Лекція 1 Процес навчання та його принципи. Поняття «форми» в сучасній дидактиці. (1 год.)

Тематичний план:

1. Основні категорії та завдання сучасної дидактики.

2. Процес навчання: його структура, основні принципи навчання.

3. Поняття «форми» навчання.

4. Форма навчання та форма організації навчання, їх функції та класифікація

Основні поняття теми: дидактика; структура процесу навчання; форми навчання; форма організації навчання.

Лекція 2 Класно-урочна форма навчання та її альтернативи. (1 год.)

Тематичний план:

1. Основні елементи класно-урочної форми навчання, її переваги та недоліки.

2. Бел-ланкастерська система взаємного навчання.

3. Батовська система навчання.

4. Мангеймська система навчання.

5. Система індивідуального навчання - Дальтон-план.

6. Колективний спосіб навчання.

7. План Трампа.

8. Лекційно-семінарська форма організації навчання.

Основні поняття теми: система навчання, бел-ланкастерська система взаємного навчання, батовська система навчання, мангеймська система навчання, система індивідуального навчання -дальтон-план, колективний спосіб навчання, план Трампа, лекційно-семінарська форма організації навчання.

 

Лекція 3. Додаткові форми організації навчання та їх розвиток у дидактиці. (2 год.)

Тематичний план:

1. Супровідні форми організації навчання: навчальна екскурсія, практикум, ділова гра, тренінг, факультативні курси, елективні курси, навчальна конференція, навчальні консультації - їх мета, структура, особливості підготовки та проведення;

2. Допоміжні форми організації навчання: предметні гуртки, майстерні, навчальні лабораторії, шкільні наукові об'єднання, олімпіади, турніри, конкурси, виставки - їх завдання та значення, особливості проведення, нестандартні форми проведення.

Основні поняття теми: супровідні форми організації навчання; допоміжні форми організації навчання.

СЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ ДО II МОДУЛЯ.

Семінарське заняття 1. Позакласна робота з історії. (2 год.)

План заняття:

1. Завдання та зміст позакласної роботи з історії.

2. Основні форми позакласної роботи з історії, їх характеристика та особливості.

3. Організація та планування роботи історичного гуртка, товариства, факультативу.

4. Проведення історичних днів, вечорів, тижнів.

5. Організація та проведення історичних олімпіад та дослідницької роботи учнів з історії.

Практичне завдання.

1. Підготувати план та сценарій проведення в школі тижня історії або іншого позакласного заходу з історії.

2. Розробити план роботи історичного гуртка або факультативу.

Рекомендована література:

1. Акінфієв В. Реферат як приклад дослідницької роботи учнів. // ІВШ. - 1997. - № 8.

2. Баханов К., Генетова Т. Всеукраїнська олімпіада юних істориків: підсумки і нові завдання. // ЇВШУ. - 2001, - № 4. - С 26-33.

3. Баханов К. Робота з обдарованими дітьми під кутом зору Всеукраїнської олімпіади юних істориків. // ЇВШУ. - 1998. - № 4. - С 30-35.

4. Гончарова Т.И. Исторические вечера в школе. - М., 1992.

5. Желіба О. Позакласна робота з історії: особливості, об'єднання, заходи. // Позакласна робота з історії в школі. - Ніжин: Редакційно-видавничий відділ НДПУ, 2001 р. - С. 4-17.

6. Инсценировки на исторические темы. - М., 1974.

7. Клокова Г.В. Методика факультативных занятий по истории. - М., 1985.

8. Кружковая работа по истории и обществоведению. Книга для учителей. Сборник статей. / Сост. М.П. Простое. - М., 1984.

9. Лебедев И.М. Организация и проведение исторических олимпиад в 6-9 классах. Книга для учителей. - М., 1990

10. Методика позакласної роботи з історії. - К., 1973.

11. Методические указания к организации работы школьного кружка «Юный историк». -Донецк, 1987.

12. Озерский И.З. Руководство внеклассным чтением по истории. - М., 1979.

13. Оржехівський В. Пошукова робота в школах як форма вдосконалення вивчення історії. // Історія України. - 1999, - № 6.

 

14. Подготовка студентов исторических факультетов к внеклассной работе по истории и обществоведению. - К., - 1989.

15. Померанцева Н.Л. Предметная историческая неделя. // ПИВШ. - 1991. - № 3. - С. 66-67.

16. Родин А.Ф., Соколовский Ю.Е. Экскурсионная работа по истории. - М., 1974.

17. Самотулка Т. Історія України в іграх. Захисники рідного вогнища. Історичні ігри для нова чат. - Київ-Нью-Йорк: Вид. М.П.Коць, - 1995. - 348 с, іл.

18. Соколовский Ю.Е. Об организации познавательной деятельности учащихся на экскурсиях. // ПИВШ. - 1966. - № 3.

⇐ Предыдущая12345678Следующая ⇒

Поделиться: