Государственного гражданского служащего

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

№	Содержание этапа	Сроки
1.	Оценка профессионального уровня гражданского служащего, анализ результатов аттестации и сдачи квалификационных экзаменов, требований должностного регламента служебного контракта	Первая неделя декабря
2.	Определение потребностей в дополнительном профессиональном образовании гражданского служащего	Первая неделя декабря
3.	Формулирование методологических подходов к разработке индивидуальных планов профессионального развития гражданского служащего	Первая неделя декабря
4.	Уточнение методики составления и формы индивидуального плана профессионального развития гражданского служащего с учетом специфики государственного органа	Первая неделя декабря
5.	Выделение требований должностного регламента и профессиональных задач, в решении которых принимает участие гражданский служащий, видов деятельности и мероприятий, в которых предполагается задействовать сотрудника, а также профессионального характера заданий и поручений, выдаваемых служащему.	Первая неделя декабря
6.	Определение структуры и формы индивидуального плана государственных гражданских служащих	Вторая неделя декабря
7.	Разработка индивидуального плана работы гражданским служащим совместно с руководителем структурного подразделения	Вторая неделя декабря
8.	Определение информационных, финансовых и материальных ресурсов, необходимых для выполнения мероприятий, включенных в индивидуальный план	Вторая неделя декабря
9.	Согласование и обсуждение индивидуального плана в структурных подразделениях государственного органа, решение вопросов ресурсного обеспечения выполнения плана	Третья неделя декабря
10.	Доработка и утверждение индивидуального плана с учетом задач, реализуемых служащим в отчетном периоде, внесение необходимых корректив после утверждения программы развития государственных гражданских служащих в государственном органе	Третья неделя декабря
11.	Контроль реализации мероприятий, включенных в индивидуальный план профессионального развития служащего	Третья неделя декабря
12.	Представление отчетов о выполнении индивидуальных планов профессионального развития гражданским служащим в плановом периоде.	до 25 декабря

Форма плана

Вариант 1

«Утверждаю»

(подпись руководителя)

(дата)

Индивидуальный план
профессионального развития государственного гражданского служащего

(фамилия, имя, отчество)

(замещаемая должность государственной гражданской службы)

(цели, задачи и направления профессионального развития гражданского служащего)

№ п/п	Планируемые виды, формы, методы и технологии дополнительного профессионального образования и повышения профессиональной компетентности гражданского служащего, включая сведения об использовании дистанционных технологий, самообразовании, приобретении новых навыков и умений	Продолжительность дополнительного профессионального образования и реализации других мероприятий по повышению профессионализма	Ожидаемые результаты профессионального обучения и развития, меры по практическому использованию знаний, умений и навыков при исполнении гражданским служащим должностных обязанностей	Отметка о контроле и выполнении

Государственный гражданский служащий		Ф.И.О.
	(Подпись)
Руководитель подразделения		Ф.И.О.
	(Подпись)
Руководитель подразделения по вопросам государственной службы и кадров государственного органа		Ф.И.О.
	(Подпись)

Утверждаю:
	Дата:

Форма плана

Вариант 2

Индивидуальный план

профессионального развития
федерального государственного гражданского служащего

(разрабатывается гражданским служащим в соответствии с
должностным регламентом совместно с непосредственным руководителем)


ФИО		Дата рождения

Должность		Стаж работы в занимаемой должности

Департамент


Наименование федерального государственного образовательного учреждения
Наименование образовательной программы
Количество часов
Сроки обучения
Цель
Вид обучения (профессиональная переподготовка, повышение квалификации, стажировка)
Форма обучения (с отрывом, с частичным отрывом, дистанционно)
Ожидаемая результативность дополнительного профессионального образования гражданского служащего

Начальник отдела

Гражданский служащий

Индивидуальный план

профессионального развития федерального гражданского служащего

Петров Петр Петрович		07.07.1967
ФИО	Дата рождения
Ведущий специалист-эксперт	с 1 октября 2005 г.
Должность	Стаж работы в занимаемой должности
Департамент …………………, отдел ……………………….
Структура государственного органа


Наименование федерального государственного образовательного учреждения	АНХ при Правительстве РФ	–	РАГС
Наименование образовательной программы	Государственное и муниципальное управление	–	Информационно-аналитические технологии и средства поддержки и принятия управленческих решений
Количество часов		–
Сроки обучения	28.01–22.02, 12.05–30.05, 15.09–03.10, 10.11-04.12	–	29.09–10.10
Цель	Приобретение профессиональных знаний	–	Совершенствование работы
Вид обучения (профессиональная переподготовка, повышение квалификации, стажировка)	Профессиональная переподготовка	–	Повышение квалификации
Форма обучения (с отрывом, с частичным отрывом, дистанционно)	С отрывом	–	С отрывом
Ожидаемая результативность дополнительного профессионального образования гражданского служащего	Повышение компетентности специалиста	–	Повышение эффек-тивности управлен-ческих решений

Начальник отдела

Васильев В.В.

Гражданский служащий

Петров П.П.

Аналитическая записка

о профессиональной переподготовке, повышении квалификации и

стажировке государственных гражданских служащих Томской области
в 2005–2008 и 2009–2011 гг.

Администрацией Томской области организовано направление не менее чем 50% государственных гражданских служащих исполнительных органов государственной власти Томской области на прохождение профессиональной переподготовки, повышение квалификации и/или стажировки не реже, чем раз в три года.

В течение 2005–2007 гг. по различным образовательным программам с получением документов государственного образца прошли обучение 734 государственных гражданских служащих Томской области, что составляет 64, 7% от численного состава исполнительных органов государственной власти Томской области.

В целях реализации основных направлений административной реформы, а также основных направлений стратегического развития Томской области профессиональное обучение государственных гражданских служащих исполнительных органов власти Томской областипроходило в соответствии с ежегодно принимаемыми распоряжениями Губернатора Томской области.

Исполнители государственного заказа Администрации области на предоставление образовательных услуг по соответствующим образовательным программам определялись на конкурсной основе. Со всеми образовательными учреждениями, победившими в конкурсах, своевременно были оформлены договорные отношения и по итогам прохождения обучения подписаны акты выполненных работ.

В реализации программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации участвовали практически все вузы г. Томска:

− Томский государственный университет (международный факультет управления);

− Томский филиал Сибирской академии государственной службы;

− Томский университет систем управления и радиоэлектроники;

− Томский государственный архитектурно-строительный университет

Государственные гражданские служащие Томской области направлялись также в Сибирскую академию государственной службы г. Новосибирска, а также образовательные учреждения г. Москвы:

− Российская академия государственной службы при Президенте РФ;

− Государственный университет – Высшая школа экономики;

− Академия народного хозяйства;

− Финансовая академия;

− Институт повышения квалификации государственных служащих.

Качество образовательных программ обеспечивалось, прежде всего, условиями конкурсного отбора учебных заведений для выполнения заказа Администрации области на профессиональную переподготовку и повышение квалификации, в рамках которого проводилась оценка содержания программ экспертами и членами комиссии, согласование учебных планов с руководителями отраслевых органов управления.

Переподготовка по специальности «Государственное и муниципальное управление» ведется по специализациям: «Административное управление», «Региональная экономика».

Направления повышения квалификации (объемом 72 часа) напрямую связаны со спецификой профессиональной деятельности государственных гражданских служащих. В числе реализованных образовательных программ можно выделить тематику: «Актуальные проблемы административной реформы», «Стратегическое управление развитием региона», «Информационно-аналитическое обеспечение деятельности органов государственной власти», «Региональная экономика», «Государственное управление развитием государственно-частных партнерств», «Противодействие терроризму», «Технология и методика предоставления государственных и муниципальных услуг в многофункциональных центрах», «Защита государственной тайны», «Электронное правительство», «Управление закупками для государственных и муниципальных нужд», «Управление персоналом государственной службы».

В соответствии с распоряжением Главы Администрации (Губернатора) Томской области от 18 мая 2006 г. № 254-р «Об организации стажировок государственных гражданских служащих в органах государственной власти субъектов Российской Федерации» с 2006 г. проводятся стажировки государственных гражданских служащих в субъектах Федерации, и с 2007 г. – зарубежные стажировки. За этот период стажировки прошли 68 государственных гражданских служащих Томской области, в том числе 10 человек стажировались за рубежом (Германия, Франция, Голландия, Израиль).

Должности служащих, направленных на стажировки, варьируются от ведущего специалиста до заместителя руководителя структурного подразделения. Организаторами стажировок выступили администрации республик Татарстан, Хакасия, Красноярского и Краснодарского краев, Омской, Новосибирской областей, городов Москва, Санкт-Петербург и др.

Материалы, полученные в ходе стажировок, были использованы государственными гражданскими служащими при подготовке распоряжений и постановлений Губернатора Томской области и их реализации, разработке предложений по основным направлениям деятельности структурных подразделений, методических пособий и рекомендаций, подготовке публикаций в средствах массовой информации.

В рамках внутрикорпоративной учебы государственных гражданских служащих проведены семинары по проблемам административной реформы с участием преподавателей Государственного университета – Высшая школа экономики, Российский научный центр государственного и муниципального управления.

Для информационно-методического сопровождения программ профессионального обучения и деятельности специалистов органов государственного управления подготовлены библиографические указатели по вопросам административной реформы.

Численность фондов информационно – методического кабинета насчитывает 3500 книжных экземпляров и более ста периодических изданий.

Постоянно идет формирование тематических папок по направлениям работы Администрации Томской области.

Создана материально-техническая база для внедрения информационно-библиотечной системы «Руслан», открыт интернет-ресурс для государственных гражданских служащих Томской области, посвященный программам профессиональной подготовки в Российской Академии государственной службы, Академии народного хозяйства, Финансовой академии, Сибирской академии государственной службы.

В 2005 г. было заключено 47 контрактов, в программах повышения квалификации участвовало более 500 государственных гражданских служащих, что составляет 47% от общей численности кадрового состава исполнительных органов государственной власти (1 060 единиц). Переподготовку по специальности «Государственное и муниципальное управление» прошли 20 специалистов, курсы повышения квалификации 160, т. е. документы государственного образца получили 180 специалистов (17%).

В 2006 г. заключено 66 контрактов, курсы повышения квалификации прошли 243 государственных гражданских служащих, профессиональную переподготовку – 27, в работе тематических семинаров приняли участие 290 человек (51, 2%), документы государственного образца получили 270 специалистов – 23, 4% от общей численности 1 153 единицы.

В 2007 г. был заключен 61 контракт, прошли профессиональную подготовку 322 государственных гражданских служащих, 24, 4% от общего числа (1 165 единиц), из них по программе переподготовки – 42 специалиста, курсы повышения квалификации прошли 242, приняли участие в семинарах – 304 человека, в стажировках – 38, всего в течение года обучение прошли 626 государственных гражданских служащих (53, 7%). В целом расходы на обучение государственных гражданских служащих в 2007 г. согласно Закону Томской области от 11 июля 2008 г. № 147-ОЗ «Об отчете Администрации Томской области об исполнении областного бюджета за 2007 год» составили 14 090 тысяч рублей (договоры, государственные контракты на оказание образовательных услуг в 2007 г. прилагаются).

Распоряжением Губернатора Томской области от 19 марта 2008 г. № 90-р «Об организации профессиональной подготовки государственных гражданских и муниципальных служащих, управленческих кадров Томской области» утверждены перечни направлений переподготовки, повышения квалификации и стажировок государственных гражданских и муниципальных служащих Томской области на 2008–2010 гг.

В 2008 г. предусмотрено обучение 580 государственных гражданских служащих (51, 8%), в том числе 368 специалистов должны получить документы государственного образца, это составляет более 30% от общего числа государственных гражданских служащих Томской области (1 173).

В первом полугодии 2008 г. по программам профессиональной переподготовки, повышения квалификации прошли обучение 278 (23, 7%) государственных гражданских служащих. Внедрена дистанционная форма обучения с участием государственного университета – Высшая школа экономики и Института повышения квалификации государственных служащих (г. Москва).

Всего за последние три года обучено с учетом стажировок 802 чел. из 1 126 чел., или 71, 2 процента от среднегодовой численности гражданских служащих.

Всего за последние три года (2005–2007 гг.) обучено на курсах повышения квалификации ( служащие получили документы государственного образца) не реже чем раз в три года – 734 чел. из 1 126 чел., или 65, 2 процента от среднегодовой численности гражданских служащих.

Профессиональное развитие государственных гражданских служащих на 2009–2011 гг. планируется в соответствии с федеральным законодательством и с учетом заявок исполнительных органов государственной власти Томской области, подготовленных на основании индивидуальных планов профессионального развития гражданских служащих, которые по согласованию с Департаментом государственной гражданской службы Администрации Томской области внедрены с 1 июля 2008 г.

Индивидуальные планы профессионального развития государственных гражданских служащих предполагают непрерывное развитие, включая самообразование, участие в проблемных семинарах в рамках системы внутри корпоративного обучения и один раз в три года прохождение образовательных программ с получением документов государственного образца.

Приложение 1: Информация о профессиональной переподготовке, повышении квалификации и стажировки государственных гражданских служащих Томской области за период 2005–2011 гг.

Председатель Комитета – заместитель начальника Департамента государственной гражданской службы Администрации Томской области

А.В. Сидоркин

Информация

о профессиональной переподготовке, повышении квалификации
и стажировки государственных гражданских служащих
Томской области за период 2005–2011 гг.

Нижеприведенная таблица наглядно показывает, какое количество государственных гражданских служащих исполнительных органов государственной власти Томской области направлялось на переподготовку, повышение квалификации, стажировки с получением по итогам обучения документов государственного образца, а также на обучение по направлениям, не предполагающим получение документов государственного образца.

Направления				Итого 2005–2007	2008 план и 6 мес.	2009 план	2010 план	2011 план
Общее число областных государственных гражданских служащих (чел.)^*	1 060	1 153	1 165		1 173	1 173	1 173	1 173
Переподготовка (чел.)					28 2 сес.	25	25	25
Повышение Квалификации (чел.)					295 147	316	317	318
Стажировки (чел.)	–	–	–	–	45 11	50	50	50
Получено документов государственного образца (чел.)					368 158	391	392	392
Итого % (от общего числа областных государственных служащих)		23, 4	24, 4	65, 2	31, 3 13, 5	33, 3	33, 4	33, 4
Стажировки (с получением сертификата) (чел.)	–	30	38	68	–	–	–	–
Итого (с учетом семинаров)	180	З00	322	802	368 158	391	392	392
Проблемные Семинары (чел.)	320	290	304	914	270 120	250	290	290
Итого (с учетом семинаров и стажировок)	500	590	626	1716	638 278	641	682	682
Итого % (от общего числа областных государственных служащих)	47, 2	51, 2	53, 7		54, 3 23, 7	54, 6	58, 1	58, 1

^*Общее число государственных гражданских служащих определяется в соответствии с ежегодно утверждаемым распоряжением Губернатора Томской области «О предельной штатной численности сотрудников исполнительных органов государственной власти на соответствующий год».

Приказфедеральной службы государственной статистики«О порядке утверждения индивидуальных плановпрофессионального развития государственных гражданских служащих
федеральной службы государственной статистики» от 30 января 2009 г. № 18(Д) Во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 28 декабря 2006 г. № 1474 «О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации. 2007. № 1 (Ч. I). Ст. 203), Постановлений Правительства Российской Федерации от 17 апреля 2008 г. № 284 «О реализации функций по организации формирования, размещения и исполнения государственного заказа на профессиональную переподготовку, повышение квалификации и стажировку федеральных государственных гражданских служащих» (Собрание законодательства Российской Федерации. 2008. № 16. Ст. 1709) и от 6 мая 2008 г. № 362 «Об утверждении государственных требований к профессиональной переподготовке, повышению квалификации и стажировке государственных гражданских служащих Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации. 2008. № 19. Ст. 2194) приказываю: 1. Утвердить прилагаемый Порядок утверждения индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих Федеральной службы государственной статистики.2. Руководителям структурных подразделений центрального аппарата Росстата и его территориальных органов руководствоваться Порядком, указанным в пункте 1 настоящего Приказа, и организовать утверждение индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих Федеральной службы государственной статистики на период 2009–2011 гг. 3. Административному управлению (В.И. Успенскому) совместно с руководителями структурных подразделений центрального аппарата Росстата и его территориальных органов в срок до 01 апреля 2009 г. сформировать план обучения государственных гражданских служащих Федеральной службы государственной статистики на период 2009–2011 гг.
4. Контроль за выполнением настоящего Приказа оставляю за собой. Временно исполняющий обязанности руководителя Федеральной службы государственной статистикиК.Э. ЛАЙКАМ 30 января 2009 г.№ 18Зарегистрировано в Минюсте РФ24 марта 2009 г.№ 13583 Приложение УтвержденПриказом Федеральной службы государственной статистикиот 30 января 2009 г.№ 18 Порядокутверждения индивидуальных плановпрофессионального развития государственных гражданских служащих
федеральной службы государственной статистики 1. Настоящий Порядок утверждения индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих Федеральной службы государственной статистики разработан в целях обеспечения единообразия при подготовке и утверждении индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих Федеральной службы государственной статистики и повышения эффективности организации дополнительного профессионального образования.2. Индивидуальный план профессионального развития государственного гражданского служащего Федеральной службы государственной статистики (далее Индивидуальный план) разрабатывается им в соответствии с должностным регламентом совместно с непосредственным руководителем сроком на три года.3. В Индивидуальном плане указываются: цель, вид, форма и продолжительность получения дополнительного профессионального образования, включая сведения о возможности использования дистанционных образовательных технологий и самообразования; − направления дополнительного профессионального образования; − ожидаемая результативность дополнительного профессионального образования государственного гражданского служащего.4. В Индивидуальном плане рекомендуется указывать только один вид дополнительного профессионального образования – повышение квалификации, профессиональная переподготовка или стажировка.

5. В качестве требуемого направления дополнительного профессионального образования могут указываться следующие направления обучения:

− управленческое;

− правовое;

− организационно-экономическое;

− планово-финансовое;

− информационно-аналитическое;

− иное направление обучения (с указанием конкретных направлений обучения).

6. В качестве года проведения дополнительного профессионального образования указывается соответствующий календарный год, на который запланировано соответствующее мероприятие (например, 2009 г., 2010 г. или 2011 г.), по иным видам и формам обучения в Индивидуальном плане могут быть указаны конкретные сроки исполнения, а также исполнение в течение определенного периода или всего календарного года.

7. В качестве ожидаемой результативности дополнительного профессионального образования в Индивидуальном плане могут быть указаны:

− внедрение в практику работы государственного гражданского служащего новых знаний с целью повышения качества профессиональной деятельности;

− обеспечение надлежащего уровня профессиональных знаний, необходимых для участия государственного гражданского служащего в научно-практической деятельности;

− включение государственного гражданского служащего в кадровый резерв на конкурсной основе;

− назначение государственного гражданского служащего на иную должность государственной гражданской службы в порядке должностного роста на конкурсной основе;

− присвоение государственному гражданскому служащему следующего классного чина;

− освоение новых профессиональных знаний и умений для участия в сдаче квалификационного экзамена или успешного прохождения аттестации;

− комплексное освоение новых научных знаний для последующего продолжения обучения в системе послевузовского профессионального образования;

− освоение новых научных знаний в целях продолжения замещения государственным гражданским служащим должности государственной гражданской службы и качественного исполнения своих должностных обязанностей;

− иные показатели результативности дополнительного профессионального образования (указать какие).

8. В качестве выполнения Индивидуального плана указывается:

− тематика обучения государственного гражданского служащего;

− наименование учебного заведения;

− дата и № документа государственного образца об окончании обучения в системе дополнительного профессионального образования.

9. В иных видах и формах обучения планируется самостоятельная работа государственного гражданского служащего по изучению нового отечественного и зарубежного опыта в области статистики и информационных технологий, изучение иностранных языков, а также участие в системе производственно-экономической учебы, которая способствует актуализации имеющихся профессиональных знаний применительно к должностным обязанностям, а также приобретения новых в процессе участия государственных гражданских служащих в краткосрочных семинарских занятиях, деловых играх и круглых столах и другое, например:

− изучение государственным гражданским служащим нормативной правовой базы, регламентирующей деятельность системы государственной статистики, а также деятельность системы государственной службы Российской Федерации;

− изучение и обобщение государственным гражданским служащим передового отечественного и зарубежного опыта работы в области развития фундаментальных основ статистической науки и использование новых программных продуктов для обработки статистической информации;

− иные формы самообразования (участие в конференциях, семинарах, тренингах, подготовка и публикация тематических материалов в средствах массовой информации и другое).

10. Индивидуальные планы составляются и подписываются государственными гражданскими служащими в двух экземплярах и согласовываются с непосредственным руководителем.

Индивидуальные планы утверждаются в следующем порядке.

10.1. Заместители руководителя Росстата утверждают:

10.1.1. Индивидуальные планы государственных гражданских служащих структурных подразделений центрального аппарата Росстата, деятельность которых координируют и контролируют, по следующим группам должностей:

− главная и ведущая группы должностей категория «руководители»;

− главная группа должностей категория «помощники (советники)».

10.1.2. Индивидуальные планы государственных гражданских служащих территориальных органов Росстата по следующим группам должностей:

− главная группа должностей категория «руководители»;

− ведущая группа должностей категория «руководители», в части заместители руководителя территориального органа Росстата.

10.2. Руководители структурных подразделений центрального аппарата Росстата утверждают:

10.2.1. Индивидуальные планы государственных гражданских служащих структурных подразделений центрального аппарата Росстата по следующим группам должностей:

− ведущая и старшая группы должностей категория «специалисты»;

− ведущая, старшая и младшая группы должностей категория «обеспечивающие специалисты».

10.3. Заместители руководителя территориального органа Росстата утверждают:

10.3.1. Индивидуальные планы государственных гражданских служащих структурных подразделений территориальных органов Росстата, деятельность которых координируют и контролируют, по следующим группам должностей:

− ведущая группа должностей категория «руководители», в части начальники отделов, заместители начальника отдела;

− ведущая группа должностей категория «помощники (советники)».

10.4. Начальники отделов территориальных органов Росстата утверждают:

10.4.1. Индивидуальные планы государственных гражданских служащих соответствующих отделов территориальных органов Росстата по следующим группам должностей:

− старшая группа должностей категория «специалисты»;

− старшая и младшая группа должностей категория «обеспечивающие специалисты».

11. Индивидуальные планы государственных гражданских служащих составляются в двух экземплярах:

11.1. Первый экземпляр Индивидуального плана хранится у государственного гражданского служащего.

11.2. Второй экземпляр Индивидуального плана хранится в подразделениях по вопросам государственной службы и кадров центрального аппарата Росстата и его территориальных органах.

12. Государственные гражданские служащие по согласованию со своим непосредственным руководителем ежегодно уточняют, корректируют и актуализируют Индивидуальные планы с учетом структурных изменений и производственных задач.

13. Руководители структурных подразделений центрального аппарата Росстата и его территориальных органов осуществляют поэтапный контроль за ходом выполнения Индивидуальных планов государственных гражданских служащих (не реже одного раза в год по каждому государственному гражданскому служащему).

14. Руководители структурных подразделений центрального аппарата Росстата и его территориальных органов формируют ежегодные заявки на обучение государственных гражданских служащих в рамках государственного заказа и направляют их в Административное управление.

15. Подведение итогов выполнения Индивидуальных планов государственных гражданских служащих Федеральной службы государственной статистики.

15.1. Руководители структурных подразделений центрального аппарата Росстата и его территориальных органов ежегодно подводят итоги выполнения Индивидуальных планов государственных гражданских служащих и направляют в Административное управление Росстата информацию по следующим показателям:

15.1.1. Количественные показатели:

− количество государственных гражданских служащих, прошедших обучение в системе дополнительного профессионального образования, в системе производственно-экономической учебы и других видах самообразования государственного гражданского служащего.

15.1.2. Качественные показатели:

− результативность дополнительного профессионального образования;

− достижение конечной цели обучения в системе дополнительного профессионального образования государственным гражданским служащим, указанной в его Индивидуальном плане.

15.2. Административное управление на основе представленной информации о поэтапном выполнении Индивидуальных планов государственными гражданскими служащими, полученной от руководителей центрального аппарата Росстата и его территориальных органов, готовит сводные ежегодные отчеты о проделанной работе в области организации непрерывного профессионального образования в системе Росстата и о достигнутых результатах в вопросах внедрения полученных знаний государственными гражданскими служащими в практику работы.

Разработка индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих осуществляется в соответствии с положениями ст. 60, 62, 63 Федерального закона от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации», Указов Президента Российской Федерации от 1 февраля 2005 г. № 110 «О проведении аттестации государственных гражданских служащих Российской Федерации», № 111 «О порядке сдачи квалификационного экзамена государственными гражданскими служащими Российской Федерации и оценки их знаний, навыков и умений (профессионального уровня)» и № 112 «О конкурсе на замещение вакантной должности государственной гражданской службы Российской Федерации», от 28 декабря 2006 г. № 1474 «О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации», а также Закона Пензенской области от 9 марта 2005 г. № 751-ЗПО «О государственной гражданской службе Пензенской области», постановления Губернатора Пензенской области от 13 февраля 2007 г. № 59 «Об утверждении Положения о кадровом резерве на государственной гражданской службе Пензенской области».

Приложение А4

Проект

28.03.2007

№ 21

28.03.2007

О дополнительном профессиональном
образовании государственных гражданских служащих Пермского края
(в редакции указа губернатора края от 25.03.2009 № 11)

⇐ Предыдущая 1 2 345 Следующая ⇒