Традиции многообразны и многочисленны. Условно их можно разделить по ряду признаков:

а) по содержанию — на боевые, ратно-трудовые, социально-бы­товые, спортивные;

б) по сферам проявления — на идейные, моральные (нравственные), правовые, художественные, религиозные;

в) по принадлежности к различным общностям людей — на общенародные, национальные, классовые, территориальные, профессиональные, возрастные, внутриколлективные (групповые), смешан­ные.

В жизни военнослужащих наиболее прочными и важными об­ щими традициями являются:

верность и преданность Отечеству, своему народу;

любовь воинов к своей части, верность ее Боевому Знамени;

войсковое товарищество, взаимная выручка;

гордость за боевые заслуги;

самоотверженность при выполнении воинского долга, массовый героизм в бою;

 гордость за успехи части (подразделения).

 

Героизм во славу Отечества немыслим без высокого чувства пат­риотизма. Любовь к Отечеству рождает высокие порывы народных масс и поднимает их на подвиг.

Символом боевых традиций каждой части является Боевое Зна­мя. Оно напоминает каждому военнослужащему о его священномдолге преданно служить Отечеству. На всю жизнь воин запоминает день принятия Военной присяги у развернутого Боевого Знамени. Увольняясь в запас военнослужащий прощается со Знаменем. Как самую дорогую реликвию воин хранит фотографию, на которой он запечатлен у развернутого Боевого Знамени.

Героизм сегодняшнего дня немыслим без преемственности слу­жебных традиций, которые включают: безупречное, бдительное не­сение боевого дежурства; поддержание боевой техники и оружия в боеготовом состоянии; овладение смежной специальностью; дости­жение полной взаимозаменяемости в расчете; борьбу за высокую воинскую дисциплину и образцовый внутренний порядок.

Все эти разнообразные положительные традиции оказывают бла­готворное влияние на военнослужащих, на их поступки и дела, на боеготовность частей. Они создают в коллективе атмосферу увлечен­ности и всеобщей заинтересованности ратным трудом.

Важнейшей традицией сплоченного воинского коллектива явля­ется утверждение гуманистической, деятельной морали, которая включает в себя такие качества, как сознательность и убежденность, чувство социальной ответственности и гуманизма, умение сотрудни­чать с сослуживцами и оказывать им помощь. Эта мораль во многом определяет традиции достойного поведения военнослужащего в лю­бой ситуации.

Со служебными традициями тесно связаны воинские ритуалы: отдание чести; заступление на боевое дежурство, для несения кара­ульной и внутренней службы; чествование лучших военнослужа­щих; вынос Боевого Знамени и др.

Уставная регламентация каждого часа, обособленность армей­ского быта обеспечивают стереотипный порядок действий военнослу­жащих. Это требует от командира утверждать традиции, которые в часы досуга были бы способны дать воинам хорошую эмоциональ­ную разрядку, полноценный отдых: торжественные построения, спортивные праздники, участие в художественной самодеятельности и прослушивание хорошей -музыки. Они оказывают большое воспи­тательное воздействие на коллектив и личность. Бытовые традиции должны не только снимать напряжение и вызывать радостные чувства, но и развивать у военнослужащих эстетические и нравствен­ные качества.

Жизнь показывает, что воспитательные возможности коллекти­ва находятся в прямой зависимости от положительных традиций в нем. Большая воспитательная значимость традиций требует от ко­мандиров, всего офицерского состава постоянной заботы о поддержа­нии положительных традиций, их отборе, закреплении и приумно­жении.

Наряду с положительными традициями в отдельных группах иногда возникают и живут не только нейтральные, но даже отрица­тельные бытовые традиции (круговая порука, ложный коллекти­визм, обычай "стариков" и др.). Подобные традиции негативно вли­яют на военнослужащих, снижают общее состояние воинской дисциплины и боеготовность подразделений. Важно предупредить возникновение отрицательных традиций, разрушить их в самом на­чале, развенчать их носителей.

Когда отрицательные традиции уже сложились, бороться с ними становиться намного сложнее. Отрицательную традицию нельзя уничтожить приказом, она должна быть вытеснена новой тради­цией, более сильной и более полезной. Такая работа требует большо­го терпения.

Таким образом, популяризируя лучшие традиции, командир со­вершенствует методику воспитания и сплочения воинского коллек­тива.

Для объективной социально-психологической характеристики части (подразделения) необходимо, в-четвертых, выявить и оценить преобладающие интересы, потребности, запросы, стремления лично­го состава, различных категорий военнослужащих: наличие отдель­ных, случайных или даже нездоровых интересов и запросов, причи­ны их появления; влияние сложившихся интересов и запросов на выполнение учебно-боевых задач и воинскую дисциплину.

Учет этого способствует повышению эффективности воспита­тельной работы со всем личным составом части и различными кате­гориями военнослужащих.

В-пятых, социально-психологическая характеристика воинского коллектива включает анализ сложившихся взаимоотношений, их особенностей, соответствия уставным требованиям, их значения для выполнения учебно-боевых задач, а также устойчивости социально-психологических явлений, таких, как авторитетность, соревнование, подражание, внушаемость, психологическая совместимость и др.

Психологии взаимоотношений военнослужащих присуща опре­деленная противоречивость. Встречаются случаи, когда эти противо­речия негативно сказываются на самочувствии военнослужащих и деятельности коллектива в целом. Подобные противоречия называ­ются конфликтами (в переводе с латинского — столкновение). Они могут быть парными (действуют два человека), групповыми (охваты­вают несколько человек или микрогрупп) и всеобщими (вовлекают почти весь коллектив). Любой конфликт проходит следующие ста­дии: возникновение, существование, поиск средств его устранения и затухания.

В офицерских коллективах неизбежны также разногласия, спо­ры и даже конфликты. Знание основных условий разрешения деловых конфликтов может помочь командиру оперативно устранить его между подчиненными.

⇐ Предыдущая123456789Следующая ⇒

Поделиться: