Закономерности исторического развития языков

Лекция – 2 ч.:

1. Язык как историческая категория.

2. Возникновение языка и происхождение конкретных языков. Теории происхождения языка.

3. Основные процессы исторического развития языков. Национальный язык. Литературный язык как историческая категория.

4. Взаимодействие языков. Языковые союзы.

5. Искусственные международные языки. Всеобщий язык ( на самостоятельное изучение ).

 

Практическое занятие № 3.

Те же вопросы, что обозначены для лекционного занятия.

 

Литература

1. Будагов. Глава 4.

2. Головин. Глава 10. Глава 11. Глава 12.

3. Донских О.А. К истокам языка. Новосибирск, 1988.

4. Дуличенко А.Д. Международные искусственные языки: объект лингвистики и интерлингвистики // ВЯ. 1995. № 5. С. 39 – 55.

5. Журавлев В.К. Теория языковой эволюции Е.Д. Поливанова // ВЯ. 1991. № 4. С. 112 – 124.

6. Иванова. Происхождение языка. С. 11 – 14.

7. Кодухов. Глава 3.

8. Комри Б. Язык и доистория: к многодисциплинарному подходу // ВЯ. 2000. № 5. С. 28 – 31.

9. Маслов. Глава 5.

10. Маевский Е. Лингва универсалис, или поучительная история одной попытки усовершенствовать природу // Иностранная литература. 1994. № 2. С. 239 – 246. ЗАКОНСПЕК-ТИРОВАТЬ!

11. Мясников Л. Против критиков искусственного языка, или утопия тоже учит // Иностранная литература. 1994. № 12. С. 234 – 244. ЗАКОНСПЕКТИРОВАТЬ!

12. Пауль Г. Принципы истории языка. М., 1960.

13. Пятаева-Насипов. Раздел 3. Происхождение языка. Закономерности исторического развития языков.

14. Реформатский. Глава 7.

15. Рулен М. Происхождение языка: ретроспектива и перспектива // ВЯ. 1991. № 1. С. 5 – 19.

16. РЯЭ-1. С. 99 – 106, 131 – 132, 155 – 157, 163 – 165.

17. Серебренников Б.А. О материалистическом подходе к явлениям языка. М., 1983. С. 147 – 192.

18. Слово о русском языке: Иностранцам о русском языке. М., 1991. С. 48 – 54.

19. Успенский Л. Слово о словах. Имя дома твоего. Л., 1974. С. 90 – 147.

20. Швейцер А.Д. Американский вариант литературного английского языка: пути формирования и современный статус // ВЯ. 1995. № 6. С. 3 – 16.

21. Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека // ПСС. Т. 20. ЗА-КОНСПЕКТИРОВАТЬ!

22. ЭДД. Языки развиваются. С. 374 – 404. Вавилонское смешение. С. 405 – 463.

23. ЭСЮФ. С. 109 – 111, 117 – 118, 118 – 125, 155 – 156, 171, 182 – 183, 188 – 192.

24. ЯБЭС. С. 201, 325, 337, 270.

ТЕМА № 3: Классификация языков

Лекция – 2 ч.

1. Лингвистическая карта мира. Ареальная классификация языков.

2. Генеалогическая классификация языков. Понятие о родстве языков. Языковая семья, группа, подгруппа.

3. Индоевропейская семья языков, ее основные группы и представители.

4. Славянские языки, их возникновение и место в современном мире.

5. Тюркская языковая семья, ее основные группы и представители.

6. Кыпчакская подгруппа тюркской семьи языков. Возникновение башкирского, татарского и чувашского языков. Их место в современном мире.

7. Основные и второстепенные признаки грамматического типа языка. Морфологическая классификация языков.

8. Взаимодействие языков. Понятие билингвизма.

9. Социальная классификация языков: племенной, национальный и государственный языки, язык межнационального общения, государственный язык. Мёртвый язык.

 

Практическое занятие № 4.

Те же вопросы, что обозначены для лекционного занятия.

 

Практическое занятие № 5.

Контрольная работа по классификации языков.

 

Литература

1. Будагов. Глава 5.

2. Ганеев. Глава 8.

3. Головин. Глава 14.

4. Иванова. Языки мира. С. 77 – 82.

5. Камчатнов. Структурная типология языков. С. 158 – 168. Языковое родство. С. 184 – 225.

6. Кодухов. Глава 10.

7. Кондрашов Н.А. Славянские языки. М., 1986.

8. Леонтьев А.А. Культуры и языки народов России, стран СНГ и Балтии. Учебно-справочное пособие. М., 1998.

9. Леонтьев А.А. Путешествие по карте языков мира. М., 1981.

10. Мельничук А.С. О всеобщем родстве языков мира // ВЯ. 1991. № 2. С. 27 – 42; № 3. С. 46 – 65.

11. Мечковская Н.Б. Общее языкознание: Структурная и социальная типология языков. М., 2001.

12. Потапов В.В. К современному состоянию проблемы вымирающих языков в некоторых регионах мира // ВЯ. 1997. № 5. С. 3 – 15.

13. Пятаева-Насипов. Классификация языков.

14. Реформатский. Глава 6.

15. РЯЭ-1. С. 297 – 301.

16. Седов В.В. Восточнославянская этноязыковая общность // ВЯ. 1994. № 4.С. 3– 16.

17. Стивенсон В. Вначале было слово: Иллюстрированная история европейских языков. М., 2002.

18. Успенский Л. Слово о словах. Имя дома твоего. Л., 1974. С. 147 – 166.

19. Широков. С. 87 – 189.

20. ЭСЮФ. С. 117, 280 – 283, 311 – 312.

21. ЯБЭС. С. 75, 228, 182, 458, 525.

ТЕМА № 4: Язык как система систем

Лекция – 2 ч.:

1. Язык как система систем. Понятие языкового уровня.

2. Тема № 4 (1): Фонетико-фонологический уровень языка. Единицы фонетического уровня языка, их свойства, характеристика и классификация.

3. Основные фонетические процессы и законы.

4. Понятие о фонеме.

5. Понятие об орфоэпии.

 

Практическое занятие № 6.

Те же вопросы, что обозначены для лекционного занятия.

 

Литература

1. Бенвенист. Языковые структуры и их анализ. С. 129 – 166.

2. Бернштейн С.И. Словарь фонетических терминов. М., 1996.

3. Будагов. Глава 2.

4. Васильев Л.М. Современная лингвистическая семантика. М., 1990.

5. Ганеев. Фонетика и фонология. С. 39 – 62.

6. Гвоздарев Ю.А. Язык есть исповедь народа. М., 1993. С. 34 – 52.

7. Головин. Глава 2.

8. Журавлев А.П. Звук и смысл. М., 1991.

9. Зиндер Л.Р. Общая фонетика. М., 1979.

10. Иванова. Понятие о системе. С. 21 – 23. Фонетика. Слог и слогоделение. Ударение и интонация. Понятие о фонеме. С. 32 – 48.

11. Камчатнов. Глава 1. Фонетика и фонология.

12. Касаткин Л.Л. Краткий справочник по современному русскому языку. М., 1991.

13. Кодухов. Глава 6.

14. Лосев А.Ф. Бытие. Имя. Космос. М., 1993. С. 631 – 681.

15. Маслов. Глава 2.

16. Пятаева-Насипов. Раздел 5. Язык как система систем. Фонетический уровень языковой системы. С. 34 – 51.

17. Реформатский. Глава 3.

18. РЯЭ-1. С. 86 – 87, 374 – 378.

19. Соссюр Ф. де. Заметки по общей лингвистике. М., 2001.

20. Трубецкой Н.С. Основы фонологии. М., 2000.

21. Ушаков. Глава 2. Звуки; Современный русский язык. Орфоэпия. С. 148 – 188.

22. Широков. С. 4 – 86.

23. ЭДД. Фонетика русского языка. С. 82 – 104.

24. ЭСЮФ. С. 106 – 107, 278 – 280, 318 – 320, 241 – 242, 320 – 321.

25. ЯБЭС. С. 452, 554, 552, 555.

 

ТЕМА № 4 (2): Язык как система систем. Происхождение и

основные этапы развития письма (на самостоятельное изучение)

Практическое занятие № 7.

 

1. Значение письма в истории развития общества и языка.

2. Этапы развития письма. Типы письма.

3. Алфавиты.

4. Возникновение письма у славян.

5. Реформы русского письма.

6. Графика. Орфография. Пунктуация.

7. Основные принципы графики, орфографии и пунктуации.

 

Литература

1. Гамкрелидзе Т.В. Происхождение и типология алфавитной системы письма (Письменные системы раннехристианской эпохи) // ВЯ. 1988. № 5. С. 5 – 34; 1988. № 6. С. 5 – 33.

2. Ганеев. Глава 7. Письмо.

3. Головин. Глава 13.

4. Доровских Л.В. Древнегреческий язык. Свердловск, 1984.

5. Зализняк А.А. Древнейшая кириллическая азбука // ВЯ. 2003. № 2. С. 3 – 31.

6. Иванова. Происхождение и развитие письма. Типы письма. С. 83 – 87.

7. Иванова В.Ф. Современная русская орфография. М., 1991.

8. История письма: Эволюция письменности от Древнего Египта до наших дней / Пер. с немецкого. М., 2002.

9. Истрин В.А. Развитие письма. М., 1961.

10. Истрин В.А. 1100 лет славянской азбуки. М., 1988.

11. Кодухов. Глава 7.

12. Малышевский И.И. Святые Кирилл и Мефодий. М., 2001.

13. Маслов. Глава 7.

14. Мусаев К.М. Алфавиты языков народов СССР. М., 1965.

15. Павленко Н.А. История письма. Минск, 1987.

16. Пятаева. Происхождение и основные этапы развития письма. С. 52 – 61.

17. Реформатский. Глава 5.

18. РЯЭ-1. С. 61 – 62, 182 – 185, 205 – 210, 243 – 244.

19. Сказания о начале славянской письменности. М., 1981.

20. Степанов Ю.С. Несколько гипотез об именах букв славянских алфавитов в связи с историей культуры // ВЯ. 1991. № 3. С. 23 – 45.

21. Степанов Ю.С. Счет, имена чисел, алфавитные знаки чисел в индоевропейских языках // ВЯ. 1989. № 4. С. 46 – 72; 1989. № 5. С. 5 – 31.

22. Успенский Л. Слово о словах. Имя дома твоего. Л., 1974. С. 167 – 222.

23. Утевская П. Слов драгоценные клады. М., 1985.

24. Шварцкопф Б.С. Современная русская пунктуация. Система и ее функционирование. М., 1988.

25. ЭДД. Русская графика и орфография. С. 105 – 128.

26. ЭСЮФ. С. 72 – 74, 199 – 200, 219 – 222, 245 – 246, 13 – 15, 44 – 45, 33 – 40, 53 – 55, 95 – 97, 98 – 100, 108 – 109, 136 – 138, 252 – 254, 291 – 292, 302, 325 – 326.

27. ЯБЭС. С. 118, 350, 375, 406.

ТЕМА № 4 (3): Язык как система систем.

Лексико-семантический уровень языка

Лекция – 2 ч.:

1. Слово как основная единица лексико-семантического уровня языка. Предмет лексикологии. Разделы лексикологии.

2. Лексическое значение слова. Семантическая структура слова.

3. Внутренняя форма слова.

4. Лексическая система языка. Лексико-семантические разряды и группы слов.

5. Исторические изменения словарного состава языка. Активный и пассивный состав лексики.

6. Свободные и фразеологические сочетания слов. Виды фразеологизмов. Фразеология.

7. Лексикография. Типы словарей. Лингвистические словари ( на самостоятельное изучение ).

 

Практическое занятие № 8.

Те же вопросы, что обозначены для лекционного занятия.

 

Практическое занятие № 9.

Лексикография. Типология словарей. Современные лингвистические словари (занятие проводится в читальном зале библиотеки).

 

Литература

1. Бенвенист. Лексика и культура. С. 331 – 398.

2. Вартаньян Э.А. Путешествие в слово. М., 1987.

3. Богатова Г.А. Историческая и этимологическая лексикография: мысли лексикографа о жанре // ВЯ. 2003. № 1. С. 148 – 154.

4. Будагов. С. 5 – 136.

5. Булгаков С.Н. Философия имени. СПб., 1996.

6. Васильев Л.М. Современная лингвистическая семантика. М., 1990.

7. Виноградов В.В. История слов. М., 1999.

8. Гак В.Г. Словарь В.И. Даля в свете типологии словарей // ВЯ. 2001. № 3. С. 3 – 12.

9. Ганеев. Глава 5. Лексикология.

10. Гвоздарев Ю.А. Язык есть исповедь народа. М., 1993. С. 53 – 142.

11. Головин. Глава 3.

12. Звегинцев В.А. Семасиология. М., 1957.

13. Иванова. Лексикология. С. 49 – 59.

14. Камчатнов. Лексикология: философия имени. С. 29 – 92.

15. Кобозева И.М. Лингвистическая семантика. М., 2000.

16. Кодухов. Глава 8.

17. Козырев В.А., Черняк В.Д. Вселенная в алфавитном порядке: очерки о словарях русского языка. СПб., 2000.

18. Колесов В.В. Философия русского слова. СПб., 2002.

19. Маковский М.М. Удивительный мир слов и значений. М., 1989.

20. Маслов. Глава 3.

21. Новиков Л.А. Искусство слова. М., 1991.

22. Одинцов В.В. Лингвистические парадоксы. М., 1988. С. 16 – 47.

23. Потебня А.А. Теоретическая поэтика. М., 1991. С. 55 – 139.

24. Пятаева. Лексико-семантический уровень языковой системы. С. 62 – 78.

25. Реформатский. С. 54 – 152.

26. РЯЭ-1. С. 89, 122 – 128, 301 – 303, 270 – 282.

27. Супрун. Лекция № 3.

28. Успенский Л. Слово о словах. Имя дома твоего. Л., 1974. С. 226 – 389.

29. Уфимцева А.А. Лексическое значение: Принцип семиологического описания лексики. М., 2002.

30. Шанский Н.М. Лингвистические детективы. М., 2002.

31. Широков. С. 241 – 252.

32. ЭСЮФ. С. 28 – 29, 32 – 33, 51 – 52, 77 – 79, 101 – 193, 120 – 121, 132.

33. ЯБЭС. С. 169, 258, 259, 437, 438.

ТЕМА № 4 (4): Язык как система систем.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. F66.9х Расстройство психосексуального развития неуточненное.
2. F8 Расстройства психологического (психического) развития.
3. F80.9 Расстройства развития речи и языка неуточненные.
4. I) ГОРОДА ЗАПАДНОЙ СИБИРИ: ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ (КОНЕЦ XVI – XVII ВВ.)
5. I. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ И ТИПОЛОГИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
6. I. Ускорение исторического прогресса
7. II. Тип цикличного цивилизационного развития (восточный тип).
8. III. Принцип дифференциации – интеграции, выступающий в качестве критерия развития структуры.
9. IV. СООТНОШЕНИЕ СИМВОЛИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННО-ЯЗЫКОВщХ СИСТЕМ КАК ФАКТОР, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ ХАРАКТЕР КУЛЬТУРЫ
10. R самобытности развития России
11. VI. Развитие капитализма в США. Американский путь развития капитализма в сельском хозяйстве
12. XVII ВЕК В ИСТОРИИ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ И РОССИИ. ОСОБЕННОСТИ РОССИЙСКОГО ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА И ЕГО ФАКТОРЫ