Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Мне о России надо говорить



Мне о России надо говорить,
Да так, чтоб вслух стихи произносили,
Да так, чтоб захотелось повторить,
Сильнее всех имён сказать: Россия!

Сильнее всех имён произнести,
Сильнее матери, любви сильнее
И на устах отрадно пронести
К поющим волнам, что вдали синеют.

Не раз наедине я был с тобой,
Просил участья, требовал совета,
И ты всегда была моей судьбой,
Моей звездой, неповторимым светом.

Он мне сиял из материнских глаз,
И в грудь вошёл, и в кровь мою проник,
И если б он в груди моей погас,
То сердце б разорвалось в тот же миг!

                                                (Александр Прокофьев)

· Расставь паузы: короткая пауза / - ( , - : ); долгая пауза // - ( .!?).

· Докажи словами текста, что стихотворение является лирическим.

· Подчеркни предложение, заключающее в себе основную авторскую мысль.

· Подчеркни строки стихотворения, которые необходимо прочитать с особой интонацией. Объясни свое решение.

· Докажи словами текста, что для поэта Россия – предмет самых задушевных помыслов поэта, его самой возвышенной гордости, его самых святых и дорогих мечтаний.

· Прочитай вслух выразительно: бодрым, уверенным и задушевным голосом.

Конкурс художественного чтения

Профессор Любомудров: Дорогой друг! Сегодня для конкурса художественного чтения мы предлагаем тебе стихотворение Расула Гамзатова. Кто это?

Расу́л Гамза́тович Гамза́тов (1923 - 2003) — выдающийся советский и российский поэт, публицист и политический деятель, народный поэт Дагестана. Его книги выходили миллионными тиражами на десятках языков мира.

«Высокоталантливый сын малочисленного аварского народа Расул Гамзатов прославил свой родной Дагестан и занял почетное место в семье лучших поэтов великой России», - писал Сергей Михалков.    

 Расул Гамзатов - автор знаменитого стихотворения «Журавли», ставшего реквиемом всем солдатам, погибшим на полях сражений. Благодаря замечательной музыке композитора Яна Френкеля родилась песня «Журавли» - песня нашей скорби и надежды.

Песня полюбилась миллионам – ее запели на разных языках мира, потому что она стала песней-молитвой, плачем по всем солдатам, «с кровавых не вернувшихся полей».

Расул Гамзатов был и благодаря своей бессмертной поэзии остается великим борцом за мир, счастье и радость детей всей земли, за улыбки матерей, за мужество отцов.

 В своих стихах поэт воспевает настоящую дружбу, любовь к родной земле, уважение к памяти павших в боях, стремление жить в мире со всеми народами – все это сегодня приобретает особую значимость.

«Великий гражданин Земли», - так о Гамзатове при его жизни говорили современники. Книги выдающегося поэта – наше общее богатство.

  Задание №126.

Прочитай стихотворение Расула Гамзатова про себя.

О Родине, только о Родине

О чём эта песня плакучих берёз,
Мелодия, полная света и слёз?
О Родине, только о Родине.
О чём за холодным гранитом границ
Тоска улетающих на зиму птиц?
О Родине, только о Родине.

В минуты печали, в годину невзгод
Кто нас приголубит и кто нас спасёт?
Родина, только лишь Родина.
Кого в лютый холод нам надо согреть
И в трудные дни мы должны пожалеть?
Родину, милую Родину.

Когда мы уходим в межзвёздный полёт,
О чём наше сердце земное поёт?
О Родине, только о Родине.
Живём мы во имя добра и любви,
И лучшие песни твои и мои —
О Родине, только о Родине…

Под солнцем палящим и в снежной пыли
И думы мои, и молитвы мои —
О Родине, только о Родине.

                                                 (Расул Гамзатов)

· Вырази свои первые читательские чувства от прочитанного.

· Объясни смысл названия поэтического текста. Сформулируй тему и основную мысль – идею стихотворения.

· Докажи словами текста, что Родина – главный образ поэтического признания автора.

· Что необычного в синтаксическом построении поэтического текста ты заметил?

· Почему песня о Родине, по мнению автора, полна света и слез?

· Для чего должен жить человек на Земле? Ответ найди в тексте.

· В каких местах текста пауза будет менее долгой, а в каких – более продолжительной? Объясни свой выбор.

· Настрой свой голос на выразительное чтение стихотворения вслух. Прочитай неторопливо, задушевно, бодро.

 

 






























Параграф 11.

 


Профессор Любомудров: Дорогой друг! Что такое ИТОГИ? Это финиш пути по дороге!

Ты прошел по дороге знаний, путешествовал по бескрайнему миру выразительного чтения.

С друзьями ты открывал тайну художественного слова, выражал мысли и чувства от прочитанных произведений своим природным и неповторимым голосом.

Ты учился смысловому чтению художественных текстов и разговаривал о них.

Пусть по-своему, но ты учился актерскому мастерству и сам старался быть мастером, творцом.

Подведем итоги.

 Задание №127.

Прочитай про себя стихотворение безвестной монашенки Новодевичьего монастыря.

 

Что бы в жизни ни ждало вас, дети,
В жизни много есть горя и зла,
Есть соблазна коварные сети,
И раскаянья жгучего мгла,
Есть тоска невозможных желаний,
Беспросветный нерадостный труд,
И расплата годами страданий
За десяток счастливых минут. —
Все же вы не слабейте душою,
Как придет испытаний пора —
Человечество живо одною
Круговою порукой добра!
Где бы сердце вам жить ни велело,
В шумном свете иль сельской тиши,
Расточайте без счета и смело
Вы сокровища вашей души!
Не ищите, не ждите возврата,
Не смущайтесь насмешкою злой,
Человечество все же богато
Лишь порукой добра круговой!

 

· Поделись своими чувствами о прочитанном.

· Какие слова поэтического текста у тебя вызвали непонимание?

· Объясни, как ты понимаешь смысл следующих словосочетаний: «соблазна коварные сети», «круговою порукой добра»

· К кому и почему обращены строки неизвестного автора?

· Какие строки тебе показались особенно выразительными и задушевными? Прочитай. Объясни свою позицию.

· Подчеркни строки, заключающие основную мысль стихотворения.

· Докажи словами текста, что главное назначение авторского текста – пожелание добра будущему поколению.

· Легко ли эти стихи исполнять вслух? Объясни свое мнение.

· Какого голоса, какой интонации требует исполнение этого стихотворения?

· Прочитай вслух выразительно: не очень громко, неторопливо, тепло и задушевно, с надеждой в голосе и любовью.

 Задание №128.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 454; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.014 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь