Проректор по учебной работе,

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Проректор по учебной работе,

качеству образования – первый проректор

_________________Иванов А.Г.

^{подпись}

17 июня 2016 г.

ПРОГРАММА

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

Квалификация (степень) выпускника – магистр

Направление подготовки - 40.04.01 Юриспруденция

Магистерская программа «Гражданский процесс, арбитражный процесс»

Форма обучения – очная, заочная

Краснодар 2016

Программа научно-исследовательской практики составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 (40.04.01) Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).

Программу составил

Потапенко С.В., д.ю.н., профессор ______________

Заведующий кафедрой (разработчика)

Потапенко С.В., д.ю.н., проф. ___________________

15 июня 2016 г.

Программа научно-исследовательской практики обсуждена на заседании кафедры (выпускающей) гражданского процесса и международного права 15 июня 2016 г., протокол № 16.

Заведующий кафедрой (выпускающей)

Потапенко С.В., д.ю.н., проф. _________________

Утверждена на заседании учебно-методической комиссии факультета

15 июня 2016 г., протокол № 11.

Председатель УМК факультета

Прохорова М.Л., д.ю.н., проф. _______________________________

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Научно-исследовательская практика является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования, представляющей важный компонент процесса подготовки магистрантов в области юриспруденции, которая способствует закреплению и углублению теоретических знаний студентов, полученных при обучении, приобретению и развитию навыков самостоятельной научно-исследовательской работы.

Основными принципами проведения научно-исследовательской практики магистрантов являются:

• сочетание знаний магистрантов с их практическими навыками;

• интеграция теоретической и профессионально-практической деятельности магистрантов;

• интеграция учебной и научно-исследовательской деятельности магистрантов.

ЦЕЛИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

Основными целями научно-исследовательской практики являются:

• всесторонняя подготовка магистранта к научно-исследовательской работе в области юриспруденции;

• развитие практических навыков самостоятельной профессиональной, научно-исследовательской работы;

• получение необходимого информационного материала для написания магистерской диссертации.

ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

Научно-исследовательская практика решает задачи:

овладения магистрантом методологией и методикой научно-исследовательской работы;

разработки программ исследования и инструментария сбора и обработки получаемого эмпирического материала;

использования современных информационных технологий в юриспруденции;

приобретения умений и навыков получения, обработки, хранения и распространения научной правовой информации, в том числе содержащейся в автоматизированных информационно-поисковых системах. В результате прохождения практики магистрант должен:

ознакомиться с различными этапами научно-исследовательской работы;

овладеть навыками самостоятельного планирования, проведения научных исследований и реализации творческих профессиональных задач;

уметь формулировать и решать задачи, возникающие в ходе исследовательской и практической деятельности и требующие профессиональных знаний в области юриспруденции;

приобрести умение выбирать необходимые методы исследований, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования;

уметь обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом данных профессиональной литературы, периодики, экспертных заключений;

вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

представлять итоги проделанной работы, полученные в результате прохождения практики, в виде рефератов, статей;

владеть методами презентации научных результатов с привлечением современных технических средств;

разработать методические указания к проведению практических, лабораторных, семинарских занятий, подготовить и провести лекцию, семинарское занятие, творческое занятие по направлению «Юриспруденция»

В процессе прохождения практики магистрант приобретает опыт сбора и обработки практического материала, показывает способность критически оценить теоретические положения и действующее законодательство. Практика обеспечивает преемственность и последовательность в изучении теоретического и практического материала, предусматривает комплексный подход к предмету изучения.

МЕСТО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Научно-исследовательская практика является обязательным видом учебной работы магистра, входит в раздел «М.3.У. Учебная практика» ФГОС ВПО. Научно-исследовательской практике предшествует изучение дисциплин гуманитарного, социально-экономического, юридического, профессионального циклов ФГОС ВПО, а также курсов по выбору студентов, предусматривающих лекционные, семинарские и практические занятия. Научно-исследовательская практика является логическим завершением изучения данных дисциплин. Научно-исследовательская практика базируется на изучении всех дисциплин учебного плана. Логическая взаимосвязь научно-исследовательской практики с другими частями ООП прослеживается в наличии одинаковых терминов, в соответствующих тезаурусах, схожих компонентов понятийно

терминологических систем, единых общенаучных подходов к решению возникающих проблем (деятельностный подход, системный анализ).

В результате прохождения научно-исследовательской практики студент собирает и обрабатывает материал, необходимый для дальнейшего использования в процессе подготовки и написания магистерской диссертации.

Перечень планируемых результатов научно-исследовательской практики (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Прохождение научно-исследовательской практики направлено на формирование у обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций (ОК и ПК)

№п.п.	Индекс компетенции	Содержание компетенции (или её части)	В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны
Знать	уметь	владеть
1.	ОК-4	способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь	основные правила логически верного, аргументированного и ясного построения устной и письменной речи в процессе профессиональной деятельности	применять правила логически верного, аргументированного и ясного построения устной и письменной речи в процессе профессиональной деятельности	навыками логически верного, аргументированного и ясного построения устной и письменной речи в процессе профессиональной деятельности
2.	ОК-5	компетентно использовать на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом	основные формы и способы организации исследовательских работ, социальные нормы, регулирующие поведение в сфере профессиональной деятельности, способы взаимодействия с коллегами, правила управления коллективом	правильно распределить обязанности при организации исследовательских работ, правильно выбирать способы взаимодействия с коллегами и способы управления коллективом	основными элементами культуры поведения, навыками кооперации с коллегами, работы в коллективе и управления им
3.	ПК-7	способен квалифицированно толковать нормативные правовые акты	основные виды, способы и особенности толкования нормативных правовых актов	определять виды и способы толкования различных нормативных правовых актов	техникой толкования различных нормативных правовых актов
4.	ПК-9	способен принимать оптимальные управленческие решения	формы управленческих решений	использовать методы управления, организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения	навыками управления коллективом, организации работы исполнителей, принятия управленческих решений
5.	ПК-10	способен воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности	управленческие инновации в профессиональной деятельности	анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности	навыками анализа и реализации управленческих инноваций в профессиональной деятельности

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

Общая трудоемкость научно-исследовательской практики составляет 12 зачетных единиц, соответствующих 432 академическим часам. Общая продолжительность научно-исследовательской практики составляет 8 недель.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоёмкость (в часах)	Формы текущего контроля
	Подготовительный этап: организационное собрание, инструктаж по технике безопасности, изучение правил внутреннего трудового распорядка, ознакомление со структурой и делопроизводством организации — базы прохождения практики. Подготовка плана ее прохождения и обсуждение с руководителем практики порядка его реализации.			Утверждение плана руководителем практики
	Экспериментальный этап: сбор и обработка данных в процессе научно-исследовательской практики			Сбор материалов и представление их на проверку при защите практики
	Составление дневника и отчёта о прохождении научно-исследовательской практики			Защита отчета по практике

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ

ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ И СОДЕРЖАНИЮ ПРАКТИКИ

11.1. Организация научно-исследовательской практики на всех этапах
должна способствовать достижению установленных целей, быть направлена
на обеспечение непрерывности и последовательности овладения магистрантами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.

11.2. Организация научно-исследовательской практики магистрантов
юридического факультета осуществляется деканатом, руководителем магистерской подготовки по факультету, кафедрами факультета, руководителями практики, назначаемыми кафедрами, и руководителями практики в принимающей организации.

11.3. Содержание практики определяется индивидуальной программой, которая разрабатывается магистрантом совместно с руководителем и утверждается руководителем магистерской программы. Программа должна быть тесно увязана с темой магистерского диссертационного исследования. Программа представляется руководителю практики от организации, магистрант должен согласовать с ним график прохождения практики, права и обязанности практиканта, получить консультации по правилам обращения с официальными документами и технике безопасности.

11.4. Ответственность за организацию и проведение научно-исследовательской практики несут руководители магистерских программ. Руководитель практики определяется приказом о направлении на практику в соответствии с распределением объема учебной нагрузки.

11.5. До начала практики руководитель магистерской подготовки и руководители научно-исследовательской практики проводят организационные собрания с магистрантами. На собрании обсуждаются следующие вопросы:

цель и задачи практики;

время и место проведения практики;

порядок получения направления на практику;

содержание программы практики;

назначение дневника и порядок его заполнения;

права и обязанности магистранта-практиканта;

требования к отчету по практике;

порядок проведения зачета по практике.

11.6. Магистранты направляются на практику приказом ректора КубГУ на основании представления декана юридического факультета. Приказ о направлении на практику должен быть подготовлен не позднее, чем за неделю до начала практики.

11.7. Декан юридического факультета осуществляет общий контроль за организацией и прохождением практики магистрантами юридического факультета и подведением итогов практики.

11.8. Руководитель магистратуры по юридическому факультету:

• проводит организационные собрания с магистрантами по вопросам организации научно-исследовательской практики;

• подписывает направления на практику;

• осуществляет контроль за организацией и прохождением практики магистрантов;

• осуществляет контроль за методическим обеспечением практики.

11.9. Кафедры юридического факультета:

• обеспечивают разработку и утверждение индивидуальных учебных программ практики;

• обсуждают и утверждают на своих заседаниях отчеты руководителей практики о прохождении магистрантами практики;

• вносят предложения по совершенствованию организации научно-исследовательской практики магистрантов юридического факультета.

11.10. Руководитель магистерской программы:

• устанавливает связь с руководителем практики от организации и совместно с ними составляет программу проведения практики;

• подбирает организации в качестве баз практики и подготавливает необходимые документы для заключения с ними договоров на проведение практики;

• согласовывает места прохождения магистрантами практики;

• согласовывает с принимающей организацией количество магистрантов, направляемых на практику, и конкретные сроки прохождения практики;

• проводит организационные собрания с магистрантами до начала практики;

• устанавливает связь с руководителями практики в принимающих организациях и совместно с ними определяет пути и методы выполнения рабочей программы практики;

• обеспечивает высокое качество прохождения практики магистрантами и строгое соответствие содержания основной образовательной программе и программе практики;

11.11. Непосредственное руководство научно-исследовательской практикой осуществляет руководитель практики. Руководство практикой включается в учебную нагрузку преподавателя.

11.12. Руководитель практики:

• осуществляет контроль над соблюдением сроков практики и ее содержанием;

• проводит работу в тесном контакте с соответствующим руководителем практики от предприятия, совместно с ним составляет индивидуальные задания на прохождение практики;

• разрабатывает тематику индивидуальных заданий и оказывает методическую помощь магистрантам при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов по теме магистерской диссертации;

• рассматривает отчеты магистрантов по итогам прохождения научно-исследовательской практики, дает отзывы об их работе;

• представляет руководителю магистерской программы отчет о проведении практики с предложениями и замечаниями по совершенствованию организации практики.

11.13. Руководитель практики в принимающей организации осуществляет непосредственное руководство практикой магистрантов, в том числе:

организует и проводит практику в соответствии с договорами, учебным планом и рабочей Программой практики;

принимает участие в распределении студентов по рабочим местам или перемещении их по видам работ;

соблюдает согласованные с университетом календарные графики прохождения практики;

знакомит магистрантов с правилами внутреннего трудового распорядка и техники безопасности, действующими в принимающей организации;

определяет последовательность и порядок прохождения практики;

обеспечивает условия для выполнения магистрантами программы и индивидуального задания на прохождение практики;

консультирует магистрантов по вопросам, ведения дневника практики и составления отчета о прохождения практики;

заверяет своей подписью дневник практики;

оказывает помощь в подборе материалов для магистерской диссертации;

по окончании практики дает оценку итогам практики магистрантов, а характеристику практиканту.

11.14. Магистрант при прохождении практики обязан:

своевременно приступить к практике;

добросовестно выполнять задания, предусмотренные программой практики и индивидуальными заданиями;

подчиняться действующим в организации правилам внутреннего трудового распорядка;

подчиняться действующим в принимающей на практику организации правилам внутреннего трудового распорядка;

изучить и неукоснительно соблюдать правила охраны труда и техники безопасности;

нести ответственность за выполненную работу и ее результаты;

представить письменный отчет о прохождении практики и характеристику с места практики, а при необходимости также образцы процессуальных документов с места прохождения практики;

своевременно представить руководителю практики письменный отчет о выполнении всех заданий.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ

12.1. По всем видам практики предусмотрена дифференцированная форма аттестации (зачет с оценкой). Для лиц, совмещающих обучение с работой, если последняя соответствует профилю осваиваемой магистерской программы, практика может быть зачтена на основе служебной характеристики.

12.2. По результатам освоения программы практики магистранты представляют на соответствующую кафедру письменный отчет в сброшюрованном виде вместе с другими отчетными документами руководителю практики.

Отчетными документами магистранта по практике являются:

1) индивидуальный план научно-исследовательской практики;

2) отчет магистранта о прохождении практики. Отчет подписывается магистрантом;

3) дневник научно-исследовательской практики;

4) иные документы, предусмотренные программами практик, например, копии судебных или следственных актов, материалы обобщения судебной практики и т.п.

12.3. По окончании практики магистрант в пятидневный срок составляет письменный отчет (см. приложение 1) и сдает его руководителю практики.

12.4. Аттестация по итогам практики осуществляется в два этапа.

На первом этапе руководитель практики проводит оценку сформированности умений и навыков научно-исследовательской деятельности, отношение магистранта к выполняемой работе, к практике (степень ответственности, самостоятельности, творчества, интереса к работе и др.), которую излагает в отзыве.

На следующем этапе проводится защита практики по форме мини-конференции с участием всех магистрантов одного направления. Конференция проводится не позднее, чем через 15 дней после окончания практики.

Отчет с учетом его содержания и защиты оценивается по пятибалльной шкале.

Оценка « отлично » выставляется, если магистрант полно отвечает на вопросы теоретического и практического характера по проблемам, изложенным в тексте отчета, магистрантом разработаны рекомендации по совершенствованию законодательства или правоприменительной практики в соответствии с темой магистерской диссертации, имеется положительная характеристика от руководителя базы практики, а также, как правило, научные публикации по теме диссертации.

Оценка « хорошо » выставляется, если магистрант хорошо отвечает на вопросы теоретического и практического характера по проблемам, изложенным в тексте отчета, имеется положительная характеристика от руководителя базы практики.

Оценка « удовлетворительно » выставляется, если магистрант отвечает не на все вопросы теоретического и практического характера по проблемам, изложенным в тексте отчета, имеется положительная характеристика от руководителя базы практики.

Оценка « не зачтено » выставляется, если магистрант не отвечает на вопросы теоретического и практического характера по проблемам, изложенным в тексте отчета и (или) имеется отрицательная характеристика от руководителя базы практики.ыав

12.5. Итоги практики обсуждаются на заседаниях кафедры, на заседаниях Совета юридического факультета с участием, где это возможно, представителей баз практики.

Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

Основная литература:

1.Борисова Е.А. Апелляция, кассация, надзор по гражданским делам: учебное пособие для студентов вузов. М, 2013. - 319 с. (в наличии в библиотеке юридического факультета КубГУ – 20 экземпляров).

2.Боннер А.Т. Гражданский процесс. Практикум. Сборник задач по гражданскому процессу и постановлений Пленума Верховного Суда РФ по вопросам гражданского процессуального права. М., 2015. – 416 с. Электронный ресурс: http: //e.lanbook.com/.

3.Гражданский процесс: учебник / В.В. Аргунов, Е.А. Борисова, Н.С. Бочарова и др.; под ред. М.К. Треушникова. 5-е изд., перераб. и доп. М., 2014. - 960 с. Электронный ресурс: СПС Консультант Плюс. Доступ по локальной сети НБ КУбГУ.

4.Князькин С.И. Экстраординарный характер деятельности надзорной судебной инстанции в гражданском и арбитражном процессе России. М.: Инфотропик Медиа, 2015. 224 с. Электронный ресурс: СПС Консультант Плюс Доступ по локальной сети НБ КУбГУ.

5.Ковтков Д.И. Кассационное производство в гражданском процессе. М.: Юстицинформ, 2016. 168 с. Электронный ресурс: СПС Консультант Плюс. Доступ по локальной сети НБ КУбГУ.

6.Курс доказательственного права: Гражданский процесс. Арбитражный процесс. Под ред. М.А. Фокиной. М., 2014. - 496 с. Электронный ресурс: СПС Консультант Плюс. Доступ по локальной сети НБ КУбГУ.

7.Потапенко С.В., Зарубин А.В. Настольная книга судьи по спорам о праве собственности. Под ред. Потапенко С.В.М., 2015. – 248 с. Электронный ресурс: http: //e.lanbook.com/books/element.php? pl1_id=54618

8.Проблемы развития процессуального права России: монография / А.В. Белякова, Л.А. Воскобитова, А.В. Габов и др.; под ред. В.М. Жуйкова. М.: Норма, Инфра-М, 2016. 224 с. ). Электронный ресурс: СПС Консультант Плюс Доступ по локальной сети НБ КУбГУ

9.Решетникова И.В. Доказывание в гражданском процессе: учебно-практическое пособие для магистров: учебное пособие для студентов вузов. 4-е изд., перераб. и доп. М., 2014. - 527 с. (в наличии в библиотеке юридического факультета КубГУ – 10 экземпляров);

10.Рожкова М.А., Глазкова М.Е., Савина М.А. Актуальные проблемы унификации гражданского процессуального и арбитражного процессуального законодательства: монография / под общ. ред. М.А. Рожковой. М.: ИЗиСП, ИНФРА-М, 2015. 304 с. Электронный ресурс: СПС Консультант Плюс. Доступ по локальной сети НБ КУбГУ.

11.Шерстюк В.М. Современные проблемы гражданского и арбитражного судопроизводства: сборник статей. М.: Статут, 2015. 272 с. Электронный ресурс: СПС Консультант Плюс. Доступ по локальной сети НБ КУбГУ.

12.Щепалов С.В. Гражданский процесс: лекции. Под. ред. Б. К. Таратунина, Е. С. Рочевой. М., 2013. - 351 с. (в наличии в библиотеке юридического факультета КубГУ – 25 экземпляров).

13.Ярков, В.В. Гражданский процесс: учебник [Электронный ресурс]: учебник. — Электрон. дан. — М.: Infotropic Media, 2014. — 784 с. — Режим доступа: http: //e.lanbook.com/books/element.php? pl1_id=58142

Периодические издания:

1. Журнал «Правоведение».

2. Журнал «Государство и право».

3. Журнал российского права.

4. Журнал «Законодательство».

5. Журнал «Власть Закона».

6. Журнал «Российская юстиция».

Интернет-ресурсы:

1. Справочно-правовая система «Консультант Плюс» // http: //www. consultant.ru

Приложение 1

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Кубанский государственный университет»

Руководитель магистерской программы

«Гражданский процесс, арбитражный процесс»

Заведующий кафедрой

гражданского процесса и

международного права,

д.ю.н., профессор

Потапенко С.В. __________________

«___» ______________ 201__ г.

ИНДИВИДУАЛЫЙ ПЛАН ПРОХОЖДЕНИЯ

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

№	период	виды научно-исследовательской работы

Приложение 2