Нравственный облик и моральная культура российского офицера

Нравственные качества занима­ют важнейшее место среди всех со­циальных качеств личности. Про­являясь через конкретную деятель­ность по защите Отечества, они выражаются в понятии нравствен­ного облика военного человека, его нравственной культуры.

Нравственный облик офицера – это система опре­деленных нравственных черт в его сознании и поведении, которые, обладая относительной устойчи­востью, определяют характер лич­ности.

Анализ результатов педагогичес­ких исследований, проведенных в войсках и военных вузах, позволил выде­лить нравственные качества, про­фессионально необходимые офице­ру. Их целесообразно классифици­ровать по следующим основаниям (рис. 5).

 

а) Качества, проявленные офицером по отношению к Родине: патриотизм, преданность Отечеству, верность воинскому долгу, ответственность, самоотверженность

б) Качества, проявленные офице­ром по отношению к ратному труду, служебной деятельности: мужество, выдержка, самообладание, стой­кость, решительность, дисципли­нированность, принципиальность, смелость, отвага, храбрость, ини­циативность, войсковое товарище­ство, боевая дружба, честность, бескорыстие, открытость, трудолю­бие, усердие, деловитость, самосто­ятельность

в) Качества, проявленные офице­ром по отношению к другим людям: коллективизм, справедливость, ве­ликодушие, терпимость, требова­тельность, правдивость, прямота, вежливость, деликатность, добро­желательность, общительность, по­рядочность

г) Личные качества офицера: скромность, гордость, взыскатель­ность, самокритичность, чувство собственного достоинства и чести.

 

 

 

Рисунок 5. Нравственные качества, про­фессионально необходимые офице­ру

Знание, усвоение и демонстрация указанных качеств и составляет моральную культуру российского офицера. В целом по своей сущности, содержанию и структуре нравственная культура личности офицера совпадает с нравственной культурой гражданского человека.

Прежде всего, следует подчеркнуть необходимость наличия у воина достаточно глубоких этических знаний. Эти знания о происхождении и сущности нравственности, закономерностях её развития и функционирования, её законах и категориях. Структура нравственной культуры военнослужащего включает всю совокупность его нравственных взглядов и установок, его нравственный идеал, систему нравственных чувств, способность откликаться на человеческие радости и горести, его нравственные отношения и действия.

Как уже было отмечено, нравственная культура человека проявляется во всех сферах жизнедеятельности, в его отношениях к своему Отечеству, коллективу, семье, отдельным людям и т.д. В соответствии с этим можно выделить следующее содержание нравственной культуры офицера (рис. 6).

Смысл нравственной жизни офицера состоит в том, чтобы сохранить верность высоким моральным принципам, чистоту совести на всю жизнь. Бездействующая нравственность портится, ржавеет, обрастает толстым слоем компромиссов и, в конце концов, вообще перестаёт быть нравственностью. Поэтому, чтобы быть моральным, нужно не только думать и чувствовать благородно, но и – главное! – совершать благородные поступки, жить достойно.

 

 

Содержание нравственной культуры офицера

Коллективизм и товарищеская взаимопомощь, гуманизм и взаимное уважение, проявляемое в отношениях к товарищам, командирами и подчинёнными и др.

Повседневное проявление патриотизма и чувства солидарности, горячей любви к своему народу и глубокого уважения к другим народам, готовности в любой момент прийти на помощь людям, которые в ней нуждаются и др.

Честность, правдивость, скромность в общественной и личной жизни, чувство собственного достоинства, взаимное уважение, умение вести себя и др., ставшие нормами жизни.

Смелость и мужество, выдержка, бдительность, дисциплинированность, самообладание, готовность к самопожертвованию и др., которые проявляются в экстремальных ситуациях, и которые в Вооружённых Силах получили название морально-боевых.

Рисунок 6. Содержание нравственной культуры офицера

 

Деятельность по формированию моральной культуры офицера строится на основе ряда принципов:

· целеустремленность воспита­тельных воздействий;

· гуманизм и демократизм в ре­шении задач развития личности;

· воспитание в процессе ратного труда;

· воспитание в коллективе и через коллектив путем создания в нем атмосферы взаимопонимания, дружбы, товарищества, социальной справедливости, высокой культуры взаимоотношений;

· индивидуальный подход в вос­питании личности офицера;

· обеспечение в процессе воспи­тания единства слова и дела, науч­ной теории и практики;

· единство требовательности и уважительного отношения к лич­ности;

· согласованность и преемствен­ность воспитательных воздействий и влияний;

· стимулирование воспитатель ной деятельности и самосовершенствования личности офицера.

Эффективность процесса форми­рования нравственного облика офи­цера зависит от:

· гуманизации уклада жизнедеятельности войск;

· утверждения в них социальной справедливости;

· сочетания демократических основ взаимоотношений военнослужащих с единоначалием;

· создания здоровой нравственной атмосферы в воинских коллективах;

· обеспечения личной примерности командных кадров, а также стимулирования их активности в самосовершенствовании.

Формирование нравственности – процесс сложный и многогранный Ее нельзя внушить или внедрить в сознание и поведение офицера автоматически. Формируется она систематическими воспитательными воздействиями в ходе решения трех взаимосвязанных групп психолого-педагогических задач.

Первая из них связана с развитием морального сознания: профессионально-этических знаний, убеждений и установок, нравственных мотивов деятельности, чувства долга, чести, совести, ответственности за свои дела и поступки, за результаты своего труда и подготовку подчиненных.

Моральное сознание, закрепленное в соответствующих взглядах и идеях, представлениях, традициях и привычках, определяет отношение офицера к профессиональной деятельности. Единство идейных и нравственных убеждений позволяет ему выбрать правильную линию поведения в учебно-воспитательном процессе, успешно решать служебные задачи.

Вторая – заключается в формировании профессиональной гордости офицера и совершенствовании этики его взаимоотношений.

Успех труда офицера обеспечивается в первую очередь его отношением к своей профессии. Это выра­жается в гордости за принадлеж­ность к ней, в добросовестном вы­полнении своего воинского долга, в постоянном творческом поиске эффективных путей решения учеб­но-воспитательных задач.

Не менее важными являются нравственные отношения офицера с воинским коллективом, выше­стоящими начальниками, местным населением, членами семей воен­нослужащих, родителями подчи­ненных, с собственной семьей.

Для этого офицер должен совер­шенствовать свои навыки общения с людьми, проявлять во взаимоот­ношениях с ними выдержку, веж­ливость, педагогический такт и нравственную культуру. Это требу­ет от него основательной психоло­го-педагогической и профессио­нальной подготовки.

Третья группа задач охватывает вопросы нравственного поведения офицера. Оно является конкрет­ным выражением уровня развития нравственных качеств и черт его личности как военного руководи­теля, учителя и воспитателя своих подчиненных. На практике это проявляется в нравственных дейст­виях и поступках, навыках и уме­ниях, способах и приемах воспита­тельного воздействия офицера, сформировавшихся и утвердив­шихся в его жизни, нравственных привычках.

(Окончание в следующем номере).

Литература

1. Андре Моруа. Искусство беседы / Цитаты / Цитаты.URL: itmydream.com›citati/book/Andre-Morua-iskusstvo… (дата обращения 25.10.2017).

2. Виктор Франкл: 14 лучших цитат — interesno-vse.ruURL: interesno-vse.ru›?p=8482 (дата обращения 25.10.2017).

3. Военный этикет и культура общения военнослужащихURL: voenservice.ru›…ogp…etiket-i-kultura-obscheniya… (дата обращения 24.10.2017).

4. Гегель - афоризмы, крылатые выражения, фразы...URL: stuki-druki.com›Гегель (дата обращения 26.10.2017).

5. Гуманизированная психиатрия. URL: StudFiles.net›preview/6266520/page:6/

6. Избранные цитаты и афоризмы Ральфа Эмерсона. URL: millionstatusov.ru›aut/emerson.html (дата обращения 27.10.2017).

7. Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. 2-е изд. М.: ИНФРА-М. 2017. С. 11-12.

8. Поведение — это зеркало, в котором каждый...URL: liveinternet.ru›users/taisia800/post335652022/ (дата обращения 26.10.2017).

9. Ромен Роллан: цитаты, афоризмы, высказывания...URL: inpearls.ru›Ромен Роллан (дата обращения 26.10.2017).

10. Человек должен быть умен, прост, справедлив, смел... URL: tsitaty.com›цитата/142813 (дата обращения 27.10.2017).

11.Чехов. 8 качеств воспитанного человека — Путь к себеURL: Professionali.ru›Путь к себе›memy-ot-chehova (дата обращения 25.10.2017).

12.Этикет: становление и развитие. Типология и принципы этикета. URL: magref.ru›etiket-stanovlenie-i-razvitie…i…etiketa…(датаобращения 26.10.2017).

13.Юности честное зерцало или Показание к житейскому...URL: runivers.ru›СПб (дата обращения 27.10.2017).

References

1. Andre Morua. Art of talking / Citations. URL: itmydream.com›citati/book/Andre-Morua-iskusstvo… (date of reference 25.10.2017)

2. Viktor Frankl. 14 the best citations. — interesno-vse.ru URL: interesno-vse.ru›?p=8482 (date of reference 25.10.2017).

3. Military ethics and talking culture./URL: voenservice.ru›…ogp…etiket-i-kultura-obscheniya… (date of reference 24.10.2017).

4. Hegel – aphorisms, mottoes, phrases.../ URL: stuki-druki.com›Гегель (date of reference 26.10.2017).

5. Humanistic psychiatrics. / URL: StudFiles.net›preview/6266520/page:6/

6. Selected RalfEmerson's citations and aphorisms./ URL: millionstatusov.ru›aut/emerson.html(date of reference 27.10.2017).

7. Common manuals of Russian Federation Armed forces. Second edition/ М.: INFRA-М. 2017. p. 11-12.

8. Manners – mirror in which every…/URL: liveinternet.ru›users/taisia800/post335652022/ (date of reference 26.10.2017).

9. Romen Rollan: citations, aphorisms, proverbs.../ URL: inpearls.ru› (date of reference 26.10.2017).

10. Man must be clever, simple, justice, brave.../URL: tsitaty.com›citation/142813 (date of reference 27.10.2017).

11. Chehov. 8 educated man features – Way to himself./ URL: Professionali.ru›memy-ot-chehova (date of reference 25.10.2017).

12. Ethics: foundation and evolution. Types and principles of ethics./URL: magref.ru›etiket-stanovlenie-i-razvitie…i…etiketa… (date of reference 26.10.2017).

13. Youth true mirror or showing for life.../ URL: runivers.ru›СПб (date of reference 27.10.2017).

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: