Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Употребление Present Continuous.



Present Continuous употребляется:

1. Для выражения действия, происходящего в момент речи:

Look! It's raining.

What are you doing here? I'm waiting for the secretary.

You can switch off the TV. I'm not watching it.

2. Для выражения длительного действия, имеющего временный характер и происходящего в настоящий период времени, но не обязательно в момент речи:

She is looking for a job at the moment.

You are spending a lot of money these days.

Present Continuous в этом значении может также употребляться для выражения длительного действия, ограниченного какими-либо временными рамками:

I'm staying in a hotel until I find a flat.

Robert is on holiday this week. He is living at his sister's in Brighton.

В некоторых случаях Present Continuous используется для того, чтобы подчеркнуть временный характер повторяющихся действий, которые обычно выражаются в Present Simple. В этом случае в предложении должно обязательно содержаться указание на период совершения действия.

My car has broken down, so I am walking to work these days.

I'm taking dancing lessons this winter.

3. Для выражения действий, которые находятся в стадии развития или изменения (или передают переход из одного состояния в другое):

More and more people are giving up smoking.

Computers are becoming more and more important in our lives.

It’s getting colder and colder.

Prices are rising all the time.

4. Для выражения будущих, заранее запланированных действий. В таких предложениях обычно употребляется обстоятельство времени, указывающее на время совершения действия:

We're visiting some friends in Scotland next weekend.

I'm taking an exam on Monday.

What are you doing on Saturday evening? I'm meeting Jane.

5. Present Continuous с наречиями always (forever, constantly, continually) выражает действия, которые происходят «слишком часто», и передает негативное отношение говорящего к происходящим событиям:

My neighbors are always quarreling.

Вечно мои соседи ссорятся.

She is always grumbling.

Она постоянно ворчит.

I'm always paying for you when we go out.

Вечно я за тебя плачу, когда мы где-нибудь бываем.

Whenever I come you are always working.

Когда бы я ни пришел, ты всегда работаешь

Present Continuous с наречием always иногда не содержит негативной оценки происходящего, а лишь указывает на то, что действие происходит чаще обычного:

She is always helping other people.

I'm always meeting Mary in the park (by accident).

6. Для выражения длительного действия, которое происходит одновременно с другим действием (в Present Simple). В этом значении Present Continuous употребляется в придаточных предложениях времени.

He always looks through the morning paper when he is having breakfast.

I never talk on the mobile phone when I am driving.

 

Глаголы, выражающие восприятие, чувство или состояние, обычно не употребляются во временах группы Continuous.

1)Глаголы чувственного восприятия: see, hear, taste, smell. Эти глаголы часто употребляются с модальным глаголом can, когда необходимо подчеркнуть, что действие происходит в момент речи:

I can hear steps. Somebody is coming here.

I can see someone through the window, but I can't hear what they're saying.

2) Глаголы, передающие чувства и желания: like, dislike, love, hate, hope, want, wish, desire, prefer.

3) Глаголы умственной деятельности: think (=believe), see (=understand), believe, feel (=have an opinion), recognize, imagine, know, understand, forget, suppose, mean, mind, remember, realize, etc

4) Глаголы, передающие абстрактные отношения: be, have (=possess), own, belong, consist, contain, depend, include, seem, cost, need, etc.

Некоторые глаголы, входящие в эти группы, многозначны и могут употребляться в Continuous, если они имеют другие значения:

Simple I can see raindrops on the window. (see = perceive with my eyes) Do you see what I mean? (see = understand)     Do you hear what he is saying? I hear nothing. (hear = notice sound)   The towel feels soft. (has a soft structure) I feelthat you are wrong. (feel = opinion)   The room smells of perfume This fish tastesdelicious.   I think she's Italian. (think = believe)   He isstupid (generally).     He has a sports car now. (have = possess)   It depends on what you mean.   Does anyone mind if I open the window? (mind=object) Continuous They are seeing each other in secret (see=meet) Do you know whether he‘s seeing anyone at the moment? (be seeing smb = be having romantic or intimate rela--tionship with smb)   What is that I’m hearing? Jack is getting married. We are hearing from her regularly. (hear = receive information)   Jane is feeling her son's forehead. (feel = touch) I am feeling exhausted. (feel = physical reaction)   The cat is smelling its food (smell=sniff). I am just tasting a soup.   They are thinking of buying a new car (think = consider)   He is being stupid. (He is behaving in stupid way at the moment)   She can't answer the phone. She's having dinner (have dinner = dine)   I am depending onyou (depend=rely) . Is anyone minding the baby while you are out? (mind=look after)

 

Примечание:

1. Глаголы feel, ache и hurt, передающие физические ощущения человека, и глагол look (have an appearance) могут употребляться в Present Simple и Continuous, не меняя значение:

I don’t feel (‘m not feeling) very well.

You look (are looking) terrific today.

2. Иногда в Continuous могут употребляться глаголы чувственного восприятия, глаголы, передающие чувства и желания, и глаголы умственной деятельности. Это является своего рода стилистическим приемом, который подчеркивает интенсивность протекания действия в какой-то момент времени.

We are hoping you will support us.

I’ m liking my new life here very much.

How are you getting on at your new school? – I’ m hating it.

I’ m forgetting (beginning to forget) my French.

Exercise 11. Match each of the following sentences to one of the five rules given above.

1. John is working very hard nowadays.

2. We are spending next winter in Australia.

3. He is always borrowing money from me.

4. She is still waiting to see the boss.

5. I never watch television when I am reading for my exams.

6. More and more forests are disappearing because of fires.

7. He is getting married at 3 this afternoon.

8. I’m sorry, but he is doing his homework right now.

9. Why are you always telling me what to do?

10. What time is he arriving tomorrow?

11. Everything is getting more and more expensive.

12. She is staying with friends in Brighton for a few days.

13. Look! The dog is sleeping on the bed.

14. Do you always use your dishwasher when you are washing the dishes?

15. You are constantly panicking, aren’t you? Calm down.

16. The weather’s getting colder and colder.

17. Are you enjoying your staying here?

 

Exercise 12. Translate into English.

1. Интересно, что он сейчас делает?

2. Его нет дома – он гуляет с собакой.

3. Мне кажется, кто-то стучится в дверь.

4. Когда бы я тебя ни увидел, ты всегда куришь.

5. Все больше и больше молодых людей уезжают учиться за границу.

6. Она постоянно что-нибудь теряет.

7. Он не знает, что мы уезжаем через две недели.

8. Мой брат сейчас в Лондоне. Он живет в небольшом отеле около Гайд Парка.

9. Я его редко вижу в последнее время. Он готовиться к экзаменам.

10. Я не понимаю, на что вы намекаете.

11. Мои соседи постоянно устраивают шумные вечеринки.

12. С кем ты идешь в субботу в театр?

13. Этим летом она берет уроки тенниса.

14. Ну почему вы все время ссоритесь?

15. Я подумываю о том, не поехать ли мне этим летом в Англию.

 

Exercise 13. Underline the correct tense, Present Simple or Present Continuous, in the following sentences.

1. Every year I visit / I’m visiting Britain to improve my English.

2. What’s the matter? Why do you look / are you looking at me like that?

3. Of course, you’re David, aren’t you? I recognize / I am recognizing you now.

4. Don’t rush me. I work / I am working as fast as I can.

5. You can’t believe a word he says. He always lies / he is always lying.

6. It’s snowing / It snows quite often in Britain in winter.

7. There’s something wrong with his car so he’s going / he goes to work by bus this week.

8. He always upsets / he is always upsetting people by asking personal questions.

9. His only bad habit is that he talks / is talking too loudly.

10. I’m only working / only work there for a month because I’m going abroad in the summer.

11. The term starts / is starting at the beginning of October.

12. If you aren’t watching / don’t watch the news, why don’t you switch the TV off?

13. I’m thinking of taking up this job – what do you think / are you thinking? Is it a good idea?

14. I’m sleeping / sleep on Michael’s sofa until I find a place of my own.

15. All right, you try to fix the television! But I hope / I’m hoping you know what you are doing!

16. Andy builds / is building his own house in the country.

17. British people drink / are drinking more and more wine, apparently.

18. Pay no attention to Graham. He is just sarcastic / is just being sarcastic again.

 

 

Exercise 14. Put each verb in brackets into either the Present Simple or the Present Continuous.

1. Carol usually (go) to work on foot, but this morning it is raining so she (drive) her car.

2. I really (not know) what you (talk) about.

3. I (use; never) my mobile phone if I (drive).

4. Who is that man? Why he (look) at us?

5. (you / watch) TV? No, you can switch it off if you like.

6. Roland (wear / usually) a raincoat, but today he (wear) an anorach on.

7. Brad (live) in the center of town but this week he (stay) at his parent’s house in the country.

8. I (not understand) those people. What language (they / speak)?

9. Be quiet! I (think) Dad (sleep) upstairs.

10. (you / know) how to use this computer program? - No, but I (learn)

11. Buying a house nowadays (become) more and more expensive all the time.

12. I never do anything I (feel) is against my principles.

13. I (look after) Jack’s dog this weekend (you/want) to take it for a walk?

14. I (still / have) a pain in my leg but it (get) better.

15. Who (drive) that Mercedes that is parked outside?

16. What (you / look) at? (I / wear) the wrong clothes again?

17. I (write) in reply to your advertisement in the Daily News.

18. Harry (look) very untidy! He (wear) dirty jeans again.

29. I (not take) the bus to college today. My mother (give) me a lift this time.

20. Jane is away on holiday so Linda (handle) her work.

 

Exercise 15. Translate into English using Present Simple or Present Continuous.

1. Цены на бензин постоянно растут.

2. Кто-то звонит. Открой, пожалуйста, дверь.

3. Когда тебе ни позвони, ты постоянно болтаешь с кем-нибудь.

4. Я слушаю очень внимательно, но ничего не слышу. Здесь очень шумно.

5. Я не понимаю англичан, когда они быстро говорят.

6. Он обычно слушает радио, пока завтракает.

7. Уже темнеет. Мне пора идти.

8. Вечно ты возражаешь.

9. Во сколько завтра вылетает ваш самолет.

10. Почему вы в пальто в такое теплый день?

11. Каждый раз, когда я ее вижу, она что-нибудь жует.

12. На обед у нас сегодня рыба.

13. Вы куда-нибудь уезжаете на выходные?

14. Обычно он пьет чай, но сегодня он пьет кофе.

15. Девушка, с которой он сейчас встречается, на пять лет его старше.

16. Через три дня я пересдаю (to resit) математику, и сейчас мне приходится усиленно готовиться.

 

 

Unit 2. Past Simple and Past Continuous

Past Simple

Образование Past Simple

Past Simple правильных глаголов образуется путем прибавления к инфинитиву окончания –ed. У неправильных глаголов вторая основная форма образуется другими способами (см. таблицу неправильных глаголов). Окончание –ed произносится по-разному, в зависимости от характера предшествующего звука.

Окончание –ed произносится:

A)после всех гласных и звонких согласных (кроме d ) как [ d ]:
play ed [plei d ], div ed [daiv d ]

a) после глухих согласных (кроме t ) как [ t ]:
ask ed [a: sk t ], lik ed [laik t ]

b) после d и t как [ id ]:
decid ed [di’said id ], lift ed [‘lift id ]

При образовании Past Simple правильных глаголов необходимо соблюдать следующие правила:

a) Глаголы, которые в инфинитиве оканчиваются на – y с предшествующей согласной, меняют y на i:

to tr y – tr ied, to fr y – fr ied, to marr y – marr ied

Если перед y стоит гласная, то изменений не происходит: to pl a y – play ed, to st a y – stay ed, to ob e y - obey ed

b) Односложные глаголы, оканчивающиеся в инфинитиве на согласный с предшествующим гласным звуком, удваивают конечный согласный:

to sto p – sto pp ed, to spo t – spo tt ed, to na g – na gg ed

c) Двусложные или многосложные глаголы, оканчивающиеся в инфинитиве на согласный с предшествующим кратким гласным, удваивают этот согласный только в том случае, когда ударение падает на последний слог:

to com'mit – com'mi tt ed, to pre'fer – pre'fe rr ed, to sub'mit – sub'mi tt ed

Но: to de'velop – de'velo ped, to 'border – 'borde red

Если глагол оканчивается на l, то она удваивается независимо от того, падает ударение на последний слог или нет:

to 'trave l – 'trave ll ed, to 'cance l – 'cance ll ed, to 'signa l – 'signa ll ed

В американском варианте английского языка конечная l удваивается только в том случае, когда ударение падает на последний слог:

ex'pel – ex'pe ll ed

Но: 'signa l – 'signa l ed

 

Вопросительная форма Past Simple как правильных, так и неправильных глаголов образуется при помощи вспомогательного глагола to do (в Past Simple did ) и смыслового глагола без частицы to:

 


He ask ed He spoke.

.

 

Did he ask? Did he speak?


 

Отрицательная форма образуется также с помощью вспомогательного глагола did и отрицательной частицы not:


I did not (didn’t) ask.

I did not (didn’t) speak.


 

 

Употребление Past Simple

1. Past Simple передает действия, полностью отрезанные от момента речи и никак с ним не связанные. На время совершения действия часто указывают обстоятельства времени: yesterday, a week ago, last year, when I was at school:

I first visited London 5 years ago.

We didn’t go out last night. We stayed at home and watched TV.

То, что действие произошло в прошлом, может подразумеваться или следовать из контекста при упоминании места совершения действия:

I slept very badly.

I saw him in the office (when I was there this morning).

Did the postman bring any letters? (the postman calls at a given time in the day)

2. Как и Present Simple передает действия или состояния, характерные для данного лица или предмета, но в прошлом:

I smoked 40 cigarettes a day till I gave up.

When I lived in London, I walked through the park every day.

3. Для выражения ряда последовательных действий, происходивших одно за другим в прошлом:

I got up, switched off the radio and sat down again.

He found his lighter, lit a cigarette and began to read the letter.

4. Для передачи действия, которое происходило в течение какого-то периода времени в прошлом, но в отличии от Past Continuous, подчеркивается не период совершения действия, а факт его совершения:

We stayed in the garden for a long time.

She spoke for over an hour.

5. Для выражения повторных действий в прошлом:

You often mentioned her in your letters.

Every day I went to the seaside.

 

Обычный, повторяющийся характер действий в прошлом передается при помощи сочетаний used to + Infinitive и would + Infinitive (употребление would + Infinitive характерно для литературного стиля)

Сочетание used to переводится на русский язык словами: обычно, бывало, иметь обыкновение.

He used to come to us on Sundays.

He would come to us on Sundays.

Иногда used to + Infinitive может характеризовать лицо или предмет в прошлом (часто с глаголами to be, to live, to know ). В этом случае сочетание переводится словами раньше, когда-то и т.д.

He used to be an army officer.

There used to be a cinema in this street.

Сочетание would + Infinitive в этом значении употребляться не может.

Used to употребляется только в прошедшем времени. Вопросительная и отрицательная формы образуются при помощи вспомогательного глагола did: Did you use to smoke? I didn’t use to smoke. He used to live in Liverpool, didn’t he? Отрицательная форма может также образовываться при помощи наречия never: I never used to smoke.

 

Exercise 1. Use the prompts to make sentences:

Example:

Prompt: to Brighton last Saturday

Response: I went to Brighton last Saturday.

I didn’t go to Brighton last Saturday.

Did you go to Brighton last Saturday?

 

Prompts:

1. late yesterday morning

2. fish for breakfast yesterday

3. out for a walk last Sunday

4. a good time at the party last night

5. the news last night

6. tennis last Friday afternoon

7. 2 bottles of champagne last night

8. my driving test last week

9. two first-class tickets to Paris yesterday

10. a ten pound note on the pavement this morning

 

Exercise 2. Ask a question about the words in bold type.

1. They finally got home last night at 11.30.

2. He met his girl-friend at an open-air pop concert.

3. They arrested him for shoplifting.

4. She bought three pairs of shoes in the sales.

5. He paid for the goods with a credit card.

6. This pen once belonged to Sir Winston Churchill.

7. My mother spoke Welsh fluently as a child.

8. This computer cost around $ 1.500.

9. We waited for him for about 40 minutes.

10. She wrote her first novel at the age of nineteen.

11. Her daughter started college last October.

12. He walked as far as Trafalgar Square with me.

13. My teacher gave me a very good mark for my essay.

14. We went on an excursion five days ago.

15. Anna used to play tennis when she was at school.

16. I last saw her in 2002.

17. I used to have long hair when I was younger.

18. She invited 25 guests to her party.

19. My elder brother got married last year.

20. It took me forty minutes to get here.

 

 

Exercise 3. Put either “would” or “used to” in the spaces. In some cases both are possible.

1. John’s children ___________ be well-behaved but now they are quite naughty.

2. They ___________ live here. Now they live in Germany.

3. He ___________ be fat, but now he’s quite thin.

4. They ___________ come and visit on weekends.

5. When he needed extra money, he ___________ work overtime.

6. There ___________ be a building here, but now it’s just a park.

7. When I was younger I ___________ go for long walks in the country.

8. I never ___________ enjoy Sundays, but I do now.

9. She ___________ be very punctual, but she isn’t any more.

10. She always ___________ tell us a story before we went to bed.

 

Exercise 4. Translate into English.

1. Мы все получили большое удовольствие от прогулки.

2. У меня было много работы, но мне удалось все закончить вчера вечером.

3. Вы провели прошлые выходные на даче? К сожалению, на прошлой неделе мне пришлось уехать в командировку в Москву.

4. Когда билеты были дешевле, я обычно летал самолетом, а теперь мне приходится ездить на поезде.

5. Кто выиграл чемпионат мира по футболу в прошлом году?

6. Когда я учился в школе, я, бывало, ходил в бассейн два раза в неделю, но сейчас у меня нет времени.

7. Он задал мне несколько вопросов, но я ответил только на два из них.

8. Я позвонил в ваш офис и поговорил с вашим заместителем.

9. Президент выступал почти сорок минут.

10. Когда ты в последний раз ходил в кино?

11. Мы приехали заранее, купили билеты и посидели немного в баре.

12. Сколько времени вы провели в Лондоне?

13. Мы позвонили им, как только узнали о происшествии.

14. Где и когда вы впервые встретились?

15. Кому вы отдали кошелек?

16. В конце июня мы сдали последний экзамен, а после этого у нас была практика.

17. Кто повлиял на твое решение стать юристом?

18. Ты ведь вчера никому не рассказал об аварии, не так ли?

19. Почему ты не связался со мной (to get in touch with), когда приезжал в командировку?

 

 

Past Continuous

Образование Past Continuous

Past Continuous образуется при помощи вспомогательного глагола to be в Past Simple ( was, were ) и причастия I смыслового глагола.


I was driving

We were working

She was talking

They were leaving


Вопросительная форма Past Continuous начинается с вспомогательного глагола to be в соответствующем лице и числе ( was, were ), за которым следует подлежащее и причастие I смыслового глагола, а затем остальные члены предложения:


Was she talking?

Were they talking?


Отрицательная форма образуется при помощи частицы not, которая ставится после вспомогательного глагола:


I was not (wasn’t) driving.

They were not (weren’t) working.

 


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2017-03-11; Просмотров: 944; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.133 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь