Klaus kritisiert seinen Vater

Mensch, Papa, du mit dein_ konservativ_ Kleidung! In dein_ grau_ Anzug mit d_ langweilig_ Krawatte siehst du wirklich wie ein Rentner aus.

Du solltest mal eine sportlich_ Jeans mit ein_ modern_ T-Shirt anziehen und ein Paar bequem_ Turnschuhe.

Geh endlich zum Friseur und ä ndere dein_ schrecklich_ Frisur. Die grau_ Haare stehen dir nicht. Und dann machst du noch ein_ schick_ Ohrring in dein link_ Ohr.

Und d_ altmodisch_ Bart ist auch furchtbar. Damit siehst du viel ä lter aus.

Mit dein_ komisch_ Auto kannst du auch keine Frau beeindrucken.

Ach, und was ich vergessen habe: Vielleicht solltest du zuerst in d_ neu_ Fitnessstudio am Marktplatz gehen. Dann siehst du sicher bald 10 Jahre jü nger aus!

Schreiben Sie einen ä hnlichen Text: „Der Vater kritisiert Klaus“.

8. Ergä nzen Sie die Endungen.

Eine gestresste Bedienung!

a) Was wü nschen Sie zum Essen? – Ich hä tte gerne den gegrillten Fisch. Aber nicht mit gemischt_ Gemü se an fein__ Buttersoß e. Kö nnte ich stattdessen bitte ein__ klein__ Salat bekommen?

b) Hallo, bekomme ich zu mein__ schwä bisch__ Spä tzle auch noch Soß e? – Oh, die muss ich vergessen haben. Ich bringe sie Ihnen sofort.

c) Bedienung, ich habe ein __ trockene__ Rotwein bestellt, der hier ist aber sü ß. – Ich bringe Ihnen sofort ein__ ander__.

d) Also, mein Steak ist vollkommen hart. – Dann beschweren Sie sich bei unser__ neu__ Kü chenchef.

e) Was ist denn das fü r ein__ langsam__ Bedienung hier? Ich warte schon seit ein__ halb__ Stunde auf mein Essen. – Entschuldigen Sie bitte, aber Sie sind nicht der einzig__ Gast hier.

f) Oh je, bei mir in der Suppe schwimmt ein__ lang__ Haar! Das ist ja ekelhaft. Bedienung! – Ja, bitte. – Ich mö chte sofort ein__ ander__ Suppe!

g) Hier steht „Salat der Saison“. Was ist das denn? – das sind verschieden__ grü n__ Blattsalate mit gerö stet__ Sonnenblumenkernen. – Das klingt gut. Den nehme ich.

Spielen Sie ä hnliche Dialoge!

9. Traummann gefunden! Inge hat ihren Traummann gefunden. Sie beschreibt ihn seiner Freundin.

Ergä nzen Sie die Endungen, wenn nö tig.

a) Er hat wunderschö n_ blau_ Augen. b) Seine Haut ist dunkel_. c) Seine Haare sind schwarz_ und lockig_. d) Ich mag nä mlich keine glatt_ Haare. e) Seine Figur ist einfach perfekt_. f) Ich finde seine breit_ Schultern toll_. g) Er ist ein sportlich_ Typ. h) Meistens trä gt er auch sportlich_ Kleidung. i) Ich glaube, die ist ziemlich teuer_. j) Er fä hrt einen ganz neu_ BMW. k) Er hat auch eine riesig_ Villa mit Blick aufs Meer. l) Sein Job ist gut bezahlt_. m) Aber leider hat er auch eine attraktiv_ Freundin. n) Sie ist jung_, hat eine perfekt_ Figur und blond_, lang_ Haare!

Wie sieht denn Ihr Traummann/ Ihre Traumfrau aus?

10. Der „typische“ Tourist.

Ergä nzen Sie die Endungen, wenn nö tig.

Er hat hä sslich_ Sandalen an und trä gt ein_ bunt_ Hawaiihemd und ein_ kurz_ Hose. Auf dem Kopf trä gt er ein_ altmodisch_ Hut und um den Hals eine Videokamera. Meistens fä hrt er in ein warm_ Land. Dort liegt er de_ ganz_ Tag in der Sonne und macht unnö tig_ Fotos.

Manchmal rennt er auch von ein_ berü hmt_ Museum ins ander_. Er kauft unzä hlig_ interessant_ Postkarten und schreibt langweilig_ Sä tze darauf.

Natü rlich kauft er auch ein_ schö n_ Souvenir aus dem Land.

Er lernt ander_ nett_ Touristen kennen.

Und wenn er zu Hause ist, erzä hlt er tagelang von de_ aufregend_ Urlaub.

11. Dialog: Was soll ich anziehen?

Ergä nzen Sie die Endungen.

Frau Mü ller will mit ihrem Mann auf eine Party gehen. Sie kann sich nicht entscheiden.

· Was soll ich bloß anziehen?     · Das ist zu konservativ.     · Das ist mir zu extravagant.     · Die Jeans ist mir zu eng.     · Der ist dir viel zu dick! Und ü berhaupt zu langweilig!     · Das hatte ich schon auf der Party von Susanne an!     · Also gut, dann ziehe ich eben d__ schwarz_ Kleid an. Aber…?   · Welche Jacke passt dazu?

= Zieh doch d_ blau_ Rock und d_ weiß _ Bluse an.   = Und d_ rot_ Kostü m? Das sieht doch toll aus!   = Dann d__ blau_ Jeans und d_ hellblau_ T-Shirt.   = Dann zieh doch d__ neu_ Hose und d_ weiß _ Pullover an.     = Und d__ schwarz_ Kleid? Das finde ich sexy.     = Also, ich weiß nicht, dann bleiben wir zu Hause!     = Aber…?   = Also, ich muss mich umziehen! Ich ziehe mein_ langweilig_, konservativ_, zu dick_ und zu eng_ Anzug an. Du weiß t schon! Den, den ich auf Susannes Party anhatte!

Inszenieren Sie das Gesprä ch! Womit endet das?

Verbinden Sie das passende Adjektiv mit dem Substantiv.

a) „Scharf“ oder „spitz“?

die … Axt das … Beil der … Damenschuh

der … Dorn der … Fernsehturm der … Hausgiebel

das … Kinn die … Kurve das … Opernglas

die … Schreibfeder der … Seewind die … Stecknadel

die … Tischkante der … Winkel

 

b) glä sern – glasig: Blick - Vitrine

- ein glä serner Blick; eine glasige Vitrine.

1) golden – goldig: Uhr – Kind

2) holzig – hö lzern: Birne – Regal

3) seiden – seidig: Kleid – Haare

4) steinern – steinig: Weg- Treppe

5) wollig – wollen: Decke – Haar

 

13. Ergä nzen Sie die Endungen. Suchen Sie eine Erklä rung fü r die folgenden Redensarten:

* Er wirkt wie ein rot_ Tuch auf mich; * leer_ Stroh dreschen;

* vor sein_ eigen_ Tü r kehren; * taub_ Ohren (Dat.) predigen;

* er ist ein Schutt reinst_ Wassers; * hinter schwedisch_ Gardinen sitzen;

* etwas ist fü r d__ hohl_ Zahn; * etwas beim richtig_ Namen nennen;

* sauer verdient_ Geld; * aus dem letzt_ Loch pfeifen;

* alles in rosig_ Licht sehen; * jemandem klar_ Wein einschenken.

 

14. Ergä nzen Sie die Endungen!

a)

Wir suchen fü r unseren Kundenservice eine Teilzeitkraft · mit gute__ Englischkenntnissen · mit langjä hrig__ Erfahrung im Dienstleistungsbereich · mit ein__ sympatisch__ Stimme und · groß __ Interesse, sich in einen neuen Tä tigkeitsbereich einzuarbeiten Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung.

b)

Sind Sie gern mobil? Wir suchen fü r unseren Auß endienst eine/n Vertreter/in mit ein___ abgeschlossen__ kaufmä nnisch___ Lehre und einem sicher__ Umgang mit Kunden. Wir bieten Ihnen einen Job mit gut__ Aufstiegsmö glichkeiten in ein__ nett__ Team. Bewerben Sie sich bitte bei: …

 

c) Wir suchen (Mitarbeiter, kompetent) mit (Berufserfahrung, lang),

(Qualifikation, gut), (Fleiß, groß ) und (Einstellung, positiv).

Bitte melden bei Herrn Kunze!

 

Arbeiten Sie in Gruppen und schreiben Sie ä hnliche Stellenanzeigen!

Korrigieren Sie die Fehler.

Ich mö chte jetzt ein Mä rchen erzä hlen.

1. Es war einmal ein Graf, der hatte einen dummer Sohn. 2. Der Graf konnte natü rlich nicht stolze auf ihn sein, er wollte ein kluger Sohn. 3. Deshalb schickte er ihn zu einen altem Lehrer. 4. Aber der Sohn lernte dort nur die einfach Sprache von Hunden verstehen. 5. Sein Vater war darü ber zornigen, und der Sohn musste von zu Hause fort. 6. Nach einiger langer Monaten kam er zu einem reiche Burgherrn. 7. Dort musste er bei drei wilder Hunde in einem Turm wohnen. 8. Zu dem Grafensohn waren die groß e Hunde aber freundlich, er konnte ja mit ihnen sprechen. 9. Sie erzä hlten ihm von einen riesigen Schatz im Turm. Er holte den Schatz heraus und brachte dem alt Burgherrn. 10. Der Burgherr war sehr erstaunt und froh und nahm den ehrlicher Jungen wie seine eigene Sohn bei sich auf.

 

16. Ü bersetzen Sie ins Deutsche.

1. Дорогая Рита,

2. у меня только что был долгий разговор с моим сыном. 3.Он приносит мне много серьезных хлопот. 4. Его последние оценки были очень плохими, но он сидит целый день дома и слушает громкую музыку! 5. Он никогда не был прилежным учеником, но раньше у него всегда были хорошие оценки. 6. Новым учителем он не доволен, и учитель, конечно, тоже не доволен таким ленивым учеником! 7. У меня к тебе большая просьба: не могла бы ты написать ему короткое письмо? 8. Это ужасно, но меня, свою собственную маму, он уже просто не слушается (gehorchen, Dat.).

9. С сердечным приветом,

твоя Паула.

 

17. Ü bersetzen Sie ins Deutsche.

1. Я хотела бы купить вон ту цветную блузку с короткими рукавами. 2. В его квартиру через широкое окно в хорошую погоду светит яркое солнце. 3. На этом маленьком рынке продают дешевые овощи и фрукты. 4. Я умываюсь только теплой водой и хорошим мылом. 5. Сегодня холодно и сыро, надень теплое пальто и длинные сапоги. 6. В кафе гости заказали холодное мясо со свежими овощами и крепкий черный кофе. 7. Моего нового друга зовут Олег. 8. Две симпатичные девушки зашли в этот маленький магазин и купили себе коричневые перчатки. 9. Купи несколько горячих булочек и пару кусочков того ароматного яблочного пирога! 10. В этом старинном городе много уютных кафе и больших прохладных парков с высокими деревьями.

 

 

Die Steigerungsstufen der Adjektive

Die Steigerung des Adjektivs beruht auf dem Vergleich der Eigenschaften von Personen, Sachen, Vorgä ngen und Zustä nden. Das Adjektiv hat drei Steigerungsstufen: den Positiv, den Komparativ und den Superlativ.

1. Der Positiv ist die Ausgangsform fü r die Komparation: lang, interessant, langweilig, wunderschö n, bunt, schnell usw. In Verbindung mit dem Vergleichswort wie ((genau) so… wie) gibt der Positiv an, dass eine Eigenschaft bei allen verglichenen Gegenstä nden im gleichen Grade vorhanden ist.

Klaus ist so groß wie Peter.

Unser Haus ist genau so alt wie eures.

2. Der Komparativ gibt an, dass die Eigenschaft im unterschiedlichen Grade vorhanden ist und wird in Verbindung mit dem Vergleichswort als gebraucht,

Klaus ist grö ß er als Peter.

Unser Haus ist viel ä lter als eures.

Merken Sie sich!

Vor „wie“ und „als“ steht kein Komma.

Der Komparativ wird von dem Positiv mit dem Suffix –er mit oder ohne Umlaut gebildet:

PositivKomparativ

lang l ä ng er

lustig lustig er

a) Die Adjektive auf –el, -en, -er verlieren im Komparativ das -e -:

teu e r teur er

sensib e l sensibl er

b) Die meisten einsilbigen Adjektive mit -a-, -o- und -u- im Stamm und das Adjektiv gesund bekommen einen Umlaut im Komparativ und im Superlativ:

Positiv	Komparativ	Superlativ
jung krank groß	jü nger krä nker grö ß er	der jü ngste/ am jü ngsten der krä nkste/ am krä nksten der grö ß te / am grö ß ten

 

Keinen Umlaut bekommen

- folgende einsilbige Adjektive:

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