Когда речь идет о развитии, то имеется ввиду развитие программного обеспечения, которое заложено в психике любого живого организма.

1.14 Именно такое программное обеспечение определяет, как организм будет выглядеть в материальном мире и какие способности ему будут доступны.

1.15 Таким образом фраза «материя развивается» следует понимать так, что сама материя не развивается, а только движется и взаимодействует между собой, а развивается только информационная часть материи, ее программное обеспечение. Это важное пояснение к традиционному диалектическому материализму, так как традиционный диалектический материализм не производит деление живой материи на материальный объект и нематериальную информационную сущность.

1.16 Некоторые материалисты заявляют, не понимая сущности информационных структур, что информация материальна. Но информация, хотя и содержится на материальных носителях, не может быть признана материей, так как для нее не соблюдаются материальные законы. Например, имеется закон сохранения материи, но нет закона сохранения информации. Информация может исчезнуть (удалиться) и размножаться (копироваться) любое число раз.

1.17 Почему развитие является неизбежным следствием движения при наличие благоприятной внешней среды ? Потому что вероятность зарождения жизни и последующее эволюционное развитие живых организмов весьма высока.

Поясняю: Вероятность создания структуры способной к размножению бесконечна мала, но она существует. Так же мала вероятность того, что на ста шестигранных кубиках выпадут шестерки после очередного сбрасывания, но она существует. Положительный результат может возникнуть уже при первом сбрасывании, а может не возникнуть даже при триллионном. Движение - это и есть непрерывное сбрасывание кубиков. Возможно, что первые простейшие живые организмы (вирусы) были занесены из космоса, но в космосе они тоже откуда-то появились. У природы имелось миллиарды лет для того чтоб создать первое существо способное к размножению. То есть природа регулярно «сбрасывающая» кубики в течение миллиардов лет в миллиардах местах неизбежно сформирует первый живой организм, который даст начало для развития следующих организмов. При этом процесс развития постоянно ускоряется из-за причин, которые будут объяснены далее. В лабораторных условиях повторить такой удачный сброс кубиков, конечно же, не удастся из-за ограниченности пространства и времени.

 

1.18 В неживых структурах материя распределяется по законам физики, а в живых – согласно программе, содержащейся в живом организме. Например, программа в ДНК определяет устройство клетки.

1.19 Когда мы говорим о Душе, то мы подразумеваем ту программу, которая содержится в психике живого организма. Человеческая Душа — это программа, которая содержится в психике человека, имеющего сознание. Принято считать, что термин Душа — это не научный термин, но его допустимо использовать в научных рассуждениях, если определять как сложную программу в психике.

1.20 В отличие от многих религиозных рассуждений о Душе мы будем придерживаться следующей аксиомы:

 

Аксиома 1: Информация может храниться только на материальных носителях и передаваться только через материю.

 

 1.21 Данной аксиомой мы умышлено создаем ограничение для существования информационного мира. То есть информация не существует в пустоте и не передается через пустоту. Так же из этого следует, что для существования психики человека нужна материя, на которой храниться информация. У человека такой информационной емкостью является мозг.

 

1.22 Из всего рассуждения важным для нас является то, что существует нематериальный мир. Отрицать его наличие, все равно, что отрицать наличие программного обеспечения в компьютере. Программное обеспечение так же является нематериальной сущностью, которая содержится и функционирует на материальных носителях. Наша задача начать описывать принцип работы программного обеспечения в психике человека.

 

Еще раз остановимся на философии, но уже приближенно к психологии.

 

     2. Философские принципы психологии.

 

2.1 Мир человеку дан в ощущениях. Ощущения - это сигналы головному мозгу. Человек не видит материальный предмет, а воспринимает световые волны отражаемые предметом.

2.2 Могу ли я, видя субъективное отражение реального мира, построить объективную модель? Нет. Но моя задача построить наименее противоречивую модель, которая поможет ему на более глубоком уровне совершенствовать материальный мир (преобразовывать его) и ориентироваться в нем.

2.3 В своем сознании человек формирует модель внешнего мира. Модель – это отражение действительности в информационной области, но не сама действительность. Читая литературу по философии, человек использует чужой опыт для построения своей информационной модели.

2.4 Мы не знаем и не способны представить, в следствии того, что внешний мир воспринимается нашей психикой через органы чувств, как выглядит реальный мир и даже не в состоянии доказать, существует ли он.

2.5 Наша психика оперирует только информационной моделью этого мира, созданной самой психикой, достаточной для нашей ориентации и для нашего взаимодействия с внешнем миром.

 

2.6 С одной стороны философия и прочие представления человека — это выдуманные информационные модели, которые никогда не будут в полной мере отражать материальное окружение, доступное человеку посредством органов чувств. Но тем не менее правильная философия и представления способствуют человеку правильно и эффективно ориентироваться в событиях, принимать правильные решения и более успешно достигать нужных целей. Таким образом, идеальная истина не достижима, но существуют представления, которые ближе к истине, чем прочие представления. Подобно этому, нарисованная нами схематичная карта местности не отражает в полной мере все особенности местности, но она полезна нам, так как позволяет ориентироваться на местности.

 

Моя осознанная модель, которую я считаю на данный момент оптимальной, содержит следующие концепции:

2.7 Мир материален. Материя - это то, что содержит некоторую энергию, благодаря которой воздействует на органы чувств. То что не воздействует на наши органы чувств, даже усиливаясь через приборы, мы называем вакуумом. Этим я хочу сказать, что человек воспринимает только то, что воздействует на его органы чувств. Возможно, что существует что-то, что не воздействует на наши органы чувств, но об этом мы судить не в состоянии.

2.8 Почему мне выгодно считать, что мир материален ? Потому что в таком случае я могу разделять события на те, которые происходят независимо от моей психики, и на события, которые зависят от нее. События, которые не зависят от психики я познаю и принимаю, как должное. События, которые зависят от психики, я могу изменять, изменяя свое мышление.

2.9 Например, если предмет материален (не зависит от психики) то я могу на него воздействовать только в рамках физических законов, а если предмет является порождением психики (видения), то я могу научиться им  управлять осознанно, с помощью мысли.

 

2.10 В моем представлении, мы не можем полноценно доказать материальность мира. Я принимаю материалистическую теорию, так как она, на мой взгляд, более удобна для рассуждений и признает последовательную логику.

 

2.11 Мир развивается. Развитие - это движение мира в сторону совершенствования. Следует напомнить, что термин «развитие» мы принимаем только к живым объектам, которые содержат внутри себя информационную систему (психику). Я отказываюсь от спора и поиска доказательств материальности мира, я это утверждение принимаю, как аксиому, считая это утверждение более удобным для построения модели окружающего мира. Считаю, что спор между материализмом и идеализмом бесполезен, так как на данном этапе познания, учитывая, что мир нам дан в наших ощущениях, нет возможности доказать правоту идеализма или материализма.

 

2.12 До появления информационной терминологии, которая начала развиваться с появлением вычислительной техники, у меня не было бы возможности внятно объяснить другому человеку свое понимание процессов происходящих в психике из-за отсутствия нужных терминов. Нынче же у меня есть шанс быть понятым некоторыми ИТ-специалистами, которые хорошо владеют информационной терминологией и интересуются психологией. Сомневаюсь, что мои рассуждения могут быть поняты даже опытным психологом, который не понимает принципа работы компьютера и соответственно не владеет в полной мере информационной терминологией. Так что круг людей, способных понять написанное не так уж велик. Начиная с первых публикаций данного произведения с 2001 года, я встретил только несколько человек, которые были способны задавать внятные вопросы по данной теме, свидетельствующие хотя бы о частичном понимании написанного. Данное произведение написано в публицистической форме, но все равно остается сложным для понимания из-за новизны темы.

 

2.13 Основная цель наших рассуждений в данном произведении - это создание теории описывающей существование нематериального (информационного) мира, в частности психики человека.

 

  3. Из чего состоит нематериальный мир.

 

3.1 Психика подобна программе в компьютере.

3.2 Информация в компьютере состоит из программ и из данных, которые программы используют.

3.3 И программа и данные - это нематериальные объекты.

3.4 Но программы существуют для обслуживания внешнего оператора (человека). Поэтому мы не можем сказать, что в психике существуют программы, подобные компьютерным. Так как программы в компьютере не самодостаточны, то есть их функционирование обеспечивает внешний оператор.

3.5 Но следует признать, что психика состоит из программ, которые обеспечивают жизнедеятельность живого организма. Для того, чтоб подчеркнуть их отличие от примитивных компьютерных программ, дополняющих психику пользователя, назовем их информационными структурами.

 3.6 В психике существуют информационные структуры (программы, набор команд для процессора), а так же информационные данные, которыми пользуются информационные структуры. Информационные структуры и данные будем называть информационными объектами.

 3.7 Любая компьютерная программа имеет определенный размер, измеряемый в байтах. В психике так же любая информационная структура занимает определенный размер (имеют определенную информационную емкость). Если байт, состоящий из 8-ми бит, хранится в ячейке памяти микросхемы, то подобные единицы информации в психике хранятся в нейронах, в ДНК и т.д..

3.8 Информационная структура и информационные данные - это нематериальные объекты, способные существовать только на материальном носителе. Они занимают определенную информационную емкость в психике живого организма. Из таких двух типов информационных объектов состоит психика.

 

Определение 1: Информационный объект - это нематериальный объект способный существовать только на материальном носителе, занимающий определенную информационную емкость.

 

3.9 Этим определением мы вводим основу для использования математических методов в описании психических процессов: при описании информационного объекта можно указывать его информационную емкость.

 3.10 Кроме того, забегая вперед, хочу сказать, что для существования организма с определенным уровнем развития нужна определенная минимальная информационная емкость.

 3.11 Аналогично, чем сложнее компьютерная программа, тем больший размер в информационной области она занимает. Хотя можно создать примитивную программу, занимающую много места в информационном пространстве, но нельзя создать сложную программу, которая будет занимать информационное место меньше определенного уровня.

3.12 Из этого следует, что для существования, например, сознания в живом организме его информационная емкость должна быть не меньше определенного размера. Так, если ученые будут знать минимальный информационный объем, необходимый для существования сознания и встретят какое-то живое существо, у которого информационная емкость мозга меньше нужного уровня, то ученые могут сделать заключение, что живое существо не обладает сознанием.

 

3.13 На основе аксиомы 1, мы утверждаем, что психика существует только на материальных носителях. То есть если мы признаем перемещение Души в пространстве, то нам придется искать материальные носители информации, которые ее перемещают. Эта аксиома позволит нам производить научные рассуждения, а не мистические. То есть информация не может перемещаться без посредства материальных носителей, а так же она может храниться только на материальных носителях. Данное утверждение так же важно для информационного (нематериального) мира, как и закон сохранения энергии для материального мира.

 

3.14 Программа в компьютере состоит из команд, которые составляют определенный алгоритм. То есть любая программа состоит из алгоритмов. 

3.15 Информационная структура так же состоит из алгоритмов, которые реализуют определенные потребности.

3.16 Потребность исполнить определенные вычисления возникают и у компьютерных программ, после, например, того как оператор нажал клавишу. После нажатия клавиши у программы появляется потребность вывести символ на монитор. Конечно, сравнение работы психики с работой компьютера - это упрощение, которое я использую, чтоб пояснить суть теории на более простых примерах.

3.17 Можно сказать так, что одной из целей каждой информационной структуры является удовлетворение определенных потребностей живого организма. Удовлетворение потребности обеспечивает определенный алгоритм.

3.18 Из всего сказанного вытекает следующее определение информационной структуры:

 

Определение 2: Информационная структура (ИС) - это информационная сущность состоящая из алгоритмов, имеющих потребности.

 

3.19 Потребность – это нацеленность ИС на достижение определенного результата.

3.20 Самый примитивный вирус содержит в себе единственную информационную структуру с потребностью размножаться.

3.21 Более сложный вирус имеет потребность защищаться (программу самосохранения).

 3.22 В определенных ситуациях потребность сохраняться может доминировать над потребностью размножаться. То есть информационная структура такого вируса состоит из двух информационных структур, которые конкурируют между собой за доминирующее положение.

3.23 Колония живых существ может успешно существовать либо за счет эффективного выживания, либо за счет эффективного размножения.

3.24 А если обе ИС (информационные структуры) работают эффективно, то такая колония просто вытеснит прочие колонии в борьбе за материальные ресурсы. Таким образом, происходит естественный отбор более совершенных алгоритмов, происходит развитие информационного обеспечения внутри живых существ.

3.25 Получается, что развитие — это совершенствование алгоритмов для эффективности работы информационных структур.

3.26 Наличие потребностей отличает информационную структуру от информационных данных. Аналогично компьютерная программа отличается от хранилища информации.

3.27 Подобно тому, как в компьютере имеется процессор для исполнения команд, существует процессор, исполняющего команды информационных структур в живых организмах.

3.28 Такой процессор существует в каждом вирусе, в каждой клетке живого организма, выполняющей определенные информационные алгоритмы.

 

  4. Аналогия работы психики с работой компьютера.

 

4.1 При объяснении более сложных вещей мы используем аналогии с принципом устройства более простых вещей. Таким более простым устройством является компьютер. Поэтому я кратко остановлюсь на объяснении основного принципа его работы. Затем я раскрою аналогию с основным принципом работы психики живого организма.

 4.2 Центром любого компьютера является процессор. Это устройство, которое способно выполнять определенный набор команд. Программист на основе этого небольшого набора строит различные алгоритмы, которые позволяют создать гигантское разнообразие программного обеспечения.

 4.3 Принцип работы процессора прост и заключается в следующем: в процессор поступает команда, а процессор выполняет действие, которое соответствует данной команде. Процессор может понимать всего лишь несколько сотен таких команд, обработка которых заложена в его аппаратной части. Команды поступают в процессор и исполняются там друг за другом, обеспечивая выполнение определенного алгоритма.

4.4 Аналогично, в психике живых организмов существуют рефлексы: по определенному раздражителю исполняется определенный алгоритм. Хотя термин «психика» не принято использовать в отношении информационных структур находящихся в вирусах, но мы для удобства рассуждений будем использовать этот термин более широко.

4.5 В нашем понимании психика — это некая операционная система, работающая внутри живого организма.

 

  5. Живой организм.

 

Материальный мир делится на живые и неживые материальные объекты.

⇐ Предыдущая123456789Следующая ⇒

Поделиться: