Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
История России с древнейших времен до середины XIII века.
Учебно-методическое пособие для студентов 1 курса Института истории и политологии ТГУ им. Г.Р. Державина. Тамбов, Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2004. … с.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-го курса очного и заочного отделений Института истории и политологии Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина. Оно составлено в соответствии с программой курса «История России», на основе стандартов университетского исторического образования. Пособие включает программу курса, словарь основных понятий, хронологическую таблицу, список вопросов к экзаменам, темы аннотированных библиографий для студентов дневного отделения и контрольных работ для студентов заочного отделения, указатель художественной литературы, полезной при изучении истории России с древнейших времен до середины XIII в. Учебно-методическое пособие содержит также планы практических занятий, фрагменты исторических источников изучаемого периода. Оно призвано помочь студентам в освоении базового курса истории России, может служить справочно-информационным ресурсом для общеобразовательной и специализированной самостоятельной подготовки.
ББК
Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина, 2004
Пояснительная записка
История России с древнейших времен до середины XIII в.– составная часть базового учебного курса по российской истории. В соответствии со сложившимся в Институте истории и политологии ТГУ структурным членением курса она изучается во втором семестре. Этот период обычно называют начальным периодом в истории Российского государства и общества, переходным от первобытного общества к раннему средневековью, от родового общества к феодальному, от варварства к цивилизации. Данное обстоятельство объясняет и цель нашего издания – формирование у студентов системно-целостного видения отечественной истории, понимания закономерностей и особенностей становления и первоначального развития российской цивилизации. Начальные века российской истории, завершившиеся разрушительным монголо-татарским нашествием и установлением зависимости Руси от Золотой Орды, во многом определили дальнейшую историю страны как особого евразийского сообщества. В данном пособии представлены учебно-методические материалы к изучению начального периода нашей истории. В программе, составленной с учетом базовой программы Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, изданных в последние годы учебных пособий и монографий, отражены важнейшие тенденции и события истории России с древнейших времен до середины XIII в., обязательные для усвоения студентами. Планы практических занятий, задания и методические рекомендации для самостоятельной работы, списки литературы, словарь основных понятий, хронологическая таблица призваны помочь студентам 1-го курса в углубленном усвоении курса. Пособие снабжено хрестоматией, которая включает наиболее значимые и необходимые для освоения курса источники.
Программа курса «История России с древнейших времен до середины XIII в.»
Введение
Место истории в системе наук. Предмет и объект исторической науки. Специфика исторического познания. Роль теории в познании прошлого история и современность. Основные задачи и проблемы курса. История России и мировой исторический процесс. Особенности российского варианта развития человеческой цивилизации. Природно-географическая среда. Народонаселение и его состав. Роль колонизационного процесса в отечественной истории. Общие сведения о литературе и источниках. Основные этапы изучения истории России. В.Н. Татищев. «История государства Российского» Н.М. Карамзина. Исторические концепции С.М. Соловьева, В.О. Ключевского С.Ф. Платонова, П.Н. Милюкова. Труды советских историков. Современные исследования по истории России. Виды источников по истории нашей страны. Основные концепции периодизации Российской истории. Восточные славяне в древности
Споры о происхождении и прародине славян. Отношения с соседями в первые века н.э. Славяне и Великое переселение народов. Выделение восточных славян. Восточные славяне в VI-IХ вв. Заселение Восточной Европы. Путь «из Варяг в Греки». Сельское хозяйство. Ремесло и торговля. Города. Распад родовых отношений и процесс классообразования. Соседская община. Союзы племен. Военная демократия. Сведения о политической истории славян в VI-IХ вв. Язычество. Киевская Русь IX - начала XII вв. Предпосылки образования Древнерусского государства. Норманнская теория. Объединение восточнославянских племен под властью Киева. Происхождение названия «Русь». Раннефеодальная монархия Рюриковичей. Политический строй. Города. Вече. Внутренняя и внешняя политика. Договоры с Византией Олега и Игоря. «Уроки» и «погосты» Ольги. Святослав, его походы и договор с греками. Разгром Хазарии. Расцвет Руси при Владимире I и Ярославе Мудром. Принятие христианства. Социально-экономический строй. Земледелие, ремесло, торговля, деньги. Свободное и зависимое население. «Русская Правда» как памятник феодального законодательства. Появление крупного землевладения. Судьба общинного землевладения. Проблема «государственного феодализма». Народные движения. Ярославичи. Первые княжеские усобицы второй половины XI в. Усиление власти киевского князя в конце XI – первой трети XII вв. Борьба с половцами. Владимир Мономах.
Русские земли в начале XII - первой половине XIII вв. Экономические, политические и культурные причины раздробленности. Феодальное землевладение. Города. Политический строй. Княжеская власть и боярство. Борьба с внешней опасностью. Политические и культурные связи между русскими землями и княжествами. Закономерность этапа «развитого» феодализма, его прогрессивные и отрицательные стороны. Владимиро-Суздальское княжество. Геополитические особенности. Становление феодального землевладения. Развитие городов, ремесла и торговли. Основание Москвы. Политика Юрия Долгорукого, Андрея Боголюбского и Всеволода Большое Гнездо. Борьба княжеской власти с боярством. Поход на Волжскую Болгарию. Перемещение великого княжения во Владимир. Зарождение объединительных тенденций. Новгородская республика. Особенности географического положения. Земледелие, ремесло, промыслы, торговля Социальные отношения. Особенности республиканского устройства. Внешняя политика. Галицко-Волынская земля. Особенности положения на границе Восточной и Западной Европы. Экономика и социальные отношения. Политика Ярослава Осмомысла. Роман Мстиславич - объединитель Галицкого и Волынского княжеств. Борьба с Венгрией и Польшей за независимость. Политика Даниила Романовича и новое усиление Галицко-Волынской земли. Борьба народов Восточной Европы с завоевателями в XIII в. Особенности монгольского государства и общества в начале XIII в. Вторжение монголов на Северный Кавказ и в южнорусские степи. Битва на Калке. Походы Батыя. Разгром монголами Волжской Болгарии. Нашествие на Русь. Борьба русских земель против монгольских завоевателей. Поход Батыя в Центральную Европу. Образование Золотой Орды, ее социально-экономический и политический строй. Система управления покоренными землями. Великое княжество Владимирское и Золотая Орда. Итоги и последствия золотоордынского ига для развития страны и в оценках историков. Агрессия крестоносцев в Прибалтике. Орден меченосцев. Покорение ливов и эстов. Ливонский орден. Совместная борьба народов Прибалтики и Руси против агрессии крестоносцев. Разгром шведских захватчиков на Неве и немецких рыцарей на Чудском озере. Князь Александр Невский.
Планы семинарских занятий Тема 1. ВОСТОЧНЫЕ СЛАВЯНЕ VI-IX вв. (2 часа)
План
1. Расселение восточных славян и их соседей в VI-IX вв. 2. Основные занятия восточнославянских племен. 3. Распад родовых отношений и формирование классов у восточных славян. 4. Первые признаки русского государства.
Методические указания. Для подготовки к занятию необходимо прочитать соответствующие конспекты лекций и разделы одного из вузовских учебников, а также познакомиться с любой картой, отразившей расселение славянских союзов племен и их соседей в VI-IX вв. На практических занятиях будет вестись работа со следующими источниками: Прокопий Кесарийский о славянах и антах, Маврикий Стратег об обычаях славян и антов, Ибн-Хордадбех о русских купцах, Ибн-Русте об обычаях и образе жизни славян, Ибн-Фадлан о русах на Волге, " Книга пределов мира" о славянах, " Повесть временных лет": о расселении славян, поход Олега на Константинополь. Тексты источников для этого и следующих практических занятий частично помещены в данном пособии (см. раздел 8. Хрестоматия), а также в приведенных разделе литература хрестоматиях, практикумах, сборниках документов – пункт 4.2). В ходе работы материал источников может быть оформлен в виде таблицы*.
ВОСТОЧНЫЕ СЛАВЯНЕ в VI-IX вв.
*На этом и последующих занятиях оформление документальных материалов в виде таблицы предлагается в качестве варианта краткой записи документа. Студенты могут делать такие записи в любой удобной для них форме. Тема 2. ОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ РУССКОГО РАННЕФЕОДАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВА (8 часов)
План
1. «Повесть временных лет» - древнейший письменный источник. 2. Основные события политической жизни Киевской Руси в IX-первой половине XI в. 3. Народные движения в Киевской Руси.
Методические указания.
Для подготовки к занятию необходимо прочитать соответствующие конспекты лекций и разделы одного из вузовских учебников, источниковедческую характеристику первой русской летописи, а также познакомиться с любой картой, отразившей события политической истории и народные движения в Киевской Руси. Для обсуждения второго вопроса готовятся сообщения по биографиям исторических деятелей –темы 1-15 (см. раздел с заданиями для самостоятельной работы - пункт 3.1). На практических занятиях будет вестись работа со следующими фрагментами «Повести временных лет»: о призвании варягов; о княжении Олега, о княжении Игоря, о правлении Ольги, о походах Святослава, о княжении Владимира Святославича, о борьбе Ярослава со Святополком, восстании смердов в Суздальской земле, о Киевском восстании 1068 г.; о восстании смердов в Ростовской земле в 1071 г., о Киевское восстании 1113 г. В ходе изучения первого вопроса может быть составлена следующая таблица:
«Повесть временных лет» - как исторический источник
Для записи краткого содержания «Повесть временных лет» может быть использована таблица:
Основные события политической истории Киевской Руси.
Для записи краткого содержания по второму вопросу надо выделить в тетради для практических занятий примерно 10 стр. Нужно также выделить 2 стр. для генеалогической таблицы киевских князей, которая составляется самостоятельно по мере изучения материала курса. В ходе изучения четвертого вопроса можно составить таблицу:
Народные движения в Киевской Руси.
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-10; Просмотров: 801; Нарушение авторского права страницы