СУБЪЕКТЫ ПОЛИТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ

ТЕМА 5. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ И ДВИЖЕНИЯ

а) контрольные вопросы и учебные задания………………….....53

б) работа с политической терминологией………………………...54

в) практические задания для самоконтроля………………………56

ТЕМА 6. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭЛИТА

а) контрольные вопросы и учебные задания……………………...61

б) работа с политической терминологией………………………...61

в) практические задания для самоконтроля………………………63

ТЕМА 7. ПОЛИТИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО

а) контрольные вопросы и учебные задания……………………...67

б) работа с политической терминологией………………………...68

в) практические задания для самоконтроля………………………69

РАЗДЕЛ IV

ПОЛИТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ

ТЕМА 8. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИДЕОЛОГИИ

а) контрольные вопросы и учебные задания……………………...77

б) работа с политической терминологией………………………...78

в) практические задания для самоконтроля………………………79

 

ТЕМА 9. ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ОБЩЕСТВА

а) контрольные вопросы и учебные задания……………………...90

б) работа с политической терминологией…………………….......90

в) практические задания для самоконтроля………………………91

ТЕМА 10. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ

а) контрольные вопросы и учебные задания………………….......95

б) работа с политической терминологией…………………….......95

в) практические задания для самоконтроля………………………97

РАЗДЕЛ V

ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС

ТЕМА 11. ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ

а) контрольные вопросы и учебные задания…………………….102

б) работа с политической терминологией……………………....102

в) практические задания для самоконтроля……………………..103

ТЕМА 12. ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ

а) контрольные вопросы и учебные задания…………………….106

б) работа с политической терминологией…………………….....107

в) практические задания для самоконтроля……………………..108

ТЕМА 13. ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ

а) контрольные вопросы и учебные задания…………………….114

б) работа с политической терминологией……………………....115

в) практические задания для самоконтроля……………………..116

РАЗДЕЛ VI

МЕЖДУНАРОДНАЯ ПОЛИТИКА

ТЕМА 14. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СТРАНЫ

а) контрольные вопросы и учебные задания…………………….121

б) работа с политической терминологией…………………….....121

в) практические задания для самоконтроля……………………..127

РАЗДЕЛ VII

ТЕМА 15. ПОЛИТИЧЕСКОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ

а) контрольные вопросы и учебные задания…………………….127

б) работа с политической терминологией……………………....128

в) практические задания для самоконтроля……………………..130

ПОДГОТОВКА И СПИСОК СТУДЕНЧЕСКИХ РЕФЕРАТОВ……………131

РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА УЧЕБНОЙ

РАБОТЫ

СТУДЕНТОВ………………………………………………………....134

ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………...................136

введение

Политика является составной частью человеческого бытия. Особенно возрастает ее роль на современном этапе развития социально-экономических реформ в Российской Федерации. На каждом этапе преобразования российского общества политика соприкасается с судьбами многих граждан нашей страны.

Изучение политических процессов предоставляет возможность студентам негуманитарных факультетов научиться государственному мышлению, приобрести навыки диалектического анализа назревших проблем современности. Студент-выпускник, овладевший политическими знаниями, сможет лучше разбираться в мире политики. В условиях осуществления реформы системы высшего образования в России важнейшим составляющим этого процесса являются его гуманизация и гуманитаризация. Это предполагает повышение роли политической науки в общекультурной гуманитарной подготовке студентов очного обучения.

Последние годы свидетельствуют о том, что для студентов негуманитарных факультетов Института ветеринарной медицины ОмГАУ характерно растущее многообразие политических интересов, все более явная поляризация политических позиций, возрастающее желание участвовать в политической жизни и вести поиск самостоятельных политических решений.

С учетом этого на кафедре гуманитарных наук разработан практикум по дисциплине «Политология». Цель – дать возможность студентам закрепить полученные знания о политической науке, осмыслить социально-политические процессы. Данная методическая разработка способствует формированию у студентов политического сознания, политической культуры, социально-политической активности и ответственности.

В соответствии с Государственными требованиями (федеральным компонентом) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы (2000 г.) в результате изучения политологии каждый студент должен:

• иметь представление о сущности власти и политической жизни, политических отношениях и процессах, о субъектах политики; о процессах международной политической жизни, геополитической обстановке, политическом процессе в России, ее месте и статусе в современном политическом мире; понимать значение и роль политических систем и политических режимов в жизни общества;

• знать и уметь выделять теоретические и прикладные, ценностные и инструментальные компоненты политологического знания, знать их роль и функции в подготовке и обосновании политических решений, в обеспечении личностного вклада в общественно-политическую жизнь.

 

 

С целью активизации процесса самостоятельной работы студенческой аудитории методическая разработка преследует следующие задачи:

1. Дать будущему специалисту первичные политические знания, которые послужат теоретической базой для более четкого понимания социально-политических процессов;

2. Ориентация студентов на содержание предмета, объекта, методов и политической терминологии учебной дисциплины;

3. Закрепить навыки выделения теоретических и прикладных, ценностных и инструментальных компонентов политических знаний.

4. Привлечение различных методов подготовки к семинарским занятиям: составление конспектов, использование видеозаписи и компьютерной технологии;

5. способствовать формированию политической культуры студентов, их умению применять политические знания в своей профессиональной и общественной деятельности.

 

 

 

раздел I. методологические проблемы.

История политической науки

Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина. История политических учений.

 

Цель семинарского занятия: определение предмета политологии, знакомство с периодизацией возникновения и развития политической науки, ее методами и категориями; выявление места политологии в системе наук гуманитарного цикла; изучение структуры и функции политики; анализ роли политики в жизни российского общества

 

 

Контрольные вопросы.

1. Место политологии в системе общественных наук.

2. Основные течения в современной политологии.

3. Социально-исторические и культурные предпосылки обособления политологии как науки.

4. Особенности западноевропейской, восточной и российской традиций в развитии политической мысли.

 

Учебные задания.

1. Выполняя ряд общественных функций, политология, в частности, выступает теоретической основой политических реформ и разработки оптимальных моделей управления государством. Как называется данная функция политологического знания в обществе?

а/ функция политической социализации;

б/ гносеологическая функция;

в/ аксеологическая (оценочная) функция;

г/ функция рационализации общественной жизни.

2. Субъекты политики – это:

а/ только граждане государства, принадлежащие к определенной политической организации и сознательно участвующие в осуществлении ее политической цели;

б/ отдельные государства, участвующие в мировом политическом процессе;

в/ индивиды, социальные группы, организации и учреждения, принимающие сознательное участие в политической деятельности;

г/ политические партии (и только они), участвующие в политической жизни общества.

3. В мировом анархизме представлены концепции анархо-индивидуализма, анархо-федерализма, анархо-коммунизма, анархо-синдикализма. К каким из них относятся теории М.А. Бакунина и П.А. Кропоткина?

4. Н.А. Бердяев в своей книге «Истоки и смысл русского коммунизма» писал: «Движение к социализму, понимаемому в широком, не доктринерском смысле, - есть мировое явление». Согласны ли Вы с этим тезисом? Каковы, по Вашему мнению, содержание и формы этого процесса?

 

Работа с политической терминологией.

Политика- деятельность государства, борьба за власть, работа полиции, парламента и др.

 

 

Полития (форма политики) - наука и одновременно искусство управления государством и людьми

Политология- учение о политике, механизмах изучения власти и управления обществом.

 

Политическая антропология- которая устанавливает связь политики с социобиологическими качествами человека. Ее приоритетное направление - выявление особенностей политической культуры того или иного народа, " национального духа";

Политическая философия (философия политики), которая выявляет наиболее общие закономерности политической жизни, создает мировоззренческую и методологическую базу исследования, осуществляет формирование понятийного аппарата политической науки;

Политическая социология- Выявляет связь политики и различных сфер жизнедеятельности человеческого общества. Изучает конкретные политические явления и процессы, используя сбор, обобщение и анализ эмпирических данных;

 

Политический менеджмент-

Парадигма- модель, принятая в качестве образца для решения исследовательских задач; устоявшийся образец видения явлений в определенном свете.

 

Практические задания для самоконтроля

№ 1(1)

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться: