовки

51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность»

Исполнитель:

Гурбанова Анастасия

Михайловна,

студентка гр. БМ/13-1-б

Научный руководитель:

Чуприн К.П.,

канд. пед. наук, доцент

Допущена к защите

«__»_______2016 г.

_______________

(подпись руководителя)

Пермь 2016

ПРИЛОЖЕНИЕ 16

Образец оформления «Содержания»

третьей курсовой работы

СОДЕРЖАНИЕ

Список принятых сокращений....................................................................... 3

Введение........................................................................................................... 4

1. Общая методика подготовки библиографических пособий..................... 7

1.1. Характеристика процесса библиографирования.................................... 7

1.2. Основные этапы создания библиографических пособий......................11

2. Особенности частного библиографирования

(на примере отдельных типов, жанров, форм библиографических

пособий)........................................................................................................ 30

2.1. Методика подготовки библиографических обзоров..............................30

2.2. Методика составления персональных научно-вспомогательных

библиографических пособий................................................................... 34

2.3. Методика создания электронных библиографических пособий..........38

Заключение...................................................................................................... 49

Список использованных источников............................................................ 51

ПРИЛОЖЕНИЕ 17

Общие правила оформления курсовых работ

Формат бумаги: А 4. Не следует вкладывать листы в прозрачные файлы, помещая курсовую работу в папку.

Текстовый редактор: Microsoft Word.

Поля: левое – 3 см, правое – 1, 5 см, верхнее и нижнее – 2 см.

Выравнивание: по ширине.

Абзацный отступ: 1, 25 см. соблюдается во всём тексте, выполняется только автоматически через функцию Абзац, не допускается применение табуляции (клавиша Tab) и пробелов.

Межстрочный интервал: 1, 5.

Гарнитура шрифта: Times New Roman.

Размер шрифта: 14 кегль, обычный. Для заголовков – полужирный.

Полужирным шрифтом выделяются: основные аспекты во «Введении» или «Предисловии».

Расстановка переносов: автоматическая.

Нумерация страниц: внизу страницы, по центру (титульный лист учитывается в общей нумерации курсовой работы, но номер страницы на нём не ставится).

Сокращения слов: в заголовках глав, параграфов, разделов, подразделов не применяются. Все используемые в тексте аббревиатуры должны быть представлены в «Списке принятых сокращений».

Инициалы авторов: в тексте они должны быть перед фамилиями, через пробел. Авторы публикаций перечисляются в алфавите фамилий.

Пробелы между словами: не более одного пробела.

Приложения: в правом верхнем углу страницы с использованием прописных букв указывается, например, Приложение 1. Если в нём представлен материал, взятый из публикации или подготовленный на основе данных какой-либо статьи, то в левом нижнем углу даётся ссылка, к номеру библиографического описания в «Списке использованных источников».

Перечисления: перед каждым пунктом перечисления в курсовой работе ставится дефис. Если в тексте требуется ссылка на один из пунктов перечисления, то вместо дефиса набираются строчные буквы в порядке русского алфавита, начиная с буквы а (за исключением букв ё, з, й, о, ч, ъ, ы, ь) или арабские цифры.

Таблицы: Графы и строки должны иметь заголовки, выраженные именем существительным в именительном падеже. Допускается оформление текста внутри таблицы шрифтом 12-го кегля с одинарным междустрочным интервалом. Все таблицы должны иметь заголовки. Таблицы нумеруются арабскими цифрами в пределах всего текста. Слово «Таблица» выравнивают по левому краю. Знак «№» при нумерации таблиц не нужен. После номера таблицы и после ее названия точки не ставятся. Таблицы располагают непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые или на следующей странице. Допустимо помещать таблицы в приложении. В курсовой работе должны быть ссылки на все представленные таблицы. При ссылке указывается слово «Таблица» и её номер.

Иллюстративный материал: располагается непосредственно после текста, в котором о нём упоминается впервые или на следующей странице (при необходимости – в приложении). Иллюстрации имеют наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом: Рисунок 1 – Логическая структура понятия «система документальных коммуникаций».

Графические материалы снабжаются заголовками сверху и нумеруются арабскими цифрами. На весь иллюстративный материал в тексте делаются ссылки. Если иллюстративный материал взят из печатного или электронного документа, на него обязательно нужна ссылка.

⇐ Предыдущая 1 23