ТЕОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ВЛАСТИ И ПОЛИТИЧЕСКИХ

ПРАКТИКУМ

по дисциплине «Политология»

для студентов негуманитарных факультетов

(очная форма обучения)

 

Омск 2011

 

УДК 32.019.5

М – 20

 

Малышенко Г.И. Практикум по дисциплине «Политология» для студентов негуманитарных факультетов (очная форма обучения).

 

В практикуме по политологии на базе отечественной и зарубежной литературы представлены контрольные вопросы, учебные задания логического характера, терминология политической науки. Методическая разработка содержит схемы и таблицы для усвоения студентами основных положений учебной программы, закрепления теоретико-практических установок дисциплины. Практикум включает тематику рефератов и список привлеченной литературы. В разработке имеются приложения по оформлению титульного листа реферата и библиографического описания документов.

 

Практикум по дисциплине «Политология» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта для специальностей 310800, 351100, 072000, 310700 негуманитарных факультетов очной формы обучения.

 

 

Рецензенты: доктор исторических наук, профессор Омского института предпринимательства и права Е.И. Тимонин; доцент кафедры гуманитарных наук ИВМ ОмГАУ Р.П. Иванова.

 

 

© Малышенко Г.И., 2005 г.

© ФГОУ ВПО ОмГАУ, 2005 г.

 

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………8

Р АЗДЕЛ I

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ НАУКИ

ТЕМА 1. ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

а) контрольные вопросы и учебные задания………………………...10

б) работа с политической терминологией……………………………11

в) практические задания для самоконтроля………………………12

РАЗДЕЛ II

ТЕОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ВЛАСТИ И ПОЛИТИЧЕСКИХ

СИСТЕМ

ТЕМА 2. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ

а) контрольные вопросы и учебные задания……………………...24

б) работа с политической терминологией………………………...25

в) практические задания для самоконтроля………………………26

ТЕМА 3. ПОЛИТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ИХ ТИПОЛОГИЯ

а) контрольные вопросы и учебные задания………………….....31

б) работа с политической терминологией………………………...31

в) практические задания для самоконтроля………………………33

 

 

ТЕМА 4. ГОСУДАРСТВО КАК ИНСТИТУТ ПОЛИТИЧЕСКОЙ

СИСТЕМЫ

а) контрольные вопросы и учебные задания……………………...45

б) работа с политической терминологией………………………...46

в) практические задания для самоконтроля………………………47

РАЗДЕЛ III

СУБЪЕКТЫ ПОЛИТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ

ТЕМА 5. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ И ДВИЖЕНИЯ

а) контрольные вопросы и учебные задания………………….....53

б) работа с политической терминологией………………………...54

в) практические задания для самоконтроля………………………56

ТЕМА 6. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭЛИТА

а) контрольные вопросы и учебные задания……………………...61

б) работа с политической терминологией………………………...61

в) практические задания для самоконтроля………………………63

ТЕМА 7. ПОЛИТИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО

а) контрольные вопросы и учебные задания……………………...67

б) работа с политической терминологией………………………...68

в) практические задания для самоконтроля………………………69

РАЗДЕЛ IV

ПОЛИТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ

ТЕМА 8. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИДЕОЛОГИИ

а) контрольные вопросы и учебные задания……………………...77

б) работа с политической терминологией………………………...78

в) практические задания для самоконтроля………………………79

 

ТЕМА 9. ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ОБЩЕСТВА

а) контрольные вопросы и учебные задания……………………...90

б) работа с политической терминологией…………………….......90

в) практические задания для самоконтроля………………………91

ТЕМА 10. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ

а) контрольные вопросы и учебные задания………………….......95

б) работа с политической терминологией…………………….......95

в) практические задания для самоконтроля………………………97

РАЗДЕЛ V

ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС

ТЕМА 11. ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ

а) контрольные вопросы и учебные задания…………………….102

б) работа с политической терминологией……………………....102

в) практические задания для самоконтроля……………………..103

ТЕМА 12. ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ

а) контрольные вопросы и учебные задания…………………….106

б) работа с политической терминологией…………………….....107

в) практические задания для самоконтроля……………………..108

ТЕМА 13. ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ

а) контрольные вопросы и учебные задания…………………….114

б) работа с политической терминологией……………………....115

в) практические задания для самоконтроля……………………..116

РАЗДЕЛ VI

МЕЖДУНАРОДНАЯ ПОЛИТИКА

ТЕМА 14. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СТРАНЫ

а) контрольные вопросы и учебные задания…………………….121

б) работа с политической терминологией…………………….....121

в) практические задания для самоконтроля……………………..127

РАЗДЕЛ VII

ТЕМА 15. ПОЛИТИЧЕСКОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ

а) контрольные вопросы и учебные задания…………………….127

б) работа с политической терминологией……………………....128

в) практические задания для самоконтроля……………………..130

ПОДГОТОВКА И СПИСОК СТУДЕНЧЕСКИХ РЕФЕРАТОВ……………131

РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА УЧЕБНОЙ

РАБОТЫ

СТУДЕНТОВ………………………………………………………....134

ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………...................136

введение

Политика является составной частью человеческого бытия. Особенно возрастает ее роль на современном этапе развития социально-экономических реформ в Российской Федерации. На каждом этапе преобразования российского общества политика соприкасается с судьбами многих граждан нашей страны.

Изучение политических процессов предоставляет возможность студентам негуманитарных факультетов научиться государственному мышлению, приобрести навыки диалектического анализа назревших проблем современности. Студент-выпускник, овладевший политическими знаниями, сможет лучше разбираться в мире политики. В условиях осуществления реформы системы высшего образования в России важнейшим составляющим этого процесса являются его гуманизация и гуманитаризация. Это предполагает повышение роли политической науки в общекультурной гуманитарной подготовке студентов очного обучения.

Последние годы свидетельствуют о том, что для студентов негуманитарных факультетов Института ветеринарной медицины ОмГАУ характерно растущее многообразие политических интересов, все более явная поляризация политических позиций, возрастающее желание участвовать в политической жизни и вести поиск самостоятельных политических решений.

С учетом этого на кафедре гуманитарных наук разработан практикум по дисциплине «Политология». Цель – дать возможность студентам закрепить полученные знания о политической науке, осмыслить социально-политические процессы. Данная методическая разработка способствует формированию у студентов политического сознания, политической культуры, социально-политической активности и ответственности.

В соответствии с Государственными требованиями (федеральным компонентом) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы (2000 г.) в результате изучения политологии каждый студент должен:

• иметь представление о сущности власти и политической жизни, политических отношениях и процессах, о субъектах политики; о процессах международной политической жизни, геополитической обстановке, политическом процессе в России, ее месте и статусе в современном политическом мире; понимать значение и роль политических систем и политических режимов в жизни общества;

• знать и уметь выделять теоретические и прикладные, ценностные и инструментальные компоненты политологического знания, знать их роль и функции в подготовке и обосновании политических решений, в обеспечении личностного вклада в общественно-политическую жизнь.

 

 

С целью активизации процесса самостоятельной работы студенческой аудитории методическая разработка преследует следующие задачи:

1. Дать будущему специалисту первичные политические знания, которые послужат теоретической базой для более четкого понимания социально-политических процессов;

2. Ориентация студентов на содержание предмета, объекта, методов и политической терминологии учебной дисциплины;

3. Закрепить навыки выделения теоретических и прикладных, ценностных и инструментальных компонентов политических знаний.

4. Привлечение различных методов подготовки к семинарским занятиям: составление конспектов, использование видеозаписи и компьютерной технологии;

5. способствовать формированию политической культуры студентов, их умению применять политические знания в своей профессиональной и общественной деятельности.

 

 

 

раздел I. методологические проблемы.

История политической науки

Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина. История политических учений.

 

Цель семинарского занятия: определение предмета политологии, знакомство с периодизацией возникновения и развития политической науки, ее методами и категориями; выявление места политологии в системе наук гуманитарного цикла; изучение структуры и функции политики; анализ роли политики в жизни российского общества

 

 

Контрольные вопросы.

1. Место политологии в системе общественных наук.

2. Основные течения в современной политологии.

3. Социально-исторические и культурные предпосылки обособления политологии как науки.

4. Особенности западноевропейской, восточной и российской традиций в развитии политической мысли.

 

Учебные задания.

1. Выполняя ряд общественных функций, политология, в частности, выступает теоретической основой политических реформ и разработки оптимальных моделей управления государством. Как называется данная функция политологического знания в обществе?

а/ функция политической социализации;

б/ гносеологическая функция;

в/ аксеологическая (оценочная) функция;

г/ функция рационализации общественной жизни.

2. Субъекты политики – это:

а/ только граждане государства, принадлежащие к определенной политической организации и сознательно участвующие в осуществлении ее политической цели;

б/ отдельные государства, участвующие в мировом политическом процессе;

в/ индивиды, социальные группы, организации и учреждения, принимающие сознательное участие в политической деятельности;

г/ политические партии (и только они), участвующие в политической жизни общества.

3. В мировом анархизме представлены концепции анархо-индивидуализма, анархо-федерализма, анархо-коммунизма, анархо-синдикализма. К каким из них относятся теории М.А. Бакунина и П.А. Кропоткина?

4. Н.А. Бердяев в своей книге «Истоки и смысл русского коммунизма» писал: «Движение к социализму, понимаемому в широком, не доктринерском смысле, - есть мировое явление». Согласны ли Вы с этим тезисом? Каковы, по Вашему мнению, содержание и формы этого процесса?

 

Работа с политической терминологией.

Политика- деятельность государства, борьба за власть, работа полиции, парламента и др.

 

 

Полития (форма политики) - наука и одновременно искусство управления государством и людьми

Политология- учение о политике, механизмах изучения власти и управления обществом.

 

Политическая антропология- которая устанавливает связь политики с социобиологическими качествами человека. Ее приоритетное направление - выявление особенностей политической культуры того или иного народа, " национального духа";

Политическая философия (философия политики), которая выявляет наиболее общие закономерности политической жизни, создает мировоззренческую и методологическую базу исследования, осуществляет формирование понятийного аппарата политической науки;

Политическая социология- Выявляет связь политики и различных сфер жизнедеятельности человеческого общества. Изучает конкретные политические явления и процессы, используя сбор, обобщение и анализ эмпирических данных;

 

Политический менеджмент-

Парадигма- модель, принятая в качестве образца для решения исследовательских задач; устоявшийся образец видения явлений в определенном свете.

 

Практические задания для самоконтроля

№ 1(1)

СУЩНОСТНЫЕ ЧЕРТЫ

ПОЛИТИЧЕСКОЙ ВЛАСТИ

· суверенитет, что означает независимость и неделимость власти.

 

· авторитетность власти, т.е. общепризнанное влияние субъекта власти во всех сферах жизнедеятельности общества;

 

· волевой характер власти предполагает наличие осознанной политической программы, цели и готовности её выполнять;

 

· принудительный характер власти (убеждение, подчинение, приказание, господство, насилие);

 

· всеобщность власти, которая означает функционирование власти во всех сферах общественных отношений и политических процессах.

 

 

№ 2(2)

Заполните пропуски в схеме:

	Ресурсы власти - средства, использование которых
	обеспечивает влияние на объект власти в соответствии
	с целями субъекта
	Экономические:
	- материальные ценности, необходимые для общественного
	производства и потребления;
	- деньги;
	- плодородные земли;
	- полезные ископаемые и т.п.
	Социально-политические:
	- численность населения, его качество;
	- социальное единство;
	- социальная стабильность и порядок;
	- демократизм общественных отношений;
	- участие населения в политике;
	- патриотизм гражданского общества и т.п.
	Морально-идеологические:
	- идеалы, интересы, убеждения людей;
	- идеология, вера, доверие, общественное настроение;
	- чувства (патриотические, национальные, религиозные),
	эмоции людей и т.п.
	Информационно-культурные:
	- знания и информация;
	- институты науки и образования;
	- язык;
	- пропаганда во всех её формах;
	- средства массовой информации и т.п.
	Силовые:
	- оружие и аппарат физического принуждения (армия, ми-
	лиция, службы безопасности, суд, прокуратура)
	:

№ 3(2)

Используя приобретенные знания, определите содержание выделенных моментов механизма осуществления власти

 

	МЕХАНИЗМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ВЛАСТИ ВКЛЮЧАЕТ СЛЕДУЮЩИЕ МОМЕНТЫ
	Господство, т.е. подчинение одних социальных групп
	другим, что закрепляется в государственных нормативно-
	правовых актах
	Руководство, т.е. определение и законодательное закрепле-
	ние стратегии развития общества, политической системы,
	выбор средств осуществления основных задач и целей
	Управление и организация, т.е. принятие конкретных уп-
	равленческих решений, согласование, упорядочивание
	деятельности различных социальных групп, личностей, дей-
	ствий политических и неполитических организаций и уч-
	реждений
	Контроль как обратная связь, с помощью которой власть
	следит за тем, какие результаты имеют те или иные управ-
	ленческие решения

 

 

№ 4(2)

Установите, что означают выделенные типы легитимности власти:

	Легитимность власти - соответствие власти законно установ-
	ленным нормам, а также основополагающим целям государств
	и общепринятым принципам и ценностям
	Типы легитимности власти
	Легальный - власть узаконена нормами права, основана на
	признанных обществом конституционных принципах государ-
	ства
	Идеологическая легитимность - власть признается обоснован-
	ной в силу внутренней убежденности или веры в правильности
	тех идеологических ценностей, которые ею провозглашены
	Традиционная легитимность - власть признается легитимной,
	поскольку она действует по правилам, закрепленным в тради-
	циях, и соответствует традиционным ценностям масс
	Структурная легитимность - правомочность власти вытекает
	из убеждения в законности и ценности установленных струк-
	тур норм, регулирующих политические отношения
	Харизматическая легитимность - признание власти основывает
	ся на вере масс в особые способности политического лидера,
	вождя

 

 

№ 5(2)

 

Продолжите заполнение данной схемы:

 

 

	ПРЕДПОСЫЛКИ ПОДДЕРЖАНИЯ
	ЛЕГИТИМНОСТИ ВЛАСТИ
	Совершенствование законодательства и государственного
	управления в соответствии с новыми требованиями
	Создание такой политической cистемы, легитимность которой
	основана на традициях населения, и потому не только более
	стабильна, но и косвенно влияет на поведение граждан
	Личные харизматические черты политического лидера
	Успешное осуществление государственной политики, поддер-
	жание законности и правопорядка

 

Тема 3. Политические системы и их типология.

 

Цель семинарского занятия: изучение системного подхода к политике; определение структуры и функций политической системы; выявление критериев типологизации политических систем, соотнесение понятий «политический режим» и «политическая система»; характеристика разновидностей политических режимов и анализ моделей политических систем Д. Истона и Г. Алмонда.

 

Контрольные вопросы.

1. Что лежит в основе классификации политических режимов?

2. Какие социально-политические причины обусловили возникновение тоталитарных диктатур в ХХ веке?

3. Каковы основные принципы демократического политического режима?

4. Чем отличается «новый авторитаризм» от классических военных режимов?

5. Чем является демократия – целью или средством политического устройства?

 

Учебные задания.

1. Какие суждения неверны для демократических политических режимов?

а/ все демократические режимы соблюдают права человека;

б/ все демократические режимы допускают существование оппозиции правящим партиям;

в/ все демократические режимы характеризуются разделением властей;

г/ все демократические режимы основываются на президентской форме правления;

д/ для демократических режимов характерно федеративное, а не унитарное государственное устройство.

2. Укажите различия между демократурой и диктобландой.

3. К какому типу относится режим:

а/ в дореволюционной России;

б/ в период сталинизма;

в/ в современной России.

Аргументируйте свою точку зрения.

4. Укажите черту, общую для всех определений политической системы:

а/ адаптация к условиям окружающей среды;

б/ применение узаконенного принуждения в обществе;

в/ уравнительное распределение материальных благ;

г/ авторитарные методы управления.

Работа с политической терминологией.

Политическая система- комплекс государственных и негосударственных организаций, политических правовых норм, традиций, идеологий, политической куль-туры с помощью и на основе которых осуществляется политическая власть.

Политическая сфера-

Тоталитаризм-

Авторитаризм-

Демократия - Это форма политического режима, основанная на принципах народо-властия, свободы и равноправия граждан.

Полиархия-

Охлократия-

Политический режим - это система методов осуществление государственной власти, отражающее отношение органов власти к правовым основам их деятельности.

Демократура-

Диктобланда-

 

 

Практические задания для самоконтроля

№ 1(3)

Определив, что такое демократия, запишите в схеме основные ее принципы:

	Демократия(греч. demos - народ, kratos - власть) - народо-
	властие, форма правления государства, характеризующаяся
	признанием народа источником власти, равноправием
	граждан, выборностью основных органов государственной
	власти, соблюдением прав и свобод человека.
	ПРИНЦИПЫ ДЕМОКРАТИИ

 

 

	Признание в качестве источника власти народа или его
	определенной части

 

 

	Выборность представительных органов власти

 

	Постоянное влияние общества на государственную власть

 

 

	Равноправие граждан в смысле участия в политической
	жизни

 

 

	Соблюдение прав и свобод человека и гражданина

 

 

	Подчинение меньшинства большинству при принятии реше-
	ний и признание ценности мнений, интересов меньшинства

 

	Политический плюрализм

 

№ 2(3)

 

Продолжите заполнение данной схемы:

 

	ИНСТИТУТЫ ДЕМОКРАТИИ

 

	Институты представительной и прямой демократии

 

	Органы законодательной, исполнительной
	и судебной власти

 

	Институт права

 

	Политические партии и другие
	общественно - политические организации

 

	Средства массовой информации

 

	Система местного самоуправления

 

	В многосоставных обществах - институт федерализма

 

 

№ 3(3)

При закреплении полученных знаний о демократическом режиме выделите основные черты полисной демократии:

		ПОЛИСНАЯ ДЕМОКРАТИЯ
Ч
		Малые размеры государства по
		территории и населению
Е
		Прямое участие граждан в решении
		государственных дел
Р
		Большинство населения из демократии исключалось.
		Участвовали лишь полноправные граждане.
Т
		Организация политической жизни носила
		монистический характер, отсутствовали
		политические партии, общественные организации
Ы
		Отсутствовало такое понятие, как индивидуальные
		права и свободы человека

 

№ 4(3)

Вспомните и запишите в схеме отличительные черты демократии нового времени:

 

		ДЕМОКРАТИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ
		Возникает институт представительства,
		политический процесс получил возможность
Ч		распространения на огромные территории
		Ограничиваются возможности
		прямого законотворчества населения
Е
		Демократия стала приемлема в странах, имеющих
		этническое, языковое, религиозное, имущественное
Р		разнообразие населения
		Значительное расширение круга лиц,
		причастных к решению государственных дел
Т
		Появляются политические организации,
		партии, ассоциации
Ы
		Расширяются индивидуальные права человека,
		защищенные конституцией

 

№ 5(3)

Имея представление о демократическом режиме, укажите основные черты современной модели демократии:

 

		СОВРЕМЕННАЯ МОДЕЛЬ ДЕМОКРАТИИ
		Гражданские и политические права
		предоставляются самому широкому
Ч		кругу людей
		Свободные, всеобщие выборы
Е
		Право баллотироваться на любую
		государственную должность
Р
		Право на оппозицию
Т		Контроль над правительственными решениями
		Право критиковать правительство, режим,
		идеологию, которая в данный момент
Ы		является господствующей

 

		Право на автономную, независимую информацию
		Право граждан создавать ассоциации, партии,
		группы по интересам

 

№ 6(3)

Продолжите заполнение схемы:

 

1234567Следующая ⇒

Поделиться: