Мероприятия по укреплению материально-технической базы
Задачи и направления
| Действия
| Ожидаемый
результат
| Срок реализации
| Оснащение материальной базы МАДОУ Детский сад № 214.
| Пополнять образовательное учреждение необходимым оборудованием, мебелью.
| Оснащение группы №10 кроватями; шкафами для одежды воспитанников в группы №9, 10.
Приобретение кухонного оборудования.
| 2018 г.
2019 г.
| Создание условий для эффективной работы служб.
| Оснащение оргтехникой
групповых комнат - 7 ноутбуков.
| Повышение эффективности работ всех служб. Возможность использования специальных мультимедийных программ.
| В течение
3 лет
| Создание игрового пространства на территории ДОУ в соответствии с брендом.
| Создание «банка идей» и их внедрение.
Создание дизайна игровых площадок в сказочном стиле.
| Благоустройство территории ДОУ.
Реклама бренда.
|
2018 г.
| Замена кровли.
| Оформление писем,
составление сметы.
| Обеспечение безопасности.
| 2019 г.
| Замена оконных блоков в игровых комнатах.
| Оформление писем,
составление сметы.
| Обеспечение безопасности.
| В течение
3 лет
|
Мероприятия по созданию системы нормативно-правового обеспечения
Задачи и направления
| Действия
| Ожидаемый
результат
| Срок реализации
| Внесение изменений в нормативно-правовую базу ДОУ.
| Разработка и утверждение комплекса организационно-правовых документов, в соответствии с требованиями
| Внесение изменений и дополнений в документы, регламентирующие деятельность ДОУ.
| В течение
3 лет
| Оснащение педпроцесса учебно-методическим комплектом к программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы
| Приобретение учебно-методической литературы.
| Укомплектованность МАДОУ детский сад № 214 учебно-методическими пособиями, в соответствии с требованиями основной образовательной Программы ДО
| 2017, 2018 гг
|
Мероприятия по созданию оперативного информационного банка
Задачи и направления
| Действия
| Ожидаемый
результат
| Срок реализации
| Изучение современных требований и тенденций информационного обеспечения образовательных учреждений.
| Организация доступа работников ДОУ к электронным образовательным ресурсам Интернет.
| Изучение и распространение позитивного педагогического опыта.
| 2017, 2018 гг.
| Реклама ДОУ.
| Активизация деятельности по рекламированию образовательных услуг.
| Проведение Дня открытых дверей,
публикация сведений, отчетов на сайте ДОУ.
| В течение
3 лет
| Организация открытых мероприятий в системе образования ДОУ на более
высоком качественном уровне.
| Изучение образовательных потребностей населения и расширение пакета оказываемых образовательных услуг.
| Расширение спектра платных образовательных услуг.
| 2018 г.
| Разработка системы сбора, обработки и хранения информации.
| Изучение количества и содержания необходимой информации, разработка системы хранения информации.
| Создание системы по сбору, обработке и хранению информации.
| 2017 г.
| Определение ответственных за сбор и обработку сведений.
| Составление приказа, должностной инструкции функциональных обязанностей ответственных лиц.
| Приказ, должностные инструкции.
| 2017 г.
| Разработка системы предоставления информации сотрудникам учреждения и родителям.
| Информирование родителей воспитанников через сайт, информационные стенды, родительские собрания.
| Информирование общественности о ходе и результатах внедрения Программы развития.
| В течение 3 лет
| Сбор и обработка сведений о состоянии деятельности учреждения.
| В течение 3 лет
|
Мероприятия по совершенствованию оздоровительной работы
С воспитанниками
Задачи и направления
| Действия
| Ожидаемый
результат
| Срок реализации
| Охрана и укрепление физического здоровья воспитанников.
| Составление «Листа здоровья» на каждого воспитанника.
Приобретение медоборудования:
плантографа (аппарат для определения плоскостопия)
Приобретение в группы дошкольного возраста № 3, 5, 7 приборов для ионизации воздуха; кварцевых аппаратов в группы раннего возраста
| Полные данные о состоянии здоровья воспитанника.
Расширение комплекса оздоровительных процедур.
| В течение 3 лет
2018 г.
2017, 2018 г.г.
| Воспитание у дошкольников и сотрудников потребности в здоровом образе жизни.
Формирование правильной осанки.
| Разработка плана оздоровления воспитанников и сотрудников.
Работа по расширению материальной базы физкультурного зала.
Включение комплексов ЛФК в практику работы с воспитанниками.
| Снижение заболеваемости воспитанников, посещающих ДОУ. Уменьшение больничных листов
Приобщение воспитанников к здоровому образу жизни.
Приобретение мячей
Профилактика плоскостопия у воспитанников, улучшение координации движений. Улучшение осанки и предупреждение сколиозов.
| Ежегодно
2017 г.
2018 г.
| Создание системы, обеспечивающей оптимальные условия для инклюзивного образования детей
| Создание модели социально-психологической адаптации детей - инвалидов
| Обеспечение доступности (повышения качества и эффективности) образования детей с ОВЗ
| В течение 3 лет
| Создание условий по физкультурно-оздоровительной работе на улице.
| Пополнение физкультурной и игровых площадок современным спортивным оборудованием.
| Развитие физических качеств (координация, гибкость), способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения.
| 2017 г.
| Расширение спектра оздоровительных услуг, предоставляемых воспитанникам.
| Обучение медперсонала новым методикам лечения и оздоровления воспитанников группы ЧБД.
Проведение физиотерапевтических процедур на аппарате «Солнышко».
Проведение ингаляционной терапии.
на аппарате кислородного
концентратора.
| Снижение
заболеваемости
воспитанников.
Профилактика заболеваний.
Повышение
сопротивляемости
инфекционным
заболеваниям.
| 2017 г.
В течение 3 лет
В течение 3 лет
| Включение платных услуг по оздоровительной деятельности воспитанников.
| Организация профилактической оздоровительной работы с воспитанниками по ЛФК.
| Улучшение осанки и предупреждение сколиозов.
| 2018- 2019 учебный год
|
5. Мероприятия по психологизации образовательного процесса
Задачи и направления
| Действия
| Ожидаемый
результат
| Срок реализации
| Содействие
полноценному
развитию воспитанников ДОУ через
гуманизацию
целей и принципов
работы.
| Проведение психологической диагностики развития воспитанников (с согласия родителей, законных представителей).
Проведение практических семинаров для психологического просвещения педагогического коллектива и родителей.
Организация работы Семейного клуба.
Построение системы работы с воспитанниками, имеющими проблемы в развитии.
| Психологическое
заключение.
Умение анализировать ситуацию группы и планировать деятельность, исходя из нее.
Модель коррекционноразвивающей работы с воспитанниками в ДОУ.
| В течение
3 лет
| Участие в проектировании развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с программными документами ДОУ.
| Участие в разработке плана работы ДОУ (внесение предложений, психологическая оценка планируемой работы). Проектирование психолого-педагогических программ, направленных на развитие детей.
Индивидуальная психолого-методическая работа с педагогами, испытывающими трудности в построении работы с конкретными воспитанниками.
| Проекты развивающей среды, содержания, обучения, психологопедагогические программы развития воспитанников.
Индивидуальные
коррекционно-
развивающие
программы,
рекомендации.
| В течение
3 лет
| Профилактика и коррекция состояния ПЭН у воспитанников.
| Апробация авторских сказок Л.Б. Коротковой «Сказкотерапия для дошкольников и младшего школьного возраста», методического пособия Л.Б. Фесюковой «Воспитание сказкой».
| Снижение ситуативной и личностной тревожности. Формирование навыков регуляции негативных психоэмоциональных состояний. Повышение самооценки и уверенности в себе.
| 2017-2018 уч. год
| Создание условий для работы педагога -психолога.
| Пополнение кабинета педагога - психолога современным игровым оборудованием.
| Кабинет
оборудованный в
соответствии со всеми
требованиями
(согласно
нормативным
документам).
| 2017 г.
| Работа с наукой.
| Анализ деятельности педагогов. Повышение профессиональной компетентности педагогического коллектива.
| Публикация. Повышение психологической культуры педагогов.
| В течение
3 лет
|
6. Мероприятия по совершенствованию образовательного процесса
Познавательное развитие
|