УДК: 54:57(072) Печатается по решению редакционно-

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Кафедра биологической химии

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

ПО БИОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ЛЕЧЕБНОГО, ПЕДИАТРИЧЕСКОГО, СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО, МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО, БИОТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО И ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ

(Часть II)

(под редакцией профессора Конопли А.И.)

Курск – 2016

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Курский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра биологической химии

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

(Часть II)

(под редакцией профессора Конопли А.И.)

Курск – 2016

УДК: 54: 57(072) Печатается по решению редакционно-

ББК: 24 издательского совета ФГБОУ ВО

КГМУ Минздрава России

Конопля А.И., Быстрова Н.А., Смахтин М.Ю., Долгарева С.А., Рыжикова Г.Н., Суняйкина О.А., Хорлякова О.В., Рагулина В.А. Тестовые задания по биологической химии для контроля знаний студентов лечебного, педиатрического, стоматологического, медико-профилактического, фармацевтического, биотехнологического и химико-технологического факулдьтетов. Часть II/ Под ред. проф. А.И. Конопли (5-е изд., испр. и перераб.). – Курск: КГМУ, 2016. – с.

Рецензенты:

профессор кафедры фундаментальной и клинической биохимии с ла-бораторной диагностикой биохимии с лабораторной диагностикой ФГБОУ ВО СамГМУ Минздрава России, доктор медицинских наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ Ф.Н. Гильмиярова

заведующая кафедрой общей химии ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава России, доктор фармацевтических наук, профессор Е.В. Будко

Учебно-практическое издание содержит тестовые задания открытого и закрытого типа по соответствующим разделам биологической химии. Задания составлены по действующим учебным планам и программам. Данное пособие позволит студентам лечебного, педиатрического, медико-профилакти-
ческого, фармацевтического, стоматологического, биотехнологического и химико-технологического факультетов углубленно изучить материал, выделить существенное, систематизировать теоретические знания.

ISBN	ББК 28.707.2я7
ã Коллектив авторов, 2016
ã ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава России, 2016

ОГЛАВЛЕНИЕ

Стр.

Введение …………………………………………………………………..

I. Обмен азотсодержащих соединений.

1.1. Переваривание белков. Общие пути обмена аминокислот………………...

1.2. Источник и пути обезвреживания аммиака в различных

тканях. Гипераммониемии……………………………………………………….

1.3. Индивидуальные пути обмена глицина, серина, цистеина,

метионина, триптофана, гистидина и аргинина. Врожденные

нарушения обмена серосодержащих аминокислот……………………………..

1.4. Индивидуальные пути обмена фениланина, тирозина, глутамата,

аспартата и аминокислот с разветвленной углеродной цепью.

Врожденные нарушения обмена фенилаланина и тирозина…………………….

1.5.Биохимия нуклеиновых кислот, матричные биосинтезы………………….

II. Биохимия витаминов.

2.1. Общая витаминология. Витамины В₁, В₂, В₃

(обмен, функции, гиповитаминоз)………………………………………………..

2.2. Витамины В₅, В₆, В₇, В₉, В₁₂, С (обмен, функции, гиповитаминоз)………..

2.3. Жирорастворимые витамины А, D, Е, К (обмен,

функции, гиповитаминоз). Врожденные нарушения витаминов…………….....

III. Биохимия крови.

3.1. Общая характеристика белков сыворотки крови. Индивидуальные

белки и ферменты сыворотки крови. Сывороточная энзимодиагностика.

Белки острой фазы воспаления…………………………………………………..

3.2. Структура гемоглобина. Нарушения синтеза гемоглобина.

Метаболизм порфиринов. Желтухи…………………………………………........

IV. Биохимия гормонов.

4.1. Химическая природа, биосинтез, секреция и катаболизм гормонов………

4.2. Механизм действия гормонов. Гормональная регуляция обмена углеводов липидов……………………………………………………………………………..

4.3. Гормональная регуляция обмена белков, кальция и водно-солевого гомеостаза.………………………………………………………………………….

V. Обмен ксенобиотиков.

5.1. Биотрансформация лекарственных средств………………………………..

ВВЕДЕНИЕ

На современном этапе развития высшего образования перед высшей школой стоят задачи по совершенствованию учебного процесса, учебно-методической работы в вузах. Эти задачи решаются с помощью внедрения активных методов обучения (проблемные и профессиональные ситуации, задачи, деловые игры, дипломные и курсовые работы) и контроля качества знаний с использованием компьютеров.

Одним из перспективных методов объективной оценки знаний, способностей студентов является тестовый метод контроля, представляющий собой автоматизированные дисциплинарные тесты, применяемые как для проверки знаний в течение учебного процесса, так и для заключительного, итогового контроля.

Разработанный в лаборатории тестового контроля Курского государственного медицинского университета программный комплекс «Контроль знаний» для компьютеров позволяет создавать, проводить эмпирическую проверку, анализ и отбор валидных тестовых заданий для оценки качества знаний испытуемых не только на первом, но и на втором и третьем уровнях усвоения. Эти возможности реализуются за счет использования различных типов заданий: 1) выбор обного или нескольких правильных вариантов из предложенной совокупности ответов; 2) нахождения соответствия между двумя частями заданий; 3) ввод ответов в произвольной форме с клавиатуры (открытые задания); 4) установление последовательности (ранжирование вариантов ответов); 5) конструирование ответов из элементов «библиотеки»; 6) решение ситуационных задач.

В течение ряда лет на кафедре биологической химии КГМУ создавались и проходили эмпирическую проверку 3-уровневые тесты по всем разделам дисциплины на лечебном, педиатрическом, медико-профилактическом, фармацевтическом, стоматологическом, биотехнологическом, химико-технологическом факультетах. Только многократно апробированные, валидные тестовые задания вошли в настоящий сборник, они соответствуют действующим Федеральным государственным учебным стандартам и учебным планам. Это позволяют осуществлять рубежный контроль знаний студентов на всех факультетах при изучении соответствующих разделов дисциплины.

Данное пособие позволит студентам всех факультетов углубленно изучить материал, выделить существенные и систематизировать теоретические знания.

Раздел III. БИОХИМИЯ КРОВИ

И катаболизм гормонов.

Задание 1. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ОСНОВНОЙ ФУНКЦИЕЙ ГОРМОНОВ ЯВЛЯЕТСЯ

1. регуляторная

2. защитная

3. каталитическая

4. строительная

5. транспортная

Задание 2. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ОРГАНОМ, ВЫРАБАТЫВАЮЩИМ НЕЙРОМЕДИАТОРЫ ПЕПТИДНОЙ ПРИРОДЫ, ЯВЛЯЕТСЯ

1. гипоталамус

2. тимус

3. спинной мозг

4. гипофиз

5. поджелудочная железа

Задание 3. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

РОЛЬ ГОРМОНОВ ПЕРЕДНЕЙ ДОЛИ ГИПОФИЗА ЗАКЛЮЧАЕТСЯ

1. в активации выработки либеринов

2. в ингибировании секреции релизинг-факторов

3. в регуляции функций других эндокринных желез

4. в активации выработки статинов

5. в регуляции активности ферментов

Задание 4. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ГОРМОНОМ БЕЛКОВО-ПЕПТИДНОЙ ПРИРОДЫ ЯВЛЯЕТСЯ

1. альдостерон

2. паратгормон

3. трииодтиронин

4. тироксин

5. адреналин

Задание 5. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ИНСУЛИН ПО ХИМИЧЕСКОЙ ПРИРОДЕ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ

1. гликопротеид

2. производное аминокислоты триптофана

3. производное аминокислоты тирозина

4. белок

5. производное ненасыщенных жирных кислот

Задание 6. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

ЙОД ВХОДИТ В СОСТАВ

1. тетраиодтиронина

2. кальцитонина

3. адреналина

4. паратгормона

5. глюкагона

6. тироксина

Задание 7. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ГОРМОНОМ СТЕРОИДНОЙ ПРИРОДЫ ЯВЛЯЕТСЯ

1. тестостерон

2. окситоцин

3. адреналин

4. кальцитонин

5. вазопрессин

Задание 8. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

ГОРМОНАМИ, ПРОИЗВОДНЫМИ АМИНОКИСЛОТ, ЯВЛЯЕТСЯ

1. секретин

2. эстрадиол

3. мелатонин

4. тироксин

5. вазопрессин

6. норадреналин

Задание 9. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ПРОЦЕССИНГ ИНСУЛИНА ИЗ ПРЕДШЕСТВЕННИКОВ ПРОИСХОДИТ

В РЕЗУЛЬТАТЕ

1. сульфоокисления

2. ограниченного протеолиза

3. окисления

4. деиодирования

5. восстановления

Задание10. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ПОДЖЕЛУДОЧНОЙ ЖЕЛЕЗОЙ  -КЛЕТКАМИ СИНТЕЗИРУЕТСЯ ГОРМОН

1. адреналин

2. окситоцин

3. тироксин

4. глюкагон

5. инсулин

Задание 11. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ГОРМОНЫ БЕЛКОВО-ПЕПТИДНОЙ ПРИРОДЫ СИНТЕЗИРУЮТСЯ В

1. мозговом слое надпочечников

2. гипофизе

3. коре надпочечников

4. семенниках

5. яичниках

Задание 12. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

ГОРМОНЫ СТЕРОИДНОЙ ПРИРОДЫ СИНТЕЗИРУЮТСЯ В

1. щитовидной железе

2. мозговом слое надпочечников

3. коре надпочечников

4. поджелудочной железе

5. семенниках

Задание 13. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

БИОСИНТЕЗ КОРТИКОСТЕРОИДОВ СТИМУЛИРУЕТ

1. кальцитонин

2. инсулин

3. кортикостерон

4. соматотропин

5. адренокортикотропин

Задание 14. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ПО ХИМИЧЕСКОЙ ПРИРОДЕ ГОРМОНЫ ГИПОТАЛАМУСА ЯВЛЯЮТСЯ

1. производными аминокислоты тирозина

2. производными высших жирных ненасыщенных кислот белками

3. производными холестерина

4. производными аминокислоты триптофана

Задание 15. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

СИНТЕЗ ГОРМОНОВ ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ АКТИВИРУЕТСЯ

ПОД ВЛИЯНИЕМ

1. лейкотриенов

2. тиреотропина

3. кортикотропина

4. простагландинов

5. соматотропина

Задание 16. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

ГОРМОНЫ, ПРОИЗВОДНЫМИ ХОЛЕСТЕРИНА, ЯВЛЯЮТСЯ

1. соматостатин

2. тироксин

3. адреналин

4. гидрокортизон

5. альдостерон

Задание 17. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

СЛИЗИСТАЯ КИШЕЧНИКА СЕКРЕТИРУЕТ ГОРМОН

1. инсулин

2. гастрин

3. соматолиберин

4. кортикотропин

5. секретин

Задание 18. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ДОФАМИН ВЫРАБАТЫВАЕТСЯ

1. в мозговом слое надпочечников

2. в паращитовидной железе

3. в семенниках

4. в тимусе

5. в коре надпочечников

Задание 19. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ФРАГМЕНТЫ, КОТОРЫЕ МОЖНО

ВЫДЕЛИТЬ В МОЛЕКУЛЕ ГОРМОНА

1. вспомагательный

2. принимающий

3. гаптомер

4. сопрягающий

5. эффектомер

Задание 20. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

УТВЕРЖДЕНИЯ, ПРАВИЛЬНО ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ

СТЕРОИДНЫЕ ГОРМОНЫ

1. имеется мембранный тип циторецепции

2. транспортируются эритроцитами

3. взаимодействуют с хроматином и изменяют скорость транскрипции

4. транспортируются кровью в комплексе с лимфоцитами

5. имеется внутриклеточный тип циторецепции

Задание 21. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

СОЕДИНЕНИЯ, ЯВЛЯЮЩЕЕСЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ КАТЕХОЛАМИНОВ

1. глюкагон

2. норадреналин

3. мелатонин

4. ДОФамин

5. тестостерон

6. адреналин

Задание 22. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ФУНКЦИЕЙ ЭФФЕКТОМЕРА ГОРМОНОВ ЯВЛЯЕТСЯ

1. формирование третичной структуры

2. связывание с рецепторами клеток-мишений

3. метаболический эффект в клетках-мишенях

4. повышение устойчивости к разрушению

5. усиление активности гормонов

Задание 23. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ФУНКЦИЕЙ ГАПТОМЕРА ЯВЛЯЕТСЯ

1. усиление активности гормонов

2. связывание с рецепторами клеток-мишений

3. повышение устойчивости к разрушению

4. формирование третичной структуры

5. метаболический эффект в клетках-мишенях

Задание 24. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

ВСПОМАГАТЕЛЬНЫЙ ФРАГМЕНТ ОТВЕЧАЕТ ЗА

1. повышение устойчивости к разрушению

2. формирование третичной структуры

3. метаболический эффект в клетках-мишенях

4. усиление активности гормонов

5. связывание с рецепторами клеток-мишений

6. поиск специфического рецептора

Задание 25. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ГОРМОН, ЯВЛЯЮЩИЙСЯ ПРОИЗВОДНЫМ

АМИНОКИСЛОТЫ ТРИПТОФАНА

1. инсулин

2. тироксин

3. мелатонин

4. альдостерон

5. дофамин

Задание 26. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

ГОРМОНЫ, ОТНОСЯЩИЕСЯ ПО ХИМИЧЕСКОЙ ПРИРОДЕ

К БЕЛКОВО-ПЕПТИДАМ

1. дофамин

2. тироксин

3. глюкагон

4. либерины

5. эстрогены

6. андрогены

Задание 27. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

К ГИСТОГОРМОН ОТНОСЯТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ СОЕДИНЕНИЯ

1. альдостерон

2. гистамин

3. адреналин

4. серотонин

5. мелатонин

Задание 28. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

ГОРМОНЫ, ЯВЛЯЮЩИЙСЯ ПО ХИМИЧЕСКОЙ ПРИРОДЕ СТЕРОИДАМИ

1. инсулин

2. тироксин

3. глюкагон

4. эстрадиол

5. мелатонин

6. тестостерон

Задание 29. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

МЕХАНИЗМ КАТАБОЛИЗМА СТЕРОИДНЫХ ГОРМОНОВ

1. протеолиз

2. восстановление

3. метилирование

4. конъюгация

5. дезаминирование

6. окисление

7. дейодирование

Задание 30. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

МЕХАНИЗМ КАТАБОЛИЗМА БЕЛКОВО-ПЕПТИДНЫХ ГОРМОНОВ

1. протеолиз

2. окисление

3. дезаминирование

4. метилирование

5. восстановление

6. дейодирование

7. конъюгация

Задание 31. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ГОРМОН, ЯВЛЯЮЩИЙСЯ ПРОИЗВОДНЫМ АМИНОКИСЛОТЫ

1. мелатонин

2. глюкагон

3. паратгормон

4. кальцитонин

5. инсулин

Задание 32. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ГОРМОН, ЯВЛЯЮЩИЙСЯ БЕЛКОВО-ПЕПТИДНЫМ ПРОИЗВОДНЫМ

1. тестостерон

2. кальцитонин

3. дофамин

4. адреналин

5. мелатонин

6. тироксин

Задание 33. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

СПЕЦИФИЧЕСКИЙ ТРАНСПОРТНЫЙ БЕЛОК КРОВИ ДЛЯ ГОРМОНОВ

1. трансферрин

2. орозомукоид

3. кортикостероидсвязывающий глобулин

4. фетопротеин

5. альбумин

Задание 34. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

НЕСПЕЦИФИЧЕСКИЙ ТРАНСПОРТНЫЙ БЕЛОК КРОВИ ДЛЯ ГОРМОНОВ

1. фетопротеин

2. кортикоидсвязывающий глобулин

3. гаптоглобин

4. инсулинсвязывающий глобулин

5. альбумин

Задание 35. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ГОРМОН, ЯВЛЯЮЩИЙСЯ ПРОИЗВОДНЫМ

АМИНОКИСЛОТЫ ТИРОЗИНА

1. вазопрессин

2. адреналин

3. глюкагон

4. мелатонин

5. кортизон

Задание 36. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

СТЕРОИДНЫЕ ГОРМОНЫ ЯВЛЯЮТСЯ ПРОИЗВОДНЫМИ

1. холестерина

2. углеводов

3. многоатомных спиртов

4. полиненасыщенных жирных кислот

5. аминокислот

Задание 37. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

ИНФОРМОНЫ (ЦИТОМЕДИНЫ) -

БИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫЕ СОЕДИНЕНИЯ, ВЫДЕЛЯЕМЫЕ

1. тучными клетками соединительной ткани

2. клетками эндотелия

3. клетками гипоталамуса

4. клетками желез внутренней секреции

5. клетками желудочно-кишечного тракта

6. фагоцитами

Задание 38. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ НИЖЕ СВОЙСТВА ГОРМОНОВ СПРАВЕДЛИВЫ КРОМЕ

1. действие на расстоянии от места выделения

2. высокая скорость образования и распада

3. роль посредника между ЦНС и тканями

4. специфичность эффекта

5. действие на месте выделения

Задание 39. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ИНСУЛИН КАКОГО ЖИВОТНОГО НАИБОЛЕЕ БЛИЗОК ПО ХИМИЧЕСКОМУ СТРОЕНИЮ К ИНСУЛИНУ ЧЕЛОВЕКА

1. свиньи

2. лошади

3. курицы

4. козы

5. крупного рогатого скота

Задание 40. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ПРЕДШЕСТВЕННИК СТЕРОИДНЫХ ГОРМОНОВ В ОРГАНИЗМЕ

1. эстрон

2. лютропин

3. прегненолон

4. тестостерон

5. альдостерон

6. эстриол

Задание 41. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

МЕХАНИЗМ КАТАБОЛИЗМА КАТЕХОЛАМИНОВ

1. протеолиз

2. конъюгация

3. окисление

4. восстановление

5. дезаминирование

6. дейодирование

7. метилирование

Задание 42. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

МЕХАНИЗМ КАТАБОЛИЗМА МЕЛАТОНИНА

1. конъюгация

2. дейодирование

3. окисление

4. метилирование

5. восстановление

6. протеолиз

7. дезаминирование

Задание 43. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

КЛЕТКИ ЖИВОТНОГО ОРГАНИЗМА ПО ХАРАКТЕРУ И СТЕПЕНИ

РЕАКТИВНОСТИ К ДАННОМУ ГОРМОНУ ДЕЛЯТСЯ

1. иммунореактивные

2. гормончувствительные

3. гормонреактивные

4. иммунозависимые

5. гормоннезависимые

6. гормонзависимые

Задание 44. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ФРАГМЕНТЫ, КОТОРЫЕ МОЖНО

ВЫДЕЛИТЬ В МОЛЕКУЛЕ ГОРМОНА

1. принимающий

2. узнавания

3. вспомагательный

4. гаптомер

5. эффектомер

6. сопрягающий

7. трансмембранный

Задание 45. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

К ГОРМОНАМ ОТНОСЯТСЯ ОРГАНИЧЕСКИЕ СОЕДИНЕНИЯ

С ХАРАКТЕРНЫМИ СВОЙСТВАМИ

1. неспецифичность

2. дистантность действия

3. отсутствие дистантности действия

4. специфичность

5. низкая биологическая активность

Задание 46. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

К ГОРМОНАМ ОТНОСЯТСЯ ОРГАНИЧЕСКИЕ СОЕДИНЕНИЯ

С ХАРАКТЕРНЫМИ СВОЙСТВАМИ

1. дистантность действия

2. секретируемость

3. действие по месту синтеза

4. высокая биологическая активность

5. отсутствие специфичности

Задание 47. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

НЕСПЕЦИФИЧЕСКИЙ МЕЖКЛЕТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ ОСУЩЕСТВЛЯЮТ

СЛЕДУЮЩИЕ РЕГУЛЯТОРНЫЕ ВЕЩЕСТВА (УТИЛИЗОНЫ)

1. медиаторы иммунной системы

2. глюкоза

3. жирные кислоты

4. гормоны

5. кетоновые тела

6. тканевые гормоны (гистогормоны)

7. нейромедиаторы

Задание 48. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

СПЕЦИФИЧЕСКИЙ МЕЖКЛЕТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ ОСУЩЕСТВЛЯЮТ

СЛЕДУЮЩИЕ РЕГУЛЯТОРНЫЕ ВЕЩЕСТВА

(ИНФОРМОНЫ, ЦИТОМЕДИНЫ)

1. гормоны

2. глюкоза

3. медиаторы иммунной системы

4. кетоновые тела

5. тканевые гормоны (гистогормоны)

6. жирные кислоты

7. нейромедиаторы

Задание 49. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

К ЭТАПАМ ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ЭНДОКРИННОЙ ФУНКЦИИ НЕ ОТНОСЯТСЯ

1. введение в качестве лекарственных препаратов

2. транспорт в крови

3. периферический катаболизм и экскреция

4. взаимодействие с клетками-мишенями

5. процесс регуляции и саморегуляции функции эндокринных желез

6. синтез и секреция

7. оказание фармакологического эффекта

Задание 50. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ СХЕМУ СИНТЕЗА ГОРМОНОВ-ПЕПТИДОВ

1. ген м РНК фермент гормон

2. ген м РНК прогормон гормон

3. ген м РНК гормон

4. гены (м-РНК)_n ферменты гормон

Задание 51. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ СХЕМУ СИНТЕЗА ГОРМОНОВ-БЕЛКОВ

1. ген м РНК прогормон гормон

2. гены (м-РНК)_n ферменты гормон

3. ген м-РНК фермент гормон

4. ген м-РНК гормон

Задание 52. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ СХЕМУ СИНТЕЗА СТЕРОИДНЫХ ГОРМОНОВ

1. ген м-РНК гормон

2. гены (м-РНК)_n ферменты гормон

3. ген м-РНК фермент гормон

4. ген м-РНК прогормон гормон

Задание 53. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ СХЕМУ СИНТЕЗА

ПРОИЗВОДНЫХ АМИНОКИСЛОТ

1. ген м-РНК прогормон гормон

2. ген м-РНК гормон

3. гены (м-РНК)_n ферменты гормон

4. ген м-РНК фермент гормон

Задание 54. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

К КАЖДОМУ ТИПУ СЕКРЕЦИИ ОТНОСИТСЯ ДЛИННЫЙ ПРОЦЕСС

ДЛЯ БЕКОВО-ПЕПТИДНЫХ ГОРМОНОВ

1. освобождение из липидо-связанных форм

2. освобождение из аппарата Гольджи

3. освобождение от секреторных гранул

4. активные транспорт через клеточную мембрану

5. освобождение из белково-связанных форм

6. свободная диффузия через клеточную мембрану

Задание 55. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

К КАЖДОМУ ТИПУ СЕКРЕЦИИ ОТНОСИТСЯ ДЛИННЫЙ ПРОЦЕСС

ДЛЯ КАТЕХОЛОМИНОВ

1. освобождение от секреторных гранул

2. освобождение из аппарата Гольджи

3. свободная диффузия через клеточную мембрану

4. освобождение из белково-связанных форм

5. освобождение из липидо-связанных форм

6. активные транспорт через клеточную мембрану

Задание 56. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

К КАЖДОМУ ТИПУ СЕКРЕЦИИ ОТНОСИТСЯ ДЛИННЫЙ ПРОЦЕСС

ДЛЯ СТЕРОИДНЫХ ГОРМОНОВ

1. освобождение от секреторных гранул

2. освобождение из аппарата Гольджи

3. активные транспорт через клеточную мембрану

4. свободная диффузия через клеточную мембрану

5. освобождение из липидо-связанных форм

6. освобождение из белково-связанных форм

Задание 57. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

К КАЖДОМУ ТИПУ СЕКРЕЦИИ ОТНОСИТСЯ ДЛИННЫЙ ПРОЦЕСС

ДЛЯ АНДРОГЕНОВ

1. активные транспорт через клеточную мембрану

2. свободная диффузия через клеточную мембрану

3. освобождение из аппарата Гольджи

4. освобождение от секреторных гранул

5. освобождение из белково-связанных форм

6. освобождение из липидо-связанных форм

Задание 58. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

К КАЖДОМУ ТИПУ СЕКРЕЦИИ ОТНОСИТСЯ ДЛИННЫЙ ПРОЦЕСС

ДЛЯ ТИРЕОИДНЫХ ГОРМОНОВ

1. освобождение от секреторных гранул

2. активные транспорт через клеточную мембрану

3. свободная диффузия через клеточную мембрану

4. освобождение из аппарата Гольджи

5. освобождение из белково-связанных форм

6. освобождение из липидо-связанных форм

Задание 59. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ЕСЛИ ЗА 100 % ПРИНЯТЬ ВСЕ ГОРМОНЫ, КОТОРЫЕ ТРАНСПОРТИРУЮТЯ В КРОВИ ФОРМЕННЫМИ ЭЛЕМЕНТАМИ, ТО ЭРИТРОЦИТАМИ ТРАНСПОРТИРУЕТСЯ

1. 100 %

2. 10 %

3. 50 %

4. 80 %

5. 20 %

Задание 60. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ЕСЛИ ЗА 100 % ПРИНЯТЬ ВСЕ ГОРМОНЫ, КОТОРЫЕ ТРАНСПОРТИРУЮТЯ В КРОВИ ФОРМЕННЫМИ ЭЛЕМЕНТАМИ, ТО ЛЕЙКОЦИТАМИ ТРАНСПОРТИРУЕТСЯ

1. 80 %

2. 100 %

3. 50 %

4. 20 %

5. 10 %

Задание 61. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ЕСЛИ ЗА 100 % ПРИНЯТЬ ВСЕ ГОРМОНЫ, НАХОДЯЩИЕСЯ В ПЛАЗМЕ КРОВИ, ТО В СВОБОДНОМ ВИДЕ НАХОДЯТСЯ

1. 80 %

2. 10 %

3. 100 %

4. 20 %

5. 50 %

Задание 62. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ЕСЛИ ЗА 100 % ПРИНЯТЬ ВСЕ ГОРМОНЫ, СВЯЗАННЫЕ (ТРАНСПОРТИРУЕМЫЕ) БЕЛКАМИ КРОВИ, ТО СПЕЦИФИЧЕСКИМИ ТРАНСПОРТНЫМИ БЕЛКАМИ ПЕРЕНОСИТСЯ

1. 50 %

2. 10 %

3. 80 %

4. 100 %

5. 20 %

Задание 63. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ЕСЛИ ЗА 100 % ПРИНЯТЬ ВСЕ ГОРМОНЫ, СВЯЗАННЫЕ (ТРАНСПОРТИРУЕМЫЕ) БЕЛКАМИ КРОВИ, ТО НЕСПЕЦИФИЧЕСКИМИ ТРАНСПОРТНЫМИ БЕЛКАМИ ПЕРЕНОСИТСЯ

1. 20 %

2. 10 %

3. 50 %

4. 100 %

5. 80 %

Задание 64. УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

ОТМЕТЬТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ УТВЕРЖДЕНИЯ

СВЯЗЫВАНИЕ ГОРМОН БЕЛКАМИ ИЛИ ФОРМЕННЫМИ ЭЛЕМЕНТАМИ КРОВИ ОБЕСПЕЧИВАЕТ

1. инактивацию гормонов

2. способность проявить активность

3. коллоидную защиту

4. активацию гормонов

5. регуляцию поступления в ткани

Задание 65. УКАЖИТЕ СООТВЕТСТВИЕ

МЕХАНИЗМ ИНАКТИВАЦИИ СЛЕДУЮЩИХ ГОРМОНОВ

1. эстрон а) восстановление

2. тироксин б) дейодирование

3. адреналин в) дезаминирование

4. инсулин г) протеолиз

5. мелатонин д) метилирование

Задание 66. УКАЖИТЕ СООТВЕТСТВИЕ

НАЗОВИТЕ ФУНКЦИЮ

1. актона а) устойчивость

2. гаптомера б) связывание с рецептором

3. вспомогательного участка в) формирование третичной структуры

г) усиление активности

д) биологический эффект

Задание 67. УКАЖИТЕ СООТВЕТСТВИЕ

ГОРМОНЫ, ЯВЛЯЮЩИЕСЯ

1. стероидными а) эстрогены

2. производными триптофана б) мелатонин

3. производными тирозина в) тироксин

4. белково-пептидными г) инсулин

Задание 68. УКАЖИТЕ СООТВЕТСТВИЕ

ГОРМОНЫ, ЯВЛЯЮЩИЕСЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ

1. катехоламинов а) глюкагон

2. белково-пептидных б) адреналин

в) тестостерон

г) кортизон

д) соматотропин

е) норадреналин

Задание 69. УКАЖИТЕ НОМЕРАМИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ МЕТАБОЛИТОВ В СИНТЕЗЕ АДРЕНАЛИНА

1__

2__

3__

4__

адреналин

1. дофамин

2. ДОФА

3. норадреналин

4. тирозин

Задание 70. СОЕДИНЕНИЯ, ЯВЛЯЮЩИЕСЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ МУЖСКИХ ПОЛОВЫХ ГОРМОНОВ 1[ ], ЖЕНСКИХ ПОЛОВЫХ ГОРМОНОВ 2[ ] И 3[ ], ГЛЮКОКОРТИКОИДОВ 4[ ] И 5[ ], МИНЕРАЛОКОРТИКОИДОВ 6[ ], КАТЕХОЛАМИНОВ 7[ ]

1. альдостерон

2. эстрон

3. кортизон

4. адреналин

5. тестостерон

6. эстрадиол

7. кортикостерон

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Кафедра биологической химии

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

(Часть II)

(под редакцией профессора Конопли А.И.)

Курск – 2016

Кафедра биологической химии

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

(Часть II)

(под редакцией профессора Конопли А.И.)

Курск – 2016

УДК: 54: 57(072) Печатается по решению редакционно-

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒