Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 1. Основные концепции улучшения бизнес-процессов ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
Тема 2. Реинжиниринг бизнес-процессов (РБП)
Тема 3. Принципы реинжиниринга бизнес-процессов
Тема 4. Объект реинжиниринга бизнес-процессов
Тема 5. Технология реинжиниринга бизнес-процессов
Тема 6. Создание карты процесса
Тема 7. Методология РБП
Тема 8. Функциональное моделирование бизнес-процессов с использованием ППП Design/IDEF
Тема 9. Стоимостный анализ функций (Activiy-Based Costing)
Тема 10. Объектно-ориентированное моделирование бизнес-процессов с использованием ППП Natural Engineering Workbench (NEW)
Тема 11. Имитационное моделирование бизнес-процессов на основе использования ППП ReThink
Тема 12. Информационные технологии в РБП
Тема 13. Примеры практической реализации РБП
Итоговый контроль Во время занятий студенты должны написать 1 реферат на тему, выбранную студентом и согласованную с преподавателем. Дополнительные баллы начисляются за посещение и активную работу на занятиях. Оценка успеваемости студентов будет проводиться с использованием балльно-рейтинговой системы, позволяющей учесть как качество работы в течение семестра, так и оценку, полученную студентом на экзамене. Максимальный накопленный балл, который может быть достигнут студентом по дисциплине (включая экзамен), составляет 100 баллов. Конечный балл, набранный студентом в течение семестра, определяется суммированием полученных баллов по следующим позициям:
Максимальные баллы за посещение лекций и активную работу на занятиях берутся из расчёта количества недель в семестре, т.е. каждый студент, присутствующий на занятии, получает 1 балл и имеет возможность получить ещё 1 дополнительный балл за активную работу. Данная система оценивания стимулирует посещаемость и работу на занятиях. За написание реферата студент получает 1 – 10 баллов. Максимальный балл присваивается, если сочинение имеет глубокое содержание и не содержит ошибок. За каждое замечание преподавателя количество баллов снижается на 1-5 баллов по усмотрению преподавателя. За невыполнение сочинения ставится 0 баллов. Для контроля усвоения данного курса учебным планом предусмотрен экзамен, который складывается из ранее полученных баллов и баллов за ответ на вопросы экзаменационного билета. Максимальный результат освоения дисциплины равен 100 баллам. Шкала перевода оценки знаний по 100-балльной системе в эквивалент пятибалльной системы приведена в Таблице 1:
Список вопросов к зачету: Тема 1. Основные концепции улучшения бизнес-процессов. 1. Корни реинжиниринга бизнес-процессов (РБП).
Тема 2. Реинжиниринг бизнес-процессов. 2. Экономические предпосылки возникновения РБП. 3. Сущность, цели и задачи РБП.
Тема 3. Принципы реинжиниринга бизнес-процессов. 4. Основные принципы РБП.
Тема 4. Объект реинжиниринга бизнес-процессов. 5. Бизнес-процесс: понятие и отличительные характеристики. 6. Классификация бизнес-процессов организации. 7. Основные правила выделения процессов в организации. 8. Алмазная модель системы управления организацией. 9. Изменение основных составляющих в организации (характер работы, методы подготовки, рабочих единиц и т.д.) под влиянием РБП. 10. Критерии оценки результатов работы и продвижения по службе в организации, прошедшей РБП. 11. Участники проекта по реинжинирингу бизнес-процессов.
Тема 5. Технология реинжиниринга бизнес-процессов. 12. Общая характеристика этапов проведения реинжиниринга бизнес-процессов. 13. Содержание этапа «Идентификация бизнес-процессов». 14. Содержание этапа «Обратный инжиниринг». 15. Структурный анализ бизнес-процессов, виды карт процессов. 16. Содержание этапа «Прямой реинжиниринг». 17. Содержание этапа «Разработка проекта по РБП».
Тема 6. Создание карты процесса. 18. Основные критерии выбора процессов для реинжиниринга. 19. Структурный анализ бизнес-процессов, виды карт процессов.
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-09; Просмотров: 1261; Нарушение авторского права страницы