Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Имеет ли для вас значение размер кафедры?
Я предпочитаю, чтобы кафедра была высотой немногим более метра и имела очень легкий наклон. Мне нравится такая высота, потому что так я могу посматривать и в заметки, и на аудиторию. Я могу поглядывать на записи, не опуская глаза. Глядя из стороны в сторону или сверху вниз, я зрительно выхватываю из записок то, что мне надо. Я не люблю кафедры с большим наклоном, потому что тогда мне приходится задирать голову, чтобы видеть собрание; слишком низкая кафедра же заставляет меня наклоняться и показывать аудитории макушку, когда я хочу заглянуть в записи. Я предпочитаю стоять за кафедрой ровно и иметь возможность смотреть и в заметки, и на аудиторию. Они даже не замечают, что я пользуюсь записями. И порой они спрашивают, пользуюсь ли я заметками во время проповеди. Одна из разработанных мной техник — делать все, чтобы отвлечь iix внимание, когда я переворачиваю страницу. Это должно происходить, когда я говорю о каком-то очень впечатляющем моменте, рассказываю необычную историю, привожу ясный пример или что-то излагаю с большим чувством. В этот момент я переворачиваю страницу. Я не хочу, чтобы у людей было впечатление, что я читаю по бумажке. Я хочу, чтобы они знали: я говорю с ними от всего сердца. Как вы используете цитаты и примеры? Я никогда не цитирую авторитетных личностей только из-за их авторитета. Писание обладает авторитетом и не нуждается в дополнительной поддержке. Я цитирую авторитеты только тогда, когда по какому-то вопросу ничего не сказано в Писании. Обычно я цитирую комментаторов или 19 Наиболее часто задаваемые вопросы о разъяснительной проповеди 311 разно. Я цитирую только тех, кто сказал нечто уникальное и заслуживающее цитирования. Я не цитирую никого только потому, что он прав, потому что истину я могу сказать и своими словами. Конечно, когда я кого-то цитирую, то стараюсь отдать ему должное. Цитировать так, словно эти слова принадлежат вам, нехорошо. Тем не менее, я прочитал так много разных статей и в голове у меня, когда я готовлюсь к проповеди, столько информации, что просто невозможно определить источник каждой мысли. Я стараюсь формулировать чужие мысли своими словами и сочетать их с собственными, тогда нет необходимости делать сноску. Обширные сноски хороши в книге. В книгах я стараюсь точно записывать источники мыслей, но в проповеди слишком большое количество ссылок будет только отвлекать. Идеальный вариант — сохранение равновесия. Мы не можем приводить в проповеди источники каждой мысли. С другой стороны, мы должны отдать должное другим, когда это необходимо. Пасторы иногда спрашивают меня, могут ли они воспользоваться моими материалами. Я даю каждому разрешение использовать мои проповеди и читать их, полностью или частично, без ссылок на источник. Если то, что я сказал, представляет для кого-то ценность, я счастлив, что он может использовать это во славу Божью. Вся истина принадлежит Богу. Однако если кто-то захочет просто прочесть мои проповеди, не обогащая их самостоятельным процессом исследования, проповедь неизбежно получится плоской и безжизненной. Великий шотландский проповедник Александр Макларен однажды пошел послушать другого проповедника, молодого и прослывшего очень одаренным. К великому изумлению Макларена, молодой человек сказал во вступлении к проповеди: «Я был так занят на этой неделе, что у меня не было времени подготовиться, поэтому я прочитаю вам проповедь Макларена». Он не знал, что Макларен тоже слушал его, пока тот не подошел к нему в конце собрания. Молодой человек был очень смущен и смутился еще больше, когда Макларен, глядя ему в глаза, сказал: «Молодой человек, я ничего не имею против того, чтобы вы читали мои проповеди, но если вы собираетесь читать их таким образом, пожалуйста, не говорите, что они мои». Если вы слишком полагаетесь на чужие проповеди, вы лишаете себя радости самостоятельного открытия библейских истин. Этим проповедям будет недоставать убежденности и воодушевления. Проповеди других могут быть одним из инструментов подготовки, как комментарии или сборники примеров. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-30; Просмотров: 272; Нарушение авторского права страницы