Творческих работ учащихся «Вечное слово»
Номинация «Проекты»
ЖЕНЩИНЫ И ВОЙНА: ПОДВИГ И ТРАГЕДИЯ
Авторы:
Джалилова Наргис Валиевна,
ученица 9 класса
муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение «Петровская средняя общеобразовательная школа»
(МБОУ «Петровская СОШ»)
Контактный телефон: 8-909-797-97-52
Баранцева Кристина Павловна,
ученица 11 класса
муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение «Петровская средняя общеобразовательная школа»
(МБОУ «Петровская СОШ»)
Контактный телефон: 8-952-792-87-56
Руководители:
Орлюк Вера Александровна
учитель математики
Контактный телефон: 8-911-488-12-49
E-mail: veraorluk@list.ru
Кошкина Людмила Ивановна
учитель музыки и руководитель ДЮП «Спасатели»
Контактный телефон: +7-906-211-0033
E-mail: koschkinali50@mail.ru
Оглавление:
I. Паспорт проекта…………………………………………………...2 - 5
II. Основная часть……………………………………………………..6
III. Описание этапов проектной деятельности...…………….............8 - 12
3.1. Работа с архивами ……………………………………………....8
3.3. Работа с интернет- источниками…………………………….......8
3.4. Соцопрос и анкетирование ………………………………………8
3.5. Работа с архивом военкомата г. Гурьевска……………………...8 - 9
3.6. Интервью с родственниками ветеранов ВОВ пос. Петрово…...9 - 12
3.6.1. Из воспоминаний Давыдовой В.И.…………………………...9
3.6.2. Из воспоминаний Яцеленко Н.Н.……………………………9
3.6.3. Из воспоминаний Изюмовой С.В……………………………10
3.6.4. Из воспоминаний Крутикова Д.Л.……………………………10 - 12
3.7. Интервью с ветеранами тыла пос. Петрово……...……………12
3.7.1. Из воспоминаний Кошкиной Л.И…...……………………… 12
IV. Заключение…....................................................................................13
4.1. Описание результатов проекта…………………………..……13-14
4.2.Выводы……...…………………………………………………..14
4.3.Практическая значимость проекта……… …………………..15
V. Используемая литература и Интернет-ресурсы…........................16
VI. Приложения……………………………………………………….. 1-11
6.1. Приложение № 1 «Список ветеранов п. Петрово» ………….1
6.2. Приложение № 2 «Таблица ветеранов п. Петрово» …………2-3
6.3. Приложение № 3 «Результаты исследовательских работ».….3
6.4. Приложение № 4 «Работа с интернет-источниками» ………..4 - 6
6.5. Приложение № 5 «Проведение соцопроса…» ………………..6
6.6. Приложение № 6 «Работа с архивами военкомата» ………….7
6.7. Приложение № 7 «Интервью с ветеранами и родными» …….7 - 11
6.8. Приложение № 8 «Схема сотрудничества» …………………..11
Паспорт проекта
|
| Полное название проекта
| «Женщины и война: подвиг и трагедия»
|
|
| Авторы проекта
| Баранцева Кристина Павловна
Джалилова Наргис Валиевна
|
|
| Инициативная группа
| Члены дружины юных пожарных:
1. Астанина Ефросиния, ученица 11 класса
2. Бондарева Александра, ученица 11 класса
3. Любарская Татьяна, ученица 11 класса
|
|
| Руководители проекта
| 1. Орлюк Вера Александровна, зам. директора по УВР МБОУ «Петровская СОШ»;
2. Кошкина Людмила Ивановна, учитель музыки, руководитель дружины юных пожарных «Спасатели» МБОУ «Петровская СОШ»
|
|
| Место
| микрорайон посёлка Петрово
|
|
| Юридический адрес организации
| 238 546 Калининградская область, Гурьевский район, пос. Петрово, ул. Октябрьская, д. 2
|
|
| Телефон/факс
| тел/факс (8-40151) 38-795;
e–mail: petrovoschool@mail.ru;
сайт: http: //school-petrovo.ucoz.ru
|
|
| Тип проекта
| Социальный, с элементами поисково-исследовательской работы
|
|
| Формулировка проблемы
| - 9 мая 2015 г. на мемориале пос. Петрово мы не увидели ни одной женщины, участницы Великой Отечественной войны. Спросив у жителей посёлка, сколько женщин - ветеранов войны и тружеников тыла жили и живут в нашем микрорайоне, мы не получили ответа. Проведя соцопрос среди обучающихся, учителей и жителей посёлка, мы не получили полной информации о героических судьбах женщин - землячек, участниц Великой Отечественной войны.
|
|
| Формулировка идеи проекта
| Выявленная проблема привела нас к идее проекта – собрать материал о женщинах-землячках, участницах Великой Отечественной войны, у родственников и старожилов микрорайона пос. Петрово и пополнить информационную базу для школьного Класса патриотического воспитания. Обучающиеся должны быть воспитаны на позитивных примерах своих земляков, знать историю страны и стремиться быть достойными старшего поколения. В семьях уже практически не ведется работа по передаче накопленных знаний о подвигах и трагическом прошлом людей.
|
|
| Цель проекта
| Воспитание подрастающего поколения посёлка Петрово на примерах героического прошлого женщин-землячек, участниц Великой Отечественной войны и сохранение исторической памяти для будущих поколений
|
|
| Задачи проекта
| 1. Сбор и систематизация информации о женщинах-землячках, участницах Великой Отечественной войны.
2. Создание базы данных о женщинах, участницах Великой Отечественной войны и электронного продукта на сайте школы.
3. Вовлечение детей и подростков посёлка в краеведческую деятельность.
4. Пропаганда деятельности школьного Класса патриотического воспитания и создание экспозиции «Женщины и война: подвиг и трагедия».
5. Объединение ресурсов в работе по патриотическому воспитанию: библиотеки, школа, сельская администрация, Совет ветеранов, архив ЗАО «Зверохозяйство «Гурьевское»», родственников и отдельных жителей.
6. Вовлечение детей, подростков и молодёжи в процесс подготовки мероприятий о знаменитых земляках и к участию в них.
7. Выпуск альбома «Женщины и война: подвиг и трагедия»
8. Выпуск сборника стихов Изюмовой Т.Н.
«Стихи о моей семье и судьбе Родины»
9. Занесение ранее неизвестных имён в Книгу Памяти
10. Ходатайствовать перед ЗАО «Форпост Балтики плюс» о выделении спонсорской помощи для изготовления баннера «Бессмертный полк» с фотографиями ветеранов - участников Великой Отечественной войны, тыла, детей войны и т.д.
|
| | Форма проведения
| Форма деятельности:
- индивидуальная, под контролем руководителей проекта; с привлечением инициативной группы ДЮП
«Спасатели», педагогов, родственников и жителей пос. Петрово, пресс-службы.
Форма реализации:
внеурочная деятельность (патриотические акции, Уроки мужества, вечера Памяти, викторины, литературно-музыкальные композиции, обучающие игры и конкурсы, открытая презентация проекта на конференциях и конкурсах; трудовые десанты в семьях ветеранов и на мемориале Славы в пос. Петрово; встречи с ветеранами войны, тыла и участниками боевых действий в горячих точках…
|
| | Ресурсы проекта
| Проект требует минимальных ресурсов, дает возможность проявить самостоятельность и организаторские способности обучающихся с разным уровнем подготовки.
Материально-технические:
учебная, справочная литература, книги о войне;
наглядный материал (иллюстрации, репродукции, фотографии, зарисовки); разнообразные виды дидактического материала; выставки книг, рисунков, плакатов, газет.
Кадровые:
Авторы проекта, руководитель проекта; инициативная группа; классные руководители, родственники ветеранов, жители посёлка.
Информационное обеспечение:
создание условий для проведения открытых мероприятий (оформление класса, фойе школы); медийные материалы (аудио и видеозаписи, презентации).
Финансовые:
спонсорская помощь ЗАО «Форпост Балтики Плюс» и КОО ВДПО для изготовления баннера «Бессмертный полк» с фотографиями ветеранов - участников Великой Отечественной войны, тыла, детей войны и т.д.;
- приобретение расходных материалов для приобретения канцелярских товаров и расходных материалов;
- цветы для поздравления ветеранов ко Дню Победы;
- грамоты, благодарственные письма, подарки активным участникам проекта (итоговое мероприятие)
Информационно-методическая среда:
- участие авторов Проекта в мероприятиях гражданско-патриотической направленности; освещение общественно-значимой деятельности Школы в школьных, поселковых и районных средствах массовой информации, Интернет-сайтах; систематизация и описание практики реализации цикла проектов по изучению жизни и судеб ветеранов Вов – жителей пос. Петрово.
|
|
| Актуальность
проекта
| Актуальность проекта заключается в восстановлении и сохранении памяти о наших землячках – ветеранах Великой Отечественной войны.
Обучающиеся должны быть воспитаны на позитивных примерах своих земляков, знать историю страны и стремиться быть достойными старшего поколения.
|
|
| Срок реализации проекта
| Один год (с апреля 2015 г. по май 2016 г.)
|
|
| Целевая аудитория
| - обучающиеся, преподаватели и родители учащихся МБОУ «Петровская СОШ»;
- дети и подростки от 8 до 30 лет, проживающие в пос. Петрово.
- социальные партнёры (пожилые люди, ветераны, общественные организации и др.)
|
|
| Место реализации
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Петровская средняя общеобразовательная школа»
|
|
| Краткий обзор литературы по проблеме проекта:
| АН СССР. Институт истории СССР. Советский Союз в годы Великой Отечественной войны. Издательство М., «Наука», 1978. [8]. Сенявская Е.С. Женщины на войне. - www.tellur.ru/[9]. Тема работы очень узкая, она касается только женщин-ветеранов нашего посёлка. Поэтому информации немного.
|
|
| Методы проектной работы
| Изучение литературы и источников, соцопрос, интервьюирование, интернет-поиск; анализ и обобщение собранной информации, фото-видео-съёмка, изучение документов.
|
|
| Гипотеза
| Предположим, что собранная информация и мероприятия, проводимые в рамках проекта, помогут заинтересовать обучающихся в изучении истории нашей страны, а в частности, Великой Отечественной войны
|
|
| Объект исследования
| женщины - ветераны поселка Петрово.
|
|
| Предмет исследования
| жизнь и судьба женщин, ветеранов поселка Петрово, в годы Великой Отечественной войны
|
II. Основная часть
Е.С. Сенявская в своей статье «Женщины на войне» так оценивает роль женщины: «С началом Великой Отечественной войны сотни тысяч женщин устремились в армию, не желая отставать от мужчин, чувствуя, что способны наравне с ними вынести все тяготы воинской службы, а главное - утверждая за собой равные с ними права на защиту Отечества. Они были готовы к подвигу, но не были готовы к армии, и то, с чем им пришлось столкнуться на войне, оказалось для них неожиданностью. Армейская дисциплина, солдатская форма на много размеров больше, мужское окружение, тяжёлые физические нагрузки - всё это явилось нелёгким испытанием. Потом был и сам фронт - со смертью и кровью, с ежеминутной опасностью и " вечно преследующим, но скрываемым страхом".[1] Да, существует множество героев войны, которых мы все знаем и уважаем, но также есть и те, о которых мы никогда не слышали, а ведь они достойны признания не меньше, чем всем известные бойцы. Это наши женщины – ветераны Великой Отечественной войны (участники боевых действий и труженики тыла) из посёлка Петрово.
В нашей школе проводится большая работа по патриотическому воспитанию. Результатом первого года нашей исследовательской деятельности (2012-2013 гг.) стало открытие мемориальной доски ветерану Великой Отечественной войны Захарову Петру Алексеевичу (директору школы) и присвоение одной из новых улиц п. Петрово его имени. Результатом большого исследования «Ветераны поселка Петрово» [5] стало открытие в школе Класса патриотического воспитания (2014 г.), появилась Аллея Победы и создана «Книга памяти» (2015). Мы тоже решили внести свой вклад в пополнение материалов нашего школьного музея. И темой нашего исследования стала тема «Женщины на войне: подвиг и трагедия». Мы должны предвидеть, что через несколько лет не останется ни одного ветерана войны, а память о них должна передаваться из поколения в поколение.
III. Описание этапов проектной деятельности:
Популярное:
