Мандрик С.В., Подпорин И.Г., Смоляк С.Г.

Мандрик С.В., Подпорин И.Г., Смоляк С.Г.

ОСНОВЫ ИДЕОЛОГИИ БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВА

Учебно-методический комплекс

Рецензенты:

канд. филос. наук, доц. Ф.В. Пекарский;

канд. ист. наук, доц. В.Г. Москалев

Мандрик, С.В.

М 23 Основы идеологии белорусского государства: учеб.-метод. комплекс / С.В. Мандрик, И.Г. Подпорин, С.Г. Смоляк. – Минск: БГАТУ, 2009. – 152 с. – ISBN 978-985-519-107-1.

Предназначено для студентов дневной формы обучения негуманитар­ных специальностей, преподавателей социально-гуманитарных дисциплин.

Минск

БГАТУ

ISBN 978-985-519-107-1

 

УДК 323(07) ББК 66.3я7

© БГАТУ, 2009

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………. 4

I. ИДЕОЛОГИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

6 СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА……………………………....

Тема 1. Идеология, ее структура, функции и роль в обществе 6

Тема 2. Основные идеологии современности…………………. 16

Тема 3 Государственная идеология как социально-политический

II КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ (ЦИВИЛИЗАЦИОННАЯ) СОСТАВЛЯЮЩАЯ ИДЕОЛОГИИ БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВА………………………………………………... Тема 4 Белорусская общность, национальная идея и государ- ственность…………………………………….. 63 Тема 5 Традиционные (социокультурные) идеалы и ценно- сти белорусского народа……………………………… 94

феномен…………………………………………………… 52

III ПОЛИТИЧЕСКАЯ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИОКУЛЬ­
ТУРНАЯ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ИДЕОЛОГИИ БЕЛОРУС­
СКОГО ГОСУДАРСТВА....................................................

Тема 6 Конституционно-правовые основы идеологии бело­
русского государства.............................................. 109

Тема 7 Стратегия общественного развития Беларуси в XXI

веке........................................................................... 123

Т! 136

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯИЙ.......................................

ЗАДАНИЯ ДЛЯ УПРАВЛЯЕМОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

РАБОТЫ СТУДЕНТОВ............................................................ 138

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ.................................................... 140

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ИТОГОВОГО

КОНТРОЛЯ............................................................................... 142

ЛИТЕРАТУРА........................................................................... 144

Изучение курса «Основы идеологии белорусского государства» является обязательным требованием общеобразовательной социаль­но-гуманитарной подготовки будущего специалиста. Настоящее из­дание представляет собой попытку систематизированного изложе­ния приоритетов общественного и государственного развития Бела­руси в контексте современных идеологических процессов. Авторы исходили из того, что одной из главных проблем при определении ориентиров развития современного белорусского общества и госу­дарства, является самоопределение белорусов как нации в глобаль­ном культурном, экономическом и политическом пространстве. В связи с этим предметом изучения курса «Основы идеологии бело­русского государства» являются особенности белорусского пути общественного, экономического и политического развития. При из­ложении материала авторы опирались на соответствующие теорети­ческие источники (методологического и исследовательского харак­тера), а также важнейшие правовые документы.

Целью данной учебной дисциплины является выработка у сту­дентов компетенций, значимых для современного белорусского об­щества и государства; развития активной гражданской позиции и умения выражать ее; выработка заинтересованного отношения мо­лодежи к происходящим в обществе и государстве процессам.

Задачи дисциплины предполагают усвоение студентами основ­ных идеологических приоритетов современного белорусского об­щества и государства в контексте базовых общественно-политических концепций и проблем национально-культурного и со­циально-политического самоопределения Беларуси.

Студенты должны: S знать основы теории, истории и методологии идеологических процессов, структуру политико-социальной среды в аспекте приня­тия идеологических решений, базовые ориентиры белорусской мо­дели общественного и государственного развития; S уметь работать с нормативно-правовыми документами и специ­ально-научной литературой по проблемам социально-политической жизни общества, самостоятельно оценивать, диагностировать обще­ственно-политическую ситуацию, адекватно выражать свою граж­данскую и политическую позицию.

Содержание дисциплины «Основы идеологии белорусского го­сударства» может быть представлено следующим тематическим планом.

Тематический план

 

 

 

 

	Наименование раздела	Количество аудиторных часов
	В том числе
	Идеология и ее роль в жизнедея­тельности современного общества				-
	Культурно-историческая (цивили-зационная) составляющая идеоло­гии белорусского государства				-
	Политическая, экономическая и социокультурная составляющие идеологии белорусского государ­ства			-
Всего

Содержание данного УМК сформировано в соответствии с типо­вой учебной программой. Издание включает краткое изложение курса лекций, задания для семинарских занятий, управляемой само­стоятельной работы студентов, контрольные задания и вопросы к зачету. Материал снабжен вопросами для самоконтроля и рекомен­дуемой литературой. УМК рассчитан, прежде всего, на студентов Белорусского государственного аграрного технического универси­тета, студентов негуманитарных специальностей.

В подготовке УМК принимали участие преподаватели кафедры философии и истории БГАТУ: преподаватель С.В. Мандрик (темы 1-7), заведующий кафедрой И.Г. Подпорин (тема 4, 7), доцент С.Г. Смоляк (тема 1, 3, 6),.

I. ИДЕОЛОГИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ СО­ВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА

Тема 3. Государственная идеология как социально-политический феномен

План:

1. Государство и его роль в обществе.

2. Государственная идеология: понятие, структура и функции.

3. Способы реализации государственной идеологии.

4. Формирование идеологии белорусского государства.

5. Механизм функционирования идеологии белорусского государства.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Занятие 1. Идеология, ее структура, функции и роль в обществе

Вопросы для обсуждения на семинаре

1. Основные интерпретации понятия «идеология» в истории об­щественно-политической мысли.

2. Концепции деидеологизации и реидеологизации.

3. Структура идеологии и ее функции.

4. Идеология и мировоззрение.

5. Взаимодействие идеологии с политикой и пропагандой.

Занятие 2. Основные идеологии современности

Вопросы для обсуждения на семинаре

1. Типологии современных идеологий.

2. Основные принципы классического либерализма, особенности неолиберализма.

3. Консерватизм и неоконсерватизм как идейно-политические течения.

4. Основные идеологические доктрины социализма (утопический социализм, анархизм, марксизм, социал-демократия).

5. Фашизм как радикальная тоталитарная идеология.

6. Национализм и его модели.

7. Феномен глобализации, его положительные и отрицательные стороны.

Занятие 3. Государственная идеология как социально-политический феномен

Вопросы для обсуждения на семинаре

1. Государство и его роль в обществе. Теории, объясняющие причины возникновения государства.

2. Основные признаки и функции государства.

3. Государственная идеология: понятие, структура, функции и способы реализации.

4. Требования, предъявляемые к формированию государствен­ной идеологии.

5. Механизм функционирования идеологии белорусского госу­дарства.

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Вариант 1

1. Дайте определение идеологии и укажите ее основные функции.

2. Опишите взаимоотношения идеологии и политики и объясни­те различие понятий идеология и пропаганда.

3. Проведите сравнительный анализ идеологии либерализма и неолиберализма.

4. Раскройте основные идеи и принципы идеологии фашизма как радикальной тоталитарной идеологии.

5. Охарактеризуйте глобализацию как идеологический феномен и раскройте ее положительные и отрицательные стороны.

6. Дайте определение государства и укажите теории, объясняю­щие причины его возникновения.

7. Раскройте способы реализации государственной идеологии.

8. Объясните в чем, на ваш взгляд, заключается необходимость национальной идеи, укажите ее цели и задачи.

9. Раскройте понятие «гуманизм» и перечислите основные гума­нистические ценности.

10.Опишите конституционный строй Республики Беларусь, пере­числите основные принципы демократического, правового и соци­ального государства.

11.Опишите, как взаимосвязаны и взаимодействуют экономика, политика и идеология.

12.Раскройте особенности социально-экономического развития Беларуси в постсоветский период.

Вариант 2

1. Укажите характерные особенности современного общества и раскройте содержание концепций деидеологизации и реидеологизации.

2. Раскройте соотношение идеологии и мировоззрения.

3. Проведите сравнительный анализ идеологии марксизма-ленинизма и социал-демократии.

4. Охарактеризуйте национализм как глобальную идеологию и укажите модели национализма.

5. Назовите важнейшие сущностные характеристики консерва­тизма и укажите новизну неоконсерватизма по сравнению с консер­ватизмом.

6. Дайте определение государственной идеологии и укажите ее составляющие.

7. Опишите механизм функционирования идеологии белорус­ского государства.

8. Укажите возможные источники национальной идеи и прове­дите сравнение русской идеи и американской мечты.

9. Укажите особенности национального характера белорусов и раскройте основные приоритеты белорусов в сфере гражданского сознания

10. Раскройте понятие «права человека» и перечислите основные права человека, закрепленные в Конституции Республики Беларусь в соответствии с их категориями.

11. Опишите особенности социально-экономического развития Беларуси в советский период.

12. Поясните термин «устойчивое развитие». Перечислите ос­новные положения национальной стратегии устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ИТОГОВОГО

КОНТРОЛЯ

1. Понятие идеологии и его основные интерпретации в истории общественно-политической мысли.

2. Структура и функции идеологии.

3. Роль идеологии в современном обществе (концепции деидео-логизации и реидеологизации).

4. Идеология и мировоззрение.

5. Взаимодействие идеологии с политикой и пропагандой.

6. Типология современных идеологий.

7. Основные положения либеральной идеологии. Либерализм и неолиберализм.

8. Главные цели и принципы консерватизма. Консерватизма и неоконсерватизм.

9. Идеологические доктрины социализма (утопический социа­лизм, анархизм, марксизм, социал-демократия).

10.Основные идеи и принципы идеологии фашизма.

11.Национализм как идеология и его модели.

12.Глобализация как идеологический феномен.

13.Понятие и сущность государства его основные признаки и функции.

14.Теории, объясняющие причины возникновения государства.

15.Государственная идеологии: понятие, структура, функции и способы реализации.

16.Требования, предъявляемые к формированию государствен­ной идеологии.

17.Становление и развитие белорусской государственности и формирование белорусской нации.

18.Национальная идея и государственная идеология, различие понятий и способы соотношения.

19. Проблемы и задачи формирования белорусской нацио­
нальной идеи.

20.Гуманистические ценности как основа белорусского ментали­тета и составляющая идеологии белорусского государства.

21.Национально-культурные особенности белорусов и основные приоритеты в сфере гражданского сознания.

22.Конституция Республики Беларусь: понятие, назначение, структура и идеологическая функция.

23.Основные фундаментальные права и свободы человека и их закрепление в Конституции Республики Беларусь.

24.Конституционный строй Республики Беларусь. Беларусь – де­мократическое, правовое, социальное государство.

25.Взаимодействие и взаимосвязь экономики, политики и идео­логии.

26.Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь.

ЛИТЕРАТУРА

Издано в редакции авторов

Подписано в печать 10.06.2009 г. Формат 60× 84¹/₁₆.

Бумага офсетная. Гарнитура Times New Roman. Печать офсетная.

Усл. печ. л. 8, 83. Уч.-изд. л. 6, 91. Тираж 200 экз. Заказ 564

Издатель и полиграфическое исполнение Белорусский государственный аграрный технический университет ЛИ № 02330/0131734 от 10.02.2006. ЛП № 02330/0131656 от 02.02.2006. 220023, г. Минск, пр-т Независимости, 99, к. 2.

ДЛЯ ЗАМЕТОК

 

Мандрик С.В., Подпорин И.Г., Смоляк С.Г.

123456789Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. Каким образом Воронина С.Г. может защитить свои права? Куда ей необходимо обратиться. Составьте заявление.
2. Ухов В.И., Мандрик А.В., Ковцова И.О.