ФУНКЦИИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

 

Познавательная, которая состоит в вооружении субъектов знани-
	ями, необходимыми для политической деятельности,
	обеспечении исторической преемственности, накоплении
	и передаче опыта от поколения к поколению.
Регулирующая, обеспечивает посредством идеалов, правовых и
	политических норм определенные взаимоотношения
	между социальными общностями, гражданами и госу-
	дарством.
Воспитательная, способствует интеллектуальному развитию лич-
	ности, усвоению ею политических норм, ценностей, фор-
	мированию интереса к политической жизни, выработке
	определенных установок на общественно-политическую
	деятельность.
Информационная, направлена на удовлетворение потребностей
	личности в политических сведениях, освещающих проис-
	ходящие в мире события, явления, процессы.
Прогностическая, заключается в том, что знание ценностных ори-
	ентаций позволяет предвидеть возможные варианты раз-
	вития событий.

№ 4(9)

Заполните пропуски в схеме:

 

 

Политические субъекты:		Неполитические субъекты:
- государство;		- семья;
- политические партии и		- система образования;
политические движения;		- церковь;
- средства массовой ин-		- деловые круги, мир
информации.		бизнеса;
		- научная и культурная
		элита общества.
Политическая		Субъекты и
символика		факторы
(гимн, герб, флаг),		формирования		Я з ы к
государственные		политической
ритуалы		культуры
Политический		Географический
р е ж и м		ф а к т о р
с т р а н ы
	Характер внешних
	отношений страны

Тема 10. Политическая социализация.

 

Цель семинарского занятия: ознакомление с феноменом политической социализации, выяснение ее сущности и функций; характеристика основных каналов, этапов и направленности политической социализации; анализ основных концепций политической социализации в российском обществе.

 

Контрольные вопросы.

1. Что известно Вам о типологии политических индивидуальностей?

2. Составляющие компоненты политической социализации.

3. Чем отличаются узкая и широкая трактовки политической социализации?

4. Основные формы политического поведения индивидумов.

 

Учебные задания.

1. Сравните политическую социализацию советского периода и современной России. Найдите черты преемственности и черты, характеризующие изменения в российской политической социализации.

2. Политическая социализация может быть определена как:

а/ развитие политических институтов общества;

б/ внутреннее взаимодействие, возникающее между людьми со схожими политическими убеждениями;

в/ процесс, посредством которого индивид формирует политическую ориентацию и взгляды на проблемы окружающего мира;

г/ пропаганда и агитация со стороны политических активистов с целью заполучить голоса избирателей.

3. Конвенциональное участие в политике:

а/ явление, характерное для доиндустриального общества;

б/ один из видов авторитаризма;

в/ участие в политике на каких-либо условиях;

г/ легальное, регламентированное законом участие.

4. Политический менталитет – это:

а/ внешнее проявление чего-нибудь, того или иного действия, процесса;

б/ властное повеление, безусловное требование, подлежащее безоговорочному и неукоснительному исполнению;

в/ определенный круг действий, который требует безусловного исполнения чего-либо;

г/ своеобразный склад различных психических свойств и качеств, особенностей и проявлений.

5. Определите роль политической социализации в формировании политических взглядов и ориентаций индивидуальностей.

 

Работа с политической терминологией.

Политическая социализация-

 

Плюралистическая социализация-

 

Гегемонистская социализация-

 

Политические ориентации-

 

Абсентеизм-

 

Толерантность политическая-

 

Демократический консенсус-

 

Ксенофобия-

 

 

Практические задания для самоконтроля

№ 1(10)

Используя полученные знания о политической социализации, заполните пропуски в схеме:

⇐ Предыдущая1234567

Поделиться: