Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Суффиксы субъективной оценки



 

Суффикс Значение Пример
-к(а) От уменьшительных соб-ственных имен образуются имена, имеющие просторечный, грубый характер Алёш/к/а (Алёш/а), Вань-ка, Колька, Манька, Миш-ка, Надька, Наташка
-ц(е) От основ имен существи-тельных среднего рода об-разуются имена существительные того же рода со значением ласкательности-уменьшитель-ности Болот/ц/е (болот/о), дель-це, зеркальце, коленце, ко-рытце, мыльце, оконце
-к(а) Существительные женского рода со значением уменьшительности-лас-кательности Берез/к/а (берез/а), бу-мажка, дорожка, ночка, палочка, синичка, яблонь-ка, вещ/ич/к/а (вещ/иц/а), водичка, дудочка, сес-тричка, ниточка, ямочка
-ушек Непродуктивные обра-зования с оттенком ласкательности Вороб/ышек, оладушек, хлебушек
-ик, производный: -чик Существительные муж-ского рода со значением уменьшительности-лас-кательности Алмаз/ик (алмаз), арбузик, зубик, кубик, столбик, гвоздик, козлик, дождик, домик, ключик, мячик, шалашик
-чик Существительные мужс-кого рода со значением уменьшительности-лас-кательности Автомобиль/чик (автомобиль), барабанчик, костюмчик, моторчик, графинчик, диванчик
-инк(а) Существительные женс-кого рода, являющиеся названиями единичных предметов с оттенком уменьшительности Существительные женс-кого рода, являющиеся названиями отвлечен-ного качества или свойства предмета с оттенком уменьшительности Волос/инк/а (волос), до-ждинка, пылинка, травинка, чаинка     Азарт/инк/а (азарт), глупинка, живинка, слабинка, хитринка, дерзинка
-ёнок(а), -онк(а) (после шипящих) От основ имен существи-тельных женского рода образуются имена существительные того же рода со значением пренебрежительности Бумаж/онк/а (бумага), книжонка, собачонка, ру-башонка, старушонка, мальчонка, лошадёнка
-ишк(о) От основ имен существи-тельных среднего рода и неодушевленных мужского рода образуются имена существительные того же рода со значе-нием пренебрежительности, презрительности, а иногда снисходительной иронии и ласковости Голос/ишк/о (голос), городишко, домишко, дворишко, молочишко, паль- тишко, ружьишко
-ушк(о), -юшк(а) Имена существительные женского рода со значением ласковости Имена существительные женского рода со значе-нием уменьшительности-ласкательности (соотносительным на -унья) Бесед/ушк/а (бесед/а), вдовушка, головушка, соловушка, дядюшка Болт/ушк/а (болт/а/ть), болтунья, хохотушка, вертушка
-ин(а) От основ имен суще-ствительных мужского и женского рода образу-ются имена существительные того же рода со значением увеличительности Голос/ин/а (голос), домина, дурачина, уродина
-ец- Образуются имена существительные мужского рода с ласкательно-уменьшительным значением Алмаз/ец (алмаз), братец, хлебец, народец, товарец
-иц(а) Имена существительные женского рода со значе-нием уменьшительности Вещ/иц/а (вещь), водица, жижица, землица, кожица, сестрица

 

Таблица 9

 

Значение приставок

 

Приставка Значение Пример
а- (греческого происхождения) Отрицание или отсутствие какого-либо качества А/логич/н(ый), амораль-ный, асимметричный
анти- (греческого происхождения) Противоположность или враждебность чему-либо Анти/военный, антидемократический
архи- (греческого происхождения) Высшая степень признака, заключенного во второй части слова Архи/быстрый, архиважный, архиосторожный
без-, бес- Указывает на признак, заключающийся в отсутствие чего-либо: а) образованные префиксальным способом от соответствующих бесприставочных прилагательных; б) образованные префиксально-суффиксаль-ным способом (иногда прилагательные в бесприставочных и приставочных формах имеют различные суффиксы); в) образованные бессуффиксальным способом (немногочисленны прилагательные)   Вкусный – безвкусный, шумный – бесшумный, без/аварийный, безболезненный, бессердечный, бестолковый Волевой – без/воль/н/ый; душевный – бездушный; принципиальный – беспринципный   Без/волос/ый, безголосый, беззубый
вне- Указывает на положение за пределами чего-либо Вне/войсковой, внеклас-сный внеплановый, внешкольный
внутри- Указывает на положение в середине чего-либо Внутри/атомный, внутривенный, внутрисоюзный
до- Указывает на предшествующее время по отношению к известному событию До/военный, доисторический, досрочный
еже- Активная приставка имеет значение «каждый» и сочетается только со словами, обозначающими отрезки времени Еже/вечерний, ежегодный, ежедневный
интер- (от лат. inter – между) Близка по значению к приставке между- и употребляется в немногих интернациональных терминах Интер/вокальный, интернациональный
между-, меж- Эта приставка выполняют в составе прилагательных близкие функции: а) меж- употребляется преимущественно для образования прилагательных со значением расположенный между чем-либо и чаще используется в терминологическом значении; б) между- употребляется преимущественно в значении происходящий, совершающий чем-либо, кем-либо; обычно это на-звания коллективов, уч-реждений   Меж/горный, межклеточный, межпозвоночный   Между/ведомственный, междугорный, международный
на- Расположенный на чём-нибудь, на поверхности чего-нибудь На/горный, наземный, настольный
над- Указывает на положение выше чего-нибудь Над/бровный, надводный, надземный
наи- Усиливает превосходную степень Наи/ближайший, наиглавнейший, наибольший
не- Образования антонимичны прилагательным, не имеющим этой приставки Не/большой, невеселый,
небез-, небес- Сложная приставка (не + без-) как бы выражает отрицание, отсутствие из-вестного признака и на ос-нове этого указывает на небольшую меру качества Небез/грешен, небезобид-ный, небезошибочный
около- Указывает на расположение чего-либо вокруг или возле чего-нибудь Около/шейный, околосердечный, околополярный
по- Указывает на те единицы, на которые происходит распределение чего-либо По/взводный, почасовой
по- Указывает на последующие время По/октябрьский, пореволюционный
под- Указывает на положение ниже предмета Находящийся в ведение, под властью кого-нибудь Под/водный, подземный   Под/ведомственный, под-властный, подопечный
после- Указывает на последующее время После/военный, послеобеденный, послеоперационный
пре- (старославянского происхождения) Обозначает, что качество в предмете содержится в предельной степени Пре/веселый, предобрый, преширокий
пред- Указывает на ближайшее предшествующее время Пред/военный, предвыборный, предмайский
при- Указывает на положение вблизи предмета, на связь с ним При/вокзальный, придорожный, приречной
про- (латинского происхождения) Обозначает поддержку того, на что указывает корневое слово Про/американский, прогерманский, прояпонский
противо- Предназначенный для борьбы с тем, что выражено в корневом слове Противо/атомный, противовоздушный, противозаконный
раз- Обозначает предельное усиление признака Раз/веселый, разлюбезный, разудалый
сверх- Обозначает предельную степень качества, указывает как бы на превышение всех норм Сверх/быстрый, сверхдальний, сверхпрочный
со- Обозначает совместность, соприкосновения, совпадение в чём-либо Соплеменный, сопредельный, соразмерный
суб- (от лат. sub – под) Расположение внизу, под чем-либо или около чего-либо; подчиненный, неосновной Суб/альпийский, субтропический, субхронический
транс- (от лат. trans – сквозь, через) Движение через какое- либо пространство, пересечение его Транс/азиатский, трансальпийский, транссибирский
ультра- (от лат. ultra – за пределами, по ту сторону) Обозначает высшую степень качества Ультра/консервативный, ультракороткий
чрез- (реже с вариантом через-) Проходящий сквозь что-нибудь. Самый немногочисленный и малопродуктивный тип прилагательных, выражающий пространственные отношения Чрезмерный, чрезбрюшинный, чресплечный
экстра- (от лат. extra – сверх меры, чересчур) Обозначает усиление приз-нака и близка по значению к наречиям очень, чрезвычайно; выступает как синоним приставки вне- Экстра/лингвистичес-кий, экстраординарный, экстракардиальный

 

 


Приложение 2

 

Ключик к тайнам иноязычных слов

 

Таблица 1

 

Латинизмы

 

Латинизм Значение Производное слово
Слово, корень, суффикс ави акв акт белл вит глоб дик(т) док ду дук(т) кап(ит) контр(а) ман(у) меди мобил нейтр окул оле пом порт ради рект сан скрип(т) сон спек(т) текст(т) терр форт экв юр   птица вода поступок, действие красивый жизнь шар говорить учение два вести голова, глава против рука середина подвижный среднее глаз масло плод, яблоко носить луч выправлять, управлять здоровый писать звук взгляд, обзор ткать, соединять земля сильный равный право   авиация, авианосец акватория, акваланг антракт, контракт беллетристика, бельканто авитаминоз, Виталий глобальный, глобус диктант, дикция доктрина, доктор дубль, дуэт кондуктор, редуктор капитан, капитал контратака, контраст маневр, маникюр медиана, медиатор мебель, автомобиль нейтралитет, нейтрино окулист, бинокль линолеум, валидол помада, помидор портфель, транспорт радий, радиус корректив, директор санитар, санаторий манускрипт, рескрипт соната, унисон спектр, проспект текст, текстиль, текстура территория, терраса фортепьяно, форсировать эквивалент, экватор юрист, жюри
Префикс аб(с)- ад- би(н)- дис- ин-//им- интер - ком-(кол-, кон-, кор, ко-) про- пре- ре- суб- транс- ультра- экс-   от к, при, возле, два, по два, на два раз, не в, не между со, вместе вперед, ради, вместе перед, вперед вновь, назад, пере под за, пере, через слишком, сверх из, от, вне   абсурд, абориген адекватный, адаптация биатлон, бином дисперсия, диссонанс интерьер, инкогнито интервал, интернат компресс, коллегия прогресс, проформа префикс, прелюдия репатриация, ревизия субтропики, субмарина трансураны, транспорт ультрамарин эксцесс, экспонат

 


Таблица 2

 

Грецизмы

 

Грецизм Значение Производное слово
Слово, корень, суффикс авт андр антроп бар(и) би гала(кт) ге гидр ген грамм(ат) граф дром из кине крат лиз лит лог   ман мел метр (не единица длины) микр мон нав нез не ном оном, оним орф//орт пат//паф поли -скоп -тека терм том топ фаг фант физ(и) фил фон -фор фос//фот хрон   сам муж(чина) человек тяжесть жизнь молоко земля вода род, происхождение буква, запись, написание, начертание, бег, площадка равный, подобный движение власть растворение, разложение камень слово, понятие, ученый, учение   любитель, одержимость музыка, песня мера, измерение малый единый корабль, плавание остров новый правило, закон имя прямой, правильный чувство, страдание много смотреть вместилище, хранилище тепло часть целого, рассечение место пожирающий воображение природа любящий звук, голос носитель свет время   автобиография, автомат андроид, скафандр антропология, филантроп барометр, барий биотоп, биология галактика, Галактион география, Георгий гидрат, гидроплан генетика, Евгений грамматика, программа графа, график синдром, аэродром изотопы, изомеры кинематика, кинескоп демократия, аристократ анализ, гидролиз литий, монолит монолог, логопед, филолог, логорифм   меломан, графоман мелодия, мелодрама геометрия, симметрия микроб, микрофон монолит, монолог навигация, аэронавт Индонезия, Полинезия Неон, неологизм агроном, астроном псевдоним, синоним орфография, орфоэпия пафос, патетика полиглот, полигон телескоп, микроскоп библиотека, фонотека термометр, термос атом, атомистика тополог, утопия фагоциты, саркофаг фантазия, фантом геофизика, физика библиофил, филателия фонетика, граммофон фосфор, светофор фосген, фотография хроника, анахронизм
Префикс а(н)- амфи- анти- ап(о)- арх(и)-   гип(о)- гипер- диа- ката- мета- пан(то)- пара- пери- сим-, син- теле- эпи-   без около, вокруг против от, вдали от, прочь главный (высшая степень признака)   под, вниз, над, сверх, по ту сторону между сверху вниз за, через, после весь, все, всеобщее против, мимо, около об, вокруг с, со, вместе вдаль, далеко на, над, после, при, возле   апатия, анархия амфитеатр, амфибия антипатия, антипод апогей, апостроф архипелаг, архиерей, архиосторожный   гипоцентр, гипотония гипербола, гипертония диагональ, диаметр катастрофа, каталог метафора, метаморфоза пантомима, панорама парадокс, паразит период, периметр симметрия, симбиоз телепатия, телефон эпиграф, эпилог

Содержание

 

Введение ……………………………………………………………………..….
Глава I. Необходимость введения понятия «морфема» в начальной школе…………………………………………………………………..……......  
Обострённое восприятие морфемной структуры слова детьми дошкольного возраста ……………………………………………......  
Отличительные признаки морфемы как языковой единицы. Классификация морфем..………………………….……………...............  
Материалы к уроку по теме «Морфема – самая маленькая значимая часть слова» …….………………………………………………...  
Задания для самостоятельной работы по теме «Понятие о морфеме в начальной школе» ……………..…………………...…………..  
Глава II. Функции морфем и способы морфемного анализа …………....
Корень. Однокоренные слова. Связь работы по словообразованию с лексическими и орфографическими заданиями …………………  
Задания для самостоятельной работы по теме «Корень. Однокоренные слова. Связь работы по словообразованию с лексическими и орфографическими заданиями» …………………………………..    
Окончание (флексия). Связь работы по словообразованию и морфологии ……………………………………………….………….…..  
Задания для самостоятельной работы по теме «Окончание (флексия). Связь работы по словообразованию и морфологии».…….…  
Приставки и суффиксы. Разграничение понятий «словоизменение» (формообразование) и «словообразование» …………………..  
Задания для самостоятельной работы по теме «Приставки и суффиксы. Разграничение понятий “словоизменение” (формообразование) и “словообразование”»..……………….……………………    
Глава III. Аспекты анализа производных слов. Различные подходы к разбору слова по составу в начальной школе….…………………….……  
Золотое правило морфемного членения. Алгоритм разбора слова по составу ……………………………………………………………  
Метод «матрёшки». Морфемный разбор как результат словообразовательного анализа …………………………………....…………..  
Задания для самостоятельной работы по теме «Различные подходы к разбору слова по составу» ……………………………….…….  
Глава IV. Возможности работы со словообразовательными моделями для освоения закономерностей русского языка………….……………..…  
Итоговые задания по теме «Словообразование. Методика изучения словообразования» ……………………………………………..  
Список литературы……..…………………………………………….………
Приложения……..……………………………………………………….…….
Приложение 1. Морфемы и их значения ….……………….….……
Приложение 2. Ключик к тайнам иноязычных слов ………..….….

 

 

Учебное издание

Языковой анализ:

Виды и методика проведения.

Словообразование

 

Учебно-методическое пособие

Ответственный редактор О. Н. Морозова

Редактор А. Г. Волчкова

КорректорО. Н. Морозова

К печати текст подготовили: И. В. Козлихина, А. Г. Волчкова

Дизайн обложки разработала И. В. Козлихина

 

Подписано в печать 2.11.2011 г.

Бумага офсетная. Формат 60x84/16

Гарнитура Times New Roman

Усл. п. л. 4, 3. Уч.-изд. л. 5, 6

Ред.-изд. № 17. Тираж 100 экз. Заказ № 43.

 

 

Отпечатано в ГОУ СПО «Кемеровский педагогический колледж»

 

650023, г. Кемерово, просп. Ленина, 126а

 

 


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-03-22; Просмотров: 1887; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.027 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь