Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Вопросы для самоконтроля:

1. Общая характеристика ЧС природного происхождения.

2. Стихийные бедствия: понятие, причины возникновения.

3. Защитные мероприятия и правила поведения при стихийных бедствиях.

4. Первая помощь при стихийных бедствиях.

5. Основы организации аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР) при ЧС.

6. Цели, состав, назначение, организация проведения и привлекаемые силы при проведении АСДНР, способы их ведения.

7. Особенности проведения АСДНР при действии различных поражающих факторов.

Вопросы к контрольной работе:

1. Общая характеристика ЧС природного происхождения.

2. Стихийные бедствия: понятие, причины возникновения.

3. Землетрясения, пожары, наводнения, пыльные бури, оползни, сели.

4. Анализ наиболее катастрофичных природных стихийных бедствий.

5. Проведение защитных мероприятий при стихийных бедствиях.

6. Отработка действий по правилам поведения при стихийных бедствиях.

7. Оказание первой помощи при стихийных бедствиях.

8. Зависимость экономического ущерба и гибели людей от интенсивности, масштаба и продолжительности бедствия.

9. Основы организации аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР) при ЧС.

10. Цели, состав, назначение, организация проведения, привлекаемые силы при проведении АСДНР, способы их ведения.

11. Методика оценки инженерной обстановки, определение состава сил и средств для ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

Практическая работа на занятии

Составьте алгоритм действия при землетрясении, укажите наиболее безопасные места, где можно укрыться.

Дайте определения терминов и понятий:

Землетрясение - ….

Шкала Меркалли - ….

Очаг землетрясения - ….

Эпицентр землетрясения - ….

Цунами - ….

Вулкан - ….

Лава - ….

Магма - ….

Тема 14. Антропогенные опасности и защита от них. Здоровый образ жизни его значение и поддержание

Занятия по теме

Вопросы для самоконтроля:

1. Источники безопасности в повседневной жизни.

2. Терроризм и поведение при попадании в заложники.

3. Правила защиты в различных ситуациях.

4. Поведение на многолюдных мероприятиях, в агрессивной толпе, состояние паники.

5. Поведение и первая помощь при авиа, авто и железнодорожных авариях.

6. Компоненты здорового образа жизни и их краткая характеристика.

7. Вредные привычки и их влияние на здоровье человека.

8. Методы очистки и переработки загрязненных продуктов.

Вопросы к обсуждению:

1. Опасности в квартире и на улице.

2. Действия в криминальных ситуациях.

3. Терроризм.

4. Поведение при попадании в заложники.

5. Поведение и первая помощь при авиа, авто и железнодорожных авариях.

6. Поведение на многолюдных мероприятиях, в агрессивной толпе, состояние паники.

7. Загрязнение продуктов питания радионуклидами, тяжелыми металлами, пестицидами, гормональными препаратами, влияние на организм человека, методы очистки и переработки загрязненных продуктов.

8. Генетически модифицированные продукты.

9. Компоненты здорового образа жизни.

Практическая работа на занятии

Заполните таблицу «ЧС социального характера» определениями:

Толпа
Разбой
Грабеж
Мошенничество
Хулиганство
Вымогательство
Терроризм

Заполните таблицу, охарактеризовав различные виды терроризма.

Вид терроризма	Его характеристика
Политический террор
Националистический терроризм
Религиозный терроризм
Криминальный терроризм
Экологический терроризм

Заполните таблицу «Экстремизм и терроризм»

Понятие	Определение	Причины его возникновения
Экстремизм
Терроризм

Темы проектов по антропогенным опасностям

1. Игровая зависимость (гемблинг)

2. Гэйджет-аддикция (зависимость от приборов, в т.ч. мобильная аддикция).

3. Кибераддикция, виртуальная зависимость (сёрфинг в Интернет, криминальное программирование, гейм-аддикция).

4. Информационная зависимость от СМИ, PR и т.д. (TV-аддикция, зависимость от рекламы).

5. пищевая зависимость

6. лекарственная зависимость

7. трудоголизм

8. стресс-зависимость

9. энергетические напитки

10. шопоголизм

11. токсикомания, ее последствия

12. пивной алкоголизм

13. курительные смеси (спайс)

14. баночный алкоголизм (алкогольные коктейли)

15. последствия курения табака

16. влияние табака на организм женщины

17. пассивное курение

18. состав табачного дыма, влияние его компонентов на организм человека

19. алкоголь и беременность

20. последствия потребления каннабиноидов

21. последствия потребления опиатных наркотических средств

22. последствия потребления галлюциногенов

23. последствия потребления психостимуляторов

24. последствия потребления транквилизаторов

25. зависимость от социальных сетей

26. любовная зависимость

27. зависимость от телевизора

28. принципы профилактики зависимостей

29. принципы лечения алкоголизма

30. принципы лечения наркомании

31. принципы борьбы с табакокурением

32. профилактика распространения пьянства в молодежной среде

33. анорексия

34. болезни созависимости

35. зависимость от внешности

36. Виктимная зависимость. Аутоагрессивное (в т.ч. мазохизм, суицидальное поведение, стокгольмский синдром и т.д.) поведение.

37. Виктимная зависимость. Агрессивное, криминальное поведение (в т.ч. садизм, терроризм, преступная жизнь и синдром перманентной войны - комбатант - аддикция).

38. восстановление организма после отказа от табака

39. молодежные субкультуры

40. Секты в России, их опасность для социума.

Программа и организация здорового образа жизни определяется следующим:

1. Индивидуально-типологическими наследственными факторами

2. Объективными социальными условиями и общественно-экономическими факторами

3. Конкретными условиями жизнедеятельности, в которых семейно-бытовая и профессиональная деятельность

4. Личностно-мотивационными факторами, определяемыми мировоззрением и культурой человека, и степенью их ориентации на здоровье и здоровый образ жизни

Структура здорового образа жизни должна включать следующие факторы:

1. Оптимальный двигательный режим

2. Тренировку иммунитета и закаливание

3. Рациональной питание

4. Психофизиологическую регуляцию

5. Психосексуальную и половую культуру

6. Рациональный режим жизни

7. Отсутствие вредных привычек

8. Валеологическое самообразование

Ситуационные задачи

Задача 1. Вы проживаете недалеко от потухшего вулкана (или приехали отдыхать туда, где есть вулканы). Поступил сигнал об активизации и угрозе извержения вулкана. Ваши действия по сохранению личной безопасности?

Задача 2. Вы поехали отдыхать на море на один из курортов. Рано утром из окна отеля увидели, что из глубины моря на берег движется огромная волна высотой в несколько метров. Ваши действия по сохранению личной безопасности в подобной ситуации?

Задача 3. Во время отдыха на природе вас застала гроза. Ваши действия по сохранению личной безопасности в подобной ситуации?

Задача 4. Вы попали в район землетрясения или узнали о его приближении. Ваши действия при заблаговременном оповещении о землетрясении?

Задача 5. Во время землетрясения вас завалило обломками здания и землей. Ваши действия по спасению собственной жизни в подобной ситуации?

Задача 6. Поступило сообщение об опасности наводнения в вашем городе. Ваш дом попадает в зону объявленного затопления. Ваши действия по соблюдению личной безопасности при угрозе и во время наводнения?

Задача 7. Вы отдыхаете на берегу моря, когда поступило сообщение о цунами. Ваши действия по сохранению личной безопасности при угрозе цунами?

Задача 8. Вы попали в горную местность, где возможен сход снежных лавин. Ваши действия по сохранению личной безопасности в подобной ситуации?

Задача 9. Вы находитесь в лесу с друзьями. Неожиданно вы видите дым и языки пламени, которые лижут стволы и кроны деревьев. Ваши действия по сохранению личной безопасности и безопасности окружающих в подобной ситуации?

Задача 10. Находясь в сельской местности, вы увидели, что горит хлебное поле. Ваши действия по сохранению личной безопасности и безопасности окружающих в подобной ситуации?

Задача 11. Во время прогулки по лесу в пожароопасный период вы почувствовали запах дыма и поняли, что попали в зону лесного пожара. Ваши действия по сохранению личной безопасности в подобной ситуации?

Задача 12. Вы решили на поезде поехать в другой город. Вам сообщают, что начался пожар, или вы сами понимаете это по сильному дыму в вагоне. Ваши действия по сохранению личной безопасности и безопасности окружающих в подобной ситуации?

⇐ Предыдущая 12