Образа, и представление некоторого объекта, и даже мышление.

86

В любом акте внимания можно выделить три компонента:

1) некоторое восприятие (ощущение, представление, мысль);

2) двигательную реакцию, которая позволяет ≪ воспринимать ≫

его лучше, ярче, отчетливее;

Улучшенное восприятие, в котором сказываются известные

Нам из раздела 1.3.1 эффекты внимания: усиливающий, фиксирующий

И аналитический.

По типу реакции, ≪ улучшающей условия восприятия ≫ , Н. Н. Ланге

Предложил различать три вида внимания, в каждом из которых

движение соответствующег* типа играет ключевую роль.

Рефлективное внимание представляет собой автоматическую

Настройку органов чувств в ответ на появление какого-либо значимого

стимула. Это разнообразные мышечные реакции организма:

Аккомодация хрусталика, позволяющая приспособить глаз к лучшему

Видению объекта, рефлекторный поворот головы в сторону

Источника звука и т. п.

Инстинктивное внимание связано с определенной эмоцией,

или ≪ инстинктивным влечением ≫ , которое встраивается между

Ощущением и движением. Подобные эмоции вызываются видо-

Специфичным классом объектов и обычно влекут за собой ряд

Целесообразных движений. Однако об их цели познающий субъект

Не задумывается: эти движения наследуются им как представителем

Вида.

Инстинктивное внимание основано на эмоциях любопытства

Или удивления при появлении чего-то нового и незнакомого. Эти

Эмоции характерны уже для животных, и чем более высоко развито

Животное, тем более оно любопытно. Появление нового и

Необычного объекта вызывает инстинктивное влечение лучше изучить

Его, сделать более привычным и понятным. Такое влечение,

По мнению Н.Н.Ланге, обладает двумя классами средств.

I. Средства улучшения внешнего восприятия — выразительные

Движения. Эти движения связаны уже не только с настройкой органа

Чувств, соответствующего воздействию, что характерно для рефлекторного

Внимания, но и с подстройкой всего тела, которая

Позволяет лучше воспринять объект внимания. Это и приближение

К объекту внимания, и вытягивание к нему головы, и задержка

Дыхания, и многие другие движения, которые обсуждались в

Разделе 1.2.2.

II. Внутренние (психические) средства, способствующие тому,

Что странный и необычный объект будет признан знакомым, а

Следовательно, понятным. Понимание воспринятого объекта также

Может удовлетворить любопытство и достигается отысканием в прошлом

Опыте сходных с ним или объясняющих его представлений.

Допустим, говорит Н.Н.Ланге, в углу комнаты раздается шорох.

Этот шорох вызывает у нас удивление и запускает ≪ психический

механизм догадки ≫ , который вскоре приводит и к правдопо-

87

добной разгадке: ≪ Мыши! ≫ Что стоит за разгадкой? Всего лишь

Ускоренный перебор предположений о том, что или кто именно

Может так шуршать. В современной психологии такие предположения

или догадки называются ≪ перцептивными гипотезами ≫ 1. Если

Предположение не соответствует воспринимаемому объекту или

событию, удивление не проходит, и перебор продолжается, ≪ пока

разгадка не будет найдена ≫ [44, 154].

Волевое внимание предполагает, что цель познавательного акта,

Который предстоит осуществить, заранее известна познающему

Субъекту, но достижение ее не обеспечено врожденными видоти-

Пическими реакциями. Если цель ясна, то должен существовать и

предварительный образ того объекта, который необходимо обследовать

или помыслить, — ≪ предварительное знание ≫ о нем,

как говорил Н.Н.Ланге, или ≪ преперцепция ≫ в терминологии

У.Джемса. Исходно этот образ бледен и схематичен (Н.Н.Ланге

называл его ≪ значковым ≫ ), поэтому нет никакого противоречия в

Том, что цель познавательного акта дана заранее. Смысл этого

Акта в том, чтобы придать исходному представлению большую

Степень яркости и интенсивности. Но усилить интенсивность образа

⇐ Предыдущая17181920212223242526Следующая ⇒

Поделиться: