Понятие о семиотике. Классификация знаков.

Стр 1 из 4Следующая ⇒

Так как язык – это, прежде всего коммуникативная система знаков, то наиболее тесные связи у языка с наукой об общей теории знаков, с семиотикой. Семиотика как общая дисциплина не связана со специфическими средствами и возможностями языка, но она призвана исследовать любые знаковые системы как средства обозначения и передачи значения. Семиотика изучает любые знаковые системы: как простейшие типа кодов (телеграфный код, приемы морской и воздушной сигнализации, знаки регулировки для такси), так и более сложные (сигнализация животных, различные приему письменности и шифров, знаковая природа географических карт, чертежей, а также пальцевая техника глухонемых) и, наконец, знаковую систему языка.

Для языковедения важны общие положения семиотики о знаках, об их различительных признаках, о группировке и классификации знаков, о возможностях комбинаций знаков и образования «знаковых цепей» и их членимости на звенья, об опознавании и распознавании знаков, о принципах дешифровки зашифрованных текстов или дешифровки текстов на неизвестных языках.

Разработка общих положений семиотики во многом может облегчить работу языковедов по установлению знаковых закономерностей языка.

В семиотике различаются 2 типа знаков:

1) Естественные или природные знаки.

Знаки-признаки ли знаки-симптомы. В отличие от искусственных знаков, естесственнные знаки являются частью ого предмета, который они обозначают (черная туча – признак грозы)

2) Искусственные или условные знаки.

Условные знаки создаются людьми специально. Предназначены для хранения и передачи информации. Такой знак не является частью того, что он обозначает, замещает. В этом смысле он конвенционален, т.е. условен (фильмы про разведчиков, ваза с цветами).

Поскольку такие знаки служат средством передачи информации, их называют информативными знаками.

Существует множество условных знаков. Основные:

· Иконические – картины, рисунки, фотографии, модели, макеты, схемы. Особенность таких знаков в том, что они обозначают (например, фотография человека)

· Знаки-сигналы могут быть звуковыми или зрительными. В отличие от иконических знаков, знаки-сигналы совершенно не мотивированны. Сигнал сам по себе не информация. Информация содержится в знаковой ситуации (камень на дороге). Школьный звонок не отличается от других звонков в других ситуациях. Однако сигналы имеют разные значения. Содержание сигнала как условного знака, варьируется в зависимости от ситуации.

· Знаки-символы отличаются от сигнала тем, что их содержание наглядно, образно, мотивировано. Благодаря этому знак-символ свободен от ситуативной обусловленности. (герб как изображение какого-либо предмета, как признак принадлежности к чему-либо. Герб выражает идею. Колючий терновый венок – символ страданий, птица Феникс – символ возрождении.)

· Языковые знаки – особые знаки, отличные от всех остальных. Это двусторонняя единица, соединяющая в себе звук с одной стороны и смысл с другой. Язык в целом обладает 2 сторонами: язык выражения и язык содержания. Язык можно сравнить с листом бумаги. Тогда мысль это как бы лицевая сторона, а звук – оборотная. Нельзя разрезать лицевую, не задев обратную. Так и в языке нельзя отделить мысль от звука.

· Знаки-субституты – это знаки вторичные, которые замещают первичные знаки (например, химическая или математическая формула)

Знаковая теория Соссюра.

В настоящее время большинство языковедов придерживается мнения о языке как системе знаков. Такое понимание языка получило обоснование в курсе общей лингвистики Соссюра: знак – психическое явление, т.к. его означающее – это акустический образ, а означаемое – это понятие.

Знаку Соссюр приписывал 2 свойства первостепенного значения:

произвольность – отсутствие естественной природной связи между означающим и означаемым
линейность (протяженность)

Знак выступает в системе в 4 аспектах:

семиатическом (связь знака с предметом)
синтаксическом (связь знака с др. знаками)
семантическом (интерпретирование знаков и их сочетаний, как средство выражения мысли).
Прагматическом аспекте (взаимоотношения знаков и людей, кот. ими пользуются).

Знак – материальный предмет, замещающий собой другой предмет и выражающий о нем информацию. У знака можно выделить 2 функции: замещающая и информативная.

Под знаковыми системами понимается широкий круг явлений:

Жестовая речь.
Дорожные знаки.
Морские семафоры.
Азбука для глухонемых.

Изучаются системы в семиотике. С семиотикой у языка отношения особые. Почему? С одной стороны, основная единица языка – слово – отвечает определению знака, т.к. слово материально, выполняет функцию замещения предмета и указания на него и служит средством познания, хранения и передачи информации о замещаемом предмете.

С другой стороны, языковая система очень отличается от других знаковых систем. Специфика заключается в следующем:

Язык – возникает стихийно, естественно и развивается исторически. Другие знаковые системы создаются искусственно. Они не развиваются, а изменяются по договору. Язык не имеет договорного характера.
Язык первичен по отношению к другим знаковым системам, кот. создаются на его основе.
Язык – полифункционален. Другие знаковые системы – однофункциональны.
Язык – универсален в своей функции, другие знаковые системы ситуативныю
Язык – орудие познания, мышления, а другие языковые системы такой специфики не имеют.
Ни одна языковая система, кроме языка, не имеет такой сложности и многоярусности иерархических отношений между уровневыми единицами.

Следовательно, Язык – семиотическая система, но система особого рода. Она несколько оторвана.

Язык является посредником между человеком и другими семиотическими системами. Это означает, что с помощью языка происходит обучение этим системам создание и отмена отдельных знаков, а также осуществляется введение какой-либо системы, и прекращение ее действия.

Языковая система используется всеми носителями данного языка и любой носитель может быть и творцом, и получателем знаков. Тогда как в других семиотических системах этого нет.

Язык как универсальная система знаков, и как посредник обладает следующими качествами:

Язык обладает способности к самоописанию, т.к. нет другой семиотической системы, его описывающей.
Язык доступен для овладения каждому, поэтому его материал должен быть просто организован и всегда готов к использованию.
Содержание языковых знаков обычно такое, которое может быть единообразно и однородно понимаемо носителями языка.

Каждый автор языкового знака должен создавать знак таким образом, чтобы его аудитория могла возможно более точно определить способ создания знака. Количество знаков языка в силу его посреднической роли и всеобщности не должно быть ограничено.

Знаковая теория Ельмслева.

Л. Ельмслев продолжил и развил знаковую теорию Соссюра, довел до логического конца. Он также выделяет план выражения и план содержания.

План выражения составляет внешнюю сторону языка (звуковая, графическая оболочка для выражения содержания).

Содержание – это вся нерасчлененная масса мыслей. Согласно Ельмслеву в планах содержание и выражение относится к языку. Ельмслев делит каждый план на 2 части.

В каждом плане различаются форма и субстанция.

Звуковая субстанция для всех языков мира. Она включает множество звуков, которые человек способен произносить.

НО! Не все звуки используются в каждом языке. В каждом языке своя звуковая система, которая практически неповторима. Язык производит отбор звуков для себя, формирует субстанцию для себя. Форма это как сеть, наброшенная на аморфную звуковую субстанцию.

В плане содержания имеется полный параллелизм плану выражения. Здесь также есть субстанция, т.е. смысловой материал, континуум мысли, а также форма как способ упорядочения, расчленения субстанции содержания.

При сравнении языков можно установить одинаковый смысловой материал.

Каждый язык проводит свои границы в аморфной массе мыслей.

Каждый язык по-разному располагает и выделяет различные факторы, дает им разную эмфазу.

12 3 4 Следующая ⇒