Лечение, профилактика, реабилитация и диспансерное наблюдение за детьми

Лечение, профилактика, реабилитация и диспансерное наблюдение за детьми

С острыми и хроническими заболеваниями.

Система диспансерного наблюдения за детьми с острыми и хроническими заболеваниями и врожденной патологией. Порядок взятия на учет. Сроки осмотров, длительность наблюдения, критерии эффективности диспансеризации, снятие с учета.

Принципы преемственности в работе служб диспансерного наблюдения: педиатрический участок, ДДУ, школа, подростковый кабинет поликлиники.

Ранняя диагностика, лечение, профилактика, диспансерное наблюдение и реабилитация детей с бронхолегочными заболеваниями. Показания к госпитализации. Организация стационара на дому.

Ранняя диагностика, лечение, профилактика, диспансерное наблюдение и реабилитация детей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. Показания к госпитализации. Организация стационара на дому.

Ранняя диагностика, лечение, профилактика, диспансерное наблюдение и реабилитация детей с заболеваниями желудочно-кишечного тракта. Показания к госпитализации. Организация стационара на дому.

Ранняя диагностика, лечение, профилактика, диспансерное наблюдение и реабилитация детей с болезнями почек и мочевыводящей системы. Показания к госпитализации. Организация стационара на дому.

Ранняя диагностика, лечение, профилактика, диспансерное наблюдение и реабилитация детей с иммунными и аллергическими заболеваниями. Показания к госпитализации. Организация стационара на дому.

Ранняя диагностика, лечение, профилактика, диспансерное наблюдение и реабилитация детей с заболеваниями крови и онкологическими заболеваниями. Показания к госпитализации. Организация стационара на дому.

Ранняя диагностика, лечение, профилактика, диспансерное наблюдение и реабилитация детей с эндокринной патологией. Показания к госпитализации. Организация стационара на дому.

Организация работы “дневных” стационаров в условиях поликлиники.

Проблемы инвалидизации детей и подростков. Профессиональная ориентация.

Организация работы по предупреждению

распространения инфекции в условиях поликлиники.

Принципы организации работы по предупреждению распространения инфекции. Бокс-фильтр; принцип организации работы, мероприятия по предупреждению заносов инфекции в поликлинику. Порядок приема детей в поликлинике, наблюдение и обследование здоровых детей и реконвалесцентов; профилактические дни. Эпидемиологический и дезинфекционный режим поликлиники.

Специфическая профилактика инфекционных

заболеваний у детей в семье и организованных детских коллективах.

Активная иммунизация. Прививочный кабинет поликлиники: организация работы, обязанности врача-иммунолога и медицинской сестры, документация, прививочная картотека, прививочный календарь, планирование прививок, хранение вакцин. Показания и противопоказания к прививкам. Вакцинация на дому. Юридические аспекты иммунопрофилактики. Поствакцинальные реакции и осложнения.

Индивидуальный календарь прививок. Методы вакцинации. Вакцинация детей с отклонениями в состоянии здоровья.

Противоэпидемическая работа врача-педиатра.

Клиническая и лабораторная диагностика, обследование и изоляция заболевших и контактных детей. Выявление стертых, бессимптомных форм и бактерио- и вирусовыделителей.

Сроки карантина при различных инфекционных заболеваниях и меры по его осуществлению. Мероприятия среди контактных. Организация противоэпидемического режима.

Виды дезинфекции. Особенности проведения противоэпидемических мероприятий в зависимости от вида возбудителя.

Профилактическая и противоэпидемическая работа в детских учреждениях.

Профилактические мероприятия, направленные на предотвращение заноса инфекционных заболеваний в детские учреждения.

Неспецифическая профилактика инфекционных заболеваний. Ранняя диагностика, изоляция больных и подозрительных на инфекционное заболевание, регистрация диагноза, учет контактных, обследование и наблюдение за ними.

Мероприятия по текущей дезинфекции. Активная и пассивная иммунизация.

Организация наблюдения за инфекционными больными на дому.

Особенности работы врача по организации наблюдения за детьми, больными инфекционными заболеваниями на дому. Регистрация инфекционных больных. Экстренное извещение. Показания к госпитализации, оформление направления в больницу. Организация стационара на дому, непрерывное наблюдение врачом и медицинской сестрой за больными. Особенности оформления истории развития ребенка, больного инфекционным заболеванием. Организация и проведение диспансеризации детей, перенесших инфекционные заболевания. Порядок взятия на учет, сроки осмотров и лабораторный контроль, длительность наблюдения, показания к снятию с учета и выписка в детский коллектив.

Диагностика, лечение, профилактика ОРВИ и гриппа.

Проблемы ОРВИ в патологии детского возраста. Возможности клинической и лабораторной диагностики отдельных нозологических форм в условиях поликлиники. Критерии тяжести, течения, исхода. Респираторные заболевания смешанной этиологии, критерии диагностики. Догоспитальная неотложная помощь. Лечение на дому. Показания к госпитализации. Реабилитация.

Диагностика, лечение и профилактика капельных инфекций.

Дифтерия - ранняя диагностика различных; характерные особенности у привитых, дифференциальная диагностика с другими видами ангин. Бактерионосительство. Мероприятия в очаге инфекции. Активная иммунизация.

Инфекционный мононуклеоз: диагностика, клиника, тактика ведения на педиатрическом участке. Показания к госпитализации. Мероприятия в очаге.

Корь: диагностика, клиника, тактика ведения на педиатрическом участке. Активная и пассивная иммунизация. Реабилитация детей, перенесших корь.

Краснуха: диагностика, клиника, тактика ведения на педиатрическом участке.

Скарлатина: диагностика, клиника, тактика ведения на педиатрическом участке.Профилактика, мероприятия в очаге. Значение других форм стрептококковой инфекции в распространении скарлатины, реабилитация реконвалесцентов.

Менингококковая инфекция: диагностика, клиника, тактика ведения на педиатрическом участке, реабилитация, профилактика.Противоэпидемические мероприятия в очаге.

Коклюш, паракоклюш: диагностика, клиника, тактика ведения на педиатрическом участке. Противоэпидемические и профилактические мероприятия в домашних очагах, в детских учреждениях. Активная иммунизация.

Группа герпетических инфекций: диагностика, клиника, тактика ведения на педиатрическом участке. Профилактика в детских коллективах.

Эпидемический паротит: диагностика, клиника, тактика ведения на педиатрическом участке.Реабилитация, профилактика.

Диагностика. лечение и профилактика инфекционных диарей,

Вирусных гепатитов.

Инфекционная диарея: диагностика, клиника, тактика ведения на педиатрическом участке. Показания к госпитализации, реабилитация, профилактика.

Вирусные гепатиты: диагностика, клиника, тактика ведения на педиатрическом участке. Принципы диспансерного наблюдения за реконвалесцентами, больными хроническим гепатитом.

Здоровых детей.

Типы дошкольных детских учреждений.

Основные гигиенические требования к ДДУ. Гигиенические требования к основным помещениям в ДДУ. Земельный участок, его оборудование. Воздушный режим групп. Нормативы микроклимата в помещениях для детей разного возраста. Воздухообмен. Световой режим и вопросы охраны зрения детей. Оборудования помещений: группы, физкультурных залов, бассейнов.

Регламентированная и нерегламентированная деятельность.

Профилактика детей в дошкольных учреждениях.

Организация и проведение плановых профилактических осмотров. Роль скрининг обследования. Распределение по группам здоровья. Комплексная оценка здоровья детей в условиях детского коллектива.

“Часто болеющий ребенок”. Индекс кратности острой заболеваемости.

Противоэпидемическая работа, методы диспансеризации. Карантинные мероприятия и специфическая профилактика.

Школьные учреждения. Медицинское обеспечение учащихся

общеобразовательных и специальных школ.

Типы школьных учреждений. Функциональные обязанности школьного врача.

Контроль за организацией в школьных учреждениях режима дня, питания, физического воспитания, закаливания. Диспансеризация школьников с хроническими заболеваниями. Диспансеризация здоровых детей школьного возраста, этапы и содержание скрининг программы.

Оценка показателей физического и нервно-психического развития.

Медицинский контроль за оформлением ребенка в школу для умственно отсталых детей или переводом его из обычной школы. Психологическое консультирование детей с отклонениями в развитии.

Медицинский контроль за режимом дня.

Организация питания школьников. Показания к организации обучения детей на дому. Показания к освобождению школьников от экзаменов.

Лечение, профилактика, реабилитация и диспансерное наблюдение за детьми

12 Следующая ⇒