Квалификация выпускника: бакалавр

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Ростовский филиал

Кафедра уголовного права

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

КРИМИНОЛОГИЯ

Направление подготовки (специальность): 030900.62 «Юриспруденция»

Квалификация выпускника: бакалавр

Ростов-на-Дону

Государственное казенное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская таможенная академия»

Ростовский филиал

Кафедра уголовного права

УТВЕРЖДЕНО

Учебно-методическим советом

Ростовского филиала

Российской таможенной академии

(протокол от «___»_______2012 г.

№________)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

КРИМИНОЛОГИЯ

Направление подготовки (специальность): 030900.62 «Юриспруденция»

Квалификация выпускника: бакалавр

Ростов-на-Дону

Автор:

И.А. Подройкина, доцент кафедры уголовного права Ростовского филиала Российской таможенной академии, кандидат юридических наук, доцент.

Ответственный за выпуск:

А.А. Подопригора, заведующий кафедрой уголовного права Ростовского филиала Российской таможенной академии, кандидат юридических наук, доцент.

Рецензенты:

Е.В. Серегина, профессор кафедры уголовного права Ростовского филиала ФГБОУ ВПО РАП, кандидат юридических наук, доцент;

М.Б. Смоленский, декан юридического факультета Ростовского филиала Российской таможенной академии, доктор социологических наук, кандидат юридических наук, профессор.

Программа одобрена на заседании кафедры

(протокол от 27 сентября 2012 г. № 2)

Ростовский филиал, 2012

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью курса является формирование у студентов криминологического мышления, привитие научно-обоснованных взглядов на преступность как негативное, исторически изменчивое, социальное, массовое явление, которое общество и государство должны сдерживать в определенных пределах для нормальных условий жизнедеятельности, выработка у студентов умения глубоко анализировать проблемные вопросы «стратегии» воздействия на преступность в современных условиях, подготовить их к самостоятельному, квалифицированному и компетентному решению профессиональных задач.

Задачами изучения дисциплины является изучение объективных и субъективных факторов, влияющих на преступность; изучение видов преступности; изучение личности преступника; определение мер предупреждения преступности.

Теоретическая задача изучения криминологии состоит в точном и правильном использовании понятий и терминов; в вербальном (словесном) формулировании желаемого будущего результата научной деятельности по выявлению актуальных проблем борьбы с преступностью.

Практическая задача изучения криминологии выражается в выработке научных и практических рекомендаций, положений и выводов по повышению эффективности борьбы с преступностью.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА

Криминология является дисциплиной по выбору студента вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки Юриспруденция.

Для освоения дисциплины «Криминология» студенты используют знания, умения, навыки, способы деятельности, сформированные в процессе изучения предмета «Уголовное право», «Основы научных исследований» на предыдущем уровне образования.

Освоение дисциплины «Криминология» является необходимой основой для последующей практической деятельности.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины «Криминология» направлен на формирование элементов следующих профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению « Юриспруденция»:

I. общекультурных (ОК):

иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

II. профессиональных (ПК):

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12).

В результате изучения дисциплины студенты должны:

–иметь представление: об основных понятиях криминологических исследований, включая метод, технику, методику, процедуру и методологию;

– знать:

– основные криминологические школы;

– понятие, предмет, систему и перспективы криминологии;

– методологические основы изучения проблем криминологии, методику и технику криминологических исследований;

– историю криминологии; вклад в развитие криминологии отечественных и зарубежных теоретиков;

– уметь:

– проводить эмпирические криминологические исследования;

– устанавливать точные и бесспорные факты;

– прогнозировать рост или снижение преступности в зависимости от изменения экономических, политических, демографических, социальных условий жизни общества;

– обрабатывать и анализировать факты, делать на их основе теоретические выводы и практические рекомендации;

– анализировать в общих чертах основные криминогенные события в России и за рубежом, находить и использовать криминологическую информацию для анализа тех проблем, которые могут возникнуть в профессиональной деятельности;

– владеть:

– основными методами криминологических исследований;

– навыками научно обоснованного планирования борьбы с преступностью.

ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ

РАБОТЫ

Очная форма обучения

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр

Аудиторные занятия
в том числе:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа
в том числе:
Курсовая работа
Реферат
Другие виды самостоятельной работы
Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
Общая трудоемкость часы
зачетные единицы

ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ

РАБОТЫ

заочная форма обучения (на базе среднего общего (полного) образования)

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр

Аудиторные занятия
в том числе:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа
в том числе:
Курсовая работа
Реферат
Другие виды самостоятельной работы
Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
Общая трудоемкость часы
зачетные единицы

ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ

РАБОТЫ

заочная форма обучения (на базе высшего профессионального образования)

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр

Аудиторные занятия
в том числе:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа
в том числе:
Курсовая работа
Реферат
Другие виды самостоятельной работы
Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
Общая трудоемкость часы
зачетные единицы

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

(очная форма обучения)

№ темы	Название модуля, темы. Формы промежуточного и итогового контроля	Количество часов
Всего	Аудиторные занятия	Самосто- ятельная работа студен-тов
лекции	практические занятия
	Модуль 1. Общая часть
1.1	Понятие, предмет, метод и система криминологии.
1.2	История криминологии, зарубежные криминологические теории и школы.
1.3	Преступность и ее основные характеристики.
1.4	Личность преступника.
1.5	Причины и условия преступности.
1.6.	Методика и процедура криминологического исследования. Прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.
1.7.	Система предупреждения преступности. Международное сотрудничество в области борьбы с преступностью.
	Итого за модуль
	Модуль 2. Особенная часть
2.1	Криминологическая характеристика корыстной преступности
2.2	Криминологическая характеристика насильственной преступности
2.3	Криминологическая характеристика экономической преступности
2.4	Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
2.5	Криминологическая характеристика организованной преступности
2.6	Криминологическая характеристика коррупционной преступности
2.7	Криминологическая характеристика женской преступности
	Итого за модуль
	Зачет
ИТОГО:

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

(заочная форма обучения)

№ темы	Название модуля, темы. Формы промежуточного и итогового контроля	Количество часов
Всего	Аудиторные занятия	Самосто- ятельная работа студен-тов
лекции	практические занятия
	Модуль 1. Общая часть
1.1	Понятие, предмет, метод и система криминологии
1.2	История криминологии, зарубежные криминологические теории и школы
1.3	Преступность и ее основные характеристики
1.4	Личность преступника
1.5	Причины и условия преступности
1.6.	Методика и процедура криминологического исследования. Прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.
1.7.	Система предупреждения преступности. Международное сотрудничество в области борьбы с преступностью.
	Итого за модуль
	Модуль 2. Особенная часть
2.1	Криминологическая характеристика корыстной преступности
2.2	Криминологическая характеристика насильственной преступности
2.3	Криминологическая характеристика экономической преступности
2.4	Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
2.5	Криминологическая характеристика организованной преступности
2.6	Криминологическая характеристика коррупционной преступности
2.7	Криминологическая характеристика женской преступности
	Итого за модуль
	Зачет
ИТОГО:

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

(заочная форма обучения на базе высшего образования)

№ темы	Название модуля, темы. Формы промежуточного и итогового контроля	Количество часов
Всего	Аудиторные занятия	Самосто- ятельная работа студен-тов
лекции	практические занятия
	Модуль 1. Общая часть
1.1	Понятие, предмет, метод и система криминологии
1.2	История криминологии, зарубежные криминологические теории и школы
1.3	Преступность и ее основные характеристики
1.4	Личность преступника
1.5	Причины и условия преступности
1.6.	Методика и процедура криминологического исследования. Прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.
1.7.	Система предупреждения преступности. Международное сотрудничество в области борьбы с преступностью.
	Итого за модуль
	Модуль 2. Особенная часть
2.1	Криминологическая характеристика корыстной преступности
2.2	Криминологическая характеристика насильственной преступности
2.3	Криминологическая характеристика экономической преступности
2.4	Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
2.5	Криминологическая характеристика организованной преступности
2.6	Криминологическая характеристика коррупционной преступности
2.7	Криминологическая характеристика женской преступности
	Итого за модуль
	Зачет
ИТОГО:

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

МОДУЛЬ 1. Общая часть

МОДУЛЬ 2. Особенная часть

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В освоении дисциплины «Криминология» используются следующие образовательные технологии:

- чтение лекций;

- практически (семинарские) занятия для обсуждения, дискуссий и обмена мнениями;

- контрольные вопросы (промежуточный контроль);

- консультации;

- самостоятельная работа студентов с первоисточниками и с учебной литературой;

- подготовка и обсуждение рефератов;

- работа с интернет ресурсами;

- тестирование по основным темам дисциплины;

- решение практических задач по темам дисциплины;

- деловые игры;

- зачет;

Существенным в образовательном плане являются: изложение вопросов криминологии лектором; самостоятельное чтение студентами учебной, учебно-методической и справочной литературы и последующие свободные дискуссии по различным вопросам и проблемам криминологии, использование иллюстративных видеоматериалов (видеофильмы, компьютерные презентации).

Промежуточный и текущий контроль осуществляется в виде контрольных опросов, тестирования, подготовки и защите рефератов, выступлениях и докладах на семинарских занятиях.

Задания для самостоятельной работы студентов и методические рекомендации по их выполнению размещаются в электронном виде и имеются в библиотеке академии. Задания для самостоятельной работы студентов и методические рекомендации по их выполнению приведены в Учебно-методических указаниях по самостоятельной работе студентов и проведению семинарских (практических) занятий. Способы контроля самостоятельной работы приведены в разделе «Контроль знаний студентов. Оценочные средства» настоящей программы.

КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

При изучении дисциплины используется балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов. Качество усвоения учебного материала дисциплины оценивается по 100-балльной шкале за каждый семестр. При этом максимальная рейтинговая оценка успеваемости студента по результатам текущего и промежуточного контроля знаний в сумме составляет 80 баллов, а максимальная оценка по результатам итогового контроля (зачет) – 20 баллов.

Промежуточный контроль знаний по модулям проводится с использованием тестов. Итоговый контроль проводится в форме устного зачета.

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям приведено в табл. 1.

Таблица 1

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям

№ п/п	Учебный модуль	Максимальное количество баллов
	Модуль 1
	Модуль 2
	Зачет
	ИТОГО ЗА СЕМЕСТР

Диапазонбаллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы студентов по результатам текущего и промежуточного контроля знаний приведен в табл. 2.

Таблица 2

Диапазонбаллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы

№ п/п	Способ контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов	Количество баллов

	Контрольная работа	0-4
	Тестирование	0-4
	Письменный реферат	0-5
	Блиц-опрос по определениям	0-1
	Ответ на теоретический вопрос	0-2
	Решение практических задач	0-2
	Доклад на семинаре	0-3
	Участие в научно-исследовательской работе	0-4
	Конспектирование источника	0-2
	Другие виды работ и способы контроля	0-2

Распределение способов контроля знаний студентов по учебным модулям с указанием максимального балла приведено в табл.3.

Таблица 3

Распределение способов контроля по учебным модулям

№ п/п	Учебный модуль	Способы контроля
	Модуль 1	Блиц-опрос по определениям – 8 (2+2+2+2), , ответ на теоретический вопрос – 8 (2+2+2+2), решение практических задач – 6 (2+2+2), доклад на семинаре – 10 (2+2+2+2+2), конспектирование источника – 4 (2+2), тестирование - 4
	Модуль 2	Блиц-опрос по определениям – 4 (1+1+1+1), ответ на теоретический вопрос – 8 (2+2+2+2), участие в научно-исследовательской работе – 4, решение практических задач – 8 (2+2+2+2), доклад на семинаре – 8 (2+2+2+2), контрольная работа – 4, конспектирование источника – 4 (2+2) тестирование – 4,

Итоговый рейтинг студента после завершения изучения дисциплины определяется суммой набранных баллов.

Перевод рейтинговых баллов в традиционные оценки проводится по следующей шкале:

свыше 60 – «Зачтено»

менее 60 – «Не зачтено»

Студенты, не набравшие в течение семестра 40 баллов, до сдачи зачета не допускаются. Им автоматически выставляется оценка «Не зачтено»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Литература

Издания в ЭБС

1. Курганов, С.И. Криминология: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / С.И. Курганов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право, 2010. – Режим доступа: http: //knigafund.ru/books/76385

2. Марлухина, О.Е. Криминология / О.Е. Марлухина. – М.: Маркет+, 2008. – 650 с. – Режим доступа: http: //knigafund.ru/books/39713

3. Малков, В.Д. Криминология: учебник для вузов / В. Д. Малкова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юстицинформ, 2011. – Режим доступа: http: //knigafund.ru/books/10850

Основная литература

1. Криминология: учебник / под ред. В. Н. Кудрявцева, В. Е. Эминова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2007. – 734 с.

2. Криминология: учебник для вузов / под ред. В. Д. Малкова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юстицинформ, 2010. – 528с.

Дополнительная литература

1. Алауханов, Е.О. Криминологические проблемы предупреждения корыстно-насильственных преступлений / Е.О. Алауханов. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2005. – 282 с.

2. Антонян, Ю.М. Личность преступника / Ю.М. Антонян, В.Н. Кудрявцев, В.Е. Эминов. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2004. – 368 с.

3. Дмитриев, О.В. Экономическая преступность и противодействие ей в условиях рыночной системы хозяйствования / О.В. Дмитриев; отв. ред. М.П. Клейменов. – М.: Юристъ, 2005. – 396 с.

4. Иванов, И.И. Предупреждение преступлений (комплексное политико-правовое исследование) / И.И. Иванов. – Санкт-Петербургский университет МВД России, 2005. – 270 с.

5. Кудрявцев, В.Н. Причинность в криминологии (О структуре индивидуального преступного поведения) / В.Н. Кудрявцев. – М.: ТК Велби, Проспект, 2007. – 246 с.

6. Кулик, В.Б. Организованная преступность как социальное и правовое явление: учеб. пособие / Б.В. Кулик. – М.: Изд-во Московского психолого-социального института, 2005. – 240 с.

7. Лунеев, В.В. Преступность XX века. Мировой криминологический анализ / В.В. Лунеев. – М., 2005. – 516 с.

8. Петровский, А.В. Криминологическое прогнозирование преступного поведения молодежи / А.В. Петровский; науч. ред. С.Ф. Милюков. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2005. – 232 с.

9. Состояние и тенденции преступности в Российской Федерации: Криминологический и уголовно-правовой справочник / под общ. ред. А.Я. Сухарева, С.И. Гирько. – М.: Экзамен, 2007. – 383 с.

10. Южанин, В.Е. Частное предупреждение преступлений как цель применения уголовного наказания в виде лишения свободы и средства ее реализации / В.Е. Южанин, Э.В. Жидков. – М.: Юрлитинформ, 2007. – 240 с.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. Информационная система «Единое окно к образовательным ресурсам» 2. СПС «КонсультантПлюс» 3. СПС «Гарант»

МАТЕРИАЛЬНО ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для проведения всех видов занятий необходимы: средства для видеопросмотра; компьютеры в достаточном количестве для ведения занятий по криминологии.

Возможно проведение текущего, промежуточного и итогового контроля в форме компьютерного тестирования. При наличии проектора основные положения лекции могут поддерживаться Power Point.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ

ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение курса «Криминология» - необходимая составная часть подготовки высококвалифицированных юристов. Усвоение этого курса позволяет сформировать научно обоснованный подход к проблеме преступности, наиболее эффективному воздействию на нее путем сочетания уголовно-правовых мер в отношении лиц, совершивших преступления, и активной профилактической деятельности, направленной на устранение причин и условий преступности.

Изучение предмета криминологии дает студентам не только понимание общественных процессов, выступающих причинным комплексом факторов, порождающих преступность, но и способствует формированию и развитию у них гражданской позиции, как в профессиональной юридической деятельности, так и в личной жизни, в быту.

Эффективное изучение криминологии возможно при обладании студентами общими познаниями в области философии, социологии, психологии, статистики, навыками элементарного анализа социальных явлений и процессов, умением находить причинно-следственные зависимости. Необходимы также познания в области уголовного права.

Лекционные занятия составляют основу теоретической подготовки студентов. Лекции читаются по наиболее сложным и узловым вопросам теории, при этом внимание студентов акцентируется на наиболее трудных, проблемных вопросах и аспектах изучаемых тем. Для активизации познавательной деятельности студентов во время лекций используются видеоматериалы, схемы, обсуждение альтернативных вариантов решения проблемных вопросов.

Семинарские занятия направлены на проверку, закрепление и углубление теоретических знаний, выработку умений и навыков публичных выступлений. Порядок проведения семинарских занятий подробно излагается в учебно-методических указаниях по учебной дисциплине.

__________________________________________________________________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

Криминология

Направление(я) подготовки (специальность): 030900.62 «Юриспруденция»

Квалификация выпускника: бакалавр

Автор(ы):

Инна Андреевна Подройкина

Издано в авторской редакции

Подписано в печать __.__.2012.

Формат 60х84/16. Ксерокопия. Таймс. Усл. п.л. __.

Тираж ___ экз. Заказ ___

РИО Ростовского филиала Российской таможенной академии,

344002, г. Ростов-на-Дону, пр. Буденновский, 20.

Ростовский филиал

Кафедра уголовного права

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

КРИМИНОЛОГИЯ

Направление подготовки (специальность): 030900.62 «Юриспруденция»

Квалификация выпускника: бакалавр

Ростов-на-Дону

Государственное казенное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская таможенная академия»

Ростовский филиал

Кафедра уголовного права

УТВЕРЖДЕНО

Учебно-методическим советом

Ростовского филиала

Российской таможенной академии

(протокол от «___»_______2012 г.

№________)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

КРИМИНОЛОГИЯ

Направление подготовки (специальность): 030900.62 «Юриспруденция»

Квалификация выпускника: бакалавр

Ростов-на-Дону

Автор:

Ответственный за выпуск:

Рецензенты:

Программа одобрена на заседании кафедры

(протокол от 27 сентября 2012 г. № 2)

Ростовский филиал, 2012

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

I. общекультурных (ОК):

иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

II. профессиональных (ПК):

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12).

В результате изучения дисциплины студенты должны:

– знать:

– основные криминологические школы;

– понятие, предмет, систему и перспективы криминологии;

– историю криминологии; вклад в развитие криминологии отечественных и зарубежных теоретиков;

– уметь:

– проводить эмпирические криминологические исследования;

– устанавливать точные и бесспорные факты;

– владеть:

– основными методами криминологических исследований;

– навыками научно обоснованного планирования борьбы с преступностью.

ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ

РАБОТЫ

Очная форма обучения

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр

Аудиторные занятия
в том числе:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа
в том числе:
Курсовая работа
Реферат
Другие виды самостоятельной работы
Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
Общая трудоемкость часы
зачетные единицы

ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ

РАБОТЫ

заочная форма обучения (на базе среднего общего (полного) образования)

12 Следующая ⇒