Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Доклад выступления на практическом занятии



Рекомендации

При подготовке докладов или сообщений студент должен правильно оценить выбранный для освещения вопрос. При этом необходимо пользоваться учебной и дополнительной литературой.

Порядок подготовки доклада:

1. Составить план доклада в процессе обобщения и логического построения материала доклада;

2. Подобрать основные источники информации;

3. Систематизировать полученные сведения путем изучения наиболее важных научных работ по данной теме, перечень которых, возможно, дает сам преподаватель;

4. Сделать выводы и обобщения в результате анализа изученного материала, выделения наиболее значимых для раскрытия темы доклада фактов, мнений разных ученых и требования нормативных документов.

Структура доклада, как и любой другой научной работы, традиционно включает три части: вступление, основную часть и заключение. Во вступлении обозначается актуальность исследуемой в докладе темы, устанавливается логическая связь ее с другими темами. В заключении формулируются выводы, делаются предложения и подчеркивается значение рассмотренной проблемы.

Требования к качеству выполнения

1. Доклад должен иметь название.

2. В докладе должна содержаться формулировка проблемы, ведущей закономерности.

3. Терминология (категории) доклада должна быть выдержана в рамках единой логики, единой теории.

4. Доклад должен учитывать взаимосвязь выступления с предшествующей темой или вопросом.

5. Доклад должен раскрыть сущность проблемы во взаимосвязи с другими.

6. Доклад должен содержать введение, основную часть и заключение.

7. Объем доклада – от 3 до 8 страниц текста Times New Roman 14.

Реферат по теме практического занятия

Рекомендации

Реферат - краткий обзор некоторого количества доступных публикаций по заданной теме, с элементами сопоставительного анализа данных материалов и с последующими выводами.

Требования к качеству выполнения

1. Содержание должно соответствовать выбранной теме;

2. Полнота использования литературы по выбранной теме;

3. Верная (без искажения смысла) передача авторской позиции;

4. Умение сгруппировать идеи разных авторов по общности точек зрения или по научным школам;

5. Умение выразить причины своего согласия (несогласия) с тем или иным автором по данной проблеме;

6. Правильное понимание позиции авторов, работы которых использовались при написании реферата;

7. Правильная структура реферата, соразмерность частей и единая логика изложения - в соответствии с той или иной логикой (хронологической, тематической, событийной и др.);

8. Наличие ссылок в тексте на приведенные фрагменты, цитаты;

9. Наличие списка литературы в конце работ от 5 до 50 наименований;

10. Объем работы от 12 и до 25 страниц. Работа должна выполняться через одинарный интервал шрифтом Times New Roman 14.

Критерии оценки реферата

К общим критериям можно отнести следующие:

- соответствие реферата теме;

- глубина и полнота раскрытия темы;

- адекватность передачи первоисточника;

- логичность, связность;

- доказательность;

- структурная упорядоченность (наличие введения, основной части, заключения, их оптимальное соотношение);

- оформление (наличие плана, списка литературы, культура цитирования, сноски и т.д.);

- языковая правильность.


Задания по выполнению практических работ

Модуль 1. Возникновение, предмет, история философии.

Тема 1. Возникновение философии. Философия Древнего мира.

Задание 1. Привести в тетради определения понятий и категорий

- Философия. Мировоззрение. Наука.

- Космология, космогония.

- Мифология, религия.

- Антропология, социальная философия, аксиология, этика.

- Материализм, идеализм, дуализм, субъективный идеализм, объективный идеализм.

- Догматизм, эклектика, диалектика.

- Гносеология, эпистемология, скептицизм, агностицизм, релятивизм.

Задание 2. Подготовить ответы на вопросы, сообщения, доклады

1. Исторические условия возникновения философии. Необходимость и возможность философии.

2. Предмет философии. Функции философии. Основные проблемы философии.

3. Структура философского знания.

4. Ортодоксальные (веданта, йога, ньяя, вайшешика, санхья, миманса) и неортодоксальные (джайнизм, буддизм) школы и направления в древнеиндийской философии.

5. Основные философские учения Древнего Китая: даосизм, конфуцианство, моизм, легизм, школа имен в древнекитайской философии.

Задание 3. Подготовить реферат, статью по избранной теме

1. Философия как самосознание эпохи.

2. Теогония – космогония – космология.

3. Современная космология: развитие представлений о макромире.

4. Местная мифология: общие черты и особенности содержания.

5. Современная научная картина мира.

6. Нравственное содержание философских доктрин Древней Индии.

7. Нравственное содержание философских доктрин Древнего Китая.

8. Универсальное и особенное в философии Древнего Востока.

9. Функциональная направленность философии Древнего Востока.

10. Условия актуальности древневосточной философии.

11. Архетипы сознания Древнего Востока.

12. Трактовка человеческой души в философии Древнего Востока.

13. Проблема идеального государства в философии Древнего мира.

14. Представление о человеке и его месте в восточном мире.

15. Созерцательность мировоззрения человека Древнего Востока.

16. Инструменты социального регулирования и контроля в Восточном обществе.

Литература

1. Липский Б.И. Философия: Учебник для бакалавров / Липский Б.И., Марков Б.В..- 2-е изд.: перераб и доп.. – М.: Юрайт, 2013. – 508 с. – Глава 1. Философия как первая форма теоретического отношения к миру, Глава. 2. Исторические типы философствования. Раздел 2.1. Философия Запада и философия Востока.

2. Буссе Л., Геффдинг Г. Мировоззрения великих философов. – Минск: Издательство Либроком, 2011. – 120 с.

3. Великие мыслители Востока. Выдающиеся мыслители, философские и религиозные произведения Китая, Индии, Японии, Кореи, исламского мира / под ред. Яна П. Мак-Грила; [перевод с англ. Н. Барановой и др.]. – М.: КРОН-ПРЕСС, 1998. - 655 с.

4. Гране М. Китайская мысль. - М.: Республика, 2004.- 526 с.

5. История философии: Учебник для вузов. / Под ред. А. С. Колесникова. СПб.: Питер, 2010. - 656 с.

6. Канке В.А. Философия: Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. – 5-е изд., перераб., доп. М.: Логос, 2011. – 376 с.

7. Погодин М.В. Философия: учеб. пособие / М.В. Погодин. – Пенза: ПГУАС, 2014. – 232 с.

8. Радхакришнан С. Индийская философия / Пер. с англ. В 2 т. - М., Миф, 1993. – Т.1. – 624 с., Т.2. – 732 с.

9. Томсон М. Восточная философия. Пер. с англ. Ю. Бондарева. - М.: ФАИР ПРЕСС, 2002. - 384 с.

10. Трубецкой С. Н. Курс истории древней философии. – М.: 2010. – 1054 с.

11. Франкфорт Г., Якобсен Т., Уилсон Дж. В преддверии философии. Духовные искания древнего человека. – М.: Аффора, 2001. – 320 с.

12. Чанышев А.Н. - Курс лекций по древней философии. Учеб. пособие. - М., Изд-во Высшая школа, 1981 – 377 с.

13. Чанышев А.Н. Философия Древнего мира. М., Высшая школа, 1999. – 703 с.

14. Погодин М.В.Философия. История философии (античность, средние века, Возрождение): учеб. пособие / М.В. Погодин. – Пенза: ПГУАС, 2015.

Тема 2. Античная философия (Греции и Рим)

Задание 1. Привести в тетради определения понятий и категорий

- Эпос, теогония, мифология.

- Софистика. Риторика.

- Первоначало (архэ), субстрат, апейрон, космос, логос.

- Апория, майевтика, эйдос, демиург.

- Единое, анамнезис, метемпсихоз.

- Метафизика, энтелехия, материя и форма.

- Гедонизм, кинизм, пифагореизм, эпикуреизм, стоицизм, гностицизм, неоплатонизм, эманация.

Задание 2. Подготовить ответы на вопросы, сообщения, доклады

1. Необходимость и возможность философии. Периодизация античной философии.

2. Античный полис и античная философия. Софистика и риторика.

3. Сократ: диалектический метод рассуждений.

4. Платон: учение об идеях.

5. Аристотель: первая энциклопедическая система в философии. Категории. Метафизический метод.

6. Поздние сократические школы: неоплатонизм.

Задание 3. Подготовить реферат, статью по избранной теме

1. Цивилизационные особенности Древней Греции.

2. Общее и особенное в древнегреческой цивилизации.

3. Исторически первые формы научного знания. Синкретизм Древнегреческой философии.

4. Рок и Судьба в мировоззрение древнего эллина.

5. История греческой философии в её связи с наукой. Древнегреческая философия и ее вклад в формирование научной картины мира.

6. Диалектика Сократа как искусство творческого спора и диалога.

7. Древнегреческий логос. Категория «эйдос»: возникновение и содержание.

8. Проблема бытия и ее решение в философии Древней Греции. Формы бытия в представлении Древнегреческой философии.

9. Постановка проблемы познаваемости мира в философии Древней Греции.

10. Проблема идеального устройства общества. Миф об Атлантиде. Атлантида и социальные утопии позднего времени.

11. Политика в понимании древнегреческого полиса. Политика в понимании римлянина.

12. Актуальность античности: проблема внеисторического знания.

13. Натурфилософия в Древней Греции.

14. Античная эстетика: общее и особенное.

15. Натурфилософия в Древнем Риме.

16. Учение Эпикура о преодолении страха.

17. Цивилизационные особенности Древнего Рима. Общее и особенное в цивилизации Древнего Рима.

18. Картина мира древнего римлянина.

19. Окружающий мир (пространственно – временной континуум) в понимании древнего грека.

20. Поздняя античность и проблема смены парадигмы развития.

21. Раннее христианство как разрешение проблем античности. Неоплатонизм и раннее христианство.

Литература

1. Липский Б.И. Философия: Учебник для бакалавров / Липский Б.И., Марков Б.В..- 2-е изд.: перераб и доп.. – М.: Юрайт, 2013. – 508 с. – Глава 2. Исторические типы философствования. Раздел 2.2. Формирование традиций европейской духовности в античной философии.

2. Алексеев П.В. История философии.- М., Изд-во Проспект, 2005. – 240 с.

3. Библия. Книги Священного Писания Ветхого и Нового Завета. - М.: Издание Московской Патриархии, 1992. - 1372 с.

4. Богомолов А.С. Античная философия. – М.: Высш школа, 2006 – 392 с.

5. Грант, М. Римляне. Цивилизация Древнего Рима. М. Грант; пер. с англ. – М.: Центрполиграф, 2005. – 397 с.

6. Жильсон Э. Философия в средние века: От истоков патристики до конца XIV века: Пер. с фр. / Общ. ред., послесл. и примеч. С. С. Неретиной. - 2-е изд. - М.: Культурная революция, Республика, 2010. - 678 с.

7. История философии: Учебник для вузов. / Под ред. А. С. Колесникова. - СПб.: Питер, 2010. - 656 с.

8. История философии в кратком изложении / пер. с чеш. И.И. Богута. – М.: Мысль, 1991. – 590 с.

9. Канке В.А. Философия: Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. – 5-е изд., перераб., доп. М.: Логос, 2011. – 376 с.

10. Коран: Перевод смыслов и комментарии /Пер. с араб., коммент. Э.Кулиева. – 7-е изд., стереотип. М.: Умма, 2010. – 816 с.

11. Брамбо, Р.С. Философы Древней Греции; пер. с англ. – М.: Центрполиграф, 2002. – 347 с.

12. Трубецкой С. Н. Курс истории древней философии. – М.: 2010. – 1054 с.

13. Чанышев А.Н. - Курс лекций по древней философии. Учеб. пособие. - М., Изд-во Высшая школа, 1981 – 377 с.

14. Чанышев А.Н. Философия Древнего мира. М., Высшая школа, 1999. – 703 с.

15. Володина Н.А. История философии: уч. пособие - Пенза: ПГУАС, 2011 – 136 с.


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2017-03-09; Просмотров: 519; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.046 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь