Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Районированная выборка по г. Тула.



 

Район МУЖЧИНЫ ЖЕНЩИНЫ Всего
18-29 30-39 40-49 50-59 > 60 18-29 30-39 40-49 50-59 > 60
Привокзальный
Пролетарский
Советский
Зареченский
Центральный
Всего
                         

Приложение 3

Тульский государственный университет.

Лаборатория социально-политических исследований.

Бланк интервью

Особенности процесса социально-политической адаптации в Тульской области

В России происходят большие перемены. Мы хотели бы знать, как Вы к ним относитесь. С этой целью мы просим Вас ответить на ряд вопросов, касающихся условий жизни в нашем городе. Не сомневаемся, что Ваши заинтересованные и искренние ответы помогут разобраться в существе дела, наметить пути решения насущных проблем.

Материалы опроса будут использованы только в обобщенном виде.

 

ЗАРАНЕЕ БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!

 

Тула – 2006 г.

 

  1. КАК ВЫ ОЦЕНИВАЕТЕ НЫНЕШНЕЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ?

01 – очень хорошее

02 – хорошее

03 – среднее

04 – плохое

05 – очень плохое

06 – затрудняюсь ответить

 

  1. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, БОЛЬШИНСТВО ЖИТЕЛЕЙ РОССИИ УЖЕ ПРИСПОСОБИЛИСЬ К ПЕРЕМЕНАМ, ПРОИЗОШЕДШИМ В СТРАНЕ В ТЕЧЕНИЕ ПОСЛЕДНЕГО ДЕСЯТИЛЕТИЯ?

01 – да

02 – приспособятся в ближайшем будущем

03 – никогда не смогут приспособиться

04 – затрудняюсь ответить

 

  1. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, СЕЙЧАС ЖИЗНЬ В НАШЕЙ ОБЛАСТИ ЛУЧШЕ ИЛИ ХУЖЕ, ЧЕМ В СРЕДНЕМ ПО РОССИИ?

01 – лучше

02 – такая же

03 – хуже

04 – затрудняюсь ответить

 

  1. КАКОЕ ИЗ ПРИВЕДЕННЫХ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЙ БОЛЕЕ СООТВЕТСВУЕТ СЛОЖИВШЕЙСЯ СИТУАЦИИ В НАШЕМ ГОРОДЕ?

01 – все не так плохо и можно жить

02 – жить трудно, но можно терпеть

03 – терпеть наше бедственное положение уже невозможно

04 – затрудняюсь ответить

 

  1. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, В ЦЕЛОМ УСЛОВИЯ ЖИЗНИ В НАШЕМ ГОРОДЕ В БЛИЖАЙШИЕ ГОД-ДВА УЛУЧШАТСЯ ИЛИ УХУДШАТСЯ?

01 – улучшатся

02 – скорее всего, останутся без изменений

03 – ухудшатся

04 – затрудняюсь ответить

 

  1. КАКИЕ ИЗ НИЖЕПЕРЕЧИСЛЕННЫХ ПРОБЛЕМ НАШЕГО ГОРОДА ТРЕБУЮТ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ПЕРВООЧЕРЕДНОГО РЕШЕНИЯ? (Не более 4-х позиций)

01 – жилищная

02 – благоустройство, экология

03 – организация торговли

04 – рост цен

05 – медицинское обслуживание

06 – налогообложение

07 – работа общественного транспорта

08 – охрана общественного порядка, взяточничество, коррупция

09 – организация досуга населения

10 – помощь престарелым, инвалидам, детям, малообеспеченным

11 – работа аппарата местной власти

12 – положение молодежи

13 – затрудняюсь ответить

14 – какие-либо еще (укажите)_________________________________________________

 

  1. КАК ВЫ ОЦЕНИВАЕТЕ СВОЙ ЖИЗНЕННЫЙ УРОВЕНЬ?

01 – материальных трудностей практически не испытываю

02 – живу вполне сносно

03 – живу от зарплаты до зарплаты

04 – не могу свести концы с концами

05 – живу в нищете

 

  1. ЛИЧНО ВЫ, ВАША СЕМЬЯ УЖЕ ПРИСПОСОБИЛИСЬ К ПЕРЕМЕНАМ, ПРОИЗОШЕДШИМ В СТРАНЕ В ТЕЧЕНИЕ ПОСЛЕДНЕГО ДЕСЯТИЛЕТИЯ?

01 – да

02 – приспособятся в ближайшем будущем

03 – никогда не приспособятся

04 – затрудняюсь ответить

 

  1. КАКИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА МЕШАЮТ ВАШЕЙ СЕМЬЕ ЖИТЬ БЛАГОПОЛУЧНО?

(не более 4-х позиций)

01 – низкий уровень дохода 02 – опасения потерять работу 03 – плохое качество жилья 04 – отсутствие эффективной социальной поддержки 05 – правовая незащищенность 06 – невостребованность профессии 07 – неудовлетворенность содержанием работы 08 – напряженная обстановка в семье 09 – отсутствие высшего образования 10 – ничего не мешает11 – другое (укажите)___________________

 

10. РАБОТАЕТЕ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ?

01- да

02- нет = > вопр. 15

 

11. ПРЕДСТАВИМ СЕБЕ ТАКУЮ СИТУАЦИЮ: ВАШЕ ПРЕДПРИЯТИЕ ЛИКВИДИРУЕТСЯ. СМОЖЕТЕ ЛИ ВЫ САМОСТОЯТЕЛЬНО НАЙТИ СЕБЕ НОВУЮ РАБОТУ?

01 – уверен, что смогу

02 – наверное, смогу

03 – не смогу

04 – затрудняюсь ответить

 

12. СОГЛАСИЛИСЬ БЫ ВЫ В СЛУЧАЕ ПОТЕРИ РАБОТЫ НА ГОД-ДВА УЕХАТЬ ПОРАБОТАТЬ:

01 – в другой район (город) области

02 – в другую область, республику

03 – в страны “ближнего зарубежья”

04 – в “дальнее зарубежье”

05 – нет, не хочу уезжать

06 – хочу, но не могу

07 – затрудняюсь ответить

 

 

13. ИМЕЕТЕ ЛИ ВЫ ДОХОДЫ ПОМИМО ОСНОВНОЙ РАБОТЫ?

01 – да

02 – нет => вопр. 15

 

14. ЕСЛИ ИМЕЕТЕ ДОХОДЫ ПОМИМО ОСНОВНОЙ РАБОТЫ, ТО ИЗ КАКИХ ИСТОЧНИКОВ ОНИ СКЛАДЫВАЮТСЯ? (все возможные варианты ответов)

01 – совместительство на своем предприятии

02 – подработка на других государственных и частных предприятиях

03 – занимаюсь предпринимательством, торговлей

04 – получаю дивиденды на акции

05 – из личного подсобного хозяйства

06 – помощь родственников

07 – сдаю в аренду жилплощадь

08 – за счет индивидуальной трудовой деятельности

09 – другое (напишите)_________________________________________________

 

15. НА КАКИЕ НУЖДЫ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ ТРАТИТ ЗАРАБОТОК ВАША СЕМЬЯ? (Присвойте порядковый номер по величине расходов)

 

( ) 01 – на приобретение продуктов питания ( ) 02 – на приобретение одежды ( ) 03 – на жилищно-коммунальные расходы ( ) 04 – на оплату образовательных услуг ( ) 05 – на оплату медицинских услуг и приобретение лекарств ( ) 06 – на развлечения, досуг, отдых ( ) 07 – на средства связи

 

УРОВЕНЬ ДОХОДОВ ВАШЕЙ СЕМЬИ ПОЗВОЛИТ В БЛИЖАЙШЕМ БУДУЩЕМ (1-2 ГОДА) ПРИОБРЕСТИ СЛЕДУЮЩИЕ ВИДЫ СОБСТВЕННОСТИ:

Виды собственности Сможем приобрести Не сможем приобрести Не нуждаемся в данном виде собственности
16. Средства связи
17. Бытовая техника
18. Видео-, аудиоаппаратура
19. Мебель
20. Автомобиль, другие транспортные средства
21. Гараж
22. Земельный участок под дачу
23. Дачный домик
24. Жилье
25. Материалы, необходимые для ремонта квартиры
26. Материалы необходимые для организации собственного бизнеса
27. Акции предприятий, другие ценные бумаги

 

КАК ЧАСТО ВЫ ОЩУЩАЕТЕ БЛИЗОСТЬ И НАХОДИТЕ ОБЩИЙ ЯЗЫК С РАЗЛИЧНЫМИ ГРУППАМИ ЛЮДЕЙ?

 

  часто иногда практически никогда затрудняюсь ответить
28. Семья, близкие друзья
29. Товарищи по работе
30. Люди того же поколения, возраста
31. Люди моей веры
32. Люди той же профессии, рода занятий
33. Люди моей национальности
34. Живущие в том же городе, селе
35. Соседи по улице
36. Россияне
37. Люди того же достатка
38. Люди, разделяющие мои увлечения
39. Близкие по политическим взглядам

 

40. ЧТО ВЫ БОЛЬШЕ ВСЕГО ЦЕНИТЕ, К ЧЕМУ ВЫ СТРЕМИТЕСЬ В ЖИЗНИ?

(не более 3-х позиций)

 

01 – иметь дружную семью

02 – личное достоинство

03 – жить честно

04 – сделать что могу для возрождения России

05 – овладеть профессией

06 – стабильность в своей жизни, личную защищенность

07 – уважение других

08 – крепкое здоровье

09 – быть свободным

10 – иметь собственное дело

11 – иметь много денег, материальный достаток

12 – развлечения, получение удовольствия, острые ощущения

13 – иметь много хороших друзей

14 – просто выжить

15 – другое (укажите)__________________________________________________________

 

41. В КАКОМ НАСТРОЕНИИ ВЫ ЧАЩЕ ВСЕГО БЫВАЕТЕ ПОСЛЕДНЕЕ ВРЕМЯ?

 

01 – как правило, в очень хорошем

02 – как правило в нормальном, ровном

03 – часто бываю в напряженном состоянии, испытываю раздражение

04 – нередко испытываю безысходность, страх, тоску

05 – другое (укажите)______________________________________________________

06– затрудняюсь ответить

 

42. ПОЛ

01 – женский

02 – мужской

 

43. ОБАЗОВАНИЕ.

01 – н/среднее

02 – среднее

03 – ср. специальное

04 – высшее, н/высшее

 

44. К КАКОЙ КАТЕГОРИИ ГРАЖДАН ВЫ СЕБЯ ОТНОСИТЕ?

01 - рабочий

02 – служащий

03 – специалист (учитель, инженер, врач и т.п.)

04 – руководитель (директор, зам. директора, начальник отдела и т.п.)

05 - предприниматель

06 - пенсионер

07 – безработный

08 – студент вуза, колледжа

09 – другое ___________________________________________________

 

45. ВОЗРАСТ: количество полных лет - ______

01 - от 18 до 29

02 - от 30 до 39

03 - от 40 до 49

04 – от 50 до 59

05 – от 60 и старше

Инструкция по проведению опроса:

" ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССА СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ В ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ"

ВНИМАНИЮ РУКОВОДИТЕЛЯ ПОЛЕВЫХ РАБОТ И ИНТЕРВЬЮЕРА!

Прежде чем приступить к опросу, Вам необходимо изучить все положения данной инструкции, а также текст самого вопросника. Соблюдение требований инструкции – непременное условие Вашего участия в проводимом исследовании.

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ИНТЕРВЬЮЕРА

Уважаемый интервьюер! Вы являетесь участником социологического исследования, проводимого Лабораторией социально-политических исследований Тульского государственного университета.

Цель исследования – изучение соотношения прогрессивных и регрессивных моделей поведения через такие показатели, как структура идентичности и адаптационный потенциал общества

В период опроса именно интервьюер является основным исполнителем работ и обеспечивает качество конечных результатов исследования. От Вашей добросовестности и ответственности зависят полнота и точность учета мнений различных групп населения.

Раздел 1. Общие замечания

1. Исследование осуществляется методом формализованного интервью, при котором интервьюер, строго придерживаясь текста вопросника и требований данной инструкции, устно задает вопросы опрашиваемому и собственноручно фиксирует его ответы - либо обводя кружками шифры соответствующих позиций, либо записывая ответы словами на специально отведенных для этого местах (линейках). Все записи в анкете делаются только ручкой и должны быть четкими и разборчивыми. При этом следует использовать чернила или пасту темного цвета и аккуратно обводить цифры альтернатив. В случае ошибки исправление делается следующим образом: перечеркивается ошибочный кружок, обводится кружком цифра правильного варианта ответа и ставится подпись интервьюера. Пример:

 

1. Ошибочный ответ.

2. Правильный ответ.

 

2. При работе по описанному методу главная задача интервьюера заключается в том, чтобы зафиксировать подлинную, неискаженную, никак и ничем не спровоцированную и не подсказанную позицию респондента. Это означает, что в ходе опроса интервьюер должен устранить или свести к минимуму влияние отрицательных факторов. Исходя из этих требований, интервьюер должен:

· по возможности исключить на время опроса контакты респондента с посторонними лицами, обсуждение с ними содержания вопросов и ответов. В анкете должно быть зафиксировано только личное мнение респондента;

· во всех случаях, кроме специально оговоренных, при формулировании вопросов полностью исключить какие-либо подсказки возможных ответов, которых нет в самой формулировке. Варианты ответов предлагаются респонденту в тех случаях, когда эта ситуация предусмотрена в самой формулировке вопроса;

· отождествлять мнение, выраженное респондентом в свободном, оригинальном высказывании, с той или иной кодовой позицией анкеты;

· фиксировать ответы на открытые вопросы, пo-возможности строго следуя лексике респондента. Если респондент не вполне ясно изложил свое мнение, следует попросить его уточнить высказывание;

· при возникновении у респондента затруднений, связанных с пониманием лексики, смысла формулировок вопроса и вариантов ответа, интервьюер должен, во-первых, повторить формулировки, не прибегая к их собственной интерпретации, толкованию, и, во-вторых, - обязательно отметить эти затруднения в анкете (" ЗАМЕЧАНИЯ ИНТЕРВЬЮЕРА" ). Если и при повторном формулировании вопроса, вариантов ответа респондент явно затрудняется или отказывается отвечать, необходимо использовать соответствующие кодовые позиции (" ЗАТРУДНЯЮСЬ ОТВЕТИТЬ", " НЕ ЗНАЮ", " ОТКАЗ" ).

 

3. Наряду с формулировками вопросов и сопровождающих их вариантов ответов в анкете содержатся также разного рода технические рамки, относящиеся сугубо к интервьюеру и имеющие целью подсказать ему некоторые существенные детали проведения интервью.

 

4. Содержание анкеты и особенности проведения интервью должны быть тщательно изучены интервьюером до начала полевых работ и учитываться в процессе опроса. Любое нарушение указаний к заполнению анкеты является грубой ошибкой, ведущей к снижению качества полевых работ.

Раздел 2. Вводная часть опроса

Интервьюеру следует, прежде всего, представиться, предъявить удостоверение и сообщить о целях своего визита. Примерный текст вводной беседы предлагается в анкете. Композиция вводной беседы может меняться интервьюером в зависимости от конкретной ситуации.

Задача интервьюера при знакомстве с респондентом – создать доброжелательную, спокойную атмосферу для предстоящей беседы, убедить в важности и необходимости участия в опросе именно данного человека. Возможно, респонденту следует объяснить, что исследование проводится по специальному научно разработанному методу, благодаря которому в опрос включаются все группы населения (различающиеся по полу, возрасту, образованию и т.д.). Респондент выбран случайным образом с помощью специальной математической процедуры отбора людей для опроса.

В случае категорического отказа респондента от участия в опросе интервьюер должен выразить сожаление, извиниться за причиненное беспокойство и попрощаться. Однако такого рода случаи должны быть сведены к минимуму.

В своей работе интервьюер исходит из принципа, что исследователь обязан выяснять и учитывать подлинные мнения, настроения, пожелания людей. Поэтому предложите респонденту отнестись серьезно к тем вопросам, которые ему будут заданы и попросите его быть откровенным. Собранная информация обнародуется в обобщенном виде после обработки на ЭВМ.

После этого переходите непосредственно к опросу.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-03-15; Просмотров: 353; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.089 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь