Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Районированная выборка по г. Тула.
Приложение 3 Тульский государственный университет. Лаборатория социально-политических исследований. Бланк интервью Особенности процесса социально-политической адаптации в Тульской области В России происходят большие перемены. Мы хотели бы знать, как Вы к ним относитесь. С этой целью мы просим Вас ответить на ряд вопросов, касающихся условий жизни в нашем городе. Не сомневаемся, что Ваши заинтересованные и искренние ответы помогут разобраться в существе дела, наметить пути решения насущных проблем. Материалы опроса будут использованы только в обобщенном виде.
ЗАРАНЕЕ БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!
Тула – 2006 г.
01 – очень хорошее 02 – хорошее 03 – среднее 04 – плохое 05 – очень плохое 06 – затрудняюсь ответить
01 – да 02 – приспособятся в ближайшем будущем 03 – никогда не смогут приспособиться 04 – затрудняюсь ответить
01 – лучше 02 – такая же 03 – хуже 04 – затрудняюсь ответить
01 – все не так плохо и можно жить 02 – жить трудно, но можно терпеть 03 – терпеть наше бедственное положение уже невозможно 04 – затрудняюсь ответить
01 – улучшатся 02 – скорее всего, останутся без изменений 03 – ухудшатся 04 – затрудняюсь ответить
01 – жилищная 02 – благоустройство, экология 03 – организация торговли 04 – рост цен 05 – медицинское обслуживание 06 – налогообложение 07 – работа общественного транспорта 08 – охрана общественного порядка, взяточничество, коррупция 09 – организация досуга населения 10 – помощь престарелым, инвалидам, детям, малообеспеченным 11 – работа аппарата местной власти 12 – положение молодежи 13 – затрудняюсь ответить 14 – какие-либо еще (укажите)_________________________________________________
01 – материальных трудностей практически не испытываю 02 – живу вполне сносно 03 – живу от зарплаты до зарплаты 04 – не могу свести концы с концами 05 – живу в нищете
01 – да 02 – приспособятся в ближайшем будущем 03 – никогда не приспособятся 04 – затрудняюсь ответить
(не более 4-х позиций)
10. РАБОТАЕТЕ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ? 01- да 02- нет = > вопр. 15
11. ПРЕДСТАВИМ СЕБЕ ТАКУЮ СИТУАЦИЮ: ВАШЕ ПРЕДПРИЯТИЕ ЛИКВИДИРУЕТСЯ. СМОЖЕТЕ ЛИ ВЫ САМОСТОЯТЕЛЬНО НАЙТИ СЕБЕ НОВУЮ РАБОТУ? 01 – уверен, что смогу 02 – наверное, смогу 03 – не смогу 04 – затрудняюсь ответить
12. СОГЛАСИЛИСЬ БЫ ВЫ В СЛУЧАЕ ПОТЕРИ РАБОТЫ НА ГОД-ДВА УЕХАТЬ ПОРАБОТАТЬ: 01 – в другой район (город) области 02 – в другую область, республику 03 – в страны “ближнего зарубежья” 04 – в “дальнее зарубежье” 05 – нет, не хочу уезжать 06 – хочу, но не могу 07 – затрудняюсь ответить
13. ИМЕЕТЕ ЛИ ВЫ ДОХОДЫ ПОМИМО ОСНОВНОЙ РАБОТЫ? 01 – да 02 – нет => вопр. 15
14. ЕСЛИ ИМЕЕТЕ ДОХОДЫ ПОМИМО ОСНОВНОЙ РАБОТЫ, ТО ИЗ КАКИХ ИСТОЧНИКОВ ОНИ СКЛАДЫВАЮТСЯ? (все возможные варианты ответов) 01 – совместительство на своем предприятии 02 – подработка на других государственных и частных предприятиях 03 – занимаюсь предпринимательством, торговлей 04 – получаю дивиденды на акции 05 – из личного подсобного хозяйства 06 – помощь родственников 07 – сдаю в аренду жилплощадь 08 – за счет индивидуальной трудовой деятельности 09 – другое (напишите)_________________________________________________
15. НА КАКИЕ НУЖДЫ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ ТРАТИТ ЗАРАБОТОК ВАША СЕМЬЯ? (Присвойте порядковый номер по величине расходов)
УРОВЕНЬ ДОХОДОВ ВАШЕЙ СЕМЬИ ПОЗВОЛИТ В БЛИЖАЙШЕМ БУДУЩЕМ (1-2 ГОДА) ПРИОБРЕСТИ СЛЕДУЮЩИЕ ВИДЫ СОБСТВЕННОСТИ:
КАК ЧАСТО ВЫ ОЩУЩАЕТЕ БЛИЗОСТЬ И НАХОДИТЕ ОБЩИЙ ЯЗЫК С РАЗЛИЧНЫМИ ГРУППАМИ ЛЮДЕЙ?
40. ЧТО ВЫ БОЛЬШЕ ВСЕГО ЦЕНИТЕ, К ЧЕМУ ВЫ СТРЕМИТЕСЬ В ЖИЗНИ? (не более 3-х позиций)
01 – иметь дружную семью 02 – личное достоинство 03 – жить честно 04 – сделать что могу для возрождения России 05 – овладеть профессией 06 – стабильность в своей жизни, личную защищенность 07 – уважение других 08 – крепкое здоровье 09 – быть свободным 10 – иметь собственное дело 11 – иметь много денег, материальный достаток 12 – развлечения, получение удовольствия, острые ощущения 13 – иметь много хороших друзей 14 – просто выжить 15 – другое (укажите)__________________________________________________________
41. В КАКОМ НАСТРОЕНИИ ВЫ ЧАЩЕ ВСЕГО БЫВАЕТЕ ПОСЛЕДНЕЕ ВРЕМЯ?
01 – как правило, в очень хорошем 02 – как правило в нормальном, ровном 03 – часто бываю в напряженном состоянии, испытываю раздражение 04 – нередко испытываю безысходность, страх, тоску 05 – другое (укажите)______________________________________________________ 06– затрудняюсь ответить
42. ПОЛ 01 – женский 02 – мужской
43. ОБАЗОВАНИЕ. 01 – н/среднее 02 – среднее 03 – ср. специальное 04 – высшее, н/высшее
44. К КАКОЙ КАТЕГОРИИ ГРАЖДАН ВЫ СЕБЯ ОТНОСИТЕ? 01 - рабочий 02 – служащий 03 – специалист (учитель, инженер, врач и т.п.) 04 – руководитель (директор, зам. директора, начальник отдела и т.п.) 05 - предприниматель 06 - пенсионер 07 – безработный 08 – студент вуза, колледжа 09 – другое ___________________________________________________
45. ВОЗРАСТ: количество полных лет - ______ 01 - от 18 до 29 02 - от 30 до 39 03 - от 40 до 49 04 – от 50 до 59 05 – от 60 и старше Инструкция по проведению опроса: " ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССА СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ В ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ" ВНИМАНИЮ РУКОВОДИТЕЛЯ ПОЛЕВЫХ РАБОТ И ИНТЕРВЬЮЕРА! Прежде чем приступить к опросу, Вам необходимо изучить все положения данной инструкции, а также текст самого вопросника. Соблюдение требований инструкции – непременное условие Вашего участия в проводимом исследовании. ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ИНТЕРВЬЮЕРА Уважаемый интервьюер! Вы являетесь участником социологического исследования, проводимого Лабораторией социально-политических исследований Тульского государственного университета. Цель исследования – изучение соотношения прогрессивных и регрессивных моделей поведения через такие показатели, как структура идентичности и адаптационный потенциал общества В период опроса именно интервьюер является основным исполнителем работ и обеспечивает качество конечных результатов исследования. От Вашей добросовестности и ответственности зависят полнота и точность учета мнений различных групп населения. Раздел 1. Общие замечания 1. Исследование осуществляется методом формализованного интервью, при котором интервьюер, строго придерживаясь текста вопросника и требований данной инструкции, устно задает вопросы опрашиваемому и собственноручно фиксирует его ответы - либо обводя кружками шифры соответствующих позиций, либо записывая ответы словами на специально отведенных для этого местах (линейках). Все записи в анкете делаются только ручкой и должны быть четкими и разборчивыми. При этом следует использовать чернила или пасту темного цвета и аккуратно обводить цифры альтернатив. В случае ошибки исправление делается следующим образом: перечеркивается ошибочный кружок, обводится кружком цифра правильного варианта ответа и ставится подпись интервьюера. Пример:
1. Ошибочный ответ. 2. Правильный ответ.
2. При работе по описанному методу главная задача интервьюера заключается в том, чтобы зафиксировать подлинную, неискаженную, никак и ничем не спровоцированную и не подсказанную позицию респондента. Это означает, что в ходе опроса интервьюер должен устранить или свести к минимуму влияние отрицательных факторов. Исходя из этих требований, интервьюер должен: · по возможности исключить на время опроса контакты респондента с посторонними лицами, обсуждение с ними содержания вопросов и ответов. В анкете должно быть зафиксировано только личное мнение респондента; · во всех случаях, кроме специально оговоренных, при формулировании вопросов полностью исключить какие-либо подсказки возможных ответов, которых нет в самой формулировке. Варианты ответов предлагаются респонденту в тех случаях, когда эта ситуация предусмотрена в самой формулировке вопроса; · отождествлять мнение, выраженное респондентом в свободном, оригинальном высказывании, с той или иной кодовой позицией анкеты; · фиксировать ответы на открытые вопросы, пo-возможности строго следуя лексике респондента. Если респондент не вполне ясно изложил свое мнение, следует попросить его уточнить высказывание; · при возникновении у респондента затруднений, связанных с пониманием лексики, смысла формулировок вопроса и вариантов ответа, интервьюер должен, во-первых, повторить формулировки, не прибегая к их собственной интерпретации, толкованию, и, во-вторых, - обязательно отметить эти затруднения в анкете (" ЗАМЕЧАНИЯ ИНТЕРВЬЮЕРА" ). Если и при повторном формулировании вопроса, вариантов ответа респондент явно затрудняется или отказывается отвечать, необходимо использовать соответствующие кодовые позиции (" ЗАТРУДНЯЮСЬ ОТВЕТИТЬ", " НЕ ЗНАЮ", " ОТКАЗ" ).
3. Наряду с формулировками вопросов и сопровождающих их вариантов ответов в анкете содержатся также разного рода технические рамки, относящиеся сугубо к интервьюеру и имеющие целью подсказать ему некоторые существенные детали проведения интервью.
4. Содержание анкеты и особенности проведения интервью должны быть тщательно изучены интервьюером до начала полевых работ и учитываться в процессе опроса. Любое нарушение указаний к заполнению анкеты является грубой ошибкой, ведущей к снижению качества полевых работ. Раздел 2. Вводная часть опроса Интервьюеру следует, прежде всего, представиться, предъявить удостоверение и сообщить о целях своего визита. Примерный текст вводной беседы предлагается в анкете. Композиция вводной беседы может меняться интервьюером в зависимости от конкретной ситуации. Задача интервьюера при знакомстве с респондентом – создать доброжелательную, спокойную атмосферу для предстоящей беседы, убедить в важности и необходимости участия в опросе именно данного человека. Возможно, респонденту следует объяснить, что исследование проводится по специальному научно разработанному методу, благодаря которому в опрос включаются все группы населения (различающиеся по полу, возрасту, образованию и т.д.). Респондент выбран случайным образом с помощью специальной математической процедуры отбора людей для опроса. В случае категорического отказа респондента от участия в опросе интервьюер должен выразить сожаление, извиниться за причиненное беспокойство и попрощаться. Однако такого рода случаи должны быть сведены к минимуму. В своей работе интервьюер исходит из принципа, что исследователь обязан выяснять и учитывать подлинные мнения, настроения, пожелания людей. Поэтому предложите респонденту отнестись серьезно к тем вопросам, которые ему будут заданы и попросите его быть откровенным. Собранная информация обнародуется в обобщенном виде после обработки на ЭВМ. После этого переходите непосредственно к опросу. |
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-15; Просмотров: 373; Нарушение авторского права страницы