Занятие 1. Идеология, ее структура, функции и роль в обществе

Вопросы для обсуждения на семинаре

1. Основные интерпретации понятия «идеология» в истории об­щественно-политической мысли.

2. Концепции деидеологизации и реидеологизации.

3. Структура идеологии и ее функции.

4. Идеология и мировоззрение.

5. Взаимодействие идеологии с политикой и пропагандой.

Занятие 2. Основные идеологии современности

Вопросы для обсуждения на семинаре

1. Типологии современных идеологий.

2. Основные принципы классического либерализма, особенности неолиберализма.

3. Консерватизм и неоконсерватизм как идейно-политические течения.

4. Основные идеологические доктрины социализма (утопический социализм, анархизм, марксизм, социал-демократия).

5. Фашизм как радикальная тоталитарная идеология.

6. Национализм и его модели.

7. Феномен глобализации, его положительные и отрицательные стороны.

Занятие 3. Государственная идеология как социально-политический феномен

Вопросы для обсуждения на семинаре

1. Государство и его роль в обществе. Теории, объясняющие причины возникновения государства.

2. Основные признаки и функции государства.

3. Государственная идеология: понятие, структура, функции и способы реализации.

4. Требования, предъявляемые к формированию государствен­ной идеологии.

5. Механизм функционирования идеологии белорусского госу­дарства.

Занятие 4. Белорусская государственность и национальная идея, традиционные идеалы и ценности белорусского народа

Вопросы для обсуждения на семинаре

1. Периоды становления белорусской государственности и фор­мирования белорусской нации.

2. Национальная идея и государственная идеология способы их соотношения.

3. Проблемы и задачи формирования белорусской национальной идеи.

4. Гуманистические ценности как основная мировоззренческая составляющая идеологии белорусского государства. Основные идеи гуманистов и просветителей Беларуси.

5. Основные особенности национального характера белорусов.

6. Приоритеты белорусов в сфере гражданского сознания.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ УПРАВЛЯЕМОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РА­БОТЫ СТУДЕНТОВ

Темы для подготовки реферативных сообщений

1. Понятие идеологии в работе К. Маркса и Ф. Энгельса «Не­мецкая идеология».

2. Идеология и утопия (по одноименной работе К.Манхейма).

3. Идеология как символическое оформление политики.

4. Понятие идеологии в современной социально-критической теории.

5. Понятие идеологии в социально-философской мысли техно­кратизма.

6. Проблематизация роли идеологии в современном обществе.

7. Основные стратегии пропаганды и убеждения.

8. Основные идеологические приоритеты современного бело­русского общества.

9. Идеология и политическая мифология.

 

10. Основные идеологии современности.

11. Эволюция либеральной общественно-политической мысли.

12. Мировоззренческие основания консерватизма.

13. Анархизм и неоанархизм.

14. Феномен фашизма.

15. Марксистско-ленинская идеология в СССР.

16. Возникновение и развитие социалистических идей.

17. Радикальные политические идеологии.

18. Основные этапы становления белорусской государственно­сти в X–XX вв.

19. Белорусская государственность на современном этапе.

20. Гуманистическая мысль эпохи Возрождения в Беларуси.

21. Гуманисты о ценности и предназначении человека.

22. Белорусские писатели о национальном характере белорусов.

23. Русская идея: история и современность.

24. Белорусская национальная идея: история вопроса.

25. И. Абдиралович об исторической судьбе белорусов.

26. Формирование белорусской национальной культуры и бело­русской идеи в контексте становления белорусской государственности.

27. Особенности проявления менталитета белорусов в полити­ческом сознании и поведении (сравнительный анализ).

28. Основные типы социальной идентичности.

29. Феномен патриотизма.

30. Национализм и национальное самосознание.

31. История формирования белорусской народности.

32. Основные этапы развития правовой мысли в Беларуси.

33. Понятие естественного права в истории общественно-политической мысли.

34. Разработка идеи прав человека в эпоху Просвещения.

35. Гуманисты Беларуси о природе общества и правах человека.

36. Структура правовой системы Республики Беларусь.

37. Основные функции Конституции Республики Беларусь.

38. Характеристика основ конституционного строя Республики Беларусь.

39. Политико-правовые основы организации деятельности Пра­вительства Республики Беларусь.

40. Государство как основной социально-политический институт.

41. Основные концепции правового государства.

42. Социальное государство и пути его построения.

43. Приоритеты внешней политики Республики Беларусь.

44. Правовые основы белорусской модели социально-экономического развития.

45. Основы взаимодействия экономики, политики и идеологии в жизни общества.

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Вариант 1

1. Дайте определение идеологии и укажите ее основные функции.

2. Опишите взаимоотношения идеологии и политики и объясни­те различие понятий идеология и пропаганда.

3. Проведите сравнительный анализ идеологии либерализма и неолиберализма.

4. Раскройте основные идеи и принципы идеологии фашизма как радикальной тоталитарной идеологии.

5. Охарактеризуйте глобализацию как идеологический феномен и раскройте ее положительные и отрицательные стороны.

6. Дайте определение государства и укажите теории, объясняю­щие причины его возникновения.

7. Раскройте способы реализации государственной идеологии.

8. Объясните в чем, на ваш взгляд, заключается необходимость национальной идеи, укажите ее цели и задачи.

9. Раскройте понятие «гуманизм» и перечислите основные гума­нистические ценности.

10.Опишите конституционный строй Республики Беларусь, пере­числите основные принципы демократического, правового и соци­ального государства.

11.Опишите, как взаимосвязаны и взаимодействуют экономика, политика и идеология.

12.Раскройте особенности социально-экономического развития Беларуси в постсоветский период.

Вариант 2

1. Укажите характерные особенности современного общества и раскройте содержание концепций деидеологизации и реидеологизации.

2. Раскройте соотношение идеологии и мировоззрения.

3. Проведите сравнительный анализ идеологии марксизма-ленинизма и социал-демократии.

4. Охарактеризуйте национализм как глобальную идеологию и укажите модели национализма.

5. Назовите важнейшие сущностные характеристики консерва­тизма и укажите новизну неоконсерватизма по сравнению с консер­ватизмом.

6. Дайте определение государственной идеологии и укажите ее составляющие.

7. Опишите механизм функционирования идеологии белорус­ского государства.

8. Укажите возможные источники национальной идеи и прове­дите сравнение русской идеи и американской мечты.

9. Укажите особенности национального характера белорусов и раскройте основные приоритеты белорусов в сфере гражданского сознания

10. Раскройте понятие «права человека» и перечислите основные права человека, закрепленные в Конституции Республики Беларусь в соответствии с их категориями.

11. Опишите особенности социально-экономического развития Беларуси в советский период.

12. Поясните термин «устойчивое развитие». Перечислите ос­новные положения национальной стратегии устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ИТОГОВОГО

КОНТРОЛЯ

1. Понятие идеологии и его основные интерпретации в истории общественно-политической мысли.

2. Структура и функции идеологии.

3. Роль идеологии в современном обществе (концепции деидео-логизации и реидеологизации).

4. Идеология и мировоззрение.

5. Взаимодействие идеологии с политикой и пропагандой.

6. Типология современных идеологий.

7. Основные положения либеральной идеологии. Либерализм и неолиберализм.

8. Главные цели и принципы консерватизма. Консерватизма и неоконсерватизм.

9. Идеологические доктрины социализма (утопический социа­лизм, анархизм, марксизм, социал-демократия).

10.Основные идеи и принципы идеологии фашизма.

11.Национализм как идеология и его модели.

12.Глобализация как идеологический феномен.

13.Понятие и сущность государства его основные признаки и функции.

14.Теории, объясняющие причины возникновения государства.

15.Государственная идеологии: понятие, структура, функции и способы реализации.

16.Требования, предъявляемые к формированию государствен­ной идеологии.

17.Становление и развитие белорусской государственности и формирование белорусской нации.

18.Национальная идея и государственная идеология, различие понятий и способы соотношения.

19. Проблемы и задачи формирования белорусской нацио­
нальной идеи.

20.Гуманистические ценности как основа белорусского ментали­тета и составляющая идеологии белорусского государства.

21.Национально-культурные особенности белорусов и основные приоритеты в сфере гражданского сознания.

22.Конституция Республики Беларусь: понятие, назначение, структура и идеологическая функция.

23.Основные фундаментальные права и свободы человека и их закрепление в Конституции Республики Беларусь.

24.Конституционный строй Республики Беларусь. Беларусь – де­мократическое, правовое, социальное государство.

25.Взаимодействие и взаимосвязь экономики, политики и идео­логии.

26.Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь.

ЛИТЕРАТУРА

⇐ Предыдущая123456789

Поделиться:

Популярное:

1. I.2. Роль ландшафтного дизайна в проекте музыкальной школы
2. II семестр – срок сдачи контрольных работ до 1 апреля текущего учебного года.
3. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ (ГРАФИЧЕСКИХ) РАБОТ
4. II. ОБЩЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ в 1917 г.
5. III. Контроль достижения целей курса
6. III. контроль достижения целей курса
7. IV. контроль достижения целей курса
8. IХ. Органы управления, контрольно-ревизионный орган и консультативно-совещательные структуры РСМ
9. Microsoft Office Word. Дополнительные функции
10. V. Организация работы контрольного органа.
11. V. Ответственность и контроль
12. V. Представление и проверка контрольной работы