Порядок выбора темы ВКР и ее утверждения

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 6Следующая ⇒

Примерная тематика ВКР содержится в разделе «Рекомендуемые темы выпускных квалификационных работ» настоящих Методических рекомендаций, сгруппированная по профилям подготовки. Указанная тематика учитывает теоретическое и практическое значение предлагаемых для исследования задач и новые научные тенденции, а также недостаточно изученные направления и вопросы, являющиеся предметом научных дискуссий в отраслевой литературе.

Выпускные квалификационные работы, выполняемые по направлению «Строительство» в рамках выбранных профилей, могут быть осуществлены по следующим направлениям:

1. Исследовательская работа. Она представляет собой теоретическое исследование по выбранной теме, выполняется по малоизученной или дискуссионной проблеме (или по отдельному ее аспекту) и должна обладать научной новизной. При раскрытии темы необходимо применять методы системного анализа, частные методы изучения (систематизация, анализ, сопоставление, обобщение).

По исследовательским ВКР необходимо не только выполнить теоретическое исследование по конкретной теме в отношении изучения фактического положения дел на данный момент, но и изучить соответствующие процессы в динамике, выявить причины их зарождения, генезис и спрогнозировать развитие объекта в будущем. При этом следует особо выделить возможное воздействие изучаемого объекта и соответствующих процессов на проблемные точки развития социально-экономической ситуации в России и за рубежом, указать пути нейтрализации возможных угроз или направления содействия этим процессам, если они соответствуют национальным интересам России и мирового сообщества.

2. Аналитическая работа. Она представляет собой научно обоснованную аналитическую разработку проблемы и должна быть практически значимой для определенной сферы строительства. Одним из этапов ее выполнения является сбор информации (статистической или фактической по конкретной проблеме, сфере отрасли) и ее обработка методами систематизации, сравнения, статистических группировок, графического сопоставления и др. На основе выводов, полученных в результате анализа, должны быть разработаны рекомендации для объекта исследования по совершенствованию протекающих на нем процессов.

3. Прикладная работа. Она представляет собой разработку проблемы (проекта) для конкретного объекта исследования (как правило, предприятие, организация, отрасль) по определенному направлению его развития в сфере производства, управления, планирования, и т.д. Результатом выполнения выпускной работы, как правило, является разработанный проект, текущий план действий и другие мероприятия и рекомендации, направленные на повышение эффективности деятельности объекта.

Для аналитических и прикладных ВКР разработанные рекомендации необходимо довести до определения потенциального эффекта, а на примере конкретной организации (предприятия) – до расчета реального результата.

Обучающемуся предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы. Студенты-бакалавры выбирают тему ВКР самостоятельно из предлагаемого перечня, руководствуясь интересом к проблеме, практическим опытом, возможностью получения фактических данных, наличием специальной литературы, либо могут предложить свою тему, учитывая, что основным требованием к ее содержанию является научная актуальность, практическая значимость, целесообразность ее разработки для практического применения, а также соответствие направленности (профилю) подготовки.

При выборе темы ВКР следует учитывать:

· актуальность исследования;

· свои знания, возможности и научные интересы;

· рекомендации Руководителя ВКР;

· возможности самостоятельного сбора исходных данных в процессе прохождения производственной практики;

· возможности выполнения работы в интересах предприятия (организации) по месту работы студента;

· возможности продолжения исследования, начатого в процессе выполнения курсовых работ.

Формулировка темы должна соответствовать следующим общим требованиям:

· учитывать профиль подготовки;

· быть актуальной (направленной на совершение каких-либо действий);

· быть понятной и благозвучной.

· иметь предельную краткость (без придаточных предложений, причастных и деепричастных оборотов, вводных слов).

Желательно, чтобы тема работы была конкретизирована на примере деятельности компании или организации.

НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ! Выбирать тему, которая не интересна обучающемуся, а также использовать сомнительные материалы, предлагаемые в качестве курсовых работ и дипломных работ в сети Интернет.

На завершающем этапе выбора темы студент пишет заявление на имя ректора по установленному образцу. (Приложение 1 и 2).

Для подготовки выпускной квалификационной работы обучающемуся (обучающимся) из числа профессоров, доцентов, старших преподавателей выпускающей кафедры назначается руководитель и, при необходимости, консультанты. В порядке исключения руководителями могут быть назначены высококвалифицированные специалисты учреждений и предприятий, старшие научные сотрудники научных подразделений института.

Кафедра может назначить консультанта выпускной квалификационной работы из числа опытных преподавателей или практических работников, которые являются специалистами в той или иной сфере исследований. В качестве консультантов могут выступать преподаватели иностранного языка, если выпускная квалификационная работа выполняется на иностранном языке.

Списки студентов-бакалавров, тем ВКР, фамилии руководителей ВКР заблаговременно представляются в учебно-методическое управление. В списках указывается фамилия, имя, отчество студента, тема выпускной квалификационной работы, фамилия и инициалы, ученое звание, ученая степень (должность) руководителя ВКР (далее Руководитель), фамилия и инициалы консультантов и рецензентов, их ученое звание, ученая степень, должность и место работы.

В соответствии со списком учебный отдел готовит проект приказа ректора об утверждении темы ВКР и назначении Руководителей ВКР.

ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ! После издания приказа изменения студентами темы ВКР, замена темы ВКР, выбор других руководителей, консультантов и рецензентов допускаются в исключительных случаях после дополнительного приказа ректора по представлению декана факультета. Изменение темы ВКР возможно при наличии мотивированного заявления студента с обоснованием целесообразности изменения темы, завизированного руководителем ВКР и заведующим кафедрой.

На защиту допускаются ВКР, темы которых соответствуют изданному приказу ректора по темам и научным руководителям. Если тема ВКР не соответствует приказу ректора на защите, то такая ВКР снимается с защиты.

Организация и планирование выполнения ВКР

В ходе подготовки ВКР, студент взаимодействует с Руководителем как очно, так и с использованием дистанционных образовательных технологий.

В последнем случае студент и руководитель придерживаются Общего порядка взаимодействия студентов-выпускников с руководителями ВКР (Приложение 6) и Инструкции для студентов-выпускников по работе с ВКР в Системе дистанционного обучения (СДО) (Приложение 7).

Студент вместе с Руководителем формирует целевое направление работы, определяет, какие вопросы должны быть проработаны, на что следует обратить особое внимание. Результатом этой деятельности является заполнение бланка задания в течении 14 календарных дней после опубликования приказа об утверждении тем и назначении руководителей ВКР. (Приложение 3).

После окончательного формулирования темы ВКР обучающийся при помощи Руководителя разрабатывает календарный план-график работы (Приложение 4) над выпускной квалификационной работой и подробный план-проект ВКР (Приложение 5).

План-проект– это содержание работы в виде краткого перечня основных вопросов в их зависимости, соподчиненности и структуре. План-проект ВКР студент составляет самостоятельно в соответствии с избранной темой работы. При этом учитывается: разработанность проблемы в учебной и научной литературе; ее роль и место в научных направлениях исследований; возможность раскрытия содержания работы на практических материалах и т.п. Студент согласовывает план-проект работы с Руководителем. При составлении плана необходимо обратить внимание на соблюдение логической последовательности изложения, краткости и точности формулировок, исключающих их неоднозначное толкование. Выполняя план, следует ознакомиться с источниками и литературой разных авторов, посвященных данной проблеме, используя различные источники.

План-проект ВКР отражает специфику темы. В ходе его формирования получают свое конкретное выражение общая направленность темы, перечень рассматриваемых вопросов, наименование глав, уточняется список литературы, определяются объекты и предмет исследования, источники получения исходной информации. В процессе составления плана-проекта предопределяется теоретический уровень и прикладное значение работы.

План-проект (Приложение 5) составляется по форме и содержанию, согласованным с Руководителем. План-проект ВКР в дальнейшем может уточняться в зависимости от хода исследования проблемы, наличия литературного и фактического материала.

Примерный план-проект выполнения работы включает:

· название темы;

· формат ВКР;

· формулировку проблемы;

· предполагаемый инструментарий исследования;

· предполагаемые источники информации;

· ожидаемые результаты.

План-проект должен отражать основные ключевые проблемы выбранной темы и может содержать от 3 до 5 вопросов, подлежащих рассмотрению. Эти вопросы могут быть разбиты на более мелкие в соответствии с принятыми нормами рубрикации. Разбивка на вопросы в дальнейшем позволит сформулировать заголовки будущих глав и разделов в тексте работы.

План-график ((Приложение 4) отражает процесс и последовательность выполнения ВКР с указанием этапов, сроков из завершения и типов предоставляемых материалов (результатов).

План-график выполнения работы должен предусматривать встречи с Руководителем не реже раза в месяц. Ответственность за выполнение и соблюдение плана графика лежит на студенте. В случае невозможности связаться с Руководителем в течение длительного срока (месяц и более) студенту необходимо обратиться к руководству кафедры, которое должно помочь в организации такой встречи или предложить смену Руководителя. По договоренности студента с Руководителем допускается переписка между ними через электронную почту или иные средства электронной коммуникации.

ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ! Составление планов является очень важным ответственным моментом в общем процессе работы над выпускной квалификационной работой, поскольку именно от него зависит качество и целостность всей работы.

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 Следующая ⇒