Организация библиотековедческих исследований.

Организация научных исследований является неотъемлемой частью всего комплекса научно-исследовательских работ.

Библиотековедческое исследование — это особый вид синтети­ческой и целенаправленной научной практики; оно должно завершаться получением нового научного знания об изучаемом предмете, относя­щемся к библиотечной отрасли.

Организация исследовательской работы регламентируется следующи­ми документами.

1. Программа исследования — документ, регламентирующий конкрет­ное библиотековедческое научное исследование, определяющий его на­правление, содержание и действия исследователей. Утверждается ответ­ственным лицом и изменению не подлежит.

2. План проведения исследования — документ, определяющий сроки, место, исполнителей исследования.

3. Смета и обоснование затрат — финансовый документ, определяющий стоимость исследования.

Таким образом, организация библиотековедческого исследования пред­ставляет собой определение и использование форм, методов и средств, на­правленных на выполнение программы и плана исследования. Во многом успешность реализации программы исследования зависит от искусства и знаний руководителей научных исследовательских коллективов и тех библиотек или других организаций, где они должны проводиться.

Организация библиотековедческих исследований происходит в четыре этапа.

На первом этапе работы создается сетевой план-график в соответствии с программой и планом исследования. Он содержит подробный перечень видов работ, сроки их начала и завершения, названия учетных докумен­тов, указание ответственных исполнителей.

На втором этапе подготавливается поле исследования, т. е. ознакомле­ние руководителей обследуемых библиотечных учреждений с целью, за­дачами, исполнителями и ожидаемыми результатами исследования.

На третьем этапе создается материально-техническая база исследова­ния — выделяется финансирование, приобретается необходимое оборудо­вание, тиражируется инструментарий исследования (анкеты, бланки и т. д.).

На четвертом этапе ведется подготовка исследовательской группы — подбор и распределение исполнителей по объектам исследования и от­дельным видам работ.

В библиотечной отрасли организуются и проводятся различные виды библиотековедческих исследований, каждый из которых имеет свое содер­жание и специфику. Они могут быть условно разделены на следующие виды:

1. По охвату территории: международные, всероссийские (федераль­ные), региональные, проводимые на территории административно-терри­ториального образования (село, город, район, область, республика).

2. По количеству специалистов, участвующих в исследовании: коллек­тивные, индивидуальные.

3. По времени (эпохе), в которой происходили изучаемые события: исто­рические (ретроспективные), современные (события сегодняшнего дня), прогностические исследования.

4. По характеру квалификационных требований, предъявляемых к ис­следованию: учебные работы — курсовые, дипломные сочинения; дис­сертации — магистерская, кандидатская, докторская. По итогам этих ис­следований можно судить о степени подготовки библиотечных кадров к выполнению стоящих перед ними теоретических, методологических и практических задач.

5. По характеру исследовательских задач (или теоретическому уров­ню): фундаментальные (теоретические), прикладные и комплексные (те­оретико-прикладные). Первые направлены на познание библиотечных закономерностей, вторые проводятся с целью выработки путей совершен­ствования конкретных библиотечных объектов или их частей и примене­ния полученных знаний к конкретным условиям, третьи сочетают и то, и другое.

6. По типу логической задачи: поисковые, или разведывательные (осу­ществляется поиск исследовательских проблем), пилотажные (опробуют­ся методики, инструментарий), описательные, или аналитические (изуча­ются структурные элементы объекта), экспериментальные (используют библиотечные эксперименты).

7. По отношению к объекту исследования: монографические (изучает­ся один объект как представитель класса ему подобных), сравнительные (сопоставляются разные объекты или один и тот же объект в разных вре­менных отрезках), панельные как разновидность сравнительных (выбо­рочную совокупность составляют одни и те же объекты), трендовые, или повторные (изучение того же объекта без сохранения прежней выборки).

8. По срокам проведения: долгосрочные (3-5 лет с комплексной програм­мой), среднесрочные (от 0,5 года до 2 лет с анализом отдельных проблем), краткосрочные (от 2 до 6 месяцев с анализом локальных проблем) и экс­пресс-исследования (до 2 месяцев для получения информации по стандар­тизированной методике).

9. По проблемам методологии и методики: специальный вид библиоте­коведческих исследований, пока недостаточно разработанный.

Имеются и другие виды исследований, не вошедшие в данный перечень.

Во всех видах библиотековедческих исследований обязательно должен быть раздел, разъясняющий методологические и методические позиции исследования, без которого оно не может считаться научным.

Организация библиотековедческих исследований предполагает также постановку и решение новых научных проблем и задач, к которым на со­временном этапе относятся:

1. Учет и приведение в систему: терминологии методологии и методики библиотековедческих исследований; познавательных средств, имеющихся в методологическом арсенале библиотековедения; всех элементов, изуча­емых методологией.

2. Совершенствование каждого действующего исследовательского ме­тода.

3. Поиск, выбор и адаптация методов других наук для использования в библиотековедческих исследованиях.

4. Конструирование новых методов, выявление таких методов библио­течной практики, которые можно преобразовать в исследовательские.

5. Паспортизация действующих методов (с отражением истории метода, его теоретической основы, технологических возможностей (технологии метода) и т. д.).

6. Изучение библиотековедческих исследований на предмет выявления использованных в них методов, воссоздание истории их изучения в библи­отековедении и др.

Центрами организации и проведения библиотековедческих исследо­ваний в России являются различные библиотечно-информационные уч­реждения — РГБ, РНБ, Президентская библиотека им. Б. Н. Ельцина, БАН, ГПНТБ, ГПНТБ СО РАН, ВГБИЛ и другие федеральные, региональные, от­раслевые научные библиотеки; вузы культуры и искусства и др.

Основным критерием эффективности и качества библиотековедче­ских исследований является соответствие их целей и результатов потреб­ностям библиотечной практики. Связи библиотечной науки и практики развиваются и обогащаются в двух направлениях. С одной стороны, воз­растает потребность библиотечной практики во внедрении результатов научных исследований. В настоящее время особенно нужны научные обобщения, долгосрочные прогнозы, концепции развития библиотек, би­блиотечного дела и библиотечной профессии. С другой стороны, растет значение для научно-исследовательской работы инновационного библи­отечного опыта, который требует всестороннего научного осмысления и обобщения.

 

Глава 5.

⇐ Предыдущая891011121314151617Следующая ⇒

Поделиться: