![]() |
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Определенного времени дают научному сообществу модель постановки проблем
и их решений ≫ [43, / / ]. Следовательно, парадигма в исследованиях внимания — это и определенное понимание того, что такое внимание и как оно функционирует, И общий способ построения экспериментальных исследований. Об Их исследованиях и о предложенных ими моделях внимания речь пойдет В следующих главах. 150 Ции. В этой парадигме внимание предстает как отбор сообщений, поступающих по определенному ≪ каналу ≫ (пути передачи сообщения). Объект исследований здесь —прежде всего слуховое внимание, в котором ≪ каналы ≫ заданы анатомическим строением человеческого тела: это левое и правое ухо. Впрочем, ≪ каналы ≫ Могут быть определены для воспринимающего субъекта и через иные характеристики подаваемых сообщений, например: оба сообщения Могут подаваться одновременно в оба уха, но одно из Них звучит женским голосом, а другое мужским. Так бывает в разговорах По телефону, когда на телефонной станции ненароком Подключают несколько абонентов к одному каналу, и нам приходится выделять ( ≪ отфильтровывать ≫ ) голос нашего абонента среди Нескольких голосов. Конкретные научные проблемы, которые ставятся в рамках данной Парадигмы, также определяются метафорой фильтра. В о-п е р- В ы х, насколько эффективен отбор сообщения, которое необходимо Воспринять, понять и о котором впоследствии могут попросить Отчитаться. Во-вторых, какова судьба того сообщения, которое поступает по второму ≪ каналу ≫ и должно быть отфильтровано механизмами Внимания. Исследования внимания, проводимые в парадигме фильтрации, Объединяются следующими характеристиками. •Нужная и ненужная информация предъявляется человеку одновременно —так же, как подлежащий приему сигнал и подлежащий Фильтрации шум в радиотехнике. •Как правило, эти два типа информации различаются заранее Определенными, обычно простыми физическими характеристиками — признаками. В слуховой модальности это, например, Расположение источника звука в пространстве и высота сигнала. В зрительной модальности их аналогами могут быть цвет или Движение. •Ответы, требуемые от испытуемых, достаточно сложны. Нередко Это полное воспроизведение того материала, который должен Быть отобран механизмами внимания: либо после завершения Предъявления стимулов, либо непосредственно по ходу предъявления (такая процедура получила название вторения, о ней речь ниже). Основной показатель, интересующий исследователей, — точность (полнота) воспроизведения испытуемым сообщения. •Исходное предположение исследователей состоит в том, что Вся лишняя, ненужная информация отфильтровывается или отсекается Либо полностью, либо частично. Иными словами, внимание Выполняет сугубо негативную функцию: предотвращает или ослабляет Переработку той информации, которая не подлежит отчету. Метафора фильтра оказалась удобной для осмысления феноменологии внимания и даже для описания его нарушений. Например, Особенности внимания при шизофрении стали рассматривать 151 Как результат сбоя механизмов фильтрации. Больной шизофренией субъективно переживает ≪ переполнение ≫ внешними воздействиями, Не может предпочесть одно другому. Было выдвинуто предположение, Что за подобными нарушениями стоит переполнение метафорического ≪ канала с ограниченной пропускной способностью ≫ одновременно значимой и незначимой информацией, невозможность Выделить из всех поступающих воздействий важные сигналы и ≪ отфильтровать ≫ ненужные1. Поэтому больному можно Облегчить жизнь, если искусственно ограничивать число одновременных Воздействий и специально подчеркивать значимые воздействия, обеспечивая тем самым ≪ фильтрацию ≫ извне [314]. Однако при первых же попытках изучения и описания характеристик |
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 274; Нарушение авторского права страницы