Аудиторные занятия - заочная форма обучения.
| Неделя
| Кол.час
| в том числе в интерактивной форме, час.
| Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание
| Формируемыекомпетенции
| |
|
|
| Модуль 1. Общая криминологическая теория
|
| |
|
|
| Лекции
|
| |
|
|
| Тема 3. Актуальные проблемы криминологического законодательства
1. Криминологическое законодательство: структура и потребность систематизации.
2. Проблемы криминализации.
| ПК-6
ПК-13
| |
|
|
| Семинары
|
| |
|
|
| Модуль 1. Общая криминологическая теория
|
| |
|
|
| Тема 2. Актуальные проблемы криминологического учения о преступности
6.Многогранность феномена преступности. Дискуссионные вопросы понятия и признаков преступности.
7.Многообразие проявлений преступности и их отражение в статистике.
8.Статистические данные о преступности в России в Х1Х-ХХ1 веках и проблемы их оценки.
9.Проблема латентной преступности.
10.Мотивационная характеристика, социальная направленность и социально-групповая распространенность преступности.
Социально-территориальная распространенность преступности в России и проблемы ее изучения.
6.Перспективы преступности в мире и в России.
| ПК-8, ПК-9
| |
|
|
| Тема 5. Криминологическая виктимология
1. Понятие и предмет виктимологии.
2. Создание и развитие учения о жертве преступления.
3. Социально-демографическая характеристика жертв преступлений.
4. Социально-психологическая характеристика жертв преступлений.
5. Виктимологическая ситуация: понятие и составляющая механизма преступлений.
6. Виктимологическая профилактика преступлений.
| ПК-8,
ПК-9,
ПК-10,
ПК-11
| |
|
|
| Тема 6. Проблемы предупреждения и профилактики преступности
1. Основные парадигмы к предупреждению преступности.
2. Понятие и цели предупреждения преступности.
3. История законодательного регулирования, теории и практики предупреждения преступлений в России.
4. Современная зарубежная теория и практика предупреждения преступлений.
5. Проблемы совершенствования деятельности по предупреждению преступности на современном этапе.
6. Перспективы предупреждения преступности.
| ПК-10, ПК-11, ПК-12
| |
|
|
| Тема 7. Актуальные проблемы криминологического законодательства
1. Криминологическое законодательство: структура и потребность систематизации.
2. Роль криминологической экспертизы в развитии Уголовного законодательства.
3. Проблемы криминологической обоснованности институтов и норм Общей части Уголовного кодекса Российской Федерации.
4. Проблемы криминологической обоснованности институтов и норм Особенной части Уголовного кодекса Российской Федерации.
| ПК-2, ПК-8, ПК-9
| 4.2 Самостоятельная работа студента – очная форма обучения
| Неделя
| Кол. Час
| Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.
| формируемые компетенции
| | 24-39
|
| Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку
|
| |
|
| Тема 1: Основные этапы развития криминологии. Научные направления, школы и теории криминологии: общая характеристика, достоинства и недостатки
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Марбургская неоклассическая школа.
б) Постмодернистская (конститутивная) криминология.
в) Интегративная криминология.
г) Аболиционистская криминология.
| ПК-6,
ПК-13
| | 25-26
|
| Тема 2: Актуальные проблемы криминологического учения о преступности
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Источники статистических данных о преступлениях.
б) Система криминологических показателей.
в) Преступное множество в межгосударственном сравнении.
г) Источники криминологических сведений.
| ПК-8, ПК-9
| | 27-28
|
| Тема 3: Личность преступника: дискуссионные вопросы
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Изучение личности преступника на предварительном следствии, в суде.
б) Психические аномалии и преступное поведение.
в) Сущность проблемы соотношения социального и биологического в личности преступника и преступном поведении.
г) Криминологическая характеристика отдельных категорий преступников (убийц, сексуальных преступников, корыстных, корыстно-насильственных, участников организованных преступных групп, террористов, коррупционеров, неосторожных, преступников-сотрудников правоохранительных органов, преступников-военнослужащих и т.д.).
д) Методы изучения личности, приемы оказания воздействия на нее и управления ее поведением.
| ПК-8, ПК-9, ПК-12
| | 29-31
|
| Тема 4: Проблема причин преступности
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Среда формирования преступных наклонностей.
б) Социально-психологический уровень причинности.
в) Преступность как социальный механизм массового воспроизводства преступлений.
г) Изменения социальных условий в России в различные периоды и соответствующие изменения в России в различные периоды и соответствующие изменения преступности.
д) Социальные процессы и преступность.
| ПК-8, ПК-9, ПК-12
| | 32-33
|
| Тема 5: Криминологическая виктимология
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Индивидуальная виктимность.
б) Массовая виктимность.
в) Виктимологические идеи, представленные в религиозной и художественной литературе.
г) Виктимология преступлений (против жизни и здоровья, против половой свободы и неприкосновенности, против собственности, экономический преступлений, неосторожных преступлений, экологических преступлений и т.д.).
| ПК-8,
ПК-9,
ПК-10,
ПК-11
| | 34-35
|
| Тема 6: Проблемы предупреждения и профилактики преступности
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Система воздействия на преступность в мире.
б) Сущность социального отрицания преступности по Гегелю.
в) Проекты Закона о профилактике преступлений: перспективы принятия.
г) Мировые религии и противодействие преступности.
| ПК-10, ПК-11, ПК-12
| | 36-37
|
| Тема 7: Актуальные проблемы криминологического законодательства
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Профилактика микросреды.
б) Использование групповой психотерапии в криминологических целях.
в) Криминологическая оценка концептуальных начал реформы уголовного законодательства в России.
г) Историческая тенденция к смягчению уголовной репрессии.
Подготовка к контрольной работе по модулю 1.
| ПК-2, ПК-8, ПК-9
| | 38-39
|
| Тема 8: Новые отрасли криминологии
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Политический режим и преступность.
б) Криминальное применение оружия.
в) Виктимологический аспект экономической преступности.
г) Влияние средств массовой информации на правонарушения преступления несовершеннолетних.
д) Модельный закон о предупреждении насилия в семье.
Подготовка к контрольной работе по модулю 2.
| ПК-2, ПК-8
| |
|
| Общая трудоемкость самостоятельной работы (час)
|
| Самостоятельная работа студента – заочная форма обучения.
| Неделя
| Кол.час
| Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.
| формируемые компетенции
| |
|
| Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку
|
| |
|
| Тема 1: Основные этапы развития криминологии. Научные направления, школы и теории криминологии: общая характеристика, достоинства и недостатки
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Марбургская неоклассическая школа.
б) Постмодернистская (конститутивная) криминология.
в) Интегративная криминология.
г) Аболиционистская криминология.
| ПК-6,
ПК-13
| |
|
| Тема 2: Актуальные проблемы криминологического учения о преступности
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Источники статистических данных о преступлениях.
б) Система криминологических показателей.
в) Преступное множество в межгосударственном сравнении.
г) Источники криминологических сведений.
| ПК-8, ПК-9
| |
|
| Тема 3: Личность преступника: дискуссионные вопросы
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Изучение личности преступника на предварительном следствии, в суде.
б) Психические аномалии и преступное поведение.
в) Сущность проблемы соотношения социального и биологического в личности преступника и преступном поведении.
г) Криминологическая характеристика отдельных категорий преступников (убийц, сексуальных преступников, корыстных, корыстно-насильственных, участников организованных преступных групп, террористов, коррупционеров, неосторожных, преступников-сотрудников правоохранительных органов, преступников-военнослужащих и т.д.).
д) Методы изучения личности, приемы оказания воздействия на нее и управления ее поведением.
| ПК-8, ПК-9, ПК-12
| |
|
| Тема 4: Проблема причин преступности
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Среда формирования преступных наклонностей.
б) Социально-психологический уровень причинности.
в) Преступность как социальный механизм массового воспроизводства преступлений.
г) Изменения социальных условий в России в различные периоды и соответствующие изменения в России в различные периоды и соответствующие изменения преступности.
д) Социальные процессы и преступность.
| ПК-8, ПК-9, ПК-12
| |
|
| Тема 5: Криминологическая виктимология
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Индивидуальная виктимность.
б) Массовая виктимность.
в) Виктимологические идеи, представленные в религиозной и художественной литературе.
г) Виктимология преступлений (против жизни и здоровья, против половой свободы и неприкосновенности, против собственности, экономический преступлений, неосторожных преступлений, экологических преступлений и т.д.).
| ПК-8,
ПК-9,
ПК-10,
ПК-11
| |
|
| Тема 6: Проблемы предупреждения и профилактики преступности
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Система воздействия на преступность в мире.
б) Сущность социального отрицания преступности по Гегелю.
в) Проекты Закона о профилактике преступлений: перспективы принятия.
г) Мировые религии и противодействие преступности.
| ПК-10, ПК-11, ПК-12
| |
|
| Тема 7: Актуальные проблемы криминологического законодательства
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Профилактика микросреды.
б) Использование групповой психотерапии в криминологических целях.
в) Криминологическая оценка концептуальных начал реформы уголовного законодательства в России.
г) Историческая тенденция к смягчению уголовной репрессии.
Подготовка к контрольной работе по модулю 1.
| ПК-2, ПК-8, ПК-9
| |
|
| Тема 8: Новые отрасли криминологии
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Политический режим и преступность.
б) Криминальное применение оружия.
в) Виктимологический аспект экономической преступности.
г) Влияние средств массовой информации на правонарушения преступления несовершеннолетних.
д) Модельный закон о предупреждении насилия в семье.
Подготовка к контрольной работе по модулю 2.
| ПК-2, ПК-8
| |
|
| Общая трудоемкость самостоятельной работы (час)
|
| |
|
| Подготовка к зачету
| ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12
|
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Популярное:
|
