Компетентности являются: способность к обобщению и систематизации многомерного восприятия

окружающего; способность к адекватной оценке "статуса языка"; ) способность к пониманию

Смысловой и оценочной информации.

Вопросы для самоконтроля

Как формируется личность?

Дайте определение «языковой личности»?

Назовите основные характеристики теоретико-гносеологической модели языковой

Личности?

Назовите общие признаки, характеризующие языковую и коммуникативной личности и

Их различия

Перечислите основные параметры коммуникативной личности?

Что такое мотивационный параметр коммуникативной личности?

Определите главные когнитивные характеристики коммуникативной личности?

Какие характеристики определяют функциональный параметр коммуникативной

Личности?

Назовите критерии оценки коммуникативной личности как социального феномена?

Определите типы коммуникативной личности и их роль в системе социальной

Коммуникации.

Основная литература

Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М,, 1987.

Крысин Л.П. О речевом поведении человека в малых социальных общностях (постановка

вопроса)//Язык и личность

/Отв. ред.Д. Н. Шмелев. М., 1989.

Уфимцева Н.В. Мотивация в речевом воздействии: проблемы и концепции//Оптимизация

Речевого воздействия

/Отв. ред. Р. Г. Котов, М. 1990.

Дополнительная литература

Выготский Л.С . Избранные психологические произведения. М,, 1956.

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание, Личность//Избранные психологические произведения.

М., 1983. Т. 1,

Жинкин Н.И . Речь как проводник информации. М.. 1982.

Петренко В.Ф . Психосемантика сознания. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1988.

Конрад Н.И. О языковом существовании//Японский лингвистический сборник, М,, 1959.

Кули Ч . Социальная самость//Америка некая социологическая мысль/Пер, с англ.; Ред.

В. И. Добреньков. М,: Изд-во Моск. ун-та, 1994,

Мид Дж . Аз и Я//Там же.

Маркузе Г. Одномерный человек//Там же,

Человеческий фактор в языке. Языковые механизмы экспрессивности. М., 1991.

Симонов П.В., Ершов П.М., Вяземский Ю.П. Происхождение духовности //Серия

«Общество и личность. М.: Знание, 1989.

Глава 5. Содержание, средства и язык коммуникации

Содержание и средства речевой коммуникации

Символьная коммуникация определяется как использование слов, букв, символов или

Аналогичных средств для получения информации об объекте или событии. Такое широкое

Определение, включает в себя ряд составляющих понятий: семантика коммуникаций указывает

Значение слов и символов; синтаксис коммуникаций относится к на взаимосвязи между

Используемыми символами; прагматика коммуникаций раскрывает их результативность и

Эффективность при достижении определенных целей.

Символы являются посредниками между сущностью явлений, смыслом и его образом, идеями,

Находящихся за пределами чувственного восприятия, с одной стороны, и отражением предметов и

Явлений действительности при их непосредственном воздействии на органы чувств.

Некоторые ученые склонны рассматривать знак как одностороннюю сущность, только в плане

Выражения, формы (В.М. Солнцев, А.А. Ветров и др.). Австрийский ученый-позитивист Р.

Карнап развил логико-математическое направление в семиотике.

Типологии знаков строятся на разных основаниях. В соответствии с пониманием общей

теории знака. Ч. Пирс различает три типа знаков:

Иконический, действие которого основано на фактическом подобии означающего и

означаемого (рисунок человека и сам человек),

Индекс, действие которого основано на реальной смежности означающего и

Означаемого (дым является индексом огня, бледность лица — индексом недомогания

или страха),

3) и символ, действие которого основано на условной, установленной "по соглашению"

Связи означающего и означаемого (кивок головой, как правило, обозначает

Утвердительный ответ, но у болгар это движение обозначает отрицательный ответ).

Символ, скорее всего, обозначает не отдельный предмет или вещь, а род вещи.

⇐ Предыдущая54555657585960616263Следующая ⇒

Поделиться: