Кто был основателем административной школы?

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

a. Ф.Тейлор

b. А.Файоль

c. Э.Мейо

d. С Гарнер

Какую основную задачу ставили и решали представители школы научного управления?

a. поддержание удовлетворительного социально-психологического климата в организации

b. максимальное увеличение производительности труда на рабочем месте

c. определение функций и принципов эффективного менеджмента

Какова главная идея школы административного управления?

a. управление должно иметь свои законы, научные методы, формулы, принципы. Оно должно быть основано на измерениях, рационализации, систематическом учете

b. рациональное построение организации как иерархической структуры

c. для решения задачи управления каким-либо объектом разрабатывается модель процесса управления

Что понимал А.Файоль под единоначалием?

a. за выполнение одной задачи должен отвечать один менеджер

b. один подчиненный должен подчиняться только одному руководителю

6. «Далеко не всегда только высокая заработная плата приводит к росту производительности труда. Достигнуть увеличения выработки можно при большем внимании и заботе о подчиненных со стороны руководителя» - это мнение относится к школе:

a. научного управления

b. административного управления

c. человеческих отношений

Основные категории менеджмента

1. Запишите общие задачи менеджеров

2. Заполните таблицу «Типы менеджеров по уровням управления». Впишите в таблицу менеджеров согласно уровням управления: бригадир, мастер, начальник отдела кадров, начальник цеха, генеральный директор, финансовый директор, главный бухгалтер.

Уровень управления	Кто относится	Основные задачи	Менеджеры
Высший
Средний
Низший

3. Какими качествами должен обладать современный менеджер?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Вставьте названия основных функций менеджмента

5. Кратко раскройте сущность управленческих функций ( по А.Смиту):

1.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Назовите принципы менеджмента

1._________________________________________________________________________________________

2._________________________________________________________________________________________

3._________________________________________________________________________________________

4._________________________________________________________________________________________

5._________________________________________________________________________________________

6._________________________________________________________________________________________

7._________________________________________________________________________________________

8._________________________________________________________________________________________

9._________________________________________________________________________________________

10.________________________________________________________________________________________

11.________________________________________________________________________________________

12.________________________________________________________________________________________

13.________________________________________________________________________________________

14.________________________________________________________________________________________

7. В чем состоит сущность понятия «методы управления»?

Зарубежный опыт менеджмента.

Специфика менеджмента в России.

1. Заполните сравнительную таблицу моделей менеджмента

Характеристики	японская модель	американская модель	германская модель
Доминирующие качества делового человека
Критерии к продвижению по службе
Профессиональная компетентность
Процесс принятия решений
Отношение работников к фирме и работе
Характер проведения инноваций
Форма деловых отношений

2. Назовите особенности современного менеджмента

3. Темы для рефератов и презентаций:

Ø Новая система взглядов на управление в России.

Ø Основные проблемы менеджмента в России.

Ø Основные задачи, стоящие перед российским менеджментом.

Содержание процесса управления. Цикл менеджмента.

1.Заполните схему процесса управления

2. Цикл менеджмента -________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Заполните схему цикла менеджмента

4. Почему цикл менеджмента является основой управленческой деятельности?

_____________________________________________________________________________________________

Организация как объект управления.

Внутренняя и внешняя среда организации.

Структуры управления.

1. Организация -_______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Заполните схему:

3. Опишите факторы внутренней среды организации

___________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

4. Организация способна выжить и стать эффективной только в том случае, если сумеет приспособиться к внешней среде. Заполните окна.

5.Структура управления- _______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Опишите особенности структур управления, их плюсы и минусы.

Линейная структура управления

Плюсы	Минусы

Функциональная структура управления

Плюсы	Минусы

Дивизионная структура управления

Плюсы	Минусы

Матричная структура управления

Плюсы	Минусы

7. Дайте определения:

Руководитель -

Специалист

Исполнитель

10. Ответьте на вопросы теста:

1. Конечной целью менеджмента является:

a. развитие технико-экономической базы фирмы

b. обеспечение прибыльность фирмы

c. рациональная организация производства

d. повышение квалификации и творческой активности работника

Организация - это

a. группа людей, объединенная общей целью

b. группа людей, владеющая средствами производства

c. группа людей, деятельность которых координируется

d. группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели

3. Внешняя среда прямого воздействия на организацию – это:

a. акционеры, конкуренты, поставщики

b. потребители, торговые предприятия, местные органы власти

c. правительственные органы, местные органы власти

d. все перечисленное

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒