Раздел I. Проблемы теории государства и права

Стр 1 из 2Следующая ⇒

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

(МОДУЛЯ)

ПРАКТИКУМ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ

направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция

Курс: 4

Семестры: 7

Форма обучения: очная

Срок освоения ООП по очной форме обучения: 4 года

Квалификация выпускника: бакалавр

Курс: 3, 4

Семестры: 6, 7

Форма обучения: заочная

Срок освоения ООП по заочной форме обучения: 4 года

Квалификация выпускника: бакалавр

Челябинск, 2016

Составитель: Кравченко Л.А., старший преподаватель кафедры теории и истории права и государства Уральского филиала ФГБОУВО «РГУП» (г.Челябинск); Агаджанов А.А., кандидат юридических наук, зав. кафедрой государственно-правовых дисциплин Уральского филиала ФГБОУВО «РГУП» (г.Челябинск); Даровских О.И., кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовно-процессуального права Уральского филиала ФГБОУВО «РГУП» (г.Челябинск).

______________________ «____» _________ 2016 г.

Рецензент: Клементьев А.А., кандидат философских наук, доцент, заведующий кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин Уральского филиала ФГБОУВО «РГУП».

_________ «____» _________ 2016 г.

Рабочая программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.

Рабочая программа одобрена учебно-методическим советом Уральского филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия» протокол № 02 «27» сентября 2016 г.

университет правосудия,

Уральский филиал, 2016.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели освоения дисциплины.. 4

2. Место освоения дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) 4

3. Требования к результатам освоения дисциплины: 8

4. Объем дисциплины и виды учебной работы.. 11

5. Содержание дисциплины.. 12

5.1. Текст рабочей программы.. 12

5.2. Разделы и темы дисциплины, виды занятий, используемые образовательные технологии. 21

5.3. Самостоятельная работа. 24

6. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций. 27

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.. 27

ПРОТОКОЛ ИЗМЕНЕНИЙ РПД.. 34

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Практикум По теоретическим дисциплинам» являются:

Раздел I. Проблемы теории государства и права:

- расширение знаний о государстве и праве, их сущности, формах, механизме, функциях, раскрытие их понятий, основных черт, структуры, содержания, видов;

- изучение точек зрения различных авторов на одно правовое явление или правовую категорию, что позволит сформировать свою точку зрения.

Раздел II. Конституционное право:

- расширение юридического и политического кругозора слушателей, повышение их правовой культуры;

- формирование у студентов системного научного представления об основах государственного и общественного устройства России;

- приобретение знаний, умений и навыков, необходимых в дальнейшей учебной, научно-исследовательской и профессиональной деятельности.

Раздел III. Судоустройство:

- усвоение цели и содержания организации работы в судах различных инстанций, организационного обеспечения деятельности судов и органов судейского сообщества, понимание важности и значения этих видов деятельности для эффективного выполнения профессиональных обязанностей судьями, помощниками председателя, помощниками судей, администраторами судов;

- умение планировать и организовывать работу судьи, помощника председателя суда, помощника судьи, консультанта, администратора суда по подготовке и рассмотрению судебных дел, по организация приема граждан в судах и другим направлениям деятельности в соответствии с рекомендациями по научной организации труда;

- формирование научного мировоззрения, выработка убеждения в необходимости четкой организации функционирования судебной власти, деятельности судов обшей юрисдикции.

2. Место освоения дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла основных образовательных программ и дает возможность расширения и углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин, таких как «История», «Политология», «Философия», «Теория государства и права», «История государства и права», «Международное право», «Административное право», «Муниципальное право», «Уголовный процесс», «Суд присяжных в Российской Федерации».

Её место в системе юридических дисциплин определяется неразрывной связью с такими смежными дисциплинами процессуального цикла, как «Правоохранительные органы», «Уголовно-процессуальное право», «Гражданский процесс», «Административный процесс», «Арбитражный процесс» и др.

Знания и умения, приобретаемые студентами после освоения дисциплины, будут использоваться в следующих видах профессионально деятельности:

• нормотворческая деятельность:

• участие в подготовке нормативно-правовых актов;

• правоприменительная деятельность:

• обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

• составление юридических документов;

• возбуждение, расследование и рассмотрение уголовных дел, а также защита прав граждан в уголовном судопроизводстве при осуществлении адвокатской деятельности;

• правоохранительная деятельность:

• обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

• охрана общественного порядка;

• предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

• защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

• экспертно-консультационная деятельность:

• консультирование по вопросам права;

• осуществление правовой экспертизы документов;

• педагогическая деятельность:

• преподавание правовых дисциплин;

• осуществление правового воспитания.

Для освоения программы настоящей дисциплины студент должен

знать:

- природу и сущность государства и права;

- основные закономерности возникновения развития и функционирования государства и права;

- исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции;

- механизм государства;

- систему права;

- механизм и средства правового регулирования;

- механизм реализации права;

- особенности государственного и правового развития России;

- роль государства и права в политической системе общества;

- современные тенденции развития российского государства;

- структуру, содержание, юридические свойства Конституции Российской Федерации, механизм охраны и защиты конституции;

- внутреннюю структуру отрасли конституционного права, характерные черты ее элементов;

- основные источники отрасли конституционного права;

- конституционные характеристики российского государства;

- принципы организации, деятельности системы органов государственной власти и местного самоуправления, функции российского государства,

- принципы федеративного устройства России, механизм разграничения полномочий по предметам ведения между Российской Федерацией, и субъектами федерации;

- особенности правового статуса Российской Федерации и субъектов в ее составе;

- содержание основных прав и свобод личности, механизмы их реализации и защиты, конституционные основы гражданства Российской Федерации;

- правовое положение граждан, иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации;

- теоретико-методологические основы научной организации труда в судах, организационного обеспечения их деятельности;

- действующие положения по организации труда в судах, по организационному обеспечению их деятельности;

уметь:

- грамотно ориентироваться в теоретических положениях различных политико-идеологических концепций и государственно-правовых доктрин;

- давать профессиональную оценку современным явлениям государственно-

- правовой жизни, как в России, так и за рубежом;

- применять полученные знания в практической деятельности по укреплению;

- законности и правопорядка;

- самостоятельно совершенствовать профессиональное мастерство путем;

- непрерывного пополнения своих знаний с учетом развития законодательства, теории и практики;

- методически грамотно проводить научные исследования актуальных проблем, проявляющиеся на различных этапах развития общества, культуры и цивилизаций;

- оперировать категориями и понятиями отрасли конституционного права;

- анализировать, толковать и применять конституционно-правовые нормы;

- давать правовую оценку деятельности органов государственной власти, а так же их нормативных актов на соответствие конституции;

- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;

- принимать решения и совершать юридически действия в соответствии с федеральным законодательством и иными нормативными актами; регулирующими конституционно-правовые отношения;

- анализировать решения и правовые позиции Конституционного Суда Российской Федерации, правовые акты данного суда как источники конституционного права;

- планировать и организовывать работу судьи, помощника председателя, помощника судьи, администратора суда по рассмотрению судебных дел;

- пользоваться данными судебной статистики;

- пополнять свои знания и совершенствовать практические навыки;

- анализировать судебную и следственную статистику;

- принимать правильные процессуальные решения;

владеть навыками:

в сфере общекультурной компетенции:

- использования различных методов анализа тенденций развития современного российского общества и государства;

- оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали;

- самостоятельно осваивать прикладные политические, экономические социальные знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики;

- логически последовательно, аргументировано и лаконично, излагать свою позицию;

- оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения.

в сфере профессиональной компетенции:

- применения теоретических знаний науки конституционного права в правотворческой, правоприменительной и экспертно-консультативной деятельности;

- анализа правоприменительной и правоохранительной практики органов государственной власти на соответствие Конституции Российской Федерации;

- разрешения правовых коллизий и восполнения пробелов в законодательстве;

- работы с правовыми актами, регулирующими конституционно-правовые отношения;

- осуществления правотворческой, правоприменительной и экспертно-консультативной деятельности;

- анализа, интерпретации и применения решений и правовых позиций Конституционного Суда Российской Федерации в юридической практике;

- способности выявления проблем в конституционном законодательстве и разработки предложений по их разрешению;

- навыками составления процессуальных документов, фиксирующих факт, порядок и результаты производства следственных и судебных действий;

- навыками составления мотивированных и обоснованных решений (постановлений, приговоров, определений);

- навыками составления ходатайств, жалоб, заявлений (о прекращении дела, о признании доказательств недопустимыми, о производстве экспертизы, о приостановлении или отложении судебного разбирательства и др.);

- навыками выступления в суде.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций в правоприменительной деятельности:

общекультурными компетенциями (ОК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3).

профессиональными компетенциями (ПК):

Код	Компетенция	Формы и методы обучения
ПК-5способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом	Знает нормативные акты, регулирующий организацию труда в судах, ведение делопроизводства в судах, а также нормативные акты, регулирующие порядок и особенности принятия судебных решений в точном соответствии с законам, владеет умением и навыками разрешения проблемных ситуаций, составления юридических документов и документов, обеспечивающих делопроизводство в суде.	Лекции, дискуссии, ролевые игры.

ПК-15способен толковать различные правовые акты

Знает виды и способы толкования нормативно-правовых актов, владеет навыками толкования нормативно-правовых актов, обеспечивающих рассмотрение дел в суде первой, апелляционной, кассационной и надзорной инстанции, а также при подготовке дел к судебному разбирательству.

Лекции - дискуссии, круглый стол, ролевые игры, решение задач

В результате изучения данной дисциплины студент должен

знать:

- теоретические подходы к проблеме происхождения государства и права;

- причины многообразия подходов к сущности и социальной природе государства и права;

- соотношение понятий «источник» и «форма» права;

- различия во взглядах ученых на строение правоотношения, его форму и содержание;

- реализацию правовых норм в процессе нормотворческой деятельности и формы реализации права;

- проблемы теории правомерного поведения и правового регулирования;

- проблемы взаимодействия государства, права, общества;

- современные тенденции развития российского государства и права;

- особенности реализации конституционных норм;

- конституционные коллизии и способы их разрешения;

- проблемы разграничения государственных полномочий между федеральными органами и органами государственной власти субъектов Российской Федерации;

- проблемы обеспечения реализации и защиты основных прав и свобод человек и гражданина;

- органы и правовые средства обеспечения защиты основных прав и свобод человек и гражданина;

- действующие положения по организации труда в судах, по организационному обеспечению их деятельности.

уметь:

- давать профессиональную оценку современным явлениям государственно-правовой жизни, как в России, так и за рубежом;

- применять полученные знания в практической деятельности по укреплению законностью и правопорядком;

- самостоятельно совершенствовать профессиональное мастерство путем

- непрерывного пополнения своих знаний с учетом развития законодательства, теории и практики;

- оперировать категориями и понятиями отрасли конституционного права;

- анализировать, толковать и применять конституционно-правовые нормы;

- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;

- добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

- анализировать проблемные вопросы организации судебной деятельности;

- анализировать судебную практику;

- анализировать судебную статистику;

- принимать правильные процессуальные решения;

владеть навыками:

- способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

- способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты;

- давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности;

- способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности;

- способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права;

- навыками решения задач;

- навыками участия в ролевых играх;

- навыками выступления на научных конференциях;

- разрешения правовых коллизий и восполнения пробелов в законодательстве;

- работы с правовыми актами, регулирующими реализацию и защиту основных прав и свобод человека и гражданина;

- навыками решения задач по обеспечению и организации судебной деятельности;

- навыками участия в ролевых играх;

- навыками выступления на научных конференциях;

- навыками анализа судебной практики;

- навыками изучения нормативных актов, Постановлений Пленума Верховного Суда РФ, Постановлений и Определений Конституционного суда РФ;

- навыками изучения и анализа научных статей, монографий, диссертаций.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

очная форма обучения на базе среднего полного общего образования

Вид учебной работы	Трудоемкость
зач. ед.	час.	4 год
8 семестр
Общая трудоемкостьдисциплины по учебному плану
Аудиторные занятия
Лекции
Семинарские или практические занятия		-	-
Самостоятельная работа(СРС)
Форма промежуточной аттестации			экзамен

очная форма обучения на базе среднего профессионального образования

Вид учебной работы	Трудоемкость
зач. ед.	час.	3 год
6 семестр
Общая трудоемкостьдисциплины по учебному плану
Аудиторные занятия
Лекции
Семинарские или практические занятия		-	-
Самостоятельная работа(СРС)
Форма промежуточной аттестации			экзамен

заочная форма обучения на базе среднего общего полного образования

Вид учебной работы	Трудоемкость
зач. ед.	час.	4 год
7 сем.	8 сем.
Общая трудоемкостьдисциплины по учебному плану			0, 5/18	2, 5/90
Аудиторные занятия
Лекции
Семинарские или практические занятия		-	-	-
Самостоятельная работа(СРС)
Форма промежуточной аттестации				экзамен

заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования

Вид учебной работы	Трудоемкость
зач. ед.	час.	3 год
5 сем.	6 сем.
Общая трудоемкостьдисциплины по учебному плану			1/36	2/72
Аудиторные занятия
Лекции
Семинарские или практические занятия		-	-	-
Самостоятельная работа(СРС)
Форма промежуточной аттестации				экзамен

заочная форма обучения на базе высшего образования

Вид учебной работы	Трудоемкость
зач. ед.	час.	3 год
5 сем.	6 сем.
Общая трудоемкостьдисциплины по учебному плану			0, 5/18	2, 5/90
Аудиторные занятия
Лекции
Семинарские или практические занятия		-	-	-
Самостоятельная работа(СРС)
Форма промежуточной аттестации				экзамен

5. Содержание дисциплины

Текст рабочей программы

Раздел III. Судоустройство

Самостоятельная работа

Очная форма обучения

№ темы дисци-плины	Формы внеаудиторной самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
на базе среднего полного общего образования	на базе среднего профессио-нального образования
Проблемы теории государства и права, конституционного права и судоустройства
Проблемы теории государства и права
1.	Теоретические подходы к проблеме происхождения государства
2.	Проблемы современного правопонимания
3.	Проблемы взаимодействия государства, права и общества

Проблемы Конституционного права
1.	Особенности реализации конституционных норм
2.	Проблемы реализации конституционно-правового статуса личности
3.	Проблемы гарантии, реализации и защиты прав и свобод в Российской Федерации
4.	Проблемы формирования демократического, правового государства как основ конституционного строя России
Судоустройство
1.	Понятие и признаки судебной власти. Основные функции судебной власти
2.	Порядок и особенности организационного обеспечения деятельности судов Российской Федерации
3.	Роль и значение постановлений Пленумов Верховного Суда Российской Федерации в судебной практике
4.	Мировая юстиция в Российской Федерации: место в судебной системе Российской Федерации, значение, компетенция
5.	Правовой статус сотрудников аппарата судов: требования к кандидатам на должность, классные чины, гарантии социальной защиты. Председатель суда: порядок назначения на должность, процессуальные и организационно-распорядительные полномочия. Правовой статус помощника судьи и секретаря судебного заседания
6.	Органы судейского сообщества: понятие, система, задачи, значение для общества. Съезд судей, конференция судей, собрание судей: порядок созыва, компетенция, роль и значение принимаемых решений
7.	Понятие судебного делопроизводства: правовые основы, порядок ведения, значение. Понятие и виды судебных документов
8.	Правовой статус судьи в Российской Федерации: требования к кандидатам на должность судьи, порядок назначения на должность и освобождение от должности. Принципы работы судьи. Гарантии независимости
9.	Этические основы судебной деятельности. Основные положения кодекса судейской этики. Особенности юридической ответственности судей
10.	Порядок принятия и сдачи квалификационного экзамена на должность судьи
ВСЕГО:

Заочная форма обучения

№ темы дисци-плины	Формы внеаудиторной самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
на базе среднего полного общего образования	на базе среднего профессио-нального образования и высшего образования
Проблемы теории государства и права, конституционного права и судоустройства
Проблемы теории государства и права
1.	Теоретические подходы к проблеме происхождения государства
2.	Проблемы современного правопонимания
3.	Проблемы взаимодействия государства, права и общества
Конституционного права		32/30
1.	Особенности реализации конституционных норм
2.	Проблемы реализации конституционно-правового статуса личности
3.	Проблемы гарантии, реализации и защиты прав и свобод в Российской Федерации
4.	Проблемы формирования демократического, правового государства как основ конституционного строя России
Судоустройство		32/30
1.	Понятие и признаки судебной власти. Основные функции судебной власти		2/2
2.	Порядок и особенности организационного обеспечения деятельности судов Российской Федерации		2/2
3.	Роль и значение постановлений Пленумов Верховного Суда Российской Федерации в судебной практике		4/2
4.	Мировая юстиция в Российской Федерации: место в судебной системе Российской Федерации, значение, компетенция		4/4
5.	Правовой статус сотрудников аппарата судов: требования к кандидатам на должность, классные чины, гарантии социальной защиты. Председатель суда: порядок назначения на должность, процессуальные и организационно-распорядительные полномочия. Правовой статус помощника судьи и секретаря судебного заседания		4/4
6.	Органы судейского сообщества: понятие, система, задачи, значение для общества. Съезд судей, конференция судей, собрание судей: порядок созыва, компетенция, роль и значение принимаемых решений		4/4
7.	Понятие судебного делопроизводства: правовые основы, порядок ведения, значение. Понятие и виды судебных документов		4/4
8.	Правовой статус судьи в Российской Федерации: требования к кандидатам на должность судьи, порядок назначения на должность и освобождение от должности. Принципы работы судьи. Гарантии независимости		4/4
9.	Этические основы судебной деятельности. Основные положения кодекса судейской этики. Особенности юридической ответственности судей		2/2
10.	Порядок принятия и сдачи квалификационного экзамена на должность судьи		2/2
ВСЕГО:			96/92

Нормативные правовые акты

Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к конституции РФ от 30 декабря 2008 г. № 6-ФКЗ, от 30 декабря 2008 г. № 7-ФКЗ) // СПС КонсультантПлюс. – URL: http: //www.consultant.ru.

Конституция Российской Федерации: комментарии: пособие для преподавателей и учащихся по курсу правоведения (права человека свободной страны). – М.: Образование-Культура, 1995. – 79 с.

Федеральный конституционный закон от 31.12.1996 N 1-ФКЗ " О судебной системе Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями) // СПС КонсультантПлюс. – URL: http: //www.consultant.ru.

Федеральный Конституционный Закон от 23.06.1999 N 1-ФКЗ «О военных судах» (с изменениями и дополнениями) // СПС КонсультантПлюс. – URL: http: //www.consultant.ru.

" Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации" от 14.11.2002 N 138-ФЗ (с изменениями и дополнениями) // СПС КонсультантПлюс. – URL: http: //www.consultant.ru.

" Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации" от 18.12.2001 N 174-ФЗ (с изменениями и дополнениями) // СПС КонсультантПлюс. – URL: http: //www.consultant.ru.

" Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (с изменениями и дополнениями) // СПС КонсультантПлюс. – URL: http: //www.consultant.ru.

" Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях" от 30.12.2001 N 195-ФЗ (с изменениями и дополнениями) // СПС КонсультантПлюс. – URL: http: //www.consultant.ru.

Федеральный закон от 27.05.2003 N 58-ФЗ " О системе государственной службы Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями) // СПС КонсультантПлюс. – URL: http: //www.consultant.ru.

Федеральный закон от 27.07.2004 N 79-ФЗ " О государственной гражданской службе Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями) // СПС КонсультантПлюс. – URL: http: //www.consultant.ru.

Федеральный закон от 08.01.1998 N 7-ФЗ " О Судебном департаменте при Верховном Суде Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями) // СПС КонсультантПлюс. – URL: http: //www.consultant.ru.

Федеральный закон от 17.12.1998 N 188-ФЗ" О мировых судьях в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями) // СПС КонсультантПлюс. – URL: http: //www.consultant.ru.

Федеральный закон от 29.12.1999 N 218-ФЗ " Об общем числе мировых судей и количестве судебных участков в субъектах Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями) // СПС КонсультантПлюс. – URL: http: //www.consultant.ru.

Федеральный закон от 27.07.2006 N 149-ФЗ " Об информации, информационных технологиях и о защите информации" (с изменениями и дополнениями) // СПС КонсультантПлюс. – URL: http: //www.consultant.ru.

Федеральный закон от 06.04.2011 N 63-ФЗ " Об электронной подписи" (с изменениями и дополнениями) // СПС КонсультантПлюс. – URL: http: //www.consultant.ru.

Федеральный закон от 22.10.2004 N 125-ФЗ " Об архивном деле в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями) // СПС КонсультантПлюс. – URL: http: //www.consultant.ru.

Закон РФ от 21.07.1993 N 5485-1 " О государственной тайне" (с изменениями и дополнениями) // СПС КонсультантПлюс. – URL: http: //www.consultant.ru.

Закон РФ от 25.10.1991 N 1807-1 " О языках народов Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями) // СПС КонсультантПлюс. – URL: http: //www.consultant.ru.

Закон РФ от 26.06.1992 N 3132-1 " О статусе судей в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями) // СПС КонсультантПлюс. – URL: http: //www.consultant.ru.

Интернет-ресурсы

Официального сайта Конституционного Суда РФ. URL: http: //www.ksrf.ru;

Официального сайта Верховного Суда РФ. URL: http: //www.supcourt.ru;

Официального сайта Судебного департамента при Верховном Суде РФ. URL: http: //www.cdep.ru;

Официальный сайт Генеральной прокуратуры РФ: http: //genproc.gov.ru/;

Официальный сайт Следственного Комитета РФ: http: //www.sledcom.ru/;

Официального сайта Челябинского областного суда http: //www.chel-oblsud.ru;

Официальных сайтов судов общей юрисдикции;

Официального сайта Следственного управления Следственного комитета России по Челябинской области http: //www.chelindustry.ru;

Официального сайта Следственного комитета РФ http: //www.sledcom.ru;

Официального сайта Генеральной прокуратуры РФ http: //www.genproc.gov.ru;

Официального сайта Прокуратуры Челябинской области http: //www.chelproc.ru.

ПРОТОКОЛ ИЗМЕНЕНИЙ РПД

Дата	Раздел	Изменения	Комментарии
27.09.2016	4, 5 карта обеспечения литературой	Протокол №02

Программа разработана:

кафедра теории и истории права и государства

старший преподаватель Кравченко Людмила Александровна

(должность, ФИО)

__________________________________________________

(подпись)

кафедра государственно-правовых дисциплин

заведующий кафедрой Агаджанов Андрей Азатович

(должность, ФИО)

__________________________________________________

(подпись)

кафедра уголовно-процессуального права

кандидат юридических наук, доцент кафедры Даровских Ольга Игоревна

(должность, ФИО)

__________________________________________________

(подпись)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

(МОДУЛЯ)

ПРАКТИКУМ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ

направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция

Курс: 4

Семестры: 7

Форма обучения: очная

Срок освоения ООП по очной форме обучения: 4 года

Квалификация выпускника: бакалавр

Курс: 3, 4

Семестры: 6, 7

Форма обучения: заочная

Срок освоения ООП по заочной форме обучения: 4 года

Квалификация выпускника: бакалавр

Челябинск, 2016

______________________ «____» _________ 2016 г.

_________ «____» _________ 2016 г.

Рабочая программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.

университет правосудия,

Уральский филиал, 2016.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели освоения дисциплины.. 4

2. Место освоения дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) 4

3. Требования к результатам освоения дисциплины: 8

4. Объем дисциплины и виды учебной работы.. 11

5. Содержание дисциплины.. 12

5.1. Текст рабочей программы.. 12

5.2. Разделы и темы дисциплины, виды занятий, используемые образовательные технологии. 21

5.3. Самостоятельная работа. 24

6. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций. 27

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.. 27

ПРОТОКОЛ ИЗМЕНЕНИЙ РПД.. 34

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Практикум По теоретическим дисциплинам» являются:

12 Следующая ⇒