Скрытое косоглазие возникает при незначительном дисбалансе тонуса глазодвигательных мышц с сохранением бинокулярного зрения.

Методика:

На произвольном расстоянии, на уровне глаз обследуемого, устанавливают прибор – цветотест. Обследуемый надевает очки: на левый глаз – с синим цветофильтром, на правый – с красным. В течение нескольких секунд фиксирует взгляд на мишени прибора (положение головы не менять) и определяет цвет мишени-кружка.

Левый Правый Левый Правый Левый Правый

глаз глаз глаз глаз глаз глаз

 

Рис.1 Рис.2 Рис.3

 

Рис.1. Испытуемый видит мишень-кружок белой, бледно-розовой. Оттенки могут чередоваться. Все свидетельствует об отсутствии скрытого косоглазия.

Рис.2. Испытуемый видит синюю мишень-кружок, что свидетельствует о наличии скрытого косоглазия на правый глаз, левый глаз является ведущим.

Рис.3. Испытуемый видит красную мишень-кружок, что свидетельствует о наличии скрытого косоглазия на левый глаз, правый глаз является ведущим.

Оформление результатов работы:

Дать определение понятия " скрытое косоглазие". Записать результаты исследования. Сделать вывод.

Список рекомендуемой литературы

1. Атлас по нормальной физиологии / под ред. Н.А.Агаджаняна. М.: Высш. шк., 1986. С.292, 298-305.

2. Солодков, А.С. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная

/ А.С. Солодков, Е.Б. Сологуб. М.: Терра-Спорт: Олимпия Пресс, 2001.

С.74-83.

3. Физиология мышечной деятельности / под ред. Я.М. Коца. М.: Физкультура и спорт, 1982. С.30-36.

4. Фомин, Н.А. Физиология человека / Н.А. Фомин. М.: Просвещение, 1992. С.102-106, 111-119.

 

ЗАНЯТИЕ 4

Тема: ФИЗИОЛОГИЯ СЛУХОВОГО, ВЕСТИБУЛЯРНОГО И ДВИГАТЕЛЬНОГО АНАЛИЗАТОРОВ

Вопросы для подготовки:

1. Общий план организации и значение слухового анализатора.

2. Периферический отдел слухового анализатора. Механизм восприятия звука.

3. Проводниковый и корковый отделы слухового анализатора.

4. Общий план организации и значение вестибулярного анализатора.

5. Вестибулярный аппарат. Вестибуловегетативные рефлексы и вестибулярная устойчивость.

6. Общий план организации и значение двигательного анализатора.

7. Виды и функции проприорецепторов.

8. Значение зрительного, слухового и вестибулярного анализаторов в регуляции движений.

Тестирование по теме «Физиология анализаторов».

 

Лабораторная работа 1. Исследование костной и воздушной

Проводимости звука

Оснащение:

1. Набор камертонов

2. Вата

Методика:

Ножку звучащего камертона прикладывают к темени испытуемого. После того, как звук перестает быть слышен, камертон перемещают к наружному слуховому проходу. Испытуемый вновь слышит звук. Опыт повторить на другое ухо.

Затем одно ухо испытуемого заложить ватным тампоном. Звучащий камертон вновь прикладывают к темени и свободному наружному слуховому проходу испытуемого. Испытуемый должен отметить ощущения, возникающие при выполнении опыта.

Оформление результатов работы:

Описать ощущения, возникающие при выполнении первой и второй частей опыта, сравнить их. Объяснить результаты.

 

Лабораторная работа 2. Определение функционального состояния двигательного анализатора с помощью динамометра

Оснащение:

1. Кистевой динамометр

2. Калькулятор

Методика:

С помощью динамометра определить максимальную силу мышц кистей обеих рук. Затем под зрительным контролем воспроизвести на динамометре усилие, соответствующее 50 % от максимального усилия. Повторить три раза. Запомнить то усилие, которое вы прикладываете, чтобы достичь необходимого показателя. После этого однократно воспроизвести 50 % усилие без зрительного контроля.

Оформление результатов работы:

Записать результаты измерения. Вычислить разницу отклонения усилия без зрительного контроля от 50 % усилия под зрительным контролем (в процентах) для обеих рук. Сделать вывод. Если разница не превышает 20 %, функциональное состояние двигательной анализаторной системы оценивается как удовлетворительное.

Правая рука:

Максимальное усилие – кг

50 % усилие под зрительным контролем – кг

50 % усилие без зрительного контроля – кг

Отклонение – %

Левая рука:

Максимальное усилие – кг

50 % усилие под зрительным контролем – кг

50 % усилие без зрительного контроля – кг

Отклонение – %

 

Лабораторная работа 3. Изменения вегетативных реакций при раздражении вестибулярного аппарата

Оснащение:

1. Стул

2. Тонометр

3. Фонендоскоп

4. Секундомер

Методика:

У испытуемого, сидящего на стуле, определить величину артериального давления (АД) и частоту сердечных сокращений (ЧСС). Производить вращение стула со скоростью 1 вращение в 2 с. Произведите вращение первый раз в течение 10 с, в дальнейшем время вращения увеличивайте на 10 с. Интервал между вращениями должен составлять 5 мин. После каждого вращения определяйте АД и ЧСС. Определите длительность вращения, при котором впервые появились изменения величин АД и ЧСС по сравнению с их значениями в состоянии покоя.

Оформление результатов работы:

Результаты исследования записать в тетради. Отметьте разницу в интенсивности изменений величин АД и ЧСС при разной длительности вращения у нескольких испытуемых.

 

Список рекомендуемой литературы

1. Атлас по нормальной физиологии / под ред. Н.А.Агаджаняна. М.: Высш. шк., 1986. С.306-310, 314-317.

2. Солодков, А.С. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная

/ А.С. Солодков, Е.Б. Сологуб. М.: Терра-Спорт: Олимпия Пресс, 2001.

С.83-91, 97-98.

3. Физиология мышечной деятельности / под ред. Я.М. Коца. М.: Физкультура и спорт, 1982. С.36-42.

4. Фомин, Н.А. Физиология человека / Н.А. Фомин. М.: Просвещение, 1992. С.108-111, 119-127, 131-139.

ЗАНЯТИЕ 5

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться: