Социальная работа как инструмент стабилизации социальных отношений.

Социальная работа как инструмент стабилизации социальных отношений.

Для современного этапа нашей жизни характерно повышенное внимание к социальной работе, к ее роли в стабилизации общества. Это характерно как для нашей страны, так и для других стран. Социальная работа рассматривается как вид деятельности, способствующий удовлетворению жизненно важных потребностей человека, стабилизации общества. Она имеет и научную и учебную, и практическую сторону. Как практическая деятельность, социальная работа понимается в узком и широком смысле слова. В узком смысле социальная работа — это такая деятельность, которая помогает людям, организациям осознать трудности личные, социальные, ситуативные и преодолеть их благодаря поддержке, защите, коррекции, реабилитации. В широком смысле слова социальная работа — это особый вид деятельности, который направлен на решение социальных проблем отдельных личностей, слоев и групп населения, на создание условий, которые благоприятствуют восстановлению или улучшению способностей людей к социальному функционированию В целом, социальная работа это интегрированный, универсальный вид деятельности, цель которой — удовлетворить социально гарантированные групповые и личностные интересы и потребности различных, и прежде всего социально уязвимых слоев населения.

Причины расширения пространства (поля) социальной работы в современных условиях.

Социальная работа сейчас значительно расширила свое пространство (поле), постоянно совершенствуются ее формы и методы, возрастает роль в стабилизации общества. Каковы же причины повышения эффективности социальной работы и расширения ее пространства? Среди причин следует выделить прежде всего ухудшение качества жизни и воспроизводства населения. Во-вторых, возникновение в стране многомерного социального пространства, разбалансированности социальных отношений, возникновение резкой дифференциации доходов населения, заметная поляризация богатства и бедности. В-третьих, деформация различных сторон социальной структуры, прежде всего образования, здравоохранения, культуры. Далее - кризис ценностно-идеологических стереотипов и ориентаций, мотивов поведения людей. Далее - это усиление в обществе различных социальных девиаций и девиантности поведения, прежде всего среди несовершеннолетних. Стали характерными такие явления как вынужденная миграция, безработица, депопуляция, деквалификация, криминализация отдельных городов, регионов и другие социальные явления отрицательного характера, которые вынуждают и государство, и общество обратить на себя особое внимание с целью оказания помощи и с целью упреждения негативных ситуаций. В связи с экономическими, социально-политическими переменами в нашем обществе появилось ряд групп, слоев населения, которых раньше практически не было, которые не нуждались в целенаправленной социальной помощи (безработные, беженцы, люди, испытывающие сильный стресс в связи с социальными катаклизмами и др.). В целом сегодня пространство социальной защиты существенно расширилось и включает в себя такие категории населения как: старики, пенсионеры, инвалиды, дети-сироты, люди, попавшие в беду и испытывающие сильный стресс, матери и отцы, воспитывающие в одиночку детей, лица и группы с девиантным поведением, алкоголики, наркоманы, преступники, проститутки, люди, находящиеся в тюрьмах и освободившиеся из заключения, безработные, беженцы и др. Таким образом, с точки зрения объекта социальной защиты мы говорим, что пространство социальной работы значительно расширилось, объект ее стал более объемным. С другой стороны, происходят перемены и в системе субъекта социальной работы. Под субъектом социальной работы мы понимаем государство со своими структурами, общественные, благотворительные и другие организации, учреждения, социальные работники, другие люди, личности, которые занимаются социальной деятельностью как на служебной основе, так и на общественных началах. Расширение пространства социальной работы требует включения в социальную деятельность многих министерств и ведомств, к кото- 48 рым ранее подобные требования не предъявлялись. В настоящее время их роль и задачи в плане социальной защиты населения значительно расширились, хотя не все это пока понимают и принимают. Кроме того в нашей системе, в странах СНГ расширяется участие негосударственных структур, появляются новые, современные методы социальной защиты, социальной помощи населению. Все это требует активной разработки новых, современных концептуальных подходов и практических решений проблем социальной защиты населения. Объекты социальной защиты, их специфика, технологии социальной работы с различными группами населения.

 

Понятие теории социальной работы: ее предмет и объект.

Объектом социальной работы служат люди, нуждающиеся в посторонней помощи: старики; пенсионеры; инвалиды; тяжелобольные; дети; люди, попавшие в трудную жизненную ситуацию — беду; подростки, оказавшиеся в дурной компании, и многие другие.

К субъекту относятся все те люди и организации, которые ведут социальную работу и управляют ею. Это и государство в целом, осуществляющее социальную политику Это и благотворительные организации, общества милосердия типа Общества Красного Креста.

Объект, и предмет — основополагающие категории развития теории социальной работы

Объект социальной работы — это прежде всего человек в системе социальных связей и отношений, на которого направлено социальное действие.

Предметомтеории социальной работы – закономерности содействия, становления и реализации жизнедеятельности человека, а также механизм сопряжения жизненных сил человека и средств их реализации и реабилитации.

 

Теоретические подходы в развитии теории и практики социальной работы.

Современная система социальной защиты Республики Беларусь сущест- венно меняет свой облик, постепенно освобождаясь от устаревших стереотипов и формализованных подходов, адаптируя лучшие образцы отечественного и за- рубежного опыта. Экономические, социально-политические перемены в обще- стве поставили вопрос не только в плане практического решения проблем со- циальной защиты населения, но и корректировки теоретических концепций, ко- торые обобщили бы накопленный мировой опыт, высказали бы рекомендации по совершенствованию социальной работы. Заметим, что социальная защита с самого своего зарождения привлекала внимание многих исследователей разных направлений, особенно психологов и социологов, педагогов и управленцев. По- этому на ее развитие и сегодня оказывают влияние мировые теории, отражаю- щие эволюцию научных поисков, а также изменения в содержании и практике социальной работы. Прежде всего, это такие теории и модели, как социоло- го-ориентированные, психолого-ориентированные и комплекс- но-ориентированные. Каждая из них демонстрирует наличие связей с соответ- ствующими науками о человеке (социологией, психологией, педагогикой и др.), использует свои формы и методы воздействий на личность, группу, разрешая их социальные проблемы

Типы социальных отношений.

Социальная работа как специфическая форма социальной деятельности может и должна рассматриваться на нескольких уровнях:

индивидуальном; групповом и на уровне общества. Социальными субъектами социальных отношений в этих случае выступают: индивид, группа людей, определенный социум, общество, которые одновременно являются и носителями социальных отношений.

В процессе реального общения, даже в условиях одной общности социальные отношения имеют многоуровневый характер, но главная роль принадлежит социальным отношениям, которые складываются между основными социальными субъектами.

В социальной работе важно уметь классифицировать социальные отношения. А для этого необходимо специалисту по социальной работе четко представлять какой показатель, признак используется для структурирования и классификации социальных отношений в каждом конкретном случае. Ведь от этого в значительной степени будет зависеть эффективность социальной помощи оказываемой клиенту.

Так как социальные потребности являются реальной формой осуществления социальных отношений в нашей жизни, то они могут выступать в качестве признака для классификации социальных отношений.

Потребности, в том числе и социальные, являются объективными. Они выражают нужду человека в чем-то – еде, одежде, жилище, общении и т.д. Однако каждый социальный субъект может предпочитать различные формы удовлетворения потребностей. Следовательно, можно говорить о субъективно- объективной природе потребностей.

Противоречия между объективной и субъективной формами реализации потребностей может создать противоречия, конфликт, что переводит индивида из субъекта социальных отношений в объект социальной работы.

Потребности определяют внутреннюю движущую силу человеческой активности. Множество потребностей человека определяется его двойственной социально-биологической природой.

В теории социальной работы, а следовательно и в практической деятельности специалиста по социальной работе наибольшее распространение приобрела система человеческих потребностей А. Маслоу, которая включает в себя следующие уровни потребностей:

1 уровень . Витальные или физиологические потребности.

Если физиологические потребности имеют социальную окраску, то механизмы приспособления человека к обществу также обладают социальными свойствами.

2 уровень. Потребность в безопасности, устойчивости, в спокойствии, защите от неблагоприятных воздействий, уверенности в будущем, удовлетворении физиологических потребностей.

Неудовлетворение этих потребностей приводит к образованию психологических дезадаптационных процессов, что может содействовать превращению человека в клиента социальной работы.

3 уровень. Потребность в общности, принадлежности к сообществу людей; социальной группе; в привязанности, расположении, любви.

4 уровень. Потребность в уважении, самоуважении, признании окружающих. Этот уровень потребностей требует высокого уровня развития личности. Однако адекватность самооценки, правильный выбор «референтной группы» с чьим мнением соотносит свое поведение и мышление индивид требует определенного труда его души, в т.ч. и усилий со стороны общества.

5 уровень. Потребность в самоактуализации, стремлении наиболее полно раскрыть себя, стать тем кем он может быть. Однако нужно учитывать, то что общество не всегда могло и может обеспечить благоприятные условия и социальные возможности для развития личности.

6 уровень. Потребность в любви, приятии.

Безусловно, между потребностями разного уровня существует тесная взаимосвязь и взаимозависимость. Потребности нижнего уровня влияют на потребности верхнего уровня. Невозможность для человека удовлетворить свои потребности, ущемление социальных потребностей, состоящее в дефиците общения, образования, в получении социальных услуг и т.д. как раз и является сферой компетентности социального работника.

Кроме того, взаимосвязь потребностей дает возможность более детально и объективно анализировать действительность и социальную ситуации индивида, т.к.удовлетворение потребностей в значительной степени обуславливается социальной ситуацией. В социальной работе предметом деятельности социального работника и является социальная ситуация индивида.

Социальная ситуация – это выделение сторон, аспектов социальной действительности, связанных с конкретной обстановкой и конкретным проблемным полем клиента или группы, с которой взаимодействует социальный работник.

Социальная ситуация оценивается человеком в высшей степени субъективно и по тем критериям, которые стороннему человеку могут показаться непонятными. Следовательно, социальному работку нужно тактично подходить к решению проблемы клиента, с тем чтобы не унизить его человеческое достоинство. Решая конкретную проблему клиента, его социальную ситуацию необходимо анализировать с позиции многоуровневых социальных связей:

· индивидуальный уровень, уровень малых групп, включая семью;

· уровень больших социальных групп, выделяемых по этническим, религиозным, расовым, профессиональным, возрастным и др. признакам;

· уровень территориальной общности;

· национально-государственный уровень.

И это вполне закономерно, так как даже внутриличностный индивидуальный конфликт связан с целой системой разноуровневых противоречий, без изучения которых невозможно решить и проблему клиента. В качестве признака для классификации социальных отношений может выступать также социальная, имущественная дифференциация между слоями, группами общества, так как онаослабляет гарантии реальной социальной защиты населения, в особенности неработающих и занятых в непроизводственной сфере.

Так, имущественная дифференциация осложняет порой общую стратегию оказания социальной помощи населению через традиционные в советский период формы помощи, а также через новые. Рост стоимости путевок в оздоровительные лагеря, рост стоимости оказания бытовых услуг через систему бытового обслуживания приводит к тому, что не все категории населения этими услугами могут воспользоваться.

Поэтому при формировании моделей социальной работы и оказании социальной помощи необходимо учитывать следующие факторы:

· особенности социального положения и условий жизнеобеспечения представителей различных социальных групп населения;

· традиционно сложившиеся социальные отношения между существующими субъектами социальных отношений и новыми, появившимися в связи с изменением социальной структуры общества (новые белорусы, олигархи и др.).

Социальная работа основывается на отношениях существующих в обществе и обусловленных как социальной политикой государства, так и особенностями клиентов. Существующие отношения целесообразно подразделять на первичные, вторичные и третичные.

Первичные отношения - отношения, возникающие в социальной группе, которую составляет клиент, его семья и друзья. Представители такой группы порой по-разному оценивают одни и те же социальные явления и процессы. А это позволяет более грамотно выявить основные проблемы клиента.

Вторичные отношения – определяются членством клиента в различных социальных группах (территориальных, религиозных, этнических и др.). Безусловно, социально-психологические особенности этих групп влияют на появление, проявление и протекание проблем клиента.

Третичные отношения - определяются гражданскими ролями клиента и их возможностями по реализации своей субъектности. Эти отношения также влияют на характер проблем клиента.

С целью эффективного решения проблем клиента и рассмотрения социальной работы как целостной системы все три типа отношений следует рассматривать в комплексе. Порой нарушения первичных отношений может провоцировать проблемы и в группе третичных отношений.

 

Учреждения социального обслуживания.

Социальное обслуживания населения в Республике Беларусь осуществляется через систему социальных служб и учреждений социального обслуживания населения, к которым согласно Закона РБ «О социальном обслуживании» относят:

государственные органы, осуществляющие управление в области социального обслуживания в пределах своей компетенции. К ним относят Министерство труда и социальной защиты, областные комитеты по труду, занятости и социальной защите, районные управления и отделы по труду, занятости и социальной защите.

центры социального обслуживания семей и различных категорий населения, нуждающихся в социальном обслуживании (детей, молодежи, граждан пожилого возраста, инвалидов и др. категорий граждан ). Здесь прежде всего следует отметить территориальные центры социального обслуживания населения (ТЦСОН).

социально-реабилитационные центры, специальные клиники для безнадежно больных (хосписы).

центры психолого-педагогической помощи населению, центры социальной помощи на дому, центры временного пребывания (дневного и ночного), стационарные учреждения социального обслуживания (дома-интернаты для престарелых и инвалидов, психоневрологические интернаты, детские дома-интернаты для детей с особенностями психофизического развития, специальные дома для одиноких престарелых, дома ночного пребывания для лиц без определенного места жительства (г.Минск) и др.).

геронтологические центры.

реабилитационно - трудовые мастерские.

организации социального обслуживания, изготавливающие средства реабилитации (протезно-ортопедические изделия, инвалидную технику и т.п. ) юридические лица, предоставляющие социальные услуги в пределах своей компетентности и в соответствии с законодательством. Наряду с государственными службами социального обслуживания населения в Беларуси развивается и сеть негосударственных социальных служб, к которым относятся учреждения и предприятия социального обслуживания, создаваемые благотворительными, общественными, религиозными и другими негосударственными учреждениями. Примерами таких организаций являются Витебская благотворительная общественная организация «Хасдей-Давид», которая предоставляет населению разнообразные социальные услуги: посреднические, консультативные, медицинские и др.; Витебская ОБО «Детский хоспис», которая оказывает психологическую, юридическую, медицинскую помощь семьям в которых воспитываются тяжелобольные дети и др.

Службами социального обслуживания могут предоставляться населению следующий перечень социальных услуг: консультативно-информационные, социально-реабилитационные, посреднические, психолого-педагогические, социально-бытовые, социально-медицинские; может предоставляться материальная помощь в денежной и натуральной форме; социальное обслуживание на дому; социальное обслуживание в стационарных учреждениях для лиц, утративших способность к самообслуживанию; временный приют в специализированных учреждениях; организация дневного пребывания в учреждениях социального обслуживания с предоставлением социально-реабилитационных, социально- медицинских и иных услуг.

Основанием для предоставления социальных услуг является наличие у клиента, семьи трудной жизненной ситуации: малообеспеченность, бездомность, сиротство, семейное неблагополучие, инвалидность, безнадзорность, безработица, временная нетрудоспособность, неспособность к самообслуживанию в связи с возрастом или по иным причинам и др.

Правом на социальное обслуживание обладают граждане Республики Беларусь, а также иностранные граждане и лица без гражданства, постоянно проживающие в нашей стране.

Социальное обслуживание и предоставление социальных услуг бесплатно осуществляется следующим категориям населения: малообеспеченным одиноким гражданам; малообеспеченным одиноким гражданам ( семьям), не имеющим на территории РБ трудоспособных лиц, обязанных по закону их содержать; семьям в случае рождения в семье тройни и более детей до достижения детьми двухлетнего возраста.

Социальное обслуживание и предоставление социальных услуг нетрудоспособным гражданам (семьям), имеющим в населенном пункте проживания трудоспособных членов семьи, обязанных по закону их содержать, а также нетрудоспособных граждан, проживающих совместно с трудоспособными членами семьи осуществляется на условиях полной оплаты.

Социальное обслуживание населения РБ осуществляется через следующие формы:

Стационарные формы социального обслуживания. К ним относятся дома-интернаты для инвалидов и престарелых общего типа, специальные дома интернаты, Республиканский интернат ветеранов войны и труда; дома- интернаты психоневрологического профиля; пансионаты для ветеранов войны и труда, ветеранов Великой Отечественной войны, отдельных профессиональных категорий престарелых ( артистов, ученых, писателей и др.); специализированные дома - интернаты для бывших заключенных, достигших старческого возраста; Витебский областной территориальный центр социального обслуживания ветеранов и инвалидов. Стационарное социальное обслуживание направлено на ока­зание разносторонней социально-бытовой помощи гражданам пожилого и старческого возраста, частично или полностью ут­ратившим способность к самообслуживанию и нуждающимся по состоянию здоровья в постоянном уходе и наблюдении. Это обслуживание включает меры по созданию наиболее адекват­ных возрасту и состоянию здоровья условий жизнедеятельнос­ти, реабилитационные мероприятия медицинского, социально­го и лечебно-трудового характера, обеспечение ухода и медицинской помощи, организацию отдыха и досуга пожилых и старых людей.

В 2006 г. в системе Министерства труда и социальной защиты действовало 70 интернатных учреждений, в которых проживало более 16 тысяч человек, в том числе 23 дома-интерната для престарелых и инвалидов на 4504 места.

 

 

Социальная работа как инструмент стабилизации социальных отношений.

Для современного этапа нашей жизни характерно повышенное внимание к социальной работе, к ее роли в стабилизации общества. Это характерно как для нашей страны, так и для других стран. Социальная работа рассматривается как вид деятельности, способствующий удовлетворению жизненно важных потребностей человека, стабилизации общества. Она имеет и научную и учебную, и практическую сторону. Как практическая деятельность, социальная работа понимается в узком и широком смысле слова. В узком смысле социальная работа — это такая деятельность, которая помогает людям, организациям осознать трудности личные, социальные, ситуативные и преодолеть их благодаря поддержке, защите, коррекции, реабилитации. В широком смысле слова социальная работа — это особый вид деятельности, который направлен на решение социальных проблем отдельных личностей, слоев и групп населения, на создание условий, которые благоприятствуют восстановлению или улучшению способностей людей к социальному функционированию В целом, социальная работа это интегрированный, универсальный вид деятельности, цель которой — удовлетворить социально гарантированные групповые и личностные интересы и потребности различных, и прежде всего социально уязвимых слоев населения.

Причины расширения пространства (поля) социальной работы в современных условиях.

Социальная работа сейчас значительно расширила свое пространство (поле), постоянно совершенствуются ее формы и методы, возрастает роль в стабилизации общества. Каковы же причины повышения эффективности социальной работы и расширения ее пространства? Среди причин следует выделить прежде всего ухудшение качества жизни и воспроизводства населения. Во-вторых, возникновение в стране многомерного социального пространства, разбалансированности социальных отношений, возникновение резкой дифференциации доходов населения, заметная поляризация богатства и бедности. В-третьих, деформация различных сторон социальной структуры, прежде всего образования, здравоохранения, культуры. Далее - кризис ценностно-идеологических стереотипов и ориентаций, мотивов поведения людей. Далее - это усиление в обществе различных социальных девиаций и девиантности поведения, прежде всего среди несовершеннолетних. Стали характерными такие явления как вынужденная миграция, безработица, депопуляция, деквалификация, криминализация отдельных городов, регионов и другие социальные явления отрицательного характера, которые вынуждают и государство, и общество обратить на себя особое внимание с целью оказания помощи и с целью упреждения негативных ситуаций. В связи с экономическими, социально-политическими переменами в нашем обществе появилось ряд групп, слоев населения, которых раньше практически не было, которые не нуждались в целенаправленной социальной помощи (безработные, беженцы, люди, испытывающие сильный стресс в связи с социальными катаклизмами и др.). В целом сегодня пространство социальной защиты существенно расширилось и включает в себя такие категории населения как: старики, пенсионеры, инвалиды, дети-сироты, люди, попавшие в беду и испытывающие сильный стресс, матери и отцы, воспитывающие в одиночку детей, лица и группы с девиантным поведением, алкоголики, наркоманы, преступники, проститутки, люди, находящиеся в тюрьмах и освободившиеся из заключения, безработные, беженцы и др. Таким образом, с точки зрения объекта социальной защиты мы говорим, что пространство социальной работы значительно расширилось, объект ее стал более объемным. С другой стороны, происходят перемены и в системе субъекта социальной работы. Под субъектом социальной работы мы понимаем государство со своими структурами, общественные, благотворительные и другие организации, учреждения, социальные работники, другие люди, личности, которые занимаются социальной деятельностью как на служебной основе, так и на общественных началах. Расширение пространства социальной работы требует включения в социальную деятельность многих министерств и ведомств, к кото- 48 рым ранее подобные требования не предъявлялись. В настоящее время их роль и задачи в плане социальной защиты населения значительно расширились, хотя не все это пока понимают и принимают. Кроме того в нашей системе, в странах СНГ расширяется участие негосударственных структур, появляются новые, современные методы социальной защиты, социальной помощи населению. Все это требует активной разработки новых, современных концептуальных подходов и практических решений проблем социальной защиты населения. Объекты социальной защиты, их специфика, технологии социальной работы с различными группами населения.

 

12345678910Следующая ⇒

Поделиться: