ВО ВРЕМЯ КОНСУЛЬТАТИВНОЙ СЕССИИ

⇐ ПредыдущаяСтр 31 из 32Следующая ⇒

Приемы	Да/нет
1. Активное слушание клиента
2. Прояснение потребностей и желаний клиента
3. Поддержка клиента
4. Интерпретация проблемы клиента
5. Конфронтация с клиентом
6. Директивные указания
7. Дыхательные упражнения
8. Выявление искажений в схемах мышления клиента
9. Концентрация на проблеме
10. Упражнения, направленные на осознание клиентом своего тела
11. Активное воображение
12. Предоставление клиенту важной для него информации
13. Проработка сновидения клиента
14. Установление связи между теперешней проблемой и событиями прошлого
15. Проработка отношений «клиент-психолог»
16. Облегчение выражения клиентом испытываемых им чувств словами (вербализация')
17. Упражнения, направленные на повышение «социальной компетентности» клиента
18. Упражнения на расслабление
19. Упражнения на десенсибилизацию
20. Создание атмосферы, облегчающей клиенту проявление ЭМОЦИЙ
21. Обсуждение иррациональных мыслей и установок
22. Обсуждение домашних заданий
23. Целенаправленное стимулирование активности клиента
24. Ролевая игра
25. Психодраматизация с участием значимых для клиента людей
26. Проработка сопротивления, оказываемого клиентом происходящим в нем изменениям
27. Проработка ситуаций, которые могут вызвать рецидивы
28. Прочие приемы

На сегодняшней сессии я применил следующие приемы:
_______________________ Приемы_______________________ Да/нет

1. Активное слушание клиента__________________________

2. Прояснение потребностей и желаний клиента__________________

3. Поддержка клиента_______________________________________

4. Интерпретация проблемы клиента___________________________

5. Конфронтация с клиентом__________________________________

6. Директивные указания_____________________________________

7. Дыхательные упражнения__________________________________

8. Выявление искажений в схемах мышления клиента______________

9. Концентрация на проблеме_________________________________

10. Упражнения, направленные на осознание клиентом своего тела___________

11. Активное воображение____________________________________

12. Предоставление клиенту важной для него информации__________

13. Проработка сновидения клиента____________________________

14. Установление связи между теперешней проблемой и собы-тиями прошлого

15. Проработка отношений «клиент-психолог»___________________

16. Облегчение выражения клиентом испытываемых им чувств словами ('вербализация')

17. Упражнения, направленные на повышение «социальной компетентности» клиента;

18. Упражнения на расслабление______________________________

19. Упражнения на десенсибилизацию__________________________

20. Создание атмосферы, облегчающей клиенту проявление эмоций__

21. Обсуждение иррациональных мыслей и установок_____________

22. Обсуждение домашних заданий____________________________

23. Целенаправленное стимулирование активности клиента_________

24. Ролевая игра____________________________________________

25. Психодраматизация с участием значимых для клиента людей____

26. Проработка сопротивления, оказываемого клиентом проис-ходящим в нем изменениям

27. Проработка ситуаций, которые могут вызвать рецидивы________

28. Прочие приемы___________________________________ ]_____

Приложение 3 ЭТАПЫ РАБОТЫ С КЛИЕНТОМ

Установление консультативного контакта:

S установите доверительные отношения;

S дайте краткое определение целей и задач консультирования;

■ S выявите и скорректируйте ожидания клиента от консультирования;

S замотивируйте клиента на сотрудничество с вами;

S оговорите и заключите контракт.

Мультимодальное определение проблемы:

■ S стимулируйте клиента на подробный рассказ о ситуации, которая привела его к вам:

■ S выслушайте изложение проблемы клиентом;

S определите локус жалобы клиента (на что, на кого жалуется);

■ S уточните, как долго существует данная проблема;

•/ выявите, какое влияние оказывает данная проблема на жизнь клиента;

S спросите, как он относится к данной проблеме;

*/ помогите клиенту понять собственный вклад в проблему;

•'помогите клиенту скорректировать проблему, если в его изложении она является неразрешимой или ее решение целиком зависит от других людей;

S помогите клиенту ясно сформулировать его затруднения; S придите с клиентом к взаимопониманию относительно того, в чем именно заключается его проблема.

Желаемые изменения:

S помогите клиенту понять, что именно его не устраивает в сложившейся ситуации и что конкретно он хочет изменить;

S скорректируйте ожидания клиента, если они нереалистичны и касаются изменений не себя или собственных отношений к кому-либо или чему-либо, а связаны с другими людьми;

■ S определите маркеры, по которым клиент поймет, что желаемые изменения произошли.

Альтернативные пути решения проблемы:

«'помогите клиенту сформулировать различные пути решения проблемы;

S выясните, какой способ является наиболее приемлемым; «'создайте экспериментальную ситуацию, в которой клиент мог бы апробировать новые формы поведения.

Поиск ресурсов:

S расспросите клиента о его сильных сторонах, возможностях и потенциях;

S выясните у клиента, как он преодолевал сходные ситуации и на какие собственные ресурсы опирался;

S обсудите с клиентом способы, при помощи которых он может получить поддержку.

Экологическая проверка:

S выясните, что нового было для клиента в консультации;

S уточните (если это не первая консультация), изменилось ли что-нибудь в жизни клиента после вашей работы;

■ S спросите, стал ли клиент вести себя по-другому в результате консультирования;

■ S выясните, что именно он собирается делать сегодня (завтра), чтобы реализовать намеченное в ходе консультации;

■ S выясните на повторных встречах, что сделал клиент из намеченной программы действий, и поддержите его в тех областях, где наблюдаются позитивные изменения.

ЛИТЕРАТУРА

1. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. М., 1996.

2. Абрамова Г.С. Практикум по психологическому консультированию. М, 1996.

3. Айви А.Е., Айви М.Б., Саймэн-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. Методы, теории и техники: Практ. руководство. М., 1999.

4. Айзенк ГДж. Сорок лет спустя: новый взгляд на проблемы эффективности в психотерапии // Психолог, журн. 1994. Т. 15. № 4.

5. Айламазян A.M. Метод беседы в психологии. М., 1999.

6. Александров АЛ. Современная психотерапия: Курс лекций. СПб., 1997.

7. Алешина Ю.Е. Консультативная беседа // Введение в практическую социальную психологию / Под ред. Ю.М. Жукова, Л.А. Петровской, О.В. Соловьевой. М., 1996.

8. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М., 1999.

9. Аллен Е. Консультирование и психотерапия: сочетание методов, теории и практики. Новосибирск, 1987.

10. Атватер И. Я вас слушаю: Советы руководителю, как правильно слушать собеседника // Психология влияния: Хрестоматия / Сост. А.В. Морозов. СПб., 2000.

11. Бачманова Н.В., Стафурина НА. К вопросу о профессиональных способностях психолога // Современные психолого-педагогические проблемы высшей школы. Л., 1985. Вып. 5.

12. Блайзер А. и др. Проблемно-ориентированная психотерапия. Интегра-тивный подход. М., 1998.

13. Бондаретсо А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика. М., 2000.

14. Браун Дж., Кристенсен Д. Теория и практика семейной психотерапии. СПб., 2001.

15. Бурлачук Л.Ф., Грабская ИЛ., Кочарян А.С. Основы психотерапии. Киев; М., 1999.

16. Бурлачук Л. Ф., Морозов СМ. Словарь-справочник по психологической диагностике. СПб., 1999.

17. Бурцева ЕЛ. Размышляя о супервизии // Гештальт-2000: Сб. материалов Москов. Гештальт Института за 1999 г.

18. Васъковская О.В., Горностай П.П. Психологическое консультирование: Ситуационные задачи. Киев, 1996.

19. Ветер А.Л. Психологическое консультирование и диагностика. Практическое руководство. В 2 ч. М., 2001.

20. Вопросы практической психологии и психологического консультирования в ВУЗе. Л., 1984.

21. Горин СЛ. НЛП: Техники россыпью. М., 1999.

22. Горноа.шй П.П., Васъковская О.В. Теория и практика психологического консультирования. Киев, 1995.

23. Гринсон Р.Р. Техника и практика психоанализа. М., 2003.

24. Гулина МЛ. Терапевтическая и консультативная психология. СПб., 2001.

25. Джейкобе Д., Дэвид П., Мейер ДД. Супервизорство: Техника и методы корректирующих консультаций. СПб., 1997.

26. Джордж Р., Кристиани Т. Консультирование: теория и практика. М., 2002.

27. Доброе В.В. Консультативная работа: Опыт и проблемы // Конструктивная психология: Опыт и перспективы / Под ред. Б.И. Хасана. Красноярск, 1990.

28. Дубровина И.В. Школьная психологическая служба. М., 1991.

29. Желязны Р. Мастер снов // Бог света. М., 1992.

30. Калина Н.Ф. Основы психотерапии. М.; Киев, 1997.

31. Калмыкова Е.С. Исследования психотерапии за рубежом: некоторые методологические проблемы // Психолог, журн. 1992. № 6.

32. Кейсмент П. Обучаясь у пациента. Воронеж, 1995.

33. Кернберг О.Ф. Тяжелые личностные расстройства: стратегии психотерапии. М., 2000.

34. Копьев А.Ф. Диалогический подход в консультировании и вопросы психологической клиники // Москов. психотерапевт, журн. 1992. № 1.

35. Копьев А.Ф. Психологическое консультирование: опыт диалогической интерпретации // Вопросы психологии. 1990. № 3.

36. Коттлер Дж., Браун Р. Психотерапевтическое консультирование. СПб., 2001.

37. Коттлер Дж. Совершенный психотерапевт: Работа с трудными клиентами. СПб., 2002.

38. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. М., 1999.

39. Лосева В.К., Луньков А.И. Рассмотрим проблему..: Диагностика переживаний детей и взрослых по их речи и рисункам. М., 1995.

40. Лысюк Л.Г. Психологическое консультирование в Беларуси: проблемы профессиональной идентификации // Развитие психологии в Беларуси: История и современность: Сб. ст. респ. науч. конф. Мн., 2001. Ч. 2.

41. Макаров В.В. Избранные лекции по психотерапии. М., 1999.

42. Мак-Вильяме Н. Психоаналитическая диагностика: Понимание структуры личности в клиническом процессе. М., 1998.

43. Меновщиков В.Ю. Введение в психологическое консультирование. М., 2000.

44. Метод беседы в психологии / Под ред. А.М. Айламазьян. М., 1999.

45. Минигалиева М.Р. Проблема понимания психологом клиента. Калуга, 1999.

46. Михал В. Диагностическое интервью // Шванцара Й. и др. Диагностика психического развития. Прага, 1978.

47. Моховиков АН. Телефонное консультирование. М., 1999.

48. Мэй Р. Искусство психологического консультирования. М., 2001.

49. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. Спб., 2000.

50. Немое Р.С. Основы психологического консультирования: Учеб. для студентов педвузов. М., 1999.

51. Обозов Н.Н. Психологическое консультирование: Метод, пособие. СПб., 1993.

52. Огинская М.М., Розин М.В. Мифы психотерапии и их функции // Вопросы психологии. 1991. № 4.

53. Олифирович Н.И. Психологическое консультирование: Курс лекций. Мн., 2001.

54. Олифирович Н.И. Психологическое консультирование: Программно-методический комплекс. Мн., 2000.

55. Папуш М. Практическая психотехника. М., 1997.

56. Психологическое консультирование и психотерапия: Хрестоматия. Т. 1. Теория и методология. М., 1999.

57. Психология с человеческим лицом: Гуманистическая перспектива в постсоветской психологии. М., 1997.

58. Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Б.Д. Карвасарского. СПб., 1999.

59. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 1995.

60. Роджерс К. Клиенто-центрированная терапия. М.; Киев, 1997.

61. Сальникова Л.С. Телефон доверия. М., 1990.

62. Свободное тело / Ред.-сост. В.Ю. Баскаков. М., 2001.

63. Семья в психологической консультации: Опыт и проблемы психологического консультирования / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М., 1989.

64. Спиркина ЕЛ. Подготовка психотерапевтов и психологов-консультантов (проблемы адаптации западного опыта) // Психолог, журн. 1994. № 15.

65. Техники консультирования и психотерапии: Тексты. М., 2000.

66. Уилбер К. Никаких границ. М., 1998.

67. Уолен С, ДиГусепп Р., Уэсслер Р. Рационально-эмотивная психотерапия. М., 1997.

68. Уоллес В., Холл Д. Психологическая консультация. СПб., 2003.

69. Фэйдимен Дж, Фрейгер Р. Теория и практика личностно-ориентиро-ванной психологии. М., 1996.

70. Хамитова И.Ю. Развитие профессиональной идентичности психотерапевта: Шесть стадий процесса супервизии // Семейная психология и семейная терапия. 1999. № 3.

71. Хэмбли Г. Телефонная помощь. Одесса, 1992.

72. Цапкин ВЛ. Единство и многообразие психотерапевтического опыта // Москов. психотерапевт, журн. 1992. № 2.

73. Чуркин АЛ., Мартюшов А.Н. Краткое руководство по использованию МКБ-10 в психиатрии и наркологии. М., 2000.

74. Шванцара Й. Диагностика психического развития. Прага, 1978.

75. Шекеди И., Кехели X., Дрейвер К. Супервизия — сложный инструмент психоаналитической подготовки // Москов. психотерапевт, журн. 1994. № 4.

76. Энрайт Дж. Заметки о гештальт-терапии (Избранные материалы) // Методические материалы к семинарам. СПб., 2000.

77. Янчук ВЛ. Методология, теория и метод в современной социальной психологии и персонологии: интегративно-эклектический подход. Мн., 2000.

78. Bergin A.E., Lamber M.J. The Evolution of Therapeutic Outcomes // Handbook of psychotherapy and behaviour change: An empirical and analysis / Eols S.Garfield, ABergin. N.-Y., 1978.

79. Brammer L.M., Shostrom EL. Therapeutic Psychology. 2nd ed. New Jersey, 1968.

80. Lasarus АЛ. Multimodal behavior therapy: Treating the «Basic Id» // J. of Nervous and Mental Disease. 1973.

⇐ Предыдущая 23 24 25 26 27 28 29 303132 Следующая ⇒