Объективные условия и противоречия экономического развития

Объективными условиями любого этапа развития экономики вы­ступают потребности общества и ресурсы, необходимые для их удо­влетворения.

Потребности — это объективная нужда людей в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, человеческой личности. Удовлетворение потребностей необходимо для нормального функционирования общества в целом (система потребностей общества), группы людей или отдельной личности (система личных потребностей).

Существует множество вариантов классификации потребностей. Например, выделяют потребности:

1) первичные — в средствах существования, которые нельзя ничем заменить (питание, одежда, жильё), и вторичные (потребности вы­бора) - потребности, которые могут быть заменены (книги, путеше­ствия, украшения и т.п.);

2) материальные (одежда, металл, нефть, транспорт, станки и т.п.) и духовные (знания, общение, чтение, посещение музеев, театров и т.п.);

3) производственные — в средствах производства (сырье, электро­энергия, материалы, оборудование и т.п.) и непроизводственные — потребности в предметах потребления;

4) личные (семейные) — потребности отдельного человека и семьи и общественные (общества в целом) — потребности в средствах произ­водства, обороне страны, развитии фундаментальной науки и т.п.;

5) текущие— потребности, которые могут и должны удовлетво­ряться сегодня, и будущие — потребности, учёт которых необходим при прогнозировании, планировании развития производства.

Потребности растут и в количественном, и в качественном отношении, в обществе действует закон возвышения потребностей. Закон возвышения потребностей - индивид удовлетворяет свои потребности в порядке от низшего к высшему. Пока не будет обеспечена низшая потребность (в питании, одежде), пока человек живёт в страхе или голоден, он не захочет посещать музеи, уделять время высшим духовным потребностям.

С течением времени потребности людей имеют тенденцию к росту. Проблема безграничного возрастания потребностей: круг экономических потребностей неуклонно расширяется в качественном и количественном отношении. Качественный рост потребления - возникновение принципиально новых видов потребностей, неизвестных в предшествующий период развития. Например, исчерпание потенциала потребительских качеств бумаги, в определённый момент развития объективно подготовило возникновение принципиально новой потребности, результатом удовлетворения которой было появление магнитного диска и других электронных носителей информации. Количественный рост потребления - возникновение новых требований к качеству уже существующих потребностей, направленных на улучшение характеристик. Например, к требованиям улучшения можно отнести желание потребителей получить электронные носители с более высокой плотностью записи или меньших размеров.

Блага — товары и услуги, предназначенные для удовлетворения личных и общественных потребностей. В зависимости от характера связи между благами рассматривают взаимозаменяемые и взаимодополняющие блага. Блага взаимозаменяемые (блага-субституты; substitutes) — это блага, которые могут быть использованы для одних и тех же целей, так как удовлетворяют одну потребность. Взаимозаменяемые блага обладают способностью удовлетворять потребности за счёт друг друга (ле­соматериалы — кирпич, нефть — газ, маргарин — масло и т.п.). При этом взаимозаменяемость может быть абсолютной, когда одно благо может полностью заменить другое (шариковая — капиллярная ручка, конфеты — сахар — варенье и т.п.), относительной, когда блага в большей или меньшей степени могут быть приравнены друг к другу (натуральные и искусственные ткани, бензин или дизельное топливо). Блага взаимодополняющие (комплементарные) — это блага, удовлетворя­ющие потребности людей только при совместном употреблении (принтер и картридж, автомобиль и топливо и т.п.). Взаимодополняемость также может быть полной (абсо­лютной) и относительной. В первом случае одному благу должно соответствовать определённое количество другого блага (принтер — картридж), во втором - такая жесткая определённость от­сутствует (кофе и сахар).

Для получения экономических благ необходимы соответствующие ресурсы. Ресурсы — это то, что применяется и затрачивается в производственном процессе. Ресурсы, непосредственно участвующие в производстве, называются факторами производства. К ним относятся:

· трудовые ресурсы (труд) - люди с их способностью изготовить товары и услуги;

· природные ресурсы — земля, её недра, воды, леса, воздух;

· капитал в форме денег, выполняющих функцию накопления, или приобретающих форму средств производства;

· предпринимательские способности - это способности, объединяющие в себеориентацию на выпуск инновационного товара, склонность к риску и «денежный аскетизм»;

· информация - базовый ресурс, включающий в себя базовые знания, без которых невозможен процесс производства, а также научно-техническую, технологиче­скую, статистическую, управленческую информацию, некоторые виды духовно-интеллектуальных ценностей.

Растущие потребности людей вступают в противоречие с редкостью ресурсов, в этом заключается суть фундаментальной проблемы, с которой сталкиваются все экономические системы. Проблема ограниченности ресурсов: в ходе развития экономическая система постоянно испытывает недостаток в собственных экономических ресурсах.

В результате ограниченности ресурсов перед обществом возникает проблема выбора. При выборе наилучшего способа использования ограниченных ресурсов приходится учитывать альтернативные варианты применения одних и тех же ресурсов, разные цели и интересы, которые преследует фирма или домохозяйство. Экономические интересы хозяйствующих субъектов являются основой экономических отношений.

Экономическая система — это исторически возникшая или установленная, действующая в стране совокупность принципов, правил, законодательно закреплённых норм, определяющих форму и содержание основных экономических отношений, возникающих в процессе производства, распределения, обмена и потребления экономического продукта.

Субъектами экономических отношений внутри экономической системы выступают экономические агенты (хозяйствующие субъекты). Субъект экономический, хозяйствующий — лицо, осуществляющее экономическую, хозяйственную деятельность, будь то человек, семья, предприниматель, фирма, государство. Принято выделять три основных субъекта экономической системы (домохозяйства, фирмы и государство), каждый из которых призван выполнять определённые функции.

Домохозяйство (households) - это группа людей, которая проживает в одном жилом помещении или его части, совместно обеспечивая себя всем необходимым для жизни, полностью или частично объединяет и расходует свои средства. Целью экономической деятельности домохозяйств выступает максимизация совокупной полезности приобретаемых наборов благ.

Фирма (business firm) - это организация, использующая ресурсы для производства товаров или услуг с целью максимизации прибыли, владеющая и управляющая одним или несколькими предприятиями. Основной целью хозяйственной деятельности фирм является получение максимально возможной прибыли.

Домохозяйства и фирмы в совокупности образуют частный сектор в экономике. Государство (правительство) представляет собой государственный сектор. Государство (government) - это совокупность государственных учреждений и организаций, которые обладают политическим и юридическим правом воздействовать на ход экономических процессов, регулировать экономику. С одной стороны, государство, как и домашние хозяйства, является крупным покупателем продукции частного бизнеса, с другой – оно может, как и фирма, выпускать нужные обществу товары и услуги через систему государственных предприятий. Помимо этого, оно регулирует деловую активность экономических агентов, координирует взаимодействие производителей и потребителей, смягчает последствия несовершенства рыночного механизма. Основной целью государства является максимизация общественного благосостояния и обеспечение национальной безопасности.

Круговое движение экономических благ между экономическими агентами сопровождающееся встречным потоком денежных доходов и расходов и называется экономическим кругооборотом. Наиболее известной моделью макроэкономического кругооборота является модель Дж. М. Кейнса. На рисунке 2.1.1. представлены два основных потока: денежный (по часовой стрелке) и ресурсно-товарный (против часовой стрелки).

Рис. 2.1.1. Модель экономического кругооборота

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I. Теоретические основы использования палочек Кюизенера как средство математического развития дошкольников.
2. I. Теоретические основы экономического воспитания детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры
3. I.1. Основные предпосылки и механизмы развития речевой деятельности
4. II. БЛОК ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
5. II. Неравномерность мирового экономического развития.
6. II. Оценить степень развития мускулатуры, жира и костяка методом соматоскопии.
7. IV. Классификация по скорости развития
8. IV. Основные условия культуры
9. IX. Порядок и условия заочного голосования (опросным путём).
10. MS Excel. Расчеты с условиями. Работа со списками
11. O единство экономического пространства.
12. А.В.Запорожец. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ МОТОРИКА РЕБЕНКА-ДОШКОЛЬНИКА