Конкурсы для старшеклассников

Инсценируйте ситуацию: «Вор в чужой квартире»; «Композитор сочиняет музыку»; «Хирург в операционной».

Попробуйте заново рассказать сказку Ш. Перро, но при этом у вас обязательно должен присутствовать и действовать новый персонаж в сказке: «Красная шапочка» - светофор; «Кот в сапогах» – бормашина; «Золушка» – бульдозер; «синяя борода» – радиоприемник; «Мальчик с пальчик» – пожарная машина.

Ода – это стихи, восхваляющие кого-то, восхищающиеся чем-то. Напишите оду: вчерашнему пирожку с мясом; сломанному зубу расчески; обратной стороне колена; фонарному столбу.

Представьте, что вы дети, воспитанники детского сада. А теперь придумайте и покажите приветствие детей детского сада, посвященное: открытию нового подземного перехода; совещанию передовиков торговли; приезду делегации из Гваделупы; пуску музыкально-балалаечной фабрики.

Сочините и произнесите обвинительную речь в адрес некоторых литературных персонажей, нарушающих законы и инструкции: старухе Шапокляк – за выгул крыс в неустановленных местах; лисе Алисе и коту Базилио – за втягивание несовершеннолетних в валютные операции; почтальону Печкину – за получение подарков при исполнении служебных обязанностей; Емеле – за ловлю рыбы запрещенным способом; Карлсону – за проживание без прописи и без определенных занятий.

Каждому с детства знакомы праздники. Предложите пять плакатов, которые бы украшали город во время праздника: Международный день борьбы с ковырянием в носу; Всемирный гастрономический день; Международный день пунктов приема посуды; Всемирный день людей, ушедших на заслуженный отдых.

Предложите комплекс производственной гимнастики: регулировщиков дорожного движения; сторожей вневедомственной охраны; дирижеров оркестра народных инструментов; проводников поездов дальнего следования.

Придумайте гимн, который могли бы считать своим: любители кефира, любители чесать в затылке; любители шмыгать носом; любители мыльных опер; любители манной каши.

Составьте текст объявления: о наборе 2-х недельных курсов по подготовке к полету в Космос.

Придумайте новый знак Зодиака и составьте на него гороскоп.

Составьте рецепт блюда, которое имеет несколько странное название: салат «Тиха украинская ночь»; рассольник «Через тернии к звездам»; котлета «Выстрел Авроры»; коктейль «Ежик в тумане»; бутерброд «Никто не хотел умирать».

 

КОНКУРС «РОБИНЗОНОВ»

На заднике сцены нарисован корабль, плывущий по неспокойному морю. На боковых стенах - пальмы и разнообразные экзотические растения, диковинные птицы, звери.

Ведущий. Когда-то очень давно герой книги Даниеля Дефо попал на необитаемый остров. Звали этого героя Робинзон. Неутомимый труд и не­сокрушимая решительность при самых безнадежных условиях помогли ему выжить. Многие на его месте просто пропали бы. Многие, но только не наши сегодняшние герои. Впрочем, сейчас мы это все с вами увидим.

(Звучит веселая музыка. На сцену выходят «робинзоны».)

Ведущий. Командовать парадом буду я! Поднять якоря! Спустить грот-брамсель! Поворот на пол­румба! Так держать! Внимание, слева по борту неприятельское судно! Судно пиратов! Я думаю, мы их победим, а поможет нам в этом храбрость, человеческий труд и сильная воля! Но сначала давайте познакомимся с нашими «робинзонами».

Конкурс «Визитка». Знакомство с участниками, каждый из которых должен не только продемонстрировать оригинальный костюм, но и убедить собравшихся в том, что именно он является самым настоящим и самым лучшим «робинзоном».

Конкурс «Рисунок корабля». Ведущий. Как попали наши герои на необитаемый остров? Конечно же, на корабле. Что же это были за корабли?

(«Робинзоны» вооружаются фломастерами, листами бумаги и под звуки веселой музыки рисуют свои корабли. Через несколько минут музыка смолкает, а конкурс завершается.)

Конкурс «Физическая разминка». Ведущий. Наши «робинзоны» должны быть сильными и ловкими, поэтому мы предлагаем физическую разминку. (Участники драят «палубу» на скорость и качество. Реквизит: швабры, ведра с водой.)

Конкурс «Составь письмо». Ведущий. Восемь дней тому назад о киль моего корабля ударился вот этот странный предмет. Внутри него оказалась записка, в содержании которой я до сих пор не могу разобраться. Интуиция и многолетний опыт бывалого путешественника подсказывают мне, что в ней заключается просьба о помощи. К счастью, я вовремя вспомнил, что у нас сегодня конкурс «робинзонов». Они-то наверняка мне помогут.

(Каждый участник составляет письмо из набора предложенных в записке слов. Например: корабль, шторм, акула, товарищ, нога, голова, кровь, сундук, мешок золота, лопата, людоед.)

Конкурс «Попади в цель». Ведущий. Чтобы не остаться голодными, наши «робинзоны» должны обладать меткостью.

(Участники бросают мячики в корзину с изображени­ем льва.)

Конкурс «Сплети веревку». Ведущий. Иногда спасение Робинзона зависело от быстроты действий и ловкости рук. Конечно, сейчас вашей жизни не угрожает опасность, но все равно, я думаю, надо постараться. («Робинзоны» получают по три шнура, из которых им предстоит сплести веревки.)

Конкурс «Завтрак Робинзона». Ведущий. Чего только не ел на необитаемом остро­ве Робинзон: мясо черепах, птиц, яйца... Но лучший завтрак — это все же фрукты и овощи. (В разных местах сцены развешиваются и раскладываются различные фрукты и овощи. «Робинзоны» с завязанными глазами собирают их, а в конце поедают собранное на скорость.)

Конкурс «Танец». Ведущий. На песчаном берегу Робинзон обрел своего друга Пятницу. Когда все дневные дела были закончены, Пятница учил Робинзона своим веселым танцам.

(Участники изображают, как - по их мнению — мог танцевать Пятница.)

Конкурс «Объясняемся жестами». Ведущий. Робинзон и Пятница, не зная языка друг друга, могли общаться только жестами, хотя оба были общительными и любили поболтать. Сейчас наши «робинзоны» попробуют на языке жестов и при помощи мимики, отдельными звуками вступить в беседу с «пятницами». Оцениваться будет и то, насколько доходчиво выражается «робинзон», и то, насколько понятлив «пятница».

(«Робинзоны» делятся на две группы: одна - это «пятницы», другая - «робинзоны». Каждая пара по очереди выходит на сцену. «Робинзон» получает от ведущего фразу и пытается объясниться с «пятницей».)

Фразы для «робинзонов»:

- Подойди поближе! Не бойся меня, я не сделаю тебе ничего плохого!

- Как тебя зовут? Ты хочешь есть?

- Ты будешь есть козлятину, кокосы или бананы?

- Не желаешь ли баночку «пепси»?

- Тебе еду посолить? Ну как, вкусно?

- Пойдешь охотиться со мной на кабана?)

Ведущий. Наше путешествие завершается. Слово жюри!

(Подведение итогов. Награждение победителей.)

Ведущий. Мы надеемся, что наши участники, если попадут на необитаемый остров, не пропадут, благодаря своей сообразительности, силе, умению и неистощимой фантазии.

ДЕНЬ ПРИКОЛОВ

Это праздник всеобщего безудержного веселья, в котором участвуют как дети, так и взрослые, и у каждого есть возможность продемонстрировать специфические способности шевелить ушами, стоять на голове, вытворять другие подобные штучки.

Начинается он с самого утра, когда вожатые будят отряды криками «отбой». У входа в столовую висит плакат-меню, в котором каждое кушанье имеет название. Например, котлета «Здравствуй, лето!», лапша «Расти большой», борщ по-флотски «Морская пучина», «Простокваша из Простоквашино» и т. д. Ребят встречают три Толстяка, они всем поют веселую песенку и желают приятного аппетита.

Перед обедом вожатые пляшут в столовой танец маленьких лебедей, а полдник похищают «разбойники», которых можно будет распознать по зеленой пятке (зеленку возьмите в медпункте). После того как «злоумышленники» будут найдены, полдник торжественно возвращается детям... В День приколов проходит комический футбольный матч: играют вожатые против старших ребят, причем в каждой команде 4-5 пар игроков, и каждая пара всю игру держится за руки на манер «танца маленьких лебедей». Вожатые могут быть одеты в женскую одежду, а судья раскрашен гримом - это существенно добавит веселья.

А вот еще один вариант комического футбола. Игру проводят с небольшим футбольным мячом: в футбольную покрышку вставляются две волейбольные камеры. В одну из них вливается через воронку 800 г воды. Сосок камеры завязывается и топится в покрышке. Другая камера накачивается насосом. Мяч приобретает округлую форму, но центр тяжести его смещен.

Подбираются команды, обозначаются ворота. Мяч в игре. После удара игрока по мячу он довольно часто летит не туда, куда его посылают, возникают самые неожиданные и комические ситуации.

На «рыцарском турнире» участники седлают нарисованную лошадь, сражаются на дуэли подушками и вручают дамам букеты.

Необычные, но непременно веселые игры - обязательная часть праздника. Ниже приводятся описания самых разных игр, из которых можно выбрать подходящие.

«Арбузная эстафета». Играют две (три, четыре) команды, которые выстраиваются у линии старта в колонны по одному. На расстоянии 20 м стоят столики или табуретки (по количеству команд), на которых находятся разрезанные арбузы. Размеры арбузов и количество разрезанных долек должны быть равными.

По команде ведущего участник эстафеты бежит к своему арбузу, берет одну дольку, съедает ее, кладет кожуру на столик (табуретку) и бегом возвращается назад, становясь в хвост колонны. Побеждает команда, быстрее съевшая арбуз.

«Срежь приз». На натянутой веревке на длинных нитках висят конфеты или другие призы. На расстоянии 5-10 шагов стоит играющий. Ему дают в руку ножницы и завязывают глаза. Задача простая: подойти к призам и срезать один из них.

«Пожарные». Выверните рукава двух курток и повесьте их на спинки стульев. Стулья поставьте на расстоянии 1 м спинками друг к другу. Под стульями положите веревочку длиной 2 м. Оба участника стоят у своих стульев. По сигналу они должны взять куртки, вывернуть рукава, надеть, застегнуть все пуговицы. Потом обежать вокруг стула соперника, сесть на свой стул и дернуть за веревочку.

«Откуси яблоко». Яблоко привязывают за черенок и подвешивают. Участники подходят к яблоку по одному и пробуют откусить его, держа руки за спиной. А сделать это трудно.

«Соревнование телефонистов». Две группы играющих по 10-12 человек рассаживаются двумя параллельными рядами. Ведущий подбирает труднопроизносимую скороговорку и сообщает ее (по секрету) первому в каждой команде. По сигналу ведущего первые в ряду начинают передавать ее на ухо второму, второй — третьему и так до последнего. Последний, получив «телефонограмму», должен встать и громко и внятно произнести скороговорку. Выигрывает та команда, которая быстрее передаст скороговорку по цепи и представитель которой точнее и лучше ее произнесет.

Скороговорки:

Расскажи мне про покупку. Про какую про покупку? Про покупку, про покупку, про покупочку свою.

Сорок сорок съели сырок с красивою красною коркой.

Наш чеботарь всем чеботарям чеботарь, никому нашего чеботаря не перечеботарить.

«Найди место». В ряд ставят стулья, сиденьями поочередно в разные стороны. Водящий берет длинную палку и начинает обходить сидящих на стульях. Если около кого-то он стукнет палкой об пол, этот играющий должен встать со стула и пойти следом за водящим. Так водящий ходит вокруг стульев, стучит то тут, то там, и вот за ним следует целая свита.

Водящий начинает удаляться от стульев, ходит кругами, змейкой; остальные повторяют за ним маршрут. Вдруг, в неожиданный для всех момент, водящий дважды стучит по полу. Это сигнал к тому, чтобы все немедленно заняли свои места. А это теперь не так-то просто, поскольку стулья смотрят в разные стороны. Сам водящий старается занять место одним из первых. Теперь водит тот, кому не досталось места.

«Матрешки». Играют два мальчика. На стуле лежат два сарафана и две косынки. Кто быстрее наденет сарафан и повяжет косынку, тот и победил.

«Быстрые водоносы». Участвуют двое. На двух стульях стоит миска с водой и лежит по одной ложке. В нескольких шагах стоят еще два стула, а на них — пустые стаканы. Кто первый заполнит пустой стакан, тот и победил.

«Кегля». Играющий становится перед стулом с кеглей, идет 8-10 шагов вперед, останавливается. Затем ему завязывают глаза, предлагают повернуться вокруг себя один-два раза, пройти то же количество шагов обратно к стулу и, подняв руку, сверху опустить ее на кеглю. Выполнивший задание получает приз.

«Раздави шар». Играют двое. Каждый игрок получает в руки круглый воздушный шар (например, синий и красный). По сигналу ведущего игроки бросают шары вперед и пытаются на них сесть. Победит тот, кто первым раздавит свой шар.

«Слон». Ведущий предлагает по листу бумаги командам, на котором коллективно рисуется слон: один рисует тело, другой закрывает глаза и рисует голову, третий — ноги и т. д. Рисовать следует с закрытыми глазами Кто быстрее и лучше нарисует, тот и выигрывает это состязание.

«Пойми меня». Две команды при помощи жестов и мимики разыгрывают сценки из «Сказки о царе Салтане».

«Длинная веревка». Две команды из своих вещей (футболок, шнурков, лент и т. п.) связывают «веревку» за 2 минуты (или 5 минут). У кого она получается длиннее — победитель.

«Прикрепи нос». На металлическом заборе или специальной доске с металлической пластиной нарисована веселая рожица, только без носа. Играющему завязывают глаза и дают в руки нос, сделанный из бумаги или поролона. Нос — с магнитиком. Игроку надо повернуться на месте 3 раза, вытянуть вперед руку и шагать в ту сторону, где, по его мнению, находится мишень, на которой нарисована рожица без носа. Задача ясна: укрепить нос на соответствующем месте. До мишени должно быть 15-20 м. Если нет магнитика, можно использовать деревянный нос с небольшой иглой (шило). Мишень в этом случае должна быть деревянной.

«Удочка». Двое играющих становятся лицом друг к другу на расстоянии 5-6 шагов. В руках у игроков, заложенных за спину, удочка (прут длиной 1 м и бечевка — 0,5 м), на которой привязана булочка, обмазанная кремом или сгущенкой. Ведущий засекает время и дает команду начинать. Задача игрока: не отнимая рук из-за спины и ни в коем случае не наклоняя удочку, съесть булочку (разрешается наклонять туловище из стороны в сторону, приседать и т. д.). Побеждает тот, кто справится с этой задачей скорее.

«Зомби». Выходят по двое от каждой команды и становятся рядом рука об руку. По парам соприкасающиеся руки связывают, а свободными руками (т. е. один из участников левой, а другой правой рукой) должны завернуть приготовленный заранее сверток, обвязать его тесемкой и завязать на бантик. Чья пара сделает это быстрее?

«Градусник». Без помощи рук обе команды на скорость передают бутафорский градусник так, чтобы он обязательно находился под левой рукой.

«Взломщик». Игрокам выдается связка ключей, закрытый навесной замок. Необходимо как можно быстрее подобрать ключ из связки и открыть замок.

«Курица». Необходимо написать «как курица лапой». Участникам к ногам крепятся фломастеры. Кто быстрее и понятнее написал заданное слово - победил в игре.

«Первооткрыватель». Сначала участникам конкурса предлагается «открыть новую планету» - надуть как можно быстрее воздушные шары, а затем «заселить» эту планету жителями - быстро нарисовать на шаре фигурки человечков фломастерами. У кого «жителей» на планете окажется больше, тот и будет победителем.

«Фильм ужасов». Условия таковы: в кассете пять яиц. «Одно из них сырое, - предупреждает ведущий. - А остальные - вареные. Необходимо разбить яйцо об лоб. Кому попадется сырое, тот самый смелый». (Но вообще то яйца все вареные, а приз получает просто последний участник - он осознанно шел на риск стать всеобщим посмешищем.) «Золотой ключик». Участникам игры придется изобразить мошенников из сказки «Золотой ключик». Вызываются две пары. Один в каждой паре - лиса Алиса, другой - кот Базилио. «Лиса» сгибает в колене одну ногу и, придерживая ее рукой, вмес­те с «Котом», у которого завязаны глаза, обнявшись, преодолевают заданную дистанцию. Пара, «доковылявшая» первой, получает приз.

«Накорми меня». За небольшим столиком сидят двое играющих. Перед каждым из них стоит тарелка с манной кашей. Глаза игроков завязываются. Задача: как можно быстрее скормить товарищу манную кашу из своей тарелки.

«Веселое лото». Игра для малышей. Инвентарь: доска с двумя вертикальными рядами гвоздиков (по 12 в каждом ряду) и 24 картонные карточки с отверстиями для гвоздиков. На 12-ти карточках печатными буквами написаны слова: лошадь, курица, баран, собака, утка, корова, воробей, свинья, кошка, лягушка, ласточка, мышь, рыба. На других 12-ти карточках - слова: ржет, кудахчет, блеет, лает, крякает, мычит, чирикает, хрюкает, мяукает, квакает, щебечет, пищит, молчит. Задача: развесить карточки на гвоздики так, чтобы получились правильные пары (т. е. корова мычит, ласточка щебечет и т. д.).

«Сельди». Каждый вырезает для себя из старой газеты «селедку» и привязывает ниткой таким образом, чтобы она волочилась по полу. Все бегают и каждый старается наступить другому на «селедку» (и оборвать ее), одновременно зорко следя затем, чтобы не лишиться своей «селедки». Кто потерял «селедку», выходит из игры.

«Поросята». Для этого конкурса следует приготовить какое-нибудь нежное блюдо, например желе. Задача участников - съесть его как можно быстрее с помощью спичек или зубочисток.

«Порви газету». Одной рукой, правой или левой - все равно, надо разорвать газету на куски. Рука при этом вытянута вперед, а свободной рукой помогать нельзя. Кто мельче выполнит работу, тот и выиграл.

«Хохотунья». Играет любое количество участников. Все участники игры, если это свободная площадка, образуют большой круг. В центре - водящий с платочком в руках. Он кидает платочек вверх, пока он летит до земли - все громко смеются, платочек на земле - все утихают. Как правило, самый смех начинается тогда, когда платочек коснется земли. С самых смешливых берется фант (песня, стих и т. д.).

«Кто сильнее?». Двое играющих садятся на стулья спиной друг к другу на расстоянии 3-х шагов. Ведущий каждому привязывает к щиколотке правой ноги веревку длиной в 2 м, пропускает ее под стулом, завязывает каждому глаза и предлагает попробовать, потянувши за веревку, оторвать ногу противника от пола. Ведущий в последний момент меняет концы веревок, и получается, что каждый играющий старается оторвать от пола свою же собственную ногу.

«Игра-шутка». Ребята становятся в круг и кладут руки друг другу на плечи. Ведущий каждому на ухо говорит «утка» или «гусь» (вразброс; «утка» сказать большему числу игроков). Затем объясняет правила игры: «Если я сейчас скажу: «Гусь», - то все игроки, которых я так назвал, поджимают одну ногу. - А если «Утка», - то игроки, которых я назвал «Уткой», поджимают обе ноги». Куча-мала вам гарантирована.

 

ВОПРОСЫ И ЗАГАДКИ ДЛЯ ВЕСЕЛЫХ ВИКТОРИН

1.  Какой узел нельзя развязать? (Железнодорожный.)

2.  Какая река самая хищная? (Река Тигр.)

3.  Какой месяц короче всех? (Май - три буквы.)

4.  Где край света? (Там, где начинается тень.)

5.  Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить.)

6.  Что у человека под ногами, когда он идет по мосту? (Подошва обуви.)

7.  Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (Пух.)

8.  Сколько горошин может войти в один стакан? (Ни одной — все надо положить.)

9.  Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным.)

10. Что стоит между окном и дверью? (Буква «и».)

11. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)

12. Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (Все месяцы.)

13. Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды? (Якорь.)

14. Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла триста метров. Как ей это удалось? (Веревка не была ни к чему привязана.)

15. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Почтовая марка.)

16. Как может брошенное яйцо пролететь три метра и не разбиться? (Нужно бросить яйцо на четыре метра, тогда первые три метра оно пролетит целым.)

17. Мужчина вел большой грузовик. Фары не горели, луны на небе не было, фонари вдоль дороги не светили. Женщина стала переходить дорогу перед машиной, но водитель ее не задавил. Как ему удалось разглядеть ее? (Был день.)

18. Что может быть больше слона и одновременно невесомым? (Тень слона.)

19. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Число «6».)

20. Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не ушибиться? (Надо прыгать с нижней ступеньки.)

21. Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, а можно измерить? (Время, температура.)

22. Какой рукой лучше размешать чай? (Чай лучше размешивать ложкой.)

23. Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой.)

24. Под каким деревом сидит заяц, когда идет дождь? (Под мокрым.)

25. На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось? (Яблоки на березе не растут.)

26. Когда сутки короче: зимой или летом? (В сутках 24 часа.)

27. Каким будет сивый конь, если его искупать? (Мокрым.)

28. Чем кончаются день и ночь? (Мягким знаком.)

29. Как правильно говорить: «не вижу белый желток» или «не вижу белого желтка»? (Белого желтка не бывает.)

30. От чего утка плавает? (От берега.)

31. Без чего хлеб не испечь? (Без корки.)

32. Что будет делать ворона, прожив три года? (Будет жить четвертый.)

33. В каком году люди едят более обыкновенного? (В високосном.)

34. Как можно пронести воду в решете? (Можно воду заморозить и пронести в виде льда.)

35. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)

36. Когда мальчика называют женским именем? (Когда он спит долго: Соня.)

37. На что более всего походит половина апельсина? (На другую половину апельсина.)

38. На каких полях трава не растет? (На полях шляпы.)

39. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно. После первого уже будет не натощак.)

40. Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра и послезавтра.)

41. Что делает сторож, когда у него на шапке сидит воробей? (Спит.)

42. Каких камней в море нет? (Сухих.)

43. Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное.)

44. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)

 

⇐ Предыдущая78910111213141516Следующая ⇒

Поделиться: