Раздел I. Тема 1,2. Финансы и финансовая деятельность в российской Федерации.

Понятие финансового права РФ.

Изучив Конституцию РФ, перечислите полномочия высших органов власти и управления РФ в области финансов, бюджета, налогов и сборов. Оформите ответ в виде таблицы:

 

Органы власти и управления

Буква, подпункт, пункт, № статьи

Полномочия

 

При выполнении задания, прежде всего, необходимо определить какие органы относятся к высшим органам законодательной и исполнительной власти в РФ, а также какие еще органы власти и управления упоминаются в Конституции РФ и перечислить их полномочия в области финансов, бюджета, налогов и сборов. Обязательным требованием при выполнении задания является проставление ссылок на соответствующие номера подпунктов, пунктов, частей, статей Конституции РФ.

 

Раздел I. Тема 3. Финансовый контроль в Российской Федерации.

Изучив соответствующие нормативные правовые акты, составьте таблицу «Сравнительная характеристика органов общегосударственного финансового контроля»

 

Органы финансового контроля     признаки	Счетная Палата	Федеральная налоговая служба	Федеральное казначейство
1. Задачи в области финансового контроля
2. Средства каких государственных фондов находятся под контролем этого органа
3. Какие организации проверяет
4. Виды и методы осуществления финансового контроля
5. Меры воздействия, применяемые к нарушителям

 

Задание необходимо выполнить на основе положений следующих нормативных правовых актов:

- Бюджетный кодекс РФ 31 июля 1998 года N 145-ФЗ, глава 26, 28 // " Собрание законодательства РФ", 03.08.1998, N 31, ст. 3823.

- Федеральный закон от 05.04.2013 N 41-ФЗ " О Счетной палате Российской Федерации" // " Российская газета", N 77, 10.04.2013.

- Постановление Правительства РФ от 1.12.2004 № 703 «Положение о Федеральном казначействе РФ» // " Собрание законодательства РФ", 06.12.2004, N 49, ст. 4908.

- Постановление Правительства РФ от 30.09.2004 N 506 " Об утверждении Положения о Федеральной налоговой службе" // " Российская газета", N 219, 06.10.2004.

Обязательным требованием при выполнении задания является проставление ссылок на номера статьи, пункта, части, абзаца и т.п. нормативного правового акта.

 

Раздел II. Тема 1, 2. Бюджетное право и бюджетное устройство в Российской Федерации. Бюджетные полномочия органов государственной и местной власти.

1. Изучив статьи 7 - 9 Бюджетного кодекса РФ, составьте таблицу «Сравнительная характеристика бюджетных полномочий Российской Федерации, субъекта РФ, муниципального образования».

Критерии	Бюджетные полномочия Российской Федерации	Бюджетные полномочия субъекта РФ	Бюджетные полномочия муниципального образования
Установление общих принципов организации и функционирования бюджетной системы РФ
Бюджетный процесс
Бюджетная отчетность
Расходные обязательства
Формирование доходов, осуществление расходов
Межбюджетные трансферты
Кассовое обслуживание исполнения бюджетов
Государственные (муниципальные) заимствования
Бюджетная классификация
Временное осуществление отдельных бюджетных полномочий
Ответственность за нарушения бюджетного законодательства
Порядок исполнения судебных актов по обращению взыскания на средства бюджетов бюджетной системы РФ

 

2. Изучив соответствующие приложения к ФЗ о федеральном бюджете на соответствующий год или Закону УР о бюджете на соответствующий год, определите:

· Налоговые доходы федерального бюджета в 2008-2010 гг.: общее количество и состав. Укажите три наиболее доходных налоговых источника федерального бюджета в 2008-2010 г.г.

· Неналоговые доходы федерального бюджета в 2008-2010 гг.: общее количество и состав. Укажите три наиболее доходных неналоговых источника федерального бюджета в 2008-2010 гг.

· Налоговые доходы бюджета УР в 2008-2010 гг.: общее количество и состав. Укажите три наиболее доходных налоговых источника бюджета УР в 2008-2010 гг.

· Неналоговые доходы бюджета УР в 2006-2008 гг.: общее количество и состав. Укажите три наиболее доходных неналоговых источника бюджета УР в 2008-2010 гг.

· Безвозмездные перечисления в бюджет УР из федерального бюджета в 2008-2010 гг.: состав и три наиболее доходных источника.

 

Раздел II. Тема 4. Бюджетный процесс в РФ.

Выполните самостоятельную работу по вариантам на основе положений глав 18-25.2 БК РФ, а также соответствующих разделов учебника по «Финансовому праву». Ответ на каждый вопрос должен содержать ссылки на соответствующие статьи БК РФ.

ВАРИАНТ 1.

1. Укажите, сколько по времени длится бюджетный цикл.
2. Дайте характеристику принципу бюджетного процесса: «распределение полномочий в бюджетном процессе на основе разграничения компетенции между органами законодательной и исполнительной власти».
3. Перечислите полномочия Министерства финансов РФ в бюджетном процессе в 1 и 4 стадиях бюджетного процесса.
4. Дайте определение понятию «главный распорядитель бюджетных средств». В каких стадиях бюджетного процесса участвует главный распорядитель бюджетных средств и какими полномочиями наделен?
5. Как будут осуществляться государственные расходы в случае непринятия ФЗ о федеральном бюджете на … год и плановый период до начала финансового года.

ВАРИАНТ 2.

1. Как называется и сколько длится по времени 1 стадия бюджетного процесса.
2. Охарактеризуйте принцип бюджетного процесса: «периодичность».
3. Перечислите полномочия Министерства финансов РФ в бюджетном процессе во 2 и 3 стадиях бюджетного процесса.
4. Дайте определение понятию «распорядитель бюджетных средств». В каких стадиях бюджетного процесса участвует и какими полномочиями наделен?
5. Что предпринимает Государственная Дума в случае отклонения в первом чтении проекта ФЗ о федеральном бюджете на … год и плановый период.

ВАРИАНТ 3.

1. Как называется и сколько длится по времени 2 стадия бюджетного процесса.
2. Охарактеризуйте принцип бюджетного процесса: «специализация бюджетных показателей».
3. В каких стадиях бюджетного процесса участвует Федеральное казначейство и каковы его бюджетные полномочия?
4. Дайте определение понятию «получатель бюджетных средств». Как соотносятся между собой термины: «получатель бюджетных средств» и «казенное учреждение»? Назовите полномочия получателей бюджетных средств в бюджетном процессе.

1. Дайте определение понятию «кассовый план». Кем составляется кассовый план и на основании каких документов?

ВАРИАНТ 4.

1. Как называется и сколько длится по времени 3 стадия бюджетного процесса.
2. Охарактеризуйте принцип бюджетной системы: «единство кассы».
3. Перечислите полномочия Президента РФ в бюджетном процессе. В каких стадиях бюджетного процесса участвует.
4. Дайте определение понятиям «бюджетная роспись» и «сводная бюджетная роспись». Кем составляются эти документы и на чем основываются?

1. В течение какого срока и куда передается принятый Государственной Думой ФЗ о федеральном бюджете на … год и плановый период.

ВАРИАНТ 5.

1. Как называется и сколько длится по времени 4 стадия бюджетного процесса.
2. Охарактеризуйте принцип бюджетной системы: «самостоятельность бюджетов».
3. Перечислите полномочия ЦБ РФ и других кредитных организаций в бюджетном процессе. В каких стадиях бюджетного процесса они участвуют?
4. Дайте определение понятию «лимит бюджетных обязательств». Как соотносятся между собой термины «расходные обязательства», «бюджетные обязательства», «денежные обязательства»?

1. Что происходит с ФЗ о федеральном бюджете на … год и плановый период в случае отклонения его Советом Федерации?

ВАРИАНТ 6.

1. Дайте определение термину «главный администратор (администратор) доходов бюджетов». В какой стадии бюджетного процесса участвует, какими полномочиями наделен?

2. Охарактеризуйте принцип бюджетной системы: «подведомственность расходов».

3. На каких стадиях бюджетного процесса участвуют органы государственного и муниципального финансового контроля? Назовите их бюджетные полномочия.

4. Дайте понятие термину «бюджетная смета». Кем составляется бюджетная смета и на основе каких документов?

1. Что происходит с ФЗ о федеральном бюджете на … год и плановый период в случае отклонения его Президентом РФ?

 

Раздел II. Тема 6. Общие положения налогового права РФ.

Задание 1. Составьте таблицу «Плательщики федеральных, региональных и местных налогов и сборов». Перечень законно установленных федеральных, региональных и местных налогов и сборов изложен в ст.ст. 13-15 НК РФ. Для того, чтобы определить плательщиков того или иного налога (сбора), необходимо изучить соответствующие статьи части второй НК РФ, посвященные налогоплательщикам (плательщикам сборов). Затем информацию о налогоплательщиках (плательщиках сборов) занесите в таблицу при помощи + или иного знака. При этом необходимо проставить ссылки на статьи части второй НК РФ.

плательщики налоги и сборы	организации	физические лица	индивидуальные предприниматели
федеральные налоги и сборы
региональные налоги
местные налоги

Задание 2. Составьте обзоры судебной практики по темам:

- «Обстоятельства, исключающие привлечение лица к ответственности за совершение налогового правонарушения (ст.109 НК РФ)»

- «Обстоятельства, исключающие вину лица в совершении налогового правонарушения (ст.111 НК РФ»

- «Обстоятельства, смягчающие и отягчающие ответственность за совершение налогового правонарушения (ст.112 НК РФ)»

- «Срок давности привлечения к ответственности за совершение налогового правонарушения (ст.113 НК РФ)»

- «Срок исковой давности взыскания штрафов (ст.115 НК РФ)».

Обзор судебной практики должен содержать не менее пяти решений, вынесенных в последние три года.

Задание 3.

Выполните самостоятельную работу по вариантам на основе положений части первой НК РФ. Ответ на каждый вопрос должен содержать ссылки на соответствующие статьи НК РФ.

ВАРИАНТ 1.

1. Укажите какие нормативные правовые акты относятся к законодательству о налогах и сборах:

А. ФЗ «О ветеранах»

Б. ФЗ «О внесении изменений и дополнений в часть первую НК РФ»

В. Закон УР «О транспортном налоге в УР»

Г. Постановление Правительства РФ «О Федеральной налоговой службе РФ»

Д. ФЗ «О финансовых основах местного самоуправления»

 

2. Какие из перечисленных ниже органов являются налоговыми:

А. Министерство финансов РФ

Б. Федеральная налоговая служба

В. Федеральный таможенный комитет

Г. Органы государственных внебюджетных фондов

 

3. Право на представительство в отношениях, регулируемых законодательством о налогах и сборах имеют:

А. налогоплательщики

Б. плательщики сборов

В. налоговые агенты

Г. банки

 

4. Изучив ст.ст. 89-100 НК РФ, укажите какие документы составляют должностные лица налоговых органов в процессе проведения выездной налоговой проверки и при оформлении ее результатов.

 

ВАРИАНТ 2.

1. Выберете из перечня те отношения, которые регулируются законодательством о налогах и сборах:

А. по установлению налогов и сборов

Б. по уплате страховых взносов в государственные внебюджетные фонды

В. по привлечению к ответственности за совершение налоговых правонарушений

Г. по привлечению к ответственности за совершение административных правонарушений в сфере налогообложения

Д. поведению налогов и сборов

Е. по взиманию налогов и сборов

Ж.. возникающие в связи с осуществлением налогового контроля

 

2. Назовите способы обеспечения исполнения обязанности по уплате налогов и сборов:

А. неустойка

Б. залог имущества

В. поручительство

Г. пени

Д. банковская гарантия

Е. приостановление операций по счетам в банке

Ж. арест имущества

 

3. Уполномоченным представителем налогоплательщика могут являться:

А. физическое лицо

Б. следователь

В. индивидуальный предприниматель

Г. прокурор

Д. должностные лица налоговых и таможенных органов

Е. некоммерческая организация

Ж. открытое акционерное общество

 

4. Изучив ст. 52 и главы 10-14 НК РФ, ответьте на вопросы:

- в каких случаях должностное лицо налогового органа обязано высылать налогоплательщику (плательщику сбора) «требование»?

- чем отличаются «уведомление об уплате налога (сбора)» и «требование»?

 

 

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I) индивидуальная монополистическая деятельность, которая проявляется как злоупотребление со стороны хозяйствующего субъекта своим доминирующим положением на рынке.
2. I. Информация есть деятельность
3. I. ПОЧЕМУ СИСТЕМА МАКАРЕНКО НЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ
4. I. Теоретические основы использования палочек Кюизенера как средство математического развития дошкольников.
5. II РАЗДЕЛ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШЕСТИЛЕТНЕГО РЕБЕНКА
6. II. Система обязательств позднейшего права
7. II. Соотношение — вначале самопроизвольное, затем систематическое — между положительным мышлением и всеобщим здравым смыслом
8. II.2.6. Методы математической статистики
9. IV. Тематика и перечень курсовых работ и рефератов.
10. MS Word. Работа с математическими формулами
11. VI. ОБСЛЕДОВАНИЕ БОЛЬНОГО ПО ОРГАНАМ И СИСТЕМАМ
12. VIII. Общение и система взаимоотношений